初三青銅葵花讀后感8篇_青銅葵花讀后感作文

這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，下面為大家精心整理了一些關(guān)于初三青銅葵花讀后感，歡迎查閱。

初三青銅葵花讀后感篇1

一抬頭，天邊正絢麗。黑漆漆的群山，橘紅色的晚霞，太陽(yáng)仿佛在做著最后的掙扎以留住自己的美麗。我凝視著這殘缺的晚霞，眼前漸漸呈現(xiàn)出熟悉卻又陌生的一幕：那時(shí)陽(yáng)光傾盆，一位衣著樸素的男孩在一望無(wú)際的葵花田中狂奔著，嘴里喊著“葵花”的名字—帶著不舍與無(wú)奈……

我的心仿佛裝滿了沉沉的鉛塊般，一如曹文軒那揮之不去的悲哀——《青銅葵花》用詩(shī)性的語(yǔ)言講述了兩個(gè)孩子間的故事。在小女孩葵花跨進(jìn)青銅家的那一刻，是一個(gè)靈魂與另一個(gè)靈魂的相遇。青銅與葵花，他們的靈魂純真、堅(jiān)韌卻也弱小。大麥地并不是安徒生筆下華麗的皇宮，在這片土地上有寒冷、饑荒、水災(zāi)，苦難猶如散不開(kāi)的濃霧，籠罩著這里。青銅和葵花不得不用瘦弱的肩膀承擔(dān)起苦難帶給他們的責(zé)任。為了妹妹的學(xué)習(xí)，青銅在雪天去賣(mài)蘆花鞋攢學(xué)費(fèi)，在田野抓螢火蟲(chóng)做花燈。為了因病臥床的奶奶，葵花瞞著大家偷偷跑去南方撿銀杏。

我們不禁要問(wèn)：他們活得幸福嗎?答案被作者巧妙地藏在了一頭牛上。在這頭牛壽終正寢時(shí)，青銅的奶奶對(duì)它說(shuō)：“這畜生，跟了我們這么多年，沒(méi)有過(guò)上好日子?！钡?，作者卻認(rèn)為，這頭牛生活在青銅家，是幸運(yùn)的。他們不嫌棄牛身上的癩瘡，他們用蘆葦編簾子阻擋侵?jǐn)_牛的蚊子，他們喜歡騎到牛背上牽著它一起曬太陽(yáng)?！耙荒晁募?，風(fēng)晴雨雪，它享受到了一頭牛難得享受到的一切?！?/p>

同樣，青銅與葵花的日子就像奶奶說(shuō)的那樣，并不是個(gè)好日子。但毫無(wú)疑問(wèn)，青銅和葵花的童年是幸福的。他們被愛(ài)包圍著，在愛(ài)中成長(zhǎng)，并且將愛(ài)傳遞給周?chē)娜?。這一切，源于愛(ài)，也因?yàn)閻?ài)變得彌足珍貴。

這個(gè)時(shí)代是便利和舒適的，我們的世界是繁華的。但是，這個(gè)世界仿佛少了田野牧歌的幾縷溫情?；仡櫸业耐?，很多我看來(lái)是無(wú)法克服的大事其實(shí)只是一些小波浪罷了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，考差可能就是我最大的苦難，可是青銅呢?命運(yùn)賦予了他太多無(wú)法承受之痛，在書(shū)末葵花將被帶去城里，他求助父母將葵花留下無(wú)果，只能一遍遍吶喊葵花的名字，他的心中該是多大的無(wú)奈與悲憤啊!正如《青銅葵花》后記說(shuō)的那樣，苦難是一種美。盡管結(jié)尾是憂傷的，但是憂傷過(guò)后，是給書(shū)外的我們繼續(xù)前行的一種力量。合上書(shū)本，相信我們都能懂得幸福二字的可貴，都能守望我們的幸福。

初三青銅葵花讀后感篇2

從我第一次讀曹文軒的作品時(shí)，我就深深記住了曹文軒這個(gè)名字。一開(kāi)始看他的作品，只是覺(jué)得寫(xiě)得很有趣，也許不知是年齡增長(zhǎng)的緣故，當(dāng)我重讀《青銅葵花》時(shí)，竟為之深深震撼——原來(lái)這親情竟可以這么純，這么美好!

