初中作文讀后感600字
初中作文讀后感600字
很多同學(xué)跟小編抱怨初中的作文比小學(xué)的難太多了,實(shí)在沒有那么多靈感怎么辦?以下是小編為你們準(zhǔn)備的初中作文讀后感600范文,希望對(duì)你們有幫助哦!
初中作文讀后感600字(一)
這一段時(shí)間,我讀了一本書,內(nèi)容引人入勝,它就叫做《最后一頭戰(zhàn)象》。
主要內(nèi)容:再一次搬運(yùn)中,人們發(fā)現(xiàn)了最后一頭戰(zhàn)象嘎羧。有一次,嘎羧要回了它最珍貴的象鞍,然后到了百象冢,埋下了自己。
印象深刻的情節(jié):它已經(jīng)五十多歲了,脖子歪的厲害,象嘴永遠(yuǎn)閉不攏,整天滴滴答答地淌著唾液;一條腿也沒能完全治好,短了一截,走起路來躓躓顛顛;本來就很稀疏的象毛幾乎都掉光了,皮膚皺得就像脫水的絲瓜;歲月風(fēng)塵,兩支象牙積了一層難看的黃漬。
感受:讀完了這一本書后,我各種各樣的感受不時(shí)地涌現(xiàn)出來。當(dāng)我讀到:“象鞍的中央有一個(gè)蓮花狀的坐墊,四周鑲著一圈銀鈴,還綴著杏黃色的流蘇。”時(shí),我就立刻體會(huì)到了作家沈石溪那種出神入化的寫作方法,體會(huì)到了作家各處的細(xì)節(jié)描寫,如果讓我寫作文時(shí),描寫一個(gè)十分普通的物品時(shí),我都不會(huì)像作家沈石溪這樣,他用上的“蓮花狀”,“鑲”,“綴”,“杏黃色”等詞語,我在寫作文時(shí)根本就不可能想得到。所以,我認(rèn)為,在細(xì)節(jié)描寫這一方面,我是應(yīng)該好好地向著名作家們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啦!當(dāng)我讀到:“經(jīng)歷了二十六個(gè)春夏秋冬風(fēng)霜雨雪,雖然有些破舊了,卻仍顯得沉凝而又華貴。”這句話時(shí),我從“仍顯得”,“沉凝”,“華貴”這三個(gè)詞語中體會(huì)到了作者用詞的準(zhǔn)確性,看到這句話后,我就有一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)戰(zhàn)象們的佩服,這前半句話,更能突出嘎羧對(duì)二十六個(gè)春夏秋冬前的事還記憶猶新,可見嘎羧還在對(duì)它的戰(zhàn)友以及對(duì)往日與主人在一起并肩戰(zhàn)斗的懷念。我想,這短短的一句話里,居然蘊(yùn)含著如此復(fù)雜的情感,那我以后寫作文時(shí),就也要融入故事情節(jié)中去,設(shè)身處地地想,這樣才能夠?qū)懞梦恼隆?/p>
初中作文讀后感600字(二)
我喜歡閱讀沈石溪伯伯創(chuàng)作的一類動(dòng)物小說。他的動(dòng)物小說我基本都看了個(gè)遍。他的作品不僅好看,而且耐看。有些作品我都看了好幾遍,但還是百看不厭,而且每次看完后留給心靈的洗滌都是那么的不同。象什么《第七條獵狗》啊,什么《鳥奴》啊,什么《駱駝王子》啊,那扣人心弦的故事情節(jié)都給我留下了非常深刻的印象??勺钭屛腋袆?dòng)的卻不是這幾本名作,而是沈石溪系列中,經(jīng)典中的經(jīng)典——《最后一頭戰(zhàn)象》。
這本書講述了一個(gè)感人的故事。曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔,緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁,刨開一個(gè)大坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋了。
看完這個(gè)故事,我不禁熱淚盈眶。這是怎樣一頭戰(zhàn)象啊!沒想到,這樣溫順的大象竟也會(huì)做出如此壯烈的舉動(dòng)。它在二十六年后的一個(gè)早晨,在已經(jīng)預(yù)知了自己的死亡后,要回了它的象鞍,獨(dú)自出走,坦然面對(duì)死亡。它去了當(dāng)年浴血奮戰(zhàn)過的戰(zhàn)場(chǎng),緬懷往事。這么多年,時(shí)光流逝,歲月變遷,曾經(jīng)的一切的一切依然浮現(xiàn)在它的腦海中,揮之不去。它臨死前也不忘故地重游,因?yàn)檫@里埋葬著它曾經(jīng)的戰(zhàn)友。我仿佛走進(jìn)了二十六年前,象兵們與日寇作戰(zhàn)的情景。望著一頭頭戰(zhàn)象如山一樣垮下去,嘎羧神情呆滯,淚光閃閃。它長(zhǎng)吼一聲,沖破防線,突然一聲巨響,嘎羧轟然倒地……這是多么可貴的友情啊!沒有想到象的情感也會(huì)如些真切,感人。當(dāng)嘎羧終于與伙伴們躺在一起時(shí),我的心情凌亂而復(fù)雜。
我為它悲傷,它是如此的忠誠(chéng)!它的死令人萬般遺憾和心痛,但我又為它而高興,它終于如愿了,它終于和它久違的戰(zhàn)友們“重逢”在這片土地上……
