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2022必讀書籍《童年》個(gè)人觀后感五篇

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阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個(gè)家庭里,人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張,好似彌漫著一場(chǎng)仇恨之霧。下面是小編為大家整理的2021必讀書籍《童年》個(gè)人觀后感五篇,希望能幫助到大家!

2021必讀書籍《童年》個(gè)人觀后感1

這本書是馬克西姆·高爾基根據(jù)自己幼年時(shí)真實(shí)經(jīng)歷而寫的。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過童年的事。在那里,外祖母是他最親近的人。之后,他歷經(jīng)了許許多多的磨難,他只上了三年學(xué),11歲就走上社會(huì),過早的開始了自食其力的生活。

他當(dāng)過學(xué)徒工,搬運(yùn)工,守夜人等。16歲時(shí),他只身來到喀山進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”,在與生命的斗爭(zhēng)中,他深入俄國(guó)社會(huì)的最底層和各個(gè)階層的各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)正處在沙皇的殘酷統(tǒng)治時(shí)期,社會(huì)十分黑暗,人們都把精神寄托予宗教,每天都要做祈禱。但高爾基不為所動(dòng),因?yàn)樗凶约旱娜松拍?。?dāng)然,在他遭遇挫折的時(shí)候,也曾有過自殺的念頭,但高爾基最終還是憑堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。用他的筆為我們描繪出當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小說的創(chuàng)作生涯,最終成為聞名中外的文豪。

與高爾基相比,我們的童年真的是太幸福了,我們生活在新時(shí)代,我們有著美滿的家庭,身邊有許多人的關(guān)懷,但高爾基卻沒有,可他卻那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢,努力進(jìn)取,敢于面對(duì)困難!我想這也許是他的精神魅力所在。《童年》確實(shí)是部不錯(cuò)的作品。

2021必讀書籍《童年》個(gè)人觀后感2

我在假期里有幸讀了《童年》這本書?!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。

本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí),雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力所壓倒,反而他鍛煉成長(zhǎng)為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

在平時(shí)的生活中,我們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會(huì),而沒有仔細(xì)去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢?

《童年》這本書主要揭露和批判了當(dāng)時(shí)俄國(guó)幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會(huì)過去,我們向著光明而奮斗吧!”

2021必讀書籍《童年》個(gè)人觀后感3

《童年》是高爾基的一部自傳體小說,通過對(duì)自己童年時(shí)代的命運(yùn)描寫,展現(xiàn)了那個(gè)特殊年代的背景以及人們生活狀況。

阿廖沙從小就父親早逝,他只能和外祖母一起生活,也認(rèn)識(shí)了兇惡自私的外祖父,他在外祖父家生活并不開心。阿廖沙每天都看著一些令人作嘔的事情,他的兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)而發(fā)生爭(zhēng)斗,善良的外祖母卻置身世外,每天都給阿廖沙講各種各樣有趣的故事,這也為他的文學(xué)生涯產(chǎn)生了極大的影響,隨著后來母親的病逝,自己也漸漸長(zhǎng)大,他開始走上真正的人生生涯。

阿廖沙的人生是十分悲慘的,他從小就失去雙親,只能寄居在親人家中,受盡了白眼。而他卻勇敢地活著,并且?guī)椭庾婺附鉀Q生活上的貧困,小小年紀(jì)就和同伴一起撿垃圾掙錢,有時(shí)我在想,同樣的年齡,我們現(xiàn)在卻是在父母懷里撒嬌,而那個(gè)時(shí)代大多數(shù)的小孩卻過著貧困的生活,他們?nèi)阅苄?duì)人生,做力所能及的事去幫助家庭,我也更要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,做一個(gè)象阿廖沙一樣樂觀向上的人,不放棄,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)棟梁之才。

《童年》反映的那個(gè)時(shí)代底層人民的生活,更突出了對(duì)人民們的不公與侮辱,阿廖沙的糟糕童年讓我們深思,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的美好時(shí)光,并希望能幫助一些貧困的孩子,讓人人都有一個(gè)美好快樂的童年。

2021必讀書籍《童年》個(gè)人觀后感4

童年是我們一生中最幸福,最快樂,最無憂無慮的時(shí)候,盡情的玩,得到來自父母爺爺奶奶的關(guān)心與疼愛,如一場(chǎng)甜甜的夢(mèng)。而,對(duì)于生活在沙俄時(shí)期的阿廖沙來說,童年卻并非如此。

