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大學(xué)生《西游記》讀后感1000字

時(shí)間: 若木623 分享

  導(dǎo)語(yǔ):書(shū)籍是人類的精神糧食,經(jīng)常讀書(shū)之人一定是品味非凡之人。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集的精彩讀后感,希望您喜歡閱讀:

  對(duì)我影響最大的一本書(shū)?我坐在書(shū)桌前,眺望著遠(yuǎn)方,沉思著,想在記憶長(zhǎng)河里尋找答案?;貞浵耠娪耙荒荒坏姆庞常ㄒ挥∠笊羁痰?,竟然是《西游記》這本書(shū)。一本神話小說(shuō)我現(xiàn)在居然把它定義為“對(duì)我影響最大的一本書(shū)”,這看似有點(diǎn)荒.唐的答案,其實(shí)不以為然,因?yàn)橛洃浿兴前殡S著我告別青澀的童年,懵懂的少年,以至到了現(xiàn)在已上大學(xué)的我,還會(huì)重新翻下這本書(shū)。

  談到《西游記》,作為一本老少皆宜的書(shū)籍,幾乎人盡皆知。它無(wú)疑是中國(guó)最偉大的一部神話小說(shuō),充滿了深刻、奇麗的浪漫主義色彩,它給我們創(chuàng)造出了一個(gè)光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。孩提時(shí)候,翻開(kāi)《西游記》,常常情迷于里面各種離奇的人物,豐富的人物性格,特別是那超現(xiàn)實(shí)的故事情節(jié),每每翻看,竟會(huì)不由自主的把自己置身于那生動(dòng)有趣的神話故事里,心情隨著情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏,悲喜交加。作為故事的主角—孫悟空,無(wú)疑是孩子心目中的英雄人物,他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧,敢與一切困難作斗爭(zhēng),決不退卻低頭。在小孩純真,懵懂的年代里,《西游記》里唐僧的慈悲為懷膽小弱偌,孫悟空的天真爛漫勤奮聰慧率性而為,豬八戒的好吃懶做私心雜念,沙和尚的憨厚老實(shí)一心為主,伴著我度過(guò)那青澀的童年生活。是《西游記》開(kāi)啟了我的文學(xué)之旅,是他讓幼童時(shí)的我對(duì)于生活會(huì)有純真的期盼,期盼是否一心向善就能像唐僧一樣處處化險(xiǎn)為夷,,期盼著什么時(shí)候我也能像大雄擁有哆啦一樣擁有一個(gè)無(wú)所不能的孫悟空,期盼著。。。

  長(zhǎng)大后,看多了古人清幽淡雅之趣,聽(tīng)老杜的春夜吟哦,小杜清明問(wèn)路,易安居士的綠肥紅瘦,楚大夫的江畔沉吟;讀多了居里夫人“成功不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)忍,阿拉法特“我們是高山,絕不會(huì)被狂風(fēng)撼動(dòng)”的壯志,可是放在心底深處的文學(xué)情懷還是《西游記》。然而現(xiàn)在再翻看這本書(shū),卻有了不一樣的情愫。

  書(shū)讀多了,事看多了,我也明白了所有的神話只是人們通過(guò)幻想的方式來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)自然力的征服,而《西游記》也只是吳承恩用像他筆下的石猴一樣“橫空出世”的藝術(shù)想象力來(lái)勾繪的一本神魔小說(shuō)。孩童時(shí)候只是知道《西游記》里形形色色新鮮的人物,豐富而新奇,現(xiàn)在也明白了他幽默中帶的諷刺意味。正如魯迅先生在《中國(guó)小說(shuō)史略》中指出,《西游記》“諷刺揶揄則取當(dāng)時(shí)世態(tài),加以鋪張描寫(xiě)”,“作者稟性,‘復(fù)善諧劇’,故雖述變幻恍忽之事,亦每雜解頤之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故。”《西游記》的投影下是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。魑魅魍魎的故事里竟折射出了世態(tài)炎涼的社會(huì)現(xiàn)狀,甚至有人說(shuō)“西游記告訴我們:凡是有后臺(tái)的妖怪都被接走了,凡是沒(méi)后臺(tái)的都被一棒子打死了。”嗚呼哀哉,越長(zhǎng)大,童年純真的城堡越被現(xiàn)實(shí)摧毀的體無(wú)完膚。面對(duì)紛繁社會(huì),人們多了幾分爾虞我詐矯揉造作,少了幾分原則堅(jiān)持;面對(duì)權(quán)威,人們對(duì)了幾分唯諾接受,少了幾分批判指正。根本就無(wú)法像小時(shí)那樣一就是一,二就是二,堅(jiān)持正確的答案,本末永遠(yuǎn)無(wú)法倒置。所以,對(duì)于現(xiàn)在的人們,我認(rèn)為《西游記》帶給我們更多值得借鑒的地方。他教給我們沖破約束、敢于挑戰(zhàn)陳規(guī)舊俗的魄力和勇氣。作為故事的核心人物孫悟空,他不僅天真爛漫勤奮聰慧率性而為,而且身上有著鮮明的反叛色彩,他不滿意自身的處境并懂得爭(zhēng)取。他直言不諱,毫不顧忌權(quán)威的臉面,取經(jīng)途中,不管哪路神仙做法錯(cuò)誤惹怒了他,他也敢大聲指責(zé)。我們從他身上應(yīng)該學(xué)到這種敢于批判、敢于指正、敢于言說(shuō)的精神。

  有首歌唱到“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷,也不得不收回曾經(jīng)的話問(wèn)自己,你純真的眼睛哪去了??粗?,也告訴我,你是否,依然相信童話”,在紛繁的世界里,我不希望每個(gè)人越長(zhǎng)大,越失去童真。當(dāng)我們的童真泯滅在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中的時(shí)候希望還能保留住心中的一份凈土,可以讓我們?cè)谏厦嫒绾⑼阕杂傻南胂蠛图冋娴钠谂?能像孩子一樣執(zhí)著的追求堅(jiān)持自己所言,所思,所見(jiàn),不要將自己迷失在紛亂的世界中。

  一部《西游記》,告訴了我人生百態(tài)。

  一部《西游記》,讓我品味百態(tài)人生。

  拓展閱讀:以下是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集的關(guān)于《西游記》的介紹:

  《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,是由明代小說(shuō)家吳承恩所創(chuàng)作的中國(guó)古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。主要描寫(xiě)了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途歷經(jīng)磨難(連同唐僧出生到取經(jīng)前的磨難共九九八十一難),一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。(《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》對(duì)此事有詳細(xì)記載)。取材于《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》和民間傳說(shuō)。

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