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《繁星春水》讀后感500字初中范文

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  《繁星·春水》的作者是我國現(xiàn)代著名的散文家、作家、教育家,冰心。冰心原名謝婉瑩。1919年9月才署筆名冰心。小編為大家?guī)韼灼斗毙谴核纷x后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《繁星春水》讀后感一

  第一次看到這本書時(shí),立刻就被它唯美的書名吸引住了, 繁星,春水這是一副多么美好的畫面啊,浮現(xiàn)在我眼前的是淡雅,清新,自然,是多么愜意啊

  冰心的繁星,春水以母愛童真,自然,為主題,描寫母愛的詩句較多,的確,母親的愛才是最偉大的,母親的愛才是最無私的,母愛是那么圣潔。它是世界上任何一種愛不可代替的,我能夠深深感受到冰思母心切的心情,使我感動了,也讓我更加珍惜母親那不秋回報(bào)的愛。

  童真這以部分說明冰心非常熱愛孩子,因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o暇的心靈,孩子是純潔天使的化身,用它的可愛,帶給了人們無窮的樂趣。

  純靜只美,讀這些小詩,似乎很親切,,因?yàn)楸膶⒋蜃匀蛔罴冏畋旧惺制胀ǖ臇|西用淡雅的詩句表現(xiàn)出來,不加任何人工修飾,不添以任何華美的語句,帶著一絲溫柔的憂愁,或以些深深的內(nèi)在美,在那娓娓到來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  冰心的詩句含蓄深刻,字里行間透露著作者的獨(dú)具用心,我無法給生會定義,因?yàn)槊總€(gè)人對生命的感慨都是不同的,總而言之,生命是短暫的,我要好好學(xué)習(xí)冰心的語言,珍惜自己的生命,努力的追求,去奮斗,去拼博,有付出必定有收獲,讓唯美通過自己的努力是自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧。

  《繁星春水》讀后感二

  我第一次聽到《繁星》《春水》這個(gè)書名時(shí),我的腦海中就浮現(xiàn)出一幅美麗的情景:在春天小河開凍的晚上,滿天星斗。河水叮叮咚咚,仿佛在唱歌;星星一閃一閃,仿佛在打著節(jié)拍,兩者配合得天衣無縫。

  我?guī)е@美好的幻想,輕輕地翻開書,認(rèn)真地讀了起來。讀了一會兒之后,我發(fā)現(xiàn)我的想象是錯(cuò)誤的,這令我很失望,但是,這里面得小詩每一個(gè)都耐人尋味。例如:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶” 這首簡短的小詩中,告訴我們寫作時(shí),要使用比較來表明自己的態(tài)度和立場。還有:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里."這首詩看似平平淡淡,但是他巧妙地運(yùn)用了比興的修辭手法,無處不體現(xiàn)作者對母親的依戀。

  雖然,這里面有300多首詩,但令我印象最深的是她的 《紙船 寄母親》,這首詩是作者冰心寫于太平洋舟中。在此詩中,看著像作者只是無聊,像小孩子一樣疊紙船,一只一只地拋進(jìn)海里,這給那些略讀這首詩的人帶來一種無聊的感覺,可是,如果你細(xì)細(xì)品讀,你可以發(fā)現(xiàn),這首詩中,每一個(gè)詞,甚至每一個(gè)字都包含著作者對母親的思念,如“不灰心”“含淚折疊”……如果一個(gè)多愁善感的人來讀,定會淚流滿面。

  這本書中,每一首詩都值得人去品味,我們不能放棄這一盤 好菜呀!

