《繁星春水》讀后感500字高中生作文
《繁星春水》讀后感一
如果不是老師，我想我以后一輩子都不會(huì)看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時(shí)，我像在看天書(shū)，因?yàn)閷?xiě)的是散文，對(duì)于一個(gè)從不看散文的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難。常拿起 《繁星·春水》看，看的也不多，每天一兩篇，有太多不懂還不如一兩篇慢慢看，想想這是什么意思。漸漸，興趣也就來(lái)了。我看著每句話，透過(guò)冰心手下原來(lái)可以 是那么栩栩如生。
這 本書(shū)寫(xiě)下了在家庭中看到了“愛(ài)”，對(duì)冰心的真心歌頌，是他宣揚(yáng)母愛(ài)的另外一種獨(dú)特方法。冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中，我最喜歡的一章是《病人的詩(shī)》：在詩(shī)人 病時(shí)，他還是在寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)出內(nèi)心所想，所看，所悟……在詩(shī)人病時(shí)，他比任何一刻都要觀察的仔細(xì)。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地，藤椅兒背著陽(yáng)光。書(shū)落在 地上了，不想拾起來(lái)，只任它微風(fēng)吹卷”我有些看不懂這句，但是卻是那么有詩(shī)意，冰心在寫(xiě)這段文字時(shí)，是看見(jiàn)了菊花?還是看見(jiàn)什么美好東西?此景吸引她，讓 放在手中的書(shū)掉落在地也不曾去撿，而是讓風(fēng)吹的微微卷起來(lái)!這也許是冰心寫(xiě)文章時(shí)所看到的吧，如果每個(gè)人都這樣觀察，也許就會(huì)覺(jué)得寫(xiě)文章也可以多重的變 花樣，而喜歡寫(xiě)作，會(huì)覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。
在我寫(xiě)文章時(shí)，總會(huì)老一套，也曾想過(guò)改變，可是所學(xué)文學(xué)不多。但是冰心就說(shuō)過(guò)：“思想太零碎了，不容易寫(xiě)成篇段嗎?其實(shí)也可以這樣的收集起來(lái)?！睂?duì)呀!文章雖凌亂，但卻可以收集起來(lái)。
《病人的詩(shī)》在困難時(shí)，看看也不錯(cuò)，想象自己就是那詩(shī)人，在病床上寫(xiě)作，也是一件勝事吧!
《繁星春水》讀后感二
我第一次聽(tīng)到《繁星》《春水》這個(gè)書(shū)名時(shí)，我的腦海中就浮現(xiàn)出一幅美麗的情景：在春天小河開(kāi)凍的晚上，滿天星斗。河水叮叮咚咚，仿佛在唱歌;星星一閃一閃，仿佛在打著節(jié)拍，兩者配合得天衣無(wú)縫。
我?guī)е@美好的幻想，輕輕地翻開(kāi)書(shū)，認(rèn)真地讀了起來(lái)。讀了一會(huì)兒之后，我發(fā)現(xiàn)我的想象是錯(cuò)誤的，這令我很失望，但是，這里面得小詩(shī)每一個(gè)都耐人尋味。例如：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶” 這首簡(jiǎn)短的小詩(shī)中，告訴我們寫(xiě)作時(shí)，要使用比較來(lái)表明自己的態(tài)度和立場(chǎng)。還有：“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里."這首詩(shī)看似平平淡淡，但是他巧妙地運(yùn)用了比興的修辭手法，無(wú)處不體現(xiàn)作者對(duì)母親的依戀。
雖然，這里面有300多首詩(shī)，但令我印象最深的是她的 《紙船 寄母親》，這首詩(shī)是作者冰心寫(xiě)于太平洋舟中。在此詩(shī)中，看著像作者只是無(wú)聊，像小孩子一樣疊紙船，一只一只地拋進(jìn)海里，這給那些略讀這首詩(shī)的人帶來(lái)一種無(wú)聊的感覺(jué)，可是，如果你細(xì)細(xì)品讀，你可以發(fā)現(xiàn)，這首詩(shī)中，每一個(gè)詞，甚至每一個(gè)字都包含著作者對(duì)母親的思念，如“不灰心”“含淚折疊”……如果一個(gè)多愁善感的人來(lái)讀，定會(huì)淚流滿面。
這本書(shū)中，每一首詩(shī)都值得人去品味，我們不能放棄這一盤(pán) 好菜呀!