文中的青銅、葵花是兩個(gè)孩子。青銅是一個(gè)有語(yǔ)言障礙的殘疾人，葵花是一個(gè)年幼就喪父喪母的城市女孩。一個(gè)巧合讓他們成為了兄妹，從此，青銅家的生活變得充滿了生機(jī)，但又因葵花的出現(xiàn)，家庭的生計(jì)越來(lái)越艱難，負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重……

這整本小說(shuō)都寫(xiě)了苦難，很苦很苦：有在鬧蝗災(zāi)時(shí)沒(méi)有吃的只能吃蘆根的苦;有茅屋倒塌后無(wú)處容身的苦;有為了省下錢(qián)來(lái)個(gè)奶奶治病而故意把考試考砸，放棄自己心愛(ài)的學(xué)業(yè)的苦……可是青銅家的人并沒(méi)有因?yàn)榭?，而從此一蹶不振，而是像竹子一般，在苦難中鍛煉自己的韌勁，就這樣，平凡的生活中有著不平凡的感動(dòng)。在發(fā)生的諸多故事中，曾有兩件讓我震撼。

第一次，是當(dāng)我讀到奶奶病重了，葵花心想這必須要有錢(qián)給奶奶治病。便獨(dú)自一人去江南采銀杏換錢(qián)，然而留下的信卻送錯(cuò)了人，青銅心中百感交集，每天晚上提著個(gè)燈籠在橋上等她。漸漸地，大麥地便有了這樣一個(gè)故事：?jiǎn)“颓嚆~的妹妹葵花為了給奶奶治病，去江南采銀杏，青銅便每天在小河旁等她。在這一瞬間，我的心猛然一顫，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)點(diǎn)著燈籠的小男孩的樣子。這個(gè)故事，讓我的心里感到很溫暖，很純潔。多么感人的兄妹情!

第二次，當(dāng)葵花被市長(zhǎng)強(qiáng)行接走，青銅十分傷心，心中有著深深的空洞感。他幾天不吃不喝坐在石樁上，望著湖面上葵花遠(yuǎn)去的地方。終于有一天，青銅仿佛看見(jiàn)了葵花，思念的喊聲脫口而出：“葵——花”多么令人震撼的兄妹情!這種真情居然使青銅——一個(gè)啞巴可以說(shuō)話，真情的力量多么偉大!

他們面對(duì)苦難，身上多了幾分與他們年齡不符的堅(jiān)毅與執(zhí)著;他們遇到困難，總會(huì)為別人著想，甚至替對(duì)方受罪的善良令我感動(dòng)。

羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“我們因當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!所以我們因當(dāng)正視痛苦，把每一次痛苦當(dāng)成一種磨練，這樣痛苦就沒(méi)有那么可怕了?！笔堑?，苦難幾乎是永恒的，我們面對(duì)痛苦，唯有堅(jiān)強(qiáng)抵抗;要學(xué)會(huì)透過(guò)苦難去感受人世間親情的溫度。

初三青銅葵花讀后感篇3

暑假里，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這是一段美麗痛苦而又有著淡淡的憂傷故事。我是哭著看完這本書(shū)的。它讓我愛(ài)不釋手，反反復(fù)復(fù)看了很多遍。

這本書(shū)的主要主要寫(xiě)的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅。城市小女孩葵花和爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊，在那里生活。女孩葵花從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)恢焙桶职窒嘁罏槊?。?dāng)讀到葵花爸爸的一次意外溺水生亡使葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒時(shí)，我真的好傷心，簡(jiǎn)直哭成淚人兒，如果我能幫助她該多好呀!

葵花在陌生的環(huán)境下，認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。一個(gè)特別的機(jī)緣，貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。從此，葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。在非常艱苦的生活中，經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)。他們依然同甘共苦，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地生活下來(lái)，哥哥青銅一直無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花。

雖然生活是非常貧困艱難的，但是，他們?cè)谝淮未谓?jīng)歷苦難時(shí)，青銅和葵花的感情也越來(lái)越深厚。天災(zāi)人禍的痛苦，讓青銅一家齊心協(xié)力，相濡以沫，艱難卻又開(kāi)心快樂(lè)地生活著，可是在，女孩葵花，12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回屬于她的城市。男孩青銅從此經(jīng)常遙望蘆蕩的盡頭，那是葵花所在的城市。

青銅、葵花都是懂事、聽(tīng)話、善良，懂得為家里分憂的孩子，不像我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子們。我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)的不如意，不愿意去想辦法解決，而是愁眉苦臉對(duì)著爸爸媽媽大叫大喊?，F(xiàn)在想來(lái)，都覺(jué)得很是慚愧。

《青銅葵花》讓我讀懂了人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。在現(xiàn)實(shí)生活中也有像葵花那樣。

