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小學(xué)作文狼牙山五壯士讀后感

時間: 珮妮822 分享

  狼牙山五壯士的英雄事跡在國內(nèi)可以說是家喻戶曉,每一位少年兒童在上小學(xué)的時候就從課本上知道了他們的壯舉。下面就是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)作文狼牙山五壯士讀后感,希望大家喜歡。

  小學(xué)作文狼牙山五壯士讀后感(一):

  因為要掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)而壯烈犧牲的。

  五位壯士為了保護(hù)群眾和連隊主力堅定不移的新畏犧牲自己的精神,在文中,一個“走”字鏗鏘有力,擲地有聲有色,體現(xiàn)出了班長馬寶玉的態(tài)度之堅持,決定之果斷。“緊跟”一詞,也飽含了另外四位戰(zhàn)士的決心。他們明知道那時班長馬寶玉要把敵人引上絕路,不讓敵人找到群眾和連隊主力。還是全身熱血沸騰緊跟著班長。

  在戰(zhàn)士們縱身跳下懸崖時,依然想到的不是自己或是自己的親人、家人,想到的而是自己祖國,喊著口號聲:

  “打倒日本帝國主義”

  “中國共產(chǎn)黨萬歲”

  這種高尚的愛國品質(zhì),是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的,因為這是英雄的中國人堅強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

  每當(dāng)我想起他們抗日戰(zhàn)爭時期的辛苦艱難和奮不顧身,與我們?nèi)缃竦男腋I钕啾容^,不由臉就紅了。我們生活在這和平富裕的年代,不要我們?nèi)?,只要我們能努力去學(xué)習(xí)。

  小學(xué)作文狼牙山五壯士讀后感(二):

  看了這篇《狼牙山五壯士》的文章,我深受感動。 這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,這五位英雄為了掩護(hù)群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移,把敵人引上狼牙山絕壁,最后勝利英勇跳崖。五位壯士當(dāng)時心中只有一個念頭:只要能保護(hù)群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移,自己雖然是犧牲了,但是很值得。 五位壯士為了別人的利益,自己卻英勇犧牲了。他們明知去了就是必死無疑,難道他們“明知山有虎,偏向虎山行”的精神不令人欽佩如果沒有那些真實的鏡頭,詳盡的文字,殘破的遺跡,我們簡直難以相信過去中國的屈辱。歷史終究是歷史,雖然過去了,但不會消逝得無影無蹤,歷史留下的不僅是一堆資料,幾塊碑刻,數(shù)處遺址,記住歷史,可讓后人知恥而后勇,催人奮進(jìn)。 從一八五幾年到解放前,沉重而痛苦的回憶,給予我們太多的憂傷和思索,我們不應(yīng)該,不可以更不可能忘記,刻在中國近代的鏡頭,側(cè)面或片段,雖然斑斑點點卻瀝瀝在目:從鴉片戰(zhàn)爭,掠賣華工到火燒圓明園……我們在此刻必須反思,為什么那么多的災(zāi)難降臨在我們的國家,為什么我們的國家受盡外國列強(qiáng)的欺凌,歸根結(jié)底,就是我們的國家太落后了,落后就要挨打,這是永遠(yuǎn)不變的道理。 要是我們能像五位壯士那樣擁有臨危不懼,不屈不撓的精神,我們的國家會更強(qiáng)大。 我們現(xiàn)在唯一能做的,那就是學(xué)好本領(lǐng),鍛煉好身體,長大后為祖國貢獻(xiàn)出一份微薄的力量,那就是對祖國最好的回報!

  小學(xué)作文狼牙山五壯士讀后感(三):

  前幾天,和老師帶領(lǐng)著我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這一課,當(dāng)我讀完這篇課文的時候,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),因為五位壯位為了保護(hù)群眾和主力部隊,早已把自己的生死置之度外,堅決果斷地把敵人引上絕路,犧牲了自己,保護(hù)了他人,這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢?

  從古到今,我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物,他們不管遇到怎樣的艱難險阻,從來想到的不是自己,而是別人,他們無論身處多大險境中,都在發(fā)揚(yáng)著那舍己為人的精神。

  記得那是2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了一場突如其來的大地震。劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。災(zāi)難來臨的時候,有一位年僅29歲的年輕教師,張老師當(dāng)時處于逃生的有利位置,但他迅速退到講臺后面,指揮學(xué)生撤離,磚頭、碎石、水泥塊傾瀉而下,教室門框變了形,再也承受不了越來越大的壓力,眼看生命之門就要關(guān)閉,張老師一個箭步跨上去,用魁梧的身軀頂住門框,40多個孩子逃過了死亡的厄運??墒菬o情的水泥磚砸了下來,張老師被垮塌的廢墟吞沒了。他把生的希望留給了自己的學(xué)生,把死亡的厄運留給了自己。像他這樣的老師還有很多很多,他們是新時代的“狼牙山五壯士”啊!

  我們一定要珍惜今天和平幸福的美好生活,學(xué)習(xí)五壯士不怕犧牲的精神,時刻想著人們的高尚品質(zhì)。再學(xué)習(xí)的道路上,我們一定要不怕困難,勇于鉆研,將來做一位對祖國有用的人。

  小學(xué)作文狼牙山五壯士讀后感(四):

  我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文,不禁暗暗佩服這五位壯士。

  文章講的是班長馬寶玉,副班長葛振林、宋學(xué)義和兩位小壯士胡福才和胡德林,他們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾和主力部隊,冒著生命危險,與敵人作戰(zhàn)斗,最后相繼跳下了懸崖。

  看了這篇課文,我想了好久好久,他們?yōu)榱吮Wo(hù)群眾主力部隊,把敵人引上了絕路,在彈盡糧絕的時刻,還依然在和敵人作斗爭,如此氣壯山河的精神多么豪邁和偉大。他們拋頭盧,灑熱血,為的不就是一個和平的天地嗎?那鮮艷的五星紅旗難道不是被他們的鮮血染成的嗎?

  尤其當(dāng)我看到文章最后對五壯士的細(xì)致描寫時,我的心中油然升出一種感慨,一種激動。這一段描寫五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望群眾和主力部隊遠(yuǎn)去的方向,又望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。于是,班長馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷,戰(zhàn)士們也相繼跳下了懸崖。記得有一位名人曾經(jīng)說過:有些人雖然活著,但他卻早死了,有些人雖然死了,但他永遠(yuǎn)活著。是呀,五位壯士雖然犧牲了,但他們的精神在人們心中永垂不朽!

  和五位壯士面對重重困難不屈服的精神相比,自己是多么的渺小,經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事而傷心掉眼淚。做為一名21世紀(jì)的少先隊員,我深感肩上的沉重,我們只有好好學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國、振興中華而奮斗!我堅信輝煌的前景,燦爛的未來,一定屬于我們!因為我們心中有一個親切的名字——中國!

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