關(guān)于《狼牙山五壯士》400字讀后感5篇優(yōu)秀作文精選
《狼牙山五壯士》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的幾位偉大的抗日英雄，小編為大家?guī)?lái)幾篇《狼牙山五壯士》讀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《狼牙山五壯士》讀后感一
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感受到了五壯士在敵人面前堅(jiān)強(qiáng)不屈，視死如歸的精神。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，七連六班的五位戰(zhàn)士接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移任務(wù)。他們一路上一邊痛擊敵人一邊有計(jì)劃地把敵人呢引上絕路。他們?cè)陧敺逋磽魯橙耍樌瓿闪巳蝿?wù)，便跳下了懸崖壯烈犧牲。
讀了這篇課文我的內(nèi)心久久不能平靜。是啊!在戰(zhàn)場(chǎng)上有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們這種愛(ài)國(guó)精神讓我們感動(dòng)，正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，前仆后繼，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。
翻開(kāi)歷史的史冊(cè)，有許多英勇頑強(qiáng)的壯士們。王二小就是其中的一員：一天，王二小在山坡上放牛，敵人看見(jiàn)后，就叫他帶路。勇敢又機(jī)靈的王二小，把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。當(dāng)敵人發(fā)現(xiàn)自己被王二小騙了時(shí)，殘忍地把王二小5個(gè)手指全剁了。并用刀槍把王二小提起來(lái)，重重地摔在石頭上，八路軍把敵人全部消滅后，把王二小送到離這里最近的醫(yī)院治療，可是因?yàn)樗?dāng)時(shí)傷得太重，最終還是離開(kāi)了人間。他那時(shí)只有13歲。
英雄們堅(jiān)忍不拔，英勇頑強(qiáng)的精神給了我無(wú)比巨大的力量，讓我在困難面前不再退縮。而是勇敢面對(duì)的勇氣獲得了同學(xué)們讓我們繼承先烈的遺愿，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
《狼牙山五壯士》讀后感二
今天雷老師給我學(xué)了第 12 課《狼牙山五壯士》。
課文主要是講了狼牙山五壯士在 1941 的秋天，五位壯士英雄勝利完成了陸 擊敵人，掩護(hù)人們?nèi)罕姾瓦B隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的認(rèn)為。在彈盡糧絕，就要被 敵人俘虜時(shí)，毅然跳下懸崖。
文中最讓我感到的是：五壯士高呼著“打倒日本帝國(guó)主義”!“中國(guó)共產(chǎn) 黨萬(wàn)歲”!然后昂首挺胸，邁開(kāi)大步，相繼跳下懸崖，這聲音驚天動(dòng)地，氣壯 山河，喊出了中l(wèi)iuxue86.com國(guó)人的肺腑之聲。他們毫不畏懼，不怕?tīng)奚某绺吒锩裼?遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。 狼牙山五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模; 他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡流芳百世。
不知不覺(jué)，我心中 聳起了一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉·葛 振林·宋學(xué)義·胡德林·胡福才。 讓我們永遠(yuǎn)記住 1941 年這天吧。狼牙山五壯士向我們展示的英勇不屈的革 命精神。
《狼牙山五壯士》讀后感三
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我被五位壯士英勇頑強(qiáng)，不怕?tīng)奚木窀袆?dòng)了，敬佩之情不禁油然而生。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，七連六班的五位壯士接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。他們一邊痛擊敵人，一邊把敵人引上絕路，在頂峰英勇殲敵后，跳下懸崖，壯烈犧牲了。
合上書(shū)本,腦海里仍揮之不去的是狼牙山五壯士屹立在狼牙山頂峰的光輝形象。面對(duì)兇殘的日本侵略者，五位壯士沒(méi)有絲毫的畏懼，即使身負(fù)重傷、沒(méi)了子彈的情況下，還要和敵人拼個(gè)你死我活。他們那種英勇頑強(qiáng)、視死如歸的精神深深震撼了我，他們那份濃厚的愛(ài)國(guó)情意也讓我的心久久不能平靜。
翻開(kāi)歷史的史冊(cè)，有很多和五壯士一樣英勇的抗日英雄，趙一曼就是其中一名。在1936年6月3日，趙一曼在趕往抗日游擊區(qū)的途中不幸落入日軍的魔掌。被帶回了哈爾濱，兇惡的日軍對(duì)她進(jìn)行了嚴(yán)酷的刑訊，其中包括電刑，老虎凳，灌辣椒水，等更嚴(yán)酷的刑訊。日寇逼迫他供出杭聯(lián)的機(jī)密和黨的地下組織，對(duì)她進(jìn)行了殘酷的拷問(wèn)?？墒勤w一曼始終堅(jiān)貞不屈，沒(méi)有吐露出任何實(shí)情。日軍知道從趙一曼口中得不到有用的情報(bào)，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。同年8月2日，趙一曼被押上開(kāi)往珠河縣的火車(chē)。此時(shí)，在她犧牲之前最想念的是自己的兒子。當(dāng)趙一曼昂首走到小北門(mén)外的草坪中央時(shí)，幾個(gè)軍警的槍口對(duì)準(zhǔn)她。一個(gè)軍官走到她的面前，趙一曼怒視了一下把手中的紙卷遞過(guò)去，日軍看過(guò)字條，向軍警一揮手，罪惡的子彈射進(jìn)了她的軀體，鮮血染紅了大地。趙一曼那種寧死不做俘虜?shù)木窳钗艺鸷场?/p>
如今，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，可是那些抗日英雄卻銘記在我的心里，他們那種勇于獻(xiàn)身的革命精神將一代一代傳頌下去。
《狼牙山五壯士》讀后感四
今天，我重翻以前學(xué)習(xí)過(guò)的語(yǔ)文課本，讀到《狼牙山五壯士》這篇文章后，心情再次不能平靜，想了很多很多.....