記得我們還在上四年級(jí)的時(shí)候，我們班的汝娜娜同學(xué)得了很重的疾病，當(dāng)知道這個(gè)消息時(shí)，我們整個(gè)班里一下子安靜了起來(lái)，每個(gè)人的眼睛里都充滿著憂傷。我們開(kāi)始為她募捐治療費(fèi)用，希望她能早點(diǎn)兒好起來(lái)。我們快要期中考試了，她非常想和我們一起考試，可是，她需要在醫(yī)院治療沒(méi)有辦法和我們一起考試，她病情有所好轉(zhuǎn)就邁著艱難的步伐走進(jìn)了我們的學(xué)校，我們同學(xué)老師都一個(gè)一個(gè)向她問(wèn)好，她多么希望再一次和我們一起學(xué)習(xí)玩耍。

可是她現(xiàn)在躺在床上已經(jīng)不能下床了，但是我們相信她還一直堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝病魔，她像葵花一樣堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的生活著。

初三青銅葵花讀后感篇4

生活即使全是淚，我們也應(yīng)該笑著如格?；ㄒ话銧N爛?！}記

這個(gè)暑假，我仔仔細(xì)細(xì)地看了《青銅葵花》。這本書(shū)就如世上難覓的一份銀洋餐，美味可口，讓我回味無(wú)窮。

苦難是什么，對(duì)于青銅他們一家來(lái)說(shuō)，是貧窮，是一時(shí)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。

書(shū)中的青銅一家經(jīng)歷了許多苦難：火災(zāi);青銅不能說(shuō)話;蝗災(zāi);奶奶生病;葵花三歲媽媽去世，七歲成孤兒;青銅為了多掙一雙蘆花鞋的錢(qián)，冰天雪地赤著腳;青銅家只能供一人上學(xué)……

面對(duì)苦難，他們何去何從?書(shū)里有這樣一段話我印象特別深刻：“青銅的家像一輛馬車(chē)，一輛破舊的馬車(chē)，在過(guò)去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里地向前滾動(dòng)著。車(chē)軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有點(diǎn)松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力。但，它還是一路向前……馬車(chē)雖破，但還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車(chē)。馬車(chē)雖慢，但也有前方，也有風(fēng)景。老老小小五口人，沒(méi)有嫌棄這輛馬車(chē)。要是遇上風(fēng)雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡，他們就會(huì)從車(chē)上下來(lái)，用肩膀，用雙手，傾斜著身子，同心協(xié)力地推著它一路前行。”

是呀，即使青銅一家經(jīng)歷了那么多苦難，但是他們依然笑著團(tuán)結(jié)地不向命運(yùn)低頭。

在這些艱難和困苦中，我們沒(méi)有看到青銅一家的自暴自棄，苦難沒(méi)有將他們摧毀，他們，反而更加熠熠生輝——

你看，青銅為了讓葵花上學(xué)，偷偷地耍小“伎倆”，放棄了自己讀書(shū)的大好機(jī)會(huì)，如愿以?xún)斪尶ㄉ蠈W(xué);鬧蝗災(zāi)時(shí)，大家都餓得面黃肌瘦，而青銅為了給葵花抓只野鴨補(bǔ)身子，在蘆葦蕩里守候了三天，歷經(jīng)艱辛，風(fēng)吹雨打，自己差點(diǎn)被鋒利的蘆葦刺穿了腳掌;為了葵花可以不受朋友的冷嘲熱諷，能在家安心寫(xiě)作業(yè)，青銅還費(fèi)盡心思捉了很多螢火蟲(chóng)做成十盞南瓜花燈;還為了葵花能看到馬戲團(tuán)的表演，遭受“毒打”后被迫放棄石磙的青銅只能馱著她一直到演出結(jié)束，即使累得滿頭大汗，人差點(diǎn)要虛脫，也是內(nèi)心歡喜……

純潔而善良的青銅為了妹妹竭盡全力，絞盡腦汁，多苦多累，被人罵被人冤枉，也無(wú)怨無(wú)悔。他雖是啞巴，嘴不能言，但是他有一顆金子般的心，不愿妹妹受任何委屈，愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己，把一切好的東西都分享給妹妹，多么貼心的好哥哥啊!

