書:老師您好,我的好老師讀后感250字4篇
書:老師您好,我的好老師讀后感250字4篇
以前從不知道老師有這么辛苦,老師的工作這么偉大!自從我讀了《老師您好——我的好老師》這本書以后,我才慢慢有點了解我們敬愛的老師。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的書:老師您好,我的好老師讀后感250字,希望大家喜歡。
書:老師您好,我的好老師讀后感250字1
這個寒假,我閱讀了《老師您好我的好老師》,深受感動。這本書記錄了數(shù)百名老師的感人事跡,集中展示了中國好老師的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神。一代代老師,在平凡的崗位上,勤勤懇懇,真情奉獻(xiàn)。一茬又一茬春苗,在老師的呵護(hù)、關(guān)懷和引導(dǎo)下,成長為一批又一批建設(shè)祖國的棟梁之材;一代又一代的接力傳承,才有了祖國今天的輝煌成就。老師,就是中國夢的“筑夢人”。
在這些“筑夢人”中,有創(chuàng)辦周南女校(現(xiàn)名長沙市周南中學(xué))的一代名師朱劍凡;有女老師鳳桂鮮;有開國領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的老師徐特立;還有一些扎根在孤獨海島、雪域高原、大山里的最美鄉(xiāng)村老師…….不管有不有名,每位老師的夢想都是給青少年插上夢想的翅膀,讓他們成為實現(xiàn)中華民族復(fù)興中華夢的主力軍。
老師像春風(fēng)化雨,讓你沐浴著知識的雨露;老師像冬日暖陽,點燃你的心燈,給你溫暖;老師像導(dǎo)航燈塔,指引著你學(xué)習(xí)上的正確航道。老師平凡中的偉大不是用幾個詞語,幾個句子就能描繪完整的,讓我們向老師,向偉大的筑夢人致敬吧!
書:老師您好,我的好老師讀后感250字2
“三寸粉筆,三尺講臺系國運,一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”短短四句話既寫出了老師的幸勤汗水,也總結(jié)了老師的豐功偉績。
敬愛的老師您辛苦了!以前從不知道老師有這么辛苦,老師的工作這么偉大!自從我讀了《老師您好——我的好老師》這本書以后,我才慢慢有點了解我們敬愛的老師。
敬愛的老師謝謝您!是你在我茫然無知的時侯把我?guī)У街R的海洋,在這里我找了許許多多的樂趣。以前我剛到學(xué)校的時侯還是一個什么都不懂的孩子,是你像我溫柔的媽媽一樣在課堂上手把手地教我寫字,用你和藹可親微笑的給我講解課本內(nèi)容,用那嘶啞的聲音一遍又一遍地叮嚀我們要小心遵守紀(jì)律不要追追打打,免得摔跤,而我們總是左耳進(jìn)右耳出。這時候,你不厭其煩地給我們重復(fù)一遍又一遍,直到我們記住了為止。
敬愛的老師,謝謝您,您是我們?nèi)松猛镜臓T光,燃燒著自己釋放出光芒,照亮我們前進(jìn)的道路。老師謝謝您!我一定不會辜負(fù)您的期望,長大做一個對社會有貢獻(xiàn)的人!
書:老師您好,我的好老師讀后感250字3
古往今來,教師這個職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因為老師的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。
陳老師自從成為我們的班主任,便把愛心平均分成35份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。
記得有一次語文課上,老師給我們布置了課堂作業(yè)。我完成的時候三心二意,心思沒有放在寫作業(yè)上,涂涂改改一大堆,最后還用膠帶在上面粘出一個“天窗”。當(dāng)時,我的心就涼了一大截,心想:馬上就要寫完了,這破了一個大洞,可怎么辦啊!要知道老師對作業(yè)的要求特別高,這樣我怎么交差呢?要不我重新寫一遍吧!可快要下課了,再重寫就要耽誤下課玩的時間了。幾經(jīng)猶豫,我心一橫,不就破一個洞嘛,作業(yè)寫好不就OK了嘛……于是,我把剩下的一點寫完,就把作業(yè)給交了上去。第二天,作業(yè)本發(fā)下來的時候,大家都開始訂正,我的作業(yè)本寫了一下個重寫!我還要重寫一遍。做到了倒數(shù)“第一”交作業(yè)。
老師,多么簡單的稱呼,簡單之中卻包含著對老師的敬佩;老師您好,多么平凡的一句話,平凡之中卻包含著最真實的心意;老師,最平凡的職業(yè),平凡之中卻包含著神圣的使命。
書:老師您好,我的好老師讀后感250字4
學(xué)了《老師,您好》這一課,我有很多感觸。
這篇課文通過記敘老師崇高的事業(yè),老師讓我們知道了什么是學(xué)習(xí),老師讓我們隨意踩踏他那痩弱的肩膀,去讓我們迎接那金燦燦的獎杯。
老師像那甘甜的露水輕輕灑向我們這些茁壯的新苗,老師像溫暖的太陽照耀著我們這些可愛的向日葵。啊!老師,你為我們架起金橋,又為我們鋪設(shè)大道,您是人類靈魂的工程師啊!如果沒有您,全世界的人們就會沒有知識的。如果我是詩人,我會寫一首詩來贊美老師;如果我是一名歌唱家,我會用一首歌來歌頌老師;如果我是一位舞蹈演員,我會獻(xiàn)一段舞蹈給老師。
每當(dāng)看到您勞累的身影,我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!每當(dāng)看到您認(rèn)真的批改作業(yè),我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!我還有很多話要對您說,雖然話語短少,但也表達(dá)我心意。
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