這篇文章主要寫(xiě)了：“在1941年的秋天，五位抗日英雄順利完成了阻擊敵人、并保護(hù)群眾與連隊(duì)撤離到安全的地方這項(xiàng)即光榮又艱巨的任務(wù)，他們將敵人引致山崖，在彈盡糧絕，即將被敵人俘虜?shù)奈ｋy關(guān)頭，他們高喊口號(hào)，無(wú)畏地跳下懸崖，以身殉國(guó)，譜寫(xiě)了一曲讓人可歌可泣的英雄樂(lè)章。
文中這樣一個(gè)片斷令我感動(dòng)：“戰(zhàn)士們昂首挺胸，前赴后繼從懸崖上往下跳，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這是偉大的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河!狼牙山五壯士喊出了中華人民的心聲，他們視死如歸、忠心于國(guó)、為國(guó)獻(xiàn)身的高尚品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)回想起兒狼牙山五壯士的行為，我就十分慚愧：每一次，我在學(xué)習(xí)上遇見(jiàn)難題，總是想著去問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)讓我自己去思考，這時(shí)我會(huì)選擇退縮，逃避困難。作為中華兒女，作為少先隊(duì)員，作為21世紀(jì)的接班人，我卻.....而狼牙山五壯士，他們?yōu)榱酥腥A民族的解放事業(yè)，為了人民的幸福安康，他們就是赴湯蹈火也在所不辭。我這點(diǎn)困難跟他們相比，算得了什么?再說(shuō)，多虧了那些革命先輩拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)我們今天的幸福生活。如果我今天在學(xué)習(xí)上打退堂鼓，明天怎么為國(guó)家作出貢獻(xiàn)?我又怎么對(duì)得起國(guó)家的英靈呢?
作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該以先輩的革命精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，讓我們將祖國(guó)的明天建設(shè)的更加富饒吧!
《狼牙山五壯士》讀后感五
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，了解了革命先烈的豐功偉績(jī)，我心中除了對(duì)烈士的無(wú)比崇敬之外，還感到無(wú)比的羞愧……
這篇課文講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。
五壯士面對(duì)犧牲的可能，依然沒(méi)有退卻，還毫不猶豫地站出來(lái)，接受了任務(wù)。我為祖國(guó)有這樣熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、不屈不撓的戰(zhàn)士而感到自豪!
與五壯士相比，我感到無(wú)比羞愧，因?yàn)槲以谏钪杏龅嚼щy就畏懼，有時(shí)甚至還做“縮頭烏龜”。
記得有一回，我在做面餅的時(shí)候，開(kāi)始和面粉就遇到了麻煩，要么和得很干，要么和得很稀。好不容易面粉和好了，卻在下鍋的時(shí)候又遇到了困難，面粉下鍋時(shí)，怎么都弄不勻，面粉在鍋底黏成一團(tuán)。我終于失去了耐心，把兩手一攤，嘴里還念叨著：“我不做了，這么難!”在一旁的媽媽說(shuō)道：“這么快就放棄了，都說(shuō)你不行嘛!那好，我們就不做了!”……
其實(shí)，我在生活中遇到的困難和五壯士面對(duì)前有懸崖，后有追兵的困境不能相提并論。想想五壯士驚人的英雄之舉，再回想自己那時(shí)面對(duì)困難時(shí)的懦弱表現(xiàn)，我感到十分慚愧。我作為一名紅領(lǐng)巾，祖國(guó)的接班人，為什么不能像五壯士那樣克服重重困難，勇往直前?烈士們拋頭顱、灑熱血換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活，因此，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的接班人!
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