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初一假如給我三天光明讀后感

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《假如給我三天光明》這本書就是海倫·凱勒的成長史,她在莎莉文小姐和家人的幫助下,克服身體上的缺陷,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),取得了健康人都難以企及的成績(jī),她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,還將自己的經(jīng)歷記錄下來勉勵(lì)后人,下面為大家精心整理了一些關(guān)于初一假如給我三天光明讀后感,歡迎查閱。

初一假如給我三天光明讀后感

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初一假如給我三天光明讀后感1

美國歷史上出現(xiàn)了兩位英雄,一位是拿破侖,另一個(gè)就是海倫凱勒。海倫凱勒雙目失明,雙耳失聰,即獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),我時(shí)常想,在她那黑漆漆的世界里,學(xué)習(xí)會(huì)是怎么樣的困難呢?

今天早上,我們做了一個(gè)游戲“體驗(yàn)盲人”。當(dāng)老師將我們的眼睛蒙起來的時(shí)候,眼前的黑暗將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界里,我們?cè)诤诎迳蠈懽约旱拿謺r(shí),我將“從”寫得一高一低,“馨”字全部散了架,完全看不出來。在黑板上畫笑臉時(shí)更是笑話百出,嘴巴添到了臉蛋外面,鼻子長在了眼睛上,大家都捧腹大笑。

我卻怎么也笑不出來,靜靜思考著,假如我是盲人,我會(huì)是怎樣的不方便,早上起床永遠(yuǎn)看不見冉冉升起的朝陽,去刷牙吧,可能連自己的牙刷都分不清還錯(cuò)拿了媽媽的牙刷;開微波爐蒸個(gè)包子,因?yàn)榭床灰姇r(shí)間表,包子不是沒蒸透就是蒸糊了;杜鵑花開了,紫色的、紅色的、粉色的,可美了,但我就是看不見,感覺不到它的美;我和姐姐愛玩的奧比島游戲,也因?yàn)榭床灰姸娌怀伞?/p>

外出旅游吧,在丹麥美人魚雕像前,我看不見;面對(duì)藍(lán)天白云、青山綠水,我看不見;面朝大海、春暖花開,我還是看不見;去吃我最喜歡的自助餐,琳瑯滿目的食品色香誘人,但我還是聞得到,看不見;上學(xué)了,我只能進(jìn)盲人學(xué)校,手摸著盲文,慢慢的讀書,書上沒有精美的插圖,多困難啊!

海倫凱勒卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,寫出了《假如給我三天光明》這本書,可見她是多么渴望能看得見五彩繽紛的世界,聽得見鶯歌燕舞的聲音!如果我有魔法,我愿將我的三天光明換給海倫凱勒,讓她能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的愿望,也讓我在海倫凱勒漆黑的世界里渡過這痛苦的三天,體驗(yàn)到她的艱辛,感受她的堅(jiān)強(qiáng),然后靜靜的思考:“我們有一個(gè)健康的身體,耳聰目明,為什么我們還要懶惰?還在浪費(fèi)著大好的學(xué)習(xí)時(shí)光?”也許我會(huì)在這三天中找到一個(gè)正確的答案!也許這三天會(huì)成為鞭策奮進(jìn)的動(dòng)力!我相信這三天留給我的不會(huì)是痛苦,而是對(duì)生命的另一種認(rèn)識(shí)。

晚上我做了個(gè)夢(mèng),看見了海倫凱勒,只見她對(duì)我說:“孩子,謝謝你給了我這三天的光明!謝謝你讓我看見了這美好的世界,好好學(xué)習(xí)吧!只要努力向前,最終會(huì)達(dá)到勝利的目標(biāo)!相信自己,你就是最棒的!”

初一假如給我三天光明讀后感2

如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,我會(huì)是怎么想?怎么做呢?是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢?