《繁星春水》讀后感
三今天，我讀了著名散文家、詩(shī)人冰心寫(xiě)的《繁星·春水》這部詩(shī)集，里面的詩(shī)雖然很短，但很美，都是發(fā)自內(nèi)心寫(xiě)的，我非常喜歡。其中，我對(duì)第一百零二首印象最深。
第一百零二首是這樣的：小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默，母親呵!你是那春光么?這首詩(shī)是贊美母愛(ài)的，詩(shī)中把孩 子比做小小的花，把母愛(ài)比做春光，春光養(yǎng)育了小花，正如母親養(yǎng)育孩子，小花想報(bào)答春光，卻無(wú)能為力一樣。這首詩(shī)讓我想起了另一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上 衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。這首詩(shī)同樣也是寫(xiě)母愛(ài)的，孩子想報(bào)答，可是怎能報(bào)答的完呢?也許一點(diǎn)小小的報(bào)答，就會(huì)讓母親興奮不 已。
其實(shí)，生活中這樣的報(bào)答無(wú)處不在，比如，晚上回到家，給自己的母親端一盆洗腳水，給她洗洗腳。也許第一次會(huì)無(wú)法開(kāi)口，但這是做為一個(gè)孩子僅僅能為母親做的 一點(diǎn)點(diǎn)事情。記得那一年母親節(jié)，老師布置作業(yè)說(shuō)讓我們?yōu)閶寢屜茨_，我們都沒(méi)有為媽媽洗過(guò)腳，既緊張又興奮。晚上吃過(guò)飯后，我接了一盆熱水，端到床前，媽媽 正坐床上看電視，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，問(wèn)我干什么，我突然覺(jué)得心跳加速，說(shuō)不出話來(lái)，過(guò)了好半天，才吱吱嗚嗚的說(shuō)：“媽媽，我要······給你洗腳?！薄敖o我洗 腳?”媽媽有點(diǎn)驚訝，她這時(shí)才發(fā)現(xiàn)放在床前的那盆水?！拔易约簛?lái)吧?！眿寢屨f(shuō)。說(shuō)著便要自己洗腳，我急忙拉住了她，“不，我給你洗，今天是母親節(jié)，我要為 你做點(diǎn)事?！闭f(shuō)完便開(kāi)始給媽媽洗腳。我看見(jiàn)媽媽眼睛里閃著晶瑩的淚花。
也許，母親對(duì)我們付出的一切我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完，但我們應(yīng)該多做一些力所能及的事，讓母親高興，讓母親欣慰，讓母親幸福。
《繁星春水》讀后感四
讀著字字珠璣、富有哲理的佳句，品味著那份愛(ài)母親、愛(ài)自然、愛(ài)童年的心情，從冰心奶奶繁星體春水格的小詩(shī)中體會(huì)到許多，學(xué)到了許多。
“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！痹谒墓P下，孩子都是鳥(niǎo)兒，在風(fēng)雨中向母親索求庇護(hù)。寥寥幾句就贊揚(yáng)了最無(wú)私、最偉大的母愛(ài)，雖然十分簡(jiǎn)樸，但字里行間都體現(xiàn)出她對(duì)母親的愛(ài)和由衷的感激之情。母親是孩子的守護(hù)神，是孩子的天使，是人生永遠(yuǎn)的避難之地。
冰心愛(ài)著大自然的一切，一句“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里”，將人與自然緊緊地聯(lián)系在了一起。在她眼中，人類源于自然，也歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的，互相依存的。
在詩(shī)集中多次提到了童年：“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”，幾個(gè)字就讓人體會(huì)到作者對(duì)童年的懷念與向往?；貞涀约旱睦_紛童年，不禁莞爾一笑，覺(jué)得那時(shí)的自己是多么的天真;一想到童年一去不復(fù)返，又讓人覺(jué)得有些遺憾。
一句“青年人，珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，正如《金縷衣》中寫(xiě)的“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，要去做該做的，在時(shí)間的書(shū)上用成績(jī)寫(xiě)下你的輝煌。
在書(shū)中我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)自然，愛(ài)生活……就像作家杏林子所說(shuō)的：“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有!”因?yàn)橹灰獡碛袗?ài)就擁有了一切，正是因?yàn)橛袗?ài)，我們才有這五彩繽紛的人生。
去讀讀《繁星春水》吧，去學(xué)學(xué)如何去愛(ài)，用愛(ài)描繪出自己的美好人生!
《繁星春水》讀后感五
前些日子，我從媽媽手里得來(lái)兩本好詩(shī)集《繁星》《春水》它們是著名女作家冰心寫(xiě)的。一拿到手，我就愛(ài)不釋手，狼吞虎咽似的讀了起來(lái)。如今讀完了，也使我感受頗多。
通過(guò)閱讀，我發(fā)現(xiàn)冰心所認(rèn)為的母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的：
“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！?/p>
這首小詩(shī)是作者在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一只紅蓮，觸景生情，所寫(xiě)下來(lái)的。在冰心眼里，母親就是人生中唯一的避難所。
讀到這兒的時(shí)候，我就想到了自己的母親。
六 年級(jí)的時(shí)候，班主任給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)“給母親洗腳”。晚上，在媽媽洗碗的時(shí)候，我把媽媽拉到衛(wèi)生間，給媽媽洗腳。當(dāng)我看到媽媽腳上那一層層 老繭時(shí)，鼻子一酸，想到了二十幾年前，媽媽該是多么年輕漂亮、美麗動(dòng)人，可為了養(yǎng)育哥哥和我，媽媽就變得省吃儉用，不舍吃、不舍穿。為此，我還埋怨媽媽為 什么不打扮的漂亮一點(diǎn)?而媽媽總是會(huì)笑著回答：“媽打扮好看有啥用?”
六年前，媽媽為了更好地照顧我們，就提前退休。也就是因?yàn)檫@樣，所以我每天放學(xué)回家，一進(jìn)家們，就聞到滿屋的飯菜香。
再看看媽媽腳上的老繭，或許就是為了給我們做可口的飯菜，每天徒步去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，每天送我上下學(xué)，長(zhǎng)年累月地積累下來(lái)的吧。
母愛(ài)是偉大的、無(wú)邊的，全天下的母親，為了自己的兒女，付出多少的辛苦都愿意，只要孩子們幸?？鞓?lè)。
這不正和冰心所認(rèn)為的母愛(ài)是一樣的嗎?