這時(shí),嗄羧踩著嘩嘩流淌的江水,走到那塊龜形礁石旁,鼻子在被太陽曬成鐵銹色的粗糙的礁石上親了又親;許久,才昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,歐——歐——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。它突然間像變了一頭象,身體像吹了氣似地膨脹起來,四條腿的皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙象眼炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。——《最后一頭戰(zhàn)象》
這是作家沈石溪《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個(gè)片段,也是讓我最為感動(dòng)的一個(gè)片段。戰(zhàn)象嘎羧在臨終前來到了曾經(jīng)奮力搏殺的戰(zhàn)場(chǎng),在龜形礁石旁親了又親,我不知道具體的原因,但我知道,那是嘎羧對(duì)曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的自己的懷念,是對(duì)曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的伙伴的懷念。
往下看下去,我不得不感嘆,這是多么忠誠(chéng)的戰(zhàn)象。嘎羧在緬懷過戰(zhàn)友之后,并沒有到祖宗留下的象冢里去,而是到了埋葬著許多戰(zhàn)象的百象冢里,自己刨了一個(gè)坑,靜靜地躺在里面等待死亡。
嘎羧是一頭忠誠(chéng)的戰(zhàn)象,它臨死前披掛象鞍,緬懷戰(zhàn)友。它知道,自己是一頭戰(zhàn)象,要和伙伴們躺在一起。二十六個(gè)春秋,它依然忘不了戰(zhàn)友們,它和戰(zhàn)友們躺在了一起。
它是一頭英勇的戰(zhàn)象,它重新披掛象鞍,因?yàn)橄蟀吧嫌涊d著它在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺的回憶,記載著自己的伙伴被殺害的恥辱。那么多頭戰(zhàn)象的奮力搏殺,讓鬼子扔下了七十多具尸體。嘎羧并不感到自豪,因?yàn)槟鞘侨繎?zhàn)象用生命換來的勝利,如今,卻只有它一頭戰(zhàn)象存活了。它的心中不是自豪,不是高興,而是對(duì)戰(zhàn)友的懷念之情。
那最后一頭戰(zhàn)象,最后一份英勇……
初中作文讀后感600字(一)
這個(gè)寒假,我看了一本書,叫《紅巖》,小說是以描寫重慶解放前夕殘酷的獄中斗爭(zhēng)為背景的,主要情節(jié)集中在“中美合作所”這個(gè)關(guān)押政治犯的監(jiān)獄里。監(jiān)獄中發(fā)生的每一件事讓我深深的震撼了。
《紅巖》圍繞著獄里獄外的種種復(fù)雜的殘酷的斗爭(zhēng)塑造了許許多多的人物如:英勇堅(jiān)強(qiáng)的許云峰、江姐;充滿傳奇色彩的瘋老頭華子良;天真可愛的小蘿卜頭;陰險(xiǎn)狡猾的特務(wù)頭子徐鵬飛等。對(duì)于許云峰、江姐等共產(chǎn)黨員,敵人盡管可以進(jìn)行慘不忍睹的殘害,但在他們精神和決心的鋼墻鐵壁前,敵人還是一敗涂地。
其中,讓我印象最深的是許云峰、江姐,許云峰經(jīng)驗(yàn)豐富,沉著機(jī)智、顧全大局。在沙坪書店發(fā)現(xiàn)敵情后果斷布置撤退轉(zhuǎn)移;為了掩護(hù)市委書記李敬原安全脫身,他主動(dòng)出擊把敵人的注意力引向自己;面對(duì)敵人的審訊,他巧妙地把徐鵬飛引入錯(cuò)誤的判斷,從而保護(hù)了組織和同志。
江姐對(duì)黨忠誠(chéng),與敵人斗爭(zhēng)頑強(qiáng)不屈,在危急關(guān)頭從容鎮(zhèn)定,從來不慌不忙。在赴華鎣山途中,她看到城墻上掛著丈夫的頭顱,但是她為了不暴露身份,強(qiáng)忍著心中的巨痛,仍然鎮(zhèn)定自若地與雙槍老太婆會(huì)面,把情報(bào)送達(dá)給組織。
我們的共產(chǎn)黨員的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!他們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,為了新中國(guó)的成立不停地努力,在困難、挫折的面前挺起了身,這些的背后都是他們一顆顆愛國(guó)的心與立志要讓祖國(guó)崛起的決心。而在我們學(xué)習(xí)生活中,又有多少同學(xué)做到了這些?有些同學(xué)為了一點(diǎn)兒的小事就大吵大鬧,有些還因沒做好一件事而一覺不振,還有些遇到困難就放棄……我們應(yīng)該要像共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)互助,熱愛自己的班級(jí),創(chuàng)造出祖國(guó)美好的未來!
看完了這本書,我的心情十分沉重,那戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的一幕幕在我的腦海中徘徊,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),創(chuàng)造出祖國(guó)美好的明天。