我思索著,思索著讀《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒留給我的思考?!吧朴媚愕难劬Π桑q如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!正因?yàn)樗麄兪チ?,所以才?huì)加倍覺得它的可貴。人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的??赡阌袥]有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,創(chuàng)造偉大的奇跡。

我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨(dú)立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?!倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折,但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對(duì)一切,勇敢戰(zhàn)勝困難,人生才會(huì)像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時(shí),是否已經(jīng)對(duì)開頭的問題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。

讀完此書后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊,每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),我就會(huì)想起海倫·凱勒,它是個(gè)盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小啊!《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個(gè)困難,隨后而來的事情將會(huì)變得容易很多!”

初一假如給我三天光明讀后感3

看見光明,對(duì)于大家來說是一件十分平常的事,每天的早晨,中午,傍晚都能見到。有些人在對(duì)于十分平常的光明慢慢變的不再珍惜。但是,你是否有想過那一些盲人對(duì)于光明有多么的渴望,你是否有想過如果你只剩三天光明,你會(huì)如何對(duì)待、如何安排?

這是我獲得光明的第一天,也是我寶貴三天中的一天。我會(huì)懷著渴望和期待,早早起來迎接屬于我的朝陽。我要看那絢麗的太陽慢慢升起,我要讓第一輪日光照耀在臉上,照亮我身上的每一個(gè)角落。告訴它我渴望在它的溫暖呵護(hù)下成長。時(shí)間慢慢的過去,地平線上,今日的最后一輪陽光即將落下,西邊的晚霞揮動(dòng)著絢麗的紗巾。翠綠的樹林鍍上了一片金黃,一陣清風(fēng)吹著,一片金黃的樹林在風(fēng)中搖曳著,猶如一片金色的海洋......我要永遠(yuǎn)記住這片360美景,印在腦海里......

第一天的黑夜我會(huì)難以入睡,我會(huì)用心觀察和欣賞星空的美麗。有星星的夜晚真美,一片寂靜的夜空閃爍這點(diǎn)點(diǎn)星光。黑夜,不再孤獨(dú),不再害怕。

第二天,我會(huì)老老實(shí)實(shí)的待在家里,和我的家人朋友待在一起。因?yàn)樗麄兪俏易畈荒芡浀模俏疫@輩子最最珍貴的。我們會(huì)一起翻看我們以前的照片。這些照片是我11年來走過的腳印,記錄過我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我會(huì)將這些面孔永遠(yuǎn)記在腦海里。

第三天,我會(huì)離開校園,背起行囊,做一天的旅游。我要仔細(xì)地觀察這個(gè)世界。雖然大地哺育了我11年但我卻從未仔細(xì)地體味過他的浩淼,我雖見過海洋卻從未體會(huì)過他的激情澎湃;我雖見過無數(shù)的花朵卻從未細(xì)細(xì)品味它的芬芳。這,并不代表天不廣,海不狂,花不香。如今我有時(shí)間來觀察他們。這個(gè)機(jī)會(huì)卻只有10個(gè)小時(shí)了,10個(gè)小時(shí)了!

最后一天的晚上,我會(huì)坐在草原上,感受這平靜而又微弱的光芒。領(lǐng)悟這人生的美好、歡樂與淚水,珍惜這最后能看見這浩瀚天地的時(shí)刻......

初一假如給我三天光明讀后感4

海倫剛出生不久就變成了又啞有盲又聾的殘疾人,但她從不抱怨命運(yùn),不接受和渴望他人的憐憫,以微笑面對(duì)重重困難,最終,她學(xué)會(huì)了說話,以頑強(qiáng)的毅力從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院順利畢業(yè)。

相比海倫的情況,自己是多么幸運(yùn)和幸福呀,我可以聽見,看見,每天在父母的關(guān)心和愛護(hù)中健康成長著,過著無憂無慮的生活,但在挫折面前缺乏海倫這種在困難面前永不放棄,自強(qiáng)不息的精神。海倫·凱勒的故事告訴我:擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就能創(chuàng)造奇跡!

