《開學(xué)第一天》讀后感_讀開學(xué)第一天讀后感作文
《開學(xué)第一天》出自于《愛的教育》這本書，大家讀了之后會有那些感受呢?下面就跟學(xué)習(xí)啦小編來看看《開學(xué)第一天》讀后感吧!
《開學(xué)第一天》讀后感篇一：
今天，我讀了《愛的教育》中《開學(xué)第一天》這篇文章。 《開學(xué)第一天》主要寫了上三年級的小學(xué)生安利柯要上四年級了，他的新老師是一個嚴(yán)肅的男老師，而過去的那溫和的女老師再也不能教他了，他很想念過去的那位老師。
我從幼兒園升到小學(xué)一年級時，我的老師不再是那位像媽媽一樣愛我們的宋老師了，而是嚴(yán)肅的馬老師。記得有一次惹宋老師生氣了，當(dāng)時是真不應(yīng)該呀!
現(xiàn)在，我知道了，馬老師雖然很嚴(yán)肅，但是她很愛我們，就像愛撫小牛一樣。
《開學(xué)第一天》讀后感篇二：
《開學(xué)第一天》出自于《愛的教育》這本書，在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。
這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué)報名的事。
看完這則日記，我似乎感覺到安利柯對見到久別重逢的同學(xué)們的期盼，媽媽對安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細(xì)去觀察的結(jié)果。
媽媽與安利柯的對話更加觸動了我的心：“沒有一個老師是不愛學(xué)生的。越熱心的老師對學(xué)生越嚴(yán)厲，看起來好像很可怕，其實他只是想把學(xué)生教好。你不要害怕，年級越高，功課越難，老師就越嚴(yán)厲。你應(yīng)該敬愛他。”看完這一段，我仿佛有一點羞愧，因為我曾為老師打我兩下而憤憤不平;老師布置的作業(yè)多，我卻抱怨這老師不為我們著想;還曾為老師的教育不厭其煩……
安利柯天真，勇敢的去面對新的生活，他負(fù)起了比以前更重的責(zé)任，準(zhǔn)備邁向他的未來。
他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺，一個四年級的小學(xué)生竟有那么強的責(zé)任心，那么作為七年級學(xué)生的我更應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備去迎接新生的朝陽!
《開學(xué)第一天》讀后感篇三：
我今天讀了《愛的教育》的第一則小故事《開學(xué)第一天》。
在這篇日記中，主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄，讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的時候，也遇到了一些老師，其中我不太喜歡的是金老師。因為他很偏心男生，那一次我們幾個女生聚在一起，談?wù)撘粋€話題：“既然生活幣能換作業(yè)，為什么不能換老師呢?”“是呀，女生肯定全票通過，反正女生比男生多。我個人就有幾十個呢!”
所以金老師我不太喜歡。
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它是以一個小學(xué)三年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年的日記為主要內(nèi)容，其間穿插了老師每個月給學(xué)生講述的一則則美好真實的“每月故事”。作者通過一件平凡的小事，娓娓運聽地敘述了師生之情、朋友之誼、父子之情，展示了人性善良與純潔，謳歌愛祖國，愛社會的精神。
書中的文章很多，但我最喜歡《感恩》這篇文章，這是父親給作者的一封信，主要說了三方面的內(nèi)容，首先是作者回家經(jīng)常對老師不滿意，其次是他與朋友相處的不好，最后還說父母對他有偏見，關(guān)心弟弟卻不喜歡他，很令母親傷心。父親在信中講了一番深刻的道理，讓作者感到無比的難過和悔恨。深刻地領(lǐng)悟到感恩的內(nèi)在含義。
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。更何老師呢?他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。老師是我們最值得尊敬和熱愛的人，他們把自己的知識毫無保留地傳授給了我們，使我們的心靈得到了震撼，智慧得到了開發(fā)。而他們的報酬卻是微薄的。沒有一絲的怨言，為培養(yǎng)祖國一下一代而辛苦勞動著，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一切。
父母給了我們生命，而生命是如此的美好，我們應(yīng)該對父母永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。父母養(yǎng)育了我們。為了兒女的成長，他們精心呵護(hù)、百般關(guān)照、日夜操勞、費盡了心血。兒女長大了，父母變老了，可他們的牽掛沒有斷。唐代詩人孟郊在《游子呤》中說道：“慈線手中線，游子身上衣;臨行密密縫，意恐遲遲歸;誰言寸草心，報得天三春暉。”這首詩深受人們喜愛，它道出了天下兒女對父母的感恩之心。
感恩是有意義的，讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，看待親朋。你會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學(xué)會感恩，就會使世界變得更加美好，使生活變得更加充實
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