5年級(jí)上冊(cè)語文書22課的讀后感(2)
5年級(jí)上冊(cè)語文書22課的讀后感篇四：讀《滴水穿石的啟示》有感
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，從中我知道：無論做什么事情，只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
文章內(nèi)容是：安徽廣德太極洞內(nèi)有著一個(gè)“滴水穿石”的奇觀，從中得出“目標(biāo)專一，持之以恒”這一觀點(diǎn)。。李時(shí)珍、愛迪生、齊白石就是因?yàn)樗麄兡繕?biāo)專一，持之以恒，所以才取得成功的。
只要有專一的目標(biāo)，不三心二意;只要持之以恒，不半途而廢，就沒有什么事情做不成。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。記得有一次上舞蹈課，老師叫我們站立下腰，全班驚呆了。因?yàn)槭堑谝淮?，所以大家都是在老師的幫助下才下去的。我眼看著同學(xué)在老師的幫助下下去，卻不知道自己會(huì)怎么樣。到我了，老師手扶著我的腰，我雙手抬起，頭往后仰，身子慢慢地向下，快要到地的時(shí)候，不知怎么回事，我恐慌地起來了。老師看見我這樣，便安慰道：“沒事的，不要害怕。”我反反復(fù)復(fù)地做，可就是不行。老師叫我回家好好練?；氐郊依镂荫R上跑到床上去練習(xí)。第一次，我快要下去的時(shí)候，又想起來，但因?yàn)闆]有人扶，所以我重重地摔在了床上。我想起老師說的話：“不要怕摔，摔一次，痛了，你就知道下次不要再摔了。”我心想：對(duì)，不要怕，我一定要下去。接著我又開始了練習(xí)。第二次、第三次、四次、五次……摔、再摔、還是摔……一天、兩天、三天……就這樣一天天過去了。果然，“功夫不負(fù)有心人”我竟然下去了，我高興得一蹦三尺高。
所以只要目標(biāo)專一，持之以恒，沒有什么事情做不成。
5年級(jí)上冊(cè)語文書22課的讀后感篇五：《狼牙山五壯士》讀后感
前幾天，我學(xué)了《狼牙山五壯》這篇課文，我深受感觸。
事情發(fā)生在戰(zhàn)爭時(shí)期：七連六班接到命令，掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移。五位壯士面對(duì)著敵眾我寡的情形，并沒有退縮，而是有計(jì)謀的和敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。五位壯士首先是誘敵上山，然后把敵人引上了絕路。接著，壯士們居高臨下，用石頭將一大部分?jǐn)橙嗽宜馈Ｗ詈?，英勇路崖。壯士們死前還不忘宣傳抗日，高呼抗日口號(hào)。英勇跳下山崖，看到這里，我有一種想哭的沖動(dòng)，我好想走到那個(gè)戰(zhàn)爭年代和那五位壯士說：“請(qǐng)你們別跳崖，行嗎?我不想讓這世上的好人犧牲，而萬惡的壞人卻活著。”我不愿再看下去了，因?yàn)槲抑?，結(jié)局一定是五位壯士為了掩護(hù)部隊(duì)轉(zhuǎn)移而跳崖致死，一定是這樣。但后來我才發(fā)現(xiàn)，是我錯(cuò)了：
那天，老師讓我們查《狼牙山五壯士》資料，我在查資料時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一行字：《狼牙山五壯士》幸存者?？戳酥?，我趕忙好奇地用鼠標(biāo)點(diǎn)了那行字，進(jìn)入界面后，我才發(fā)現(xiàn)，原來副班長葛振林和宋學(xué)義沒有犧牲，他倆被一個(gè)樹杈拖住了?？赐曛螅液荛_心，同時(shí)，也有一種想哭的沖動(dòng)，我想，就算是流淚，那也一定是感動(dòng)的淚花!
誰不珍惜年輕的生活?可是，為了黨，為了人民，為了祖國，五位壯士毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命!這種偉大的精神真值得我們學(xué)習(xí)!
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