記得前段時(shí)間,我的英語成績(jī)下降得很厲害,媽媽說:“你英語單詞的積累太少了,從今天開始,每天背10個(gè)單詞,通過日積月累你會(huì)記得很多單詞的!”我只好在書桌前開始一個(gè)一個(gè)地背單詞。這時(shí)媽媽又補(bǔ)充了一項(xiàng)規(guī)定,只要在后面媽媽的聽寫測(cè)試時(shí)寫錯(cuò)一個(gè)單詞就要再加背一個(gè)。

單詞好像永遠(yuǎn)都背不完一樣,我漸漸地厭煩了。有一天,我背著背著就開始注意力不集中了,就在我東張西望的時(shí)候,我的目光落在了《假如給我三天光明》這本書上,映入眼簾的是故事的封面,女孩海倫的頭像。我不由得想起海倫從小就聽不見,看不見,可是卻學(xué)會(huì)了英語,法語,德語,拉丁語和希臘語五種語言。更難能可貴的是,海倫在根本看不見的情況下,通過直和彎的鉛絲做成的集合圖形學(xué)會(huì)了幾何,還以優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院。我們身為一名健全的人不是更應(yīng)該想方設(shè)法解決,克服學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的難題嗎?想到這兒,我又立馬全神貫注地繼續(xù)背。

在往后的每一天,我一直堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞,我的英語單詞積累有很大提高。不久后的一次考試中,我取得了很好的成績(jī),這正是堅(jiān)持與付出的回報(bào)。

作為一名學(xué)生,我們就要在日常學(xué)習(xí)和生活中像海倫那樣,遇到困難不退縮,更不能怨天尤人,而是以樂觀的心態(tài)去面對(duì),想辦法克服,而且我相信,只要在困難面前永不放棄,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡!

初一假如給我三天光明讀后感5

前幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書,海倫凱勒的人生經(jīng)歷震撼了我。

海倫小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰、失明,但她憑著驚人的毅力和不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,克服一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難,從學(xué)會(huì)說話做起,到完成哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人,最終取得輝煌的成就,震撼了全世界。

海倫的世界是無光、無聲的孤獨(dú)歲月。但我深深地被海倫渴望光明的心打動(dòng),雖然光明對(duì)我們來說并不奢求,但海倫卻惜時(shí)如命?,F(xiàn)在的我們身體沒有缺陷,但是我們唯一缺少的是海倫堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)持不懈的努力!

記得前些天,我練習(xí)彈奏一首曲子??墒且?yàn)橹阜y,我的手指總是不聽指揮,怎么都彈不好。我一生氣把譜子扔到地上,不練了!開始看小說,看的正是這本《假如給我三天光明》,看著看著,我為海倫面對(duì)巨大困難,毫不退縮的精神所感動(dòng),也為自己剛才的行為感到汗顏。我下定決心:一定要學(xué)會(huì)這首曲子,決不放棄!

于是,我重新拿起琴,開始努力嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。下決心要把每一小部分都練熟,最后連貫起來,成為一曲完整的歌。我努力地練,一段段樂聲融在空氣里,一次次忍著手的酸疼,一遍遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。終于連起一個(gè)個(gè)音符,直到“一音不錯(cuò)”。但我又發(fā)現(xiàn)雖然曲子連貫了,但曲調(diào)卻毫無變化。我再通過仔細(xì)觀看老師彈琴的視頻,看著老師彈琴時(shí)而憂傷、時(shí)而欣喜的表情,學(xué)習(xí)用心去體會(huì)作者的情感,去品味每一個(gè)音符背后的情感。

經(jīng)過一次次地努力嘗試,終于,一串串優(yōu)美的音符從我的手指間流淌而出。我也從中體會(huì)到海倫說的“要得到真才實(shí)學(xué),就要獨(dú)自攀爬那奇山險(xiǎn)峰”的深刻哲理!

一個(gè)人能取得成功,最重要的是要有勇于戰(zhàn)勝困難的精神。就像海倫那樣,直面困難、毫不退縮,用行動(dòng)給世人留下一曲頑強(qiáng)的生命之歌!

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