  《繁星春水》讀后感三

  這幾個(gè)月,我都用在讀一本書上,它的名字叫《繁星·春水》,開始還有些讀不透,后來反復(fù)讀了幾遍,就有了新的體會與收獲。

  在《繁星》里,有諸多勵(lì)志的短詩,其中我認(rèn)為寫的最妙的是:“青年人!信你自己罷,只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng)造自己”。這段詩告訴了我們有一個(gè)道理:要想成長、要想卓越,就必須落實(shí)到自己的行動上,對自己要有信心,不要輕易放棄。

  有 的則表現(xiàn)了對母愛的贊美:“母親呀!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里”。我體會到母愛是無私的,母愛是偉大的,是 母愛在我們需要關(guān)心的時(shí)候給予我們關(guān)心,母愛就像天上的太陽,不時(shí)的給予我們溫暖,母愛就像一股暖流,在我們心靈受傷時(shí),給予我們最大的安慰。

  “我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”表現(xiàn)了人與大自然之間的密切關(guān)系。人類的一切都是大自然給的,所以我們要保護(hù)自然環(huán)境。

  讀《春水》我認(rèn)為這些短詩寫得好:“青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。浮云似的,無力的生涯,只做了詩人的資料呀!”這段詩告訴我們,青年人的心要像山一般穩(wěn)重,不要像浮云那樣飄而不定。

  “當(dāng)我浮云般自來自去的時(shí)候,只覺得宇宙太寂寞了!”我們漸漸地長大,所以我們要開始品味生活了,如果你不仔細(xì)的品味它,那你的人生就太寂寞了。

  我還覺得這個(gè)短詩寫得好:“青年人!只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵。”我們不能總是回憶過去,因?yàn)槟且呀?jīng)是歷史了,我們要腳踏實(shí)地走好腳下的每一步,不管你以前是好是壞。

  讀完了《繁星·春水》,我感悟到了許多哲理,品味到許多隱含的深層的條件,這使我受益匪淺,同時(shí),我也明白了讀書反復(fù)的讀,要品味著讀。

  《繁星春水》讀后感四

  讀著字字珠璣、富有哲理的佳句,品味著那份愛母親、愛自然、愛童年的心情,從冰心奶奶繁星體春水格的小詩中體會到許多,學(xué)到了許多。

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”在她的筆下,孩子都是鳥兒,在風(fēng)雨中向母親索求庇護(hù)。寥寥幾句就贊揚(yáng)了最無私、最偉大的母愛,雖然十分簡樸,但字里行間都體現(xiàn)出她對母親的愛和由衷的感激之情。母親是孩子的守護(hù)神,是孩子的天使,是人生永遠(yuǎn)的避難之地。

  冰心愛著大自然的一切,一句“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里”,將人與自然緊緊地聯(lián)系在了一起。在她眼中,人類源于自然,也歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的,互相依存的。

  在詩集中多次提到了童年:“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑”,幾個(gè)字就讓人體會到作者對童年的懷念與向往?;貞涀约旱睦_紛童年,不禁莞爾一笑,覺得那時(shí)的自己是多么的天真;一想到童年一去不復(fù)返,又讓人覺得有些遺憾。

  一句“青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁,請你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,正如《金縷衣》中寫的“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,要去做該做的,在時(shí)間的書上用成績寫下你的輝煌。

  在書中我學(xué)會了如何去愛,愛父母,愛自然,愛生活……就像作家杏林子所說的:“除了愛我什么都沒有!”因?yàn)橹灰獡碛袗劬蛽碛辛艘磺?,正是因?yàn)橛袗?,我們才有這五彩繽紛的人生。

  去讀讀《繁星春水》吧,去學(xué)學(xué)如何去愛,用愛描繪出自己的美好人生!

  《繁星春水》讀后感五

  讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。

  德國詩人歌德說:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話?!倍@個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》

  冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩篇,令我感動的是冰心奶奶用一首首小詩表達(dá)了美好的童年,無私的母愛,熱愛的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。

  在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無稽的故事,來騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸?!北哪棠逃脤和牧私?,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無邪作文http://Www.zUoWEn8.coM/,那樣的天真童趣。

  是啊!每個(gè)兒童都是那樣無邪,純潔,樸實(shí),在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果,我看機(jī)會難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過來,這時(shí)弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來的,怎么就變成他的了,媽媽也沒問清楚狀況就說道:“姐姐把糖還給弟弟?!蔽乙矝]法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉??吹剿@個(gè)樣子,我真是又好笑又好氣。

  冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場景,讓我們一起去體會人間的暖吧。

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