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小學(xué)名人名言讀后感

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小學(xué)名人名言讀后感

  名人之所以能夠成為名人,是因為他們在同伴嬉樂或休息時不停地攀登;凡人之所以成為凡人,是因為別人忙于攀登時他卻安然入睡。下面就是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)名人名言讀后感,希望大家喜歡。

  小學(xué)名人名言讀后感(一):

  “讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”——高爾基

  的確,讀一本好書可以讓人增長知識,開闊眼界,使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里,讀書卻像繩索、鐵鐐一樣,捆住了自由,鎖住了歡樂。我不這么認為。讀書并不一定是只讀課本,書的海洋廣闊極了。

  讀史書,可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園,一會兒是古埃及的金字塔,一會兒見到了唐朝時期的繁榮,一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義侵華……讀史書,讓我有機會與那些歷史人物“對話”。

  讀科技書,讓我與那些科學(xué)家們“相處”。光陰似箭,歲月如梭。從最原始的馬車,到?jīng)_上云霄的“神六”,這短短幾千年間,又多么大的變化呀!這其中,凝聚著多少代人的辛苦與汗水!天文學(xué)家布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的“日心說”,不顧宗教對他的陷害,依然站在真理這一邊。結(jié)果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這里,我就不禁潸然淚下。當(dāng)我看到愛迪生又發(fā)明了一樣新東西時,我不禁眼前一亮!痛苦與快樂的交織,讓我長大。

  讀生物書,讓我“零距離”“接觸”那些動物們,有時會把我?guī)нM危險的亞馬遜叢林,有時又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔,有時還會把我?guī)нM荒無人煙的澳洲沙漠,有時又會把我放進蔚藍的海洋,去看看那危險的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚。“游著游著”,就來到了冰天雪地的南極,一眼望去,只有高聳的冰山,不,還有可愛的小企鵝。

  最驚險、最刺激的莫過于《福爾摩斯偵探集》。在書中,我感到自己也好似一個偵探,正與福爾摩斯一起偵破案件,或許是一個小小的細節(jié),也有可能成為我們破案的關(guān)鍵……

  這就是讀書,不!應(yīng)該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑,善與惡,是與非,領(lǐng)略到民族的精神,英雄的氣概,體會科技的進步與發(fā)展,游覽大自然的無限風(fēng)光……

  朋友們,記住這句話吧:讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。

  小學(xué)名人名言讀后感(二):

  如果有人問我,你最喜歡的一句名言是什么,我會毫不猶豫的說:"失敗往往是黎明前的黑暗,繼之而出現(xiàn)的成功的朝霞。”

  這句話是霍奇斯寫的。它告訴我們失敗并不是眼中釘、肉中刺,沒有我們想象中那么可怕,它就像人生道路上一塊不起眼的絆腳石,可能會把你摔倒,卻不能阻止你前進。

  誰都渴望成功,誰都渴望得到別人的贊揚,但誰又知道任何成功都是從失敗中走出來的。其實失敗對我們來說椰油好處,從中可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,下次接著努力;而成功,是在多次失敗,拼搏中所聚積的。

  著名的發(fā)明家——愛迪生,不也是這樣嗎!他為了尋找出合適做燈絲的材料,做了幾千次實驗,但都失敗了,甚至有一次,還把耳朵弄聾了,有人勸他放棄,他只是笑笑說:“我實驗了幾千次,都失敗了,可是我不是沒收獲啊!我知道了有幾種物質(zhì)都不適合做燈絲。”愛迪生就這樣憑著自己堅強的意志,最后終于成功了。

  人人都想得諾貝爾獎,諾貝爾——瑞典化學(xué)家,因發(fā)明炸藥,做了無數(shù)次實驗,他的親人都在實驗中死亡,當(dāng)他在與死神和失敗的較量中,以他那執(zhí)著的精神,戰(zhàn)勝了一切困難,最終獲得成功。

  看看,有那個偉人的成功不是在飽經(jīng)失敗中崛起的。在你失敗的時候,想想這句名言:“失敗往往是黎明前的黑暗,繼之而出現(xiàn)的成功的朝霞。”

  小學(xué)名人名言讀后感(三):

  我看過的書很多,看過的名人名言也不少,如高爾基的“書是人類進步的階梯”;勃朗寧的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星”......但我最喜歡的還是毛主席說的“虛心使人進步,驕傲使人落后”,它讓我受益匪淺。

  記得四年級期末考試,由于我的全面發(fā)揮,考了個不錯的成績,幸而登上了年級第三的的寶座。我很高興,爸媽也為我感到自豪,但作為“職業(yè)教師”的外公,還是對我說了一大堆哲理,“得了好成績不要驕傲,一定要謙虛.....”當(dāng)時我已被勝利沖昏了頭腦,外公的話我左耳進右耳出,完全不予理睬。走在路上,總聽同學(xué)們竊竊私語:“啊!這就是徐櫻子,考了年級第三,只比第一名差了1分啊!”老師還在全班同學(xué)面前表揚了我,我聽了這些話便開始自大起來了。五年級開學(xué),我上課開小差,做小動作,老師在講課,我卻在訂正作業(yè)。有一次同桌提醒我:“老師在講課呢!你要認真聽,否則就不會了。”“去去去,別管閑事,我可是年級第三,你呢?”同桌被我說的啞口無言。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過去了,又到了期中考試,因為前幾次小測驗我成績都不錯,這讓我更加狂妄了,考試完全不放在心上。結(jié)果一下來,我數(shù)學(xué)只考了89分,名次差不多二十名了。老師叫我到辦公室找原因“你怎么了?以前不是這樣的啊!有什么原因,告訴老師好嗎?”聽了老師的話我心里一陣慚愧。老師還是信任我的呀!于是,我把半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況全都一五一十地說了出來。老師聽了。意味深長地說:“老師送你一句名言,希望你能永遠記住它。這句話是我們偉大領(lǐng)袖毛主席說的‘虛心使人進步,驕傲使人落后’”。我重重地點了點頭。

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