愛迪生的故事讀后感_讀愛迪生的故事有感(2)
愛迪生的故事讀后感_讀愛迪生的故事有感
愛迪生的故事讀后感篇三：
這本書詳細介紹了愛迪生的一生。一個只讀過三個月書人，怎么會有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢?從“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會明白，他的成功源于強烈的好奇心。應該說，愛迪生的每一項發(fā)明都是和他的好奇心緊緊相聯(lián)的。在他發(fā)明了電報之后，又開始搞電話實驗。他發(fā)現(xiàn)傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動，就仔細觀察，并且在筆記本上做了詳細記錄。由此，一個“會說話的機器”做成了。人們聽到這個消息，都紛紛前來觀看，并稱他為“最偉大的發(fā)明家”。所以，好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。
其次離不開愛迪生的母親的支持，她是位偉大的母親。當老師認為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個月的課以后，愛迪生就被老師趕回家了。她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時，就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本，獨自做起實驗來。可以說，這就是愛迪生搞科學發(fā)明的啟蒙教育。
據統(tǒng)計，愛迪生一生有2100多項發(fā)明，當他發(fā)明電燈的時候，他遇到了一個難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，工作了兩星期，最后經過不懈的努力，終于用碳化的棉線制成了燈絲。愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強的精神，終于實現(xiàn)了他夢寐以求的目標。這種為了實現(xiàn)目標而不懈追求的精神是非常值得我們學習的。幼兒園老師還要做孩子的有心人，培養(yǎng)孩子的好奇心。
最后我想：我們不論做什么事，都應該學習愛迪生這種為實現(xiàn)目標而不懈努力追求的精神，做事必須做好，這樣才能干成一番大事。
愛迪生的故事讀后感篇四：
今天，我讀了《愛迪生的故事》這篇文章。這篇文章主要是講以前的人是用油燈和蠟燭來照明的，不但光線很暗，還很不安全，很容易發(fā)生火災。愛迪生就想：“如果有一盞用電的燈，那多好啊!”于是，他就開始總結前人失敗的經驗，不斷的試驗，不斷的研究，每一次失敗了，他都不放棄，堅持不懈，做了幾萬次的實驗后，他終于成功了，發(fā)明了世界上第一盞電燈，給世界帶來了光明。
讀完了這篇文章，在敬佩愛迪生的同時，我也覺得很慚愧，記得有一次，我做一道數(shù)學的應用題，想了幾次我都沒想到答案，我心里想：“這道題太難了，我還是等明天老師說答案吧!”于是我就把那道沒算出來的題放回書包，跑出去玩了。對比愛迪生，我覺得這樣做很不對，我覺得我自己應該動腦筋才對，我也要學習愛迪生不放棄的精神!
以后，我也要向愛迪生學習，學習他遇到難題不放棄堅持不懈的精神，在學習上遇到難題要動腦筋，在生活中遇到難題也要動腦筋，永不放棄，這樣才能成功!
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