雖然他只比葵花大幾歲，但卻像一個(gè)頂天立地的男子漢一般，做起了葵花的保護(hù)神，盡心盡力照顧著葵花!即使他自己飽受苦難，但也沒(méi)有被生活壓垮，依然保存初心，善良、真誠(chéng)、正直、勇敢，有擔(dān)當(dāng)。

而葵花呢，當(dāng)奶奶生病時(shí)，她選擇不辭而別，去江南撿銀杏，勞碌奔波辛苦掙錢(qián)，想治好奶奶的病。瞧，小小葵花也是如此懂事，愿意為家人無(wú)悔付出。她想要以自己的微薄力量來(lái)回報(bào)青銅一家對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)!她就是一個(gè)宛若格桑花般燦爛美好的女孩兒，即使生活待她不善，但她依然善良懂事，懂得知恩圖報(bào)，將心比心，深深?lèi)?ài)著青銅一家人。

多么幸福美滿的一家人，有愛(ài)妹妹的哥哥，有疼孫女的奶奶，爸爸、媽媽對(duì)女兒也是視如己出。苦難沒(méi)有使他們消極、沉淪，苦難中的他們同心協(xié)力，快樂(lè)而又艱辛地生活著，大家相親相愛(ài)，總是把最好的東西給予自己所深?lèi)?ài)的家人。我想這就是苦難賜予他們最美的禮物吧!

在苦難中綻放出的這些格?；ǎ腿缤?yáng)光照亮了油麻地，照亮了他們的笑臉也照亮了我的內(nèi)心，這些溫情感天動(dòng)地，久久地感動(dòng)著我!

初三青銅葵花讀后感篇5

輕輕放下書(shū)，抬起頭，詫異地打量著，詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。

這本書(shū)描述的是一個(gè)發(fā)生在大麥地的故事。城里的女孩葵花與父親一起來(lái)到鄉(xiāng)下，但隨著父親的意外去世，她成了孤兒。貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)女孩，而青銅也成了葵花的“親哥哥”?？ǜ赣H設(shè)計(jì)的“青銅葵花”與這兩個(gè)孩子的名字，是巧合?還是命中注定。更多讀者愿意相信后者。

于是，城里女孩與鄉(xiāng)下一家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。不，現(xiàn)在我更習(xí)慣于總稱(chēng)他們?yōu)椤扒嚆~一家”，因?yàn)閺目ㄔ诶匣睒?shù)下被帶走，他們就已經(jīng)是一家人了，或許更早些吧!總之，為了讓家里人過(guò)得更好，每一個(gè)人都更辛勤地勞動(dòng)。全家的六位成員，三位大人、兩個(gè)小孩、一頭老牛都全心全意地愛(ài)這個(gè)家，愿意為此付出。他們很窮，但又不窮。命運(yùn)總將他們摔下馬，而他們總是咬咬牙又爬上來(lái)。

誠(chéng)然，有生活必然有苦難。人，生于痛苦，存于痛苦，多數(shù)死于痛苦，一步步走來(lái)，都踏在痛苦之上。就像細(xì)讀《圣經(jīng)》，我們可以發(fā)現(xiàn)它告訴我們非常重要的一點(diǎn)：苦難是神對(duì)人的懲罰，也是神對(duì)人的恩賜。在苦難之中，我們才能體會(huì)生命、體會(huì)真情，面對(duì)痛苦是，世間的幸福才顯得那么珍貴?！堵潆y的王子》也像我們說(shuō)明這些，王子從最初的“天哪，太可怕了!這事落到我頭上，我可受不了!”到后來(lái)“凡是人間的災(zāi)難，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著，而且都受得了——只要他不死?！边@樣的變化正是痛苦給予他的收獲。我的意思并不是我們都要去找尋苦難、去受著，而是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)能想到這是生命必須要經(jīng)受的?！拔覀兏淖儾涣耸澜?，但可以改變自己?！碑?dāng)然，這“改變自己”不是隨波逐流，被生活掩埋，而是在苦難中磨練，變得豁達(dá)樂(lè)觀，面對(duì)幸福不沉溺，面對(duì)痛苦不畏懼。我們需要像書(shū)中的一家子一樣，把愛(ài)轉(zhuǎn)化為力量，那么無(wú)論何時(shí)都能處變不驚。

溫暖得要融化的文字，把心也變成了溫軟春夜田間的一汪水。側(cè)身望著空白的墻，好像看見(jiàn)大片大片的葵花在銀白的月光下閃著青銅般肅穆的光。

初三青銅葵花讀后感篇6

最近幾天，我讀了一本曹文軒伯伯的純美小說(shuō)—《青銅葵花》。它講了青銅和葵花兄妹的故事，他們一齊生活，一齊長(zhǎng)大。由于青銅和葵花是因?yàn)橐粋€(gè)異常的機(jī)緣，所以才成為了兄妹。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書(shū)中有許多情節(jié)令我感動(dòng)，我最喜歡的是第六章冰項(xiàng)鏈，這個(gè)章節(jié)主要圍繞了一個(gè)字—愛(ài)。

