讀塔頂上的貓讀后感3篇
讀塔頂上的貓讀后感1
楊紅櫻是我最喜愛的兒童文學(xué)作家,特別是她寫的笑貓系叢書,我都讀的津津有味。在這個暑假里,我讀了《笑貓日記》的《塔項(xiàng)上的貓》,那生動、感人的故事情節(jié)深深吸引了我,在這本書里又講了笑貓的什么故事呢?
在一個明媚的春天,翠湖公園里有一群自以為是的著名壞貓——資格貓,它們做不到的事情也絕不允許別人做到。有一天,一只美麗、溫柔、善良的虎皮貓出現(xiàn)在白塔的塔頂上,她最喜歡的事情就是站在用漢白玉做成的塔頂上發(fā)呆。這個塔頂可是資格貓們上不去的高度,它們是忍受不了別人比他們強(qiáng)的。于是,它們開會咒罵,而且還憤怒的游行,打擊虎皮貓。但笑貓沒有因?yàn)榛⑵へ堊龅搅俗约鹤霾坏降氖虑槎刀?,也沒有怨恨,它喜歡上了虎皮貓,并把她當(dāng)作朋友,從心底里佩服她、欣賞她。這些資格貓們就象我們生活中那些只能看到別人缺點(diǎn)而看不到自己缺點(diǎn)的人一樣,嫉妒別人,但不從自己身上找原因,這樣的人是很可悲的。
笑貓沒有和資格貓一樣,不管在什么情況下都堅持自己的原則和主見,是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)我看到資格貓們傷害虎皮貓的時候,我特別生氣,真為它們的行為感到羞愧,真想站到它們面前指責(zé)它們的瘋狂舉動,可是想想,我也曾經(jīng)有過和它們一樣的行為:我表妹電腦操作比我熟練,掌握的計算機(jī)知識也比我多,媽媽都夸獎她,我就挺生氣,不愿理她?;氐郊?,媽媽告訴我,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),要多學(xué)習(xí)別人的長處,不能嫉妒,這樣才能贏得別人的尊重,才能開心快樂。
看完這本書,我更加的喜歡笑貓了,它就像我學(xué)習(xí)生活的一面鏡子,讓自己不斷提醒自己,要謙虛,要尊重別人,這樣,才能得到更多的尊重和快樂。
讀塔頂上的貓讀后感2
十一黃金周里我讀了楊紅櫻阿姨寫得《小貓日記》的第二部——《塔頂上的貓》。
這本書的主要內(nèi)容是:笑貓和地包天(一條京巴狗)躺在草地上觀察天上的一朵云流,當(dāng)云流掠過公園里的一座高大的白塔時發(fā)現(xiàn)了一只美麗的虎皮貓在塔頂上發(fā)呆。奇怪的是:笑貓?zhí)焯斓焦珗@都會看到虎皮貓在塔頂上。就是因?yàn)檫@只貓可以上到塔頂而引起了別的“資格”貓的憤怒,他們用玩具槍、玩具大炮打她,但都打不下。有一天,笑貓看到中箭的虎皮貓?zhí)稍诘厣虾?,把她送往動物醫(yī)院。當(dāng)虎皮貓養(yǎng)好傷后又到塔頂上去了,在那天,她引來了許多花鷺,她走后,花鷺漸漸飛走了,人們想留住花鷺,于是放了一只金貓上去,但沒用?;⑵へ堅僖矝]上去了,塔頂上再也見不到花鷺了。
只要看過《淘氣包馬小跳》的人都知道笑貓是誰,笑貓是馬小跳的表妹杜真子養(yǎng)的一只貓。我很佩服楊紅櫻阿姨可以寫出小孩和成年人都愛看的書,這將會成為小孩和成年人溝通的橋梁。我不僅讀出了楊紅櫻阿姨寫的這本書是一本有趣的故事書,還讀出了楊紅櫻阿姨利用這個故事諷刺這個社會的黑暗,比如:虎皮貓在塔頂上發(fā)呆,而其它的貓上不去就想方設(shè)法把虎皮貓弄下來。
我覺得塔頂代表一種地位,別人沒有這種地位就要想辦法搶走那人的地位。還有:虎皮貓在塔頂時引來了一群花鷺,她走后,花鷺漸漸飛走了,人們?yōu)榱肆糇』?,竟放了一只沒有生命的金貓上去。這說明人們?yōu)榱诉_(dá)到一個目的,不擇手段。我不知道楊紅櫻阿姨的感受是不是這樣的,但這就是我讀出來的感受。
我希望這個世界再也沒有互相之間的勾心斗角、不擇手段地爭奪地位、名利和金錢……,只有互相之間的幫助和關(guān)愛!
讀塔頂上的貓讀后感3
放假第一天,我就去了圖書館,看了楊紅櫻寫的《笑貓日記之塔頂上的貓》??戳诉@本書后,有許多問題在我的腦海里徘徊,也讓我懂得了許多在課本上學(xué)不到的做人道理。
這本書講了一只高雅 、漂亮的虎皮貓喜歡在高高的白玉塔塔頂上仰望著天空,看著田野,反而不喜歡喧鬧的環(huán)境。其他的貓見到她站在白玉塔上都很嫉妒,因?yàn)樗麄兌紱]能力爬上那白玉塔。白玉塔很滑,許多貓試過爬上去,可還沒爬到一半就因?yàn)樽ψ幼ゲ蛔《讼聛怼R驗(yàn)槎始?,許多貓都開會討論怎樣設(shè)陷阱陷害她,好讓自己沒那么生氣。但笑貓并沒這么做。笑貓對虎皮貓產(chǎn)生了愛慕之心,他羨慕虎皮貓能夠爬上那個塔,他多么想擁有虎皮貓的能力啊!盡管他知道這是不可能的事。
這似乎是一件很簡單的小事,卻能值得讓人思考。為什么那些品種珍貴的“資深貓”們明明知道自己的能力比不上虎皮貓,不但不努力,不去請教一下,卻在背后陷害她,做這些無聊的舉動呢?為什么他們就不能學(xué)習(xí)一下笑貓的品質(zhì)呢?其實(shí),這不僅僅出現(xiàn)在貓的世界,在人類世界也屢見不鮮。
在我五年級的時候,我們班的語文老師也向我們說過類似這樣的真實(shí)故事:她讀小學(xué)的時候,她有個同學(xué)考試經(jīng)常得全級第一,她為此感到很驕傲。上了初中,她和她的同學(xué)上了同一間中學(xué),因?yàn)槭侵攸c(diǎn)中學(xué),競爭了很大,名次也不再名列前茅了。于是,嫉妒這團(tuán)烈火在她的心中熊熊燃燒。她把成績好的同學(xué)的資料書偷偷的藏在書包里。俗話說“若要人不知,除非己莫為。”她的行為還是被人發(fā)現(xiàn)了。
學(xué)會寬容,寬恕別人比自己好或壞的行為,并下定決心超過他?;刈屓烁械礁娣?,讓人減少許多無必要的閑言閑語;削弱自己的嫉妒之心,無必要讓嫉妒的烈火在心中燃燒,做出一些不好的行為。這就是我讀這本書懂得的道理。