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大學生《西游記》讀后感1000字

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  導語:書籍是人類的精神糧食,經常讀書之人一定是品味非凡之人。以下是學習啦小編為你搜集的精彩讀后感,希望您喜歡閱讀:

  對我影響最大的一本書?我坐在書桌前,眺望著遠方,沉思著,想在記憶長河里尋找答案。回憶像電影一幕幕的放映,唯一印象深刻的,竟然是《西游記》這本書。一本神話小說我現在居然把它定義為“對我影響最大的一本書”,這看似有點荒.唐的答案,其實不以為然,因為記憶中它是伴隨著我告別青澀的童年,懵懂的少年,以至到了現在已上大學的我,還會重新翻下這本書。

  談到《西游記》,作為一本老少皆宜的書籍,幾乎人盡皆知。它無疑是中國最偉大的一部神話小說,充滿了深刻、奇麗的浪漫主義色彩,它給我們創(chuàng)造出了一個光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。孩提時候,翻開《西游記》,常常情迷于里面各種離奇的人物,豐富的人物性格,特別是那超現實的故事情節(jié),每每翻看,竟會不由自主的把自己置身于那生動有趣的神話故事里,心情隨著情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏,悲喜交加。作為故事的主角—孫悟空,無疑是孩子心目中的英雄人物,他有無窮的本領,天不怕地不怕,他機智勇敢又詼諧好鬧,敢與一切困難作斗爭,決不退卻低頭。在小孩純真,懵懂的年代里,《西游記》里唐僧的慈悲為懷膽小弱偌,孫悟空的天真爛漫勤奮聰慧率性而為,豬八戒的好吃懶做私心雜念,沙和尚的憨厚老實一心為主,伴著我度過那青澀的童年生活。是《西游記》開啟了我的文學之旅,是他讓幼童時的我對于生活會有純真的期盼,期盼是否一心向善就能像唐僧一樣處處化險為夷,,期盼著什么時候我也能像大雄擁有哆啦一樣擁有一個無所不能的孫悟空,期盼著。。。

  長大后,看多了古人清幽淡雅之趣,聽老杜的春夜吟哦,小杜清明問路,易安居士的綠肥紅瘦,楚大夫的江畔沉吟;讀多了居里夫人“成功不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅忍,阿拉法特“我們是高山,絕不會被狂風撼動”的壯志,可是放在心底深處的文學情懷還是《西游記》。然而現在再翻看這本書,卻有了不一樣的情愫。

  書讀多了,事看多了,我也明白了所有的神話只是人們通過幻想的方式來表現自己對自然力的征服,而《西游記》也只是吳承恩用像他筆下的石猴一樣“橫空出世”的藝術想象力來勾繪的一本神魔小說。孩童時候只是知道《西游記》里形形色色新鮮的人物,豐富而新奇,現在也明白了他幽默中帶的諷刺意味。正如魯迅先生在《中國小說史略》中指出,《西游記》“諷刺揶揄則取當時世態(tài),加以鋪張描寫”,“作者稟性,‘復善諧劇’,故雖述變幻恍忽之事,亦每雜解頤之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故。”《西游記》的投影下是現實的社會。魑魅魍魎的故事里竟折射出了世態(tài)炎涼的社會現狀,甚至有人說“西游記告訴我們:凡是有后臺的妖怪都被接走了,凡是沒后臺的都被一棒子打死了。”嗚呼哀哉,越長大,童年純真的城堡越被現實摧毀的體無完膚。面對紛繁社會,人們多了幾分爾虞我詐矯揉造作,少了幾分原則堅持;面對權威,人們對了幾分唯諾接受,少了幾分批判指正。根本就無法像小時那樣一就是一,二就是二,堅持正確的答案,本末永遠無法倒置。所以,對于現在的人們,我認為《西游記》帶給我們更多值得借鑒的地方。他教給我們沖破約束、敢于挑戰(zhàn)陳規(guī)舊俗的魄力和勇氣。作為故事的核心人物孫悟空,他不僅天真爛漫勤奮聰慧率性而為,而且身上有著鮮明的反叛色彩,他不滿意自身的處境并懂得爭取。他直言不諱,毫不顧忌權威的臉面,取經途中,不管哪路神仙做法錯誤惹怒了他,他也敢大聲指責。我們從他身上應該學到這種敢于批判、敢于指正、敢于言說的精神。

  有首歌唱到“越長大越孤單,越長大越不安,也不得不看夢想的翅膀被折斷,也不得不收回曾經的話問自己,你純真的眼睛哪去了。看著我,也告訴我,你是否,依然相信童話”,在紛繁的世界里,我不希望每個人越長大,越失去童真。當我們的童真泯滅在這個現實的社會中的時候希望還能保留住心中的一份凈土,可以讓我們在上面如孩童般自由的想象和純真的期盼;能像孩子一樣執(zhí)著的追求堅持自己所言,所思,所見,不要將自己迷失在紛亂的世界中。

  一部《西游記》,告訴了我人生百態(tài)。

  一部《西游記》,讓我品味百態(tài)人生。

  拓展閱讀:以下是學習啦小編為你搜集的關于《西游記》的介紹:

  《西游記》是中國古典四大名著之一,是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西行取經,沿途歷經磨難(連同唐僧出生到取經前的磨難共九九八十一難),一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達西天,取得真經的故事。(《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》對此事有詳細記載)。取材于《大唐三藏取經詩話》和民間傳說。

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