從中有這樣一個(gè)故事，在大麥地村來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，今晚要表演。青銅和葵花也去看表演。他們找到了一個(gè)石磙，想站在上頭看表演?？墒怯袔讉€(gè)男孩也要這個(gè)石磙，他們看青銅是個(gè)啞巴，便與他打了起來(lái)。青銅為了讓妹妹看表演，在她不明白的情景下與他打了起來(lái)。青銅不是他們的對(duì)手，妹妹發(fā)現(xiàn)了哥哥，便讓哥哥不要打了，說(shuō)我們不看了。青銅十分想讓妹妹看到演出，便把妹妹高舉頭上，讓妹妹看見(jiàn)演出，自已卻看不見(jiàn)。

演出看完了，在回來(lái)的路上，葵花講了很多演出中的節(jié)目。她突然想到，哥哥根本沒(méi)有看到表演，淚水從她的眼眶中流了出來(lái)，這就是兄妹之間的愛(ài)。愛(ài)的力量就是這么強(qiáng)大，它能夠感動(dòng)身邊的所有人。

同學(xué)們，愛(ài)的力量是無(wú)窮大的，在生活中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。媽媽為你操勞、同學(xué)在你困難時(shí)幫忙你……這種愛(ài)包括;父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……讓我們用愛(ài)的力量去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人吧!也許有一天你也會(huì)被別人所感動(dòng)哦!

初三青銅葵花讀后感篇7

這個(gè)寒假，我品嘗了一頓豐富的文學(xué)大餐——《青銅葵花》。這本書(shū)充滿了文學(xué)氣息的，葵花因?yàn)榘职植恍疑硗?，使他成了孤兒。最后，心地善良的青銅一家收養(yǎng)了她，成了青銅的妹妹。

因?yàn)檫@個(gè)突然出現(xiàn)的小妹妹而意識(shí)到自己作為男子漢的責(zé)任:家里資金有限，只能供一人上學(xué)，青銅毫不猶豫的將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花;劉瘸子為同學(xué)們照相，花不起昂貴的相片線，所以葵花沒(méi)有照相，青銅知道啦便賣(mài)蘆花鞋掙錢(qián)，不僅為葵花照了相，還照了一張全家福。而懂事的葵花不扎心愛(ài)的紅頭繩，省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)筆紙教青銅認(rèn)字、識(shí)字。

家里窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，青銅為葵花做了螢火蟲(chóng)燈，在大麥地是獨(dú)一無(wú)二的;在沒(méi)有吃的饑荒歲月里，青銅想盡辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞;文藝宣傳隊(duì)的時(shí)候青銅又為葵花制作了神秘而又華貴的冰項(xiàng)鏈，讓葵花在舞臺(tái)上光彩奪目?？?2歲那年，葵花又回到了她的城市，與青銅分別……

當(dāng)我讀完這本書(shū)，我的淚水已經(jīng)奪眶而出，感受到了當(dāng)時(shí)人的貧窮與痛苦，遇到什么困難都挺過(guò)去了。我佩服青銅，其佩服他那敢于面對(duì)困難的勇氣，借用曹文軒的一句話:每個(gè)時(shí)代的人，絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

初三青銅葵花讀后感篇8

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。當(dāng)你用心去呵護(hù)，用愛(ài)去溫暖的人，將要離開(kāi)的時(shí)候，心碎;當(dāng)你用歡聲去珍惜，用笑語(yǔ)去保護(hù)的情誼，離你而去時(shí)，淚落……

《青銅葵花》這部小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

我用一天的時(shí)間讀完了這本書(shū)，淚水總會(huì)情不自禁的流出：命運(yùn)讓青銅葵花相見(jiàn)，卻又讓他們分離;命運(yùn)讓青銅有了一個(gè)童年的知己，卻又讓他們分離;命運(yùn)讓葵花融入進(jìn)大麥地的鄉(xiāng)親、孩子里，卻又讓他們分離……

雖然大麥地是個(gè)貧困的地方，但是那里的愛(ài)，那里的情，都讓它生機(jī)勃勃：葵花與同學(xué)的友情、葵花與鄉(xiāng)親的親情、葵花與大麥地千絲萬(wàn)縷般的情;青銅對(duì)葵花的關(guān)愛(ài)、青銅一家對(duì)葵花的疼愛(ài)……

這本書(shū)詮釋了一個(gè)“愛(ài)”字。它用各種不同的方式告訴我們：窮，只能讓我們的肉體受到折磨，但愛(ài)，可以讓我們的靈魂接受凈化!

我反復(fù)閱讀著它，仿佛反復(fù)接受著心靈的洗禮……