《童年》是高爾基的自傳體小說。穩(wěn)文中的阿廖沙三歲失去了父親,成為了一個(gè)不幸的孩子。母親帶著他來到了外祖父那里居住。從此,他的噩夢(mèng)便開始了。在這里,小小的阿廖沙親眼目睹了當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的殘酷與黑暗,使得他小小的心里便充滿了陰影。隨著外祖父染坊的一天天衰敗,外祖父變得越來越暴躁,狠毒,經(jīng)常用鞭子抽打可憐的阿廖沙。他的工人不小心然錯(cuò)了布,都會(huì)被他抽的昏過去。幸好,在這里,還有疼愛他的外祖母,給他的黑暗生活帶來一點(diǎn)溫暖。他目睹了他兩個(gè)舅舅為分家而經(jīng)常吵架斗毆。阿廖沙在這個(gè)黑暗的地方,度過了他的童年。

這是一部令人心酸的小說。親身的經(jīng)歷,使得這部小說的渲染力很強(qiáng)。一個(gè)五六歲的孩子,懵懵懂懂的孩子。卻真實(shí)的目睹了這個(gè)社會(huì)的黑暗,受盡了虐待,受盡了辱罵。簡(jiǎn)直像生活在地獄一般,在這里,一個(gè)五六歲的孩子看到了血腥,看到了獸性,當(dāng)然,也看到了那個(gè)時(shí)代社會(huì)最底層的真實(shí)生活。他就像在一個(gè)陰冷,幽閉的空間里一樣。

所幸,這個(gè)世界還有愛他的人。疼愛她的外祖母,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”。他們教會(huì)這個(gè)孩子什么是愛,什么是溫暖,什么是光明。使得這個(gè)絕望的孩子在黑暗中能夠看見一絲光明,一點(diǎn)希望,并引導(dǎo)他成為一個(gè)正直,有愛心的人。

再來看看我們的生活。

這是一個(gè)充滿愛的社會(huì),沒有沙皇,沒有歧視,沒有虐待。我們?nèi)绱诵腋?。有那么多愛我們的人,沒天為我們噓寒問暖,照顧我們。但,我們?cè)嗌俅闻c他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我們?cè)嗌俅螞_他們吼叫。我們誰曾看見過,半夜,月光下,他們悄然落下的眼淚。而他們,卻依然愛著我們,給予我們無私的愛,才能成長(zhǎng)。我們是不是應(yīng)該體諒一下他們,回報(bào)他們??吹桨⒘紊车耐?,想起我們的實(shí)際,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么,我們的心里會(huì)不會(huì)泛起漣漪?

童年,再回過頭來看童年,會(huì)不會(huì)有一種別樣的滋味?

2021必讀書籍《童年》個(gè)人觀后感5

高爾基,年幼時(shí)常聽大人們提起,卻不知道他是誰,欲知他的身世,柯達(dá)人們總是說你還小不懂的。初中時(shí)了解到了他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號(hào)、榮譽(yù)。并且他還為后世留下了寶貴的精神財(cái)富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。

這本書講述了高爾基悲慘的童年,看完后我不禁想到了自己的童年。每個(gè)人都有童年,我的童年包括大家的童年估計(jì)都是充滿了快樂的,然而高爾基的童年如此殘酷,他也成為了如此了得的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一直跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過,而是努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后想要孝敬媽媽,這點(diǎn)我也是很佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事,里面夾著一些苦澀,和做人的道理。

看了這本書,我很慶幸自己生在了這個(gè)充滿人道的社會(huì)主義國(guó)家,這里沒有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,這里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛心。走進(jìn)書香四溢的校園,成為一名莘莘學(xué)子,開心的迎來充實(shí)的一天。校園里老師們熱心的傳授給我們知識(shí),我們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)樹苗在這個(gè)平和的社會(huì)里漸漸長(zhǎng)大。讓我們珍惜現(xiàn)在吧,珍惜每一秒,長(zhǎng)大后回報(bào)這個(gè)人道的國(guó)家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)實(shí),讓這個(gè)人道主義的國(guó)家一直延續(xù)吧。

我們也將要向高爾基學(xué)習(xí),古人說的好:“見賢思齊焉”。

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