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2022《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書(shū)筆記

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《窗邊的小豆豆》是日本作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使—黑柳徹子寫(xiě)的,她也是本書(shū)的主人公。以下是小編為您整理的2021《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書(shū)筆記五篇,衷心希望能為您提供幫助!

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書(shū)筆記1

這個(gè)星期,我讀完了三本書(shū),其中一本書(shū)我十分喜歡,它就是《窗邊的小豆豆》。

這本書(shū)的作者也是書(shū)的主角,她叫黑柳徹子。她寫(xiě)的這本書(shū)是日本有史以來(lái)銷(xiāo)量的一本書(shū),在全球發(fā)行了33種文字,她還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人,擁有觀眾數(shù)十億。她被美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》、《時(shí)代》周刊、《新聞周刊》贊譽(yù)為日本最偉大的女性。

其中有一個(gè)故事讓我感觸很深,它的故事名很普通:運(yùn)動(dòng)會(huì)。故事的大概內(nèi)容是這樣的:

巴學(xué)園每年都會(huì)在十一月三日舉行,之所以定在這天,是因?yàn)檫@天不容易下雨。巴學(xué)園十分有特色,所以它的運(yùn)動(dòng)會(huì)也和別校不太一樣。

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有兩人三腳、鉆鯉魚(yú)比賽、找媽媽、拔河、障礙接力賽等。其中我覺(jué)得最辛苦有趣的就是障礙接力賽了,這場(chǎng)接力賽途中要跑過(guò)臺(tái)階,然后再跑下來(lái),聽(tīng)著挺簡(jiǎn)單,可做起來(lái)那就難了,巴學(xué)園的臺(tái)十分低,而且非常緩,接力賽時(shí),還不許一步跨幾級(jí)臺(tái)階,只能一級(jí)級(jí)跨,這樣一來(lái),反而對(duì)個(gè)高的孩子來(lái)更難了。

可誰(shuí)也沒(méi)想到,這些比賽的第一名都是再不可能長(zhǎng)高的矮人高橋君拿了。也有可能,是小林校長(zhǎng)想讓他克服自卑心理專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的吧!誰(shuí)也不知道。

從這個(gè)故事中,我明白了:自身的生理?xiàng)l件不好,并不能代表什么,因?yàn)槿巳似降?。要知道,那些有些生理缺陷的孩子,也和我們一樣有著一顆美麗的心。

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書(shū)筆記2

一本好書(shū)總能帶給我們知識(shí)和力量。我也看到了這樣的一本好書(shū),它就是日本女作家黑柳徹子寫(xiě)的一本關(guān)于她的快樂(lè)童年的好書(shū)——《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》這本好書(shū)講述內(nèi)容是的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。在巴學(xué)園里,小豆豆跟大家一起唱“好好嚼啊”;和大家一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。在暑假里,小豆豆和大家一起去溫泉旅行。在巴學(xué)園里,小豆豆度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年

在小林先生的細(xì)心愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)下,一般人眼里感覺(jué)“怪怪”的小豆豆逐漸成為一個(gè)大家都能夠接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ),使它成為了名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金親善大使,校長(zhǎng)先生在巴學(xué)園里給小豆豆快樂(lè)的童年。這本書(shū)不僅為全世界的讀者們

帶來(lái)了笑和感動(dòng),而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。

《窗邊的小豆豆》的作者是日本作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金親善大使。它的代表作《窗邊的小豆豆》于一九八一年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響。截至20_年,日文版累計(jì)銷(xiāo)量達(dá)九百三十八萬(wàn)冊(cè),成為日本歷銷(xiāo)量的一本書(shū)。

這本書(shū)的寫(xiě)作歷史是在二戰(zhàn)期間,日本艱苦的生活條件下,小林先生沒(méi)有跟孩子們說(shuō)起戰(zhàn)爭(zhēng)的事,而是和一群可愛(ài)的孩子們?cè)诎蛯W(xué)園里幸福的生活、教育著他們。

這是一本非常值得大家閱讀的一本好書(shū),也是一本關(guān)于童年的書(shū)。很適合大家一起去讀一下這本好書(shū)吧!

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書(shū)筆記3

這是作者黑柳徹子寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō),主人公小豆豆,就是她。大家應(yīng)該都不會(huì)想到,當(dāng)初被退學(xué)的、簡(jiǎn)直無(wú)可救藥的學(xué)生,長(zhǎng)大后居然取得了很大的成就。什么使她發(fā)生了這么大的轉(zhuǎn)變呢?是巴學(xué)園的那個(gè)小林校長(zhǎng),那些老師,和那些與他一起玩的同學(xué)們吧。退學(xué)的小豆豆,被媽媽瞞著送進(jìn)了另一所學(xué)?!蛯W(xué)園——那是一所不同的學(xué)校。小林校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們的教育與眾不同,這種與眾不同的教育卻被與眾不同的小豆豆接受了。

讀了這本書(shū),大家也許跟我的想法差不多,好想有一位像小林校長(zhǎng)那樣的老師!面對(duì)無(wú)可救藥的小豆豆,校長(zhǎng)耐心地開(kāi)導(dǎo)她,還讓小豆豆把想說(shuō)的話都講給他聽(tīng)。我想,應(yīng)該大部分的老師面對(duì)小豆豆,都是大喊大叫,對(duì)她一頓臭罵,這種教育方式一定是小豆豆接受不了的。兩個(gè)不同的老師,面對(duì)同一個(gè)學(xué)生,也許會(huì)得到兩種完全不同的結(jié)果。我覺(jué)得小林校長(zhǎng)才是真正的老師,他是真正地在愛(ài)著他的學(xué)生,這一點(diǎn)我十分感動(dòng),他能為學(xué)生著想,能換位思考,他知道什么是學(xué)生不喜歡的,什么是學(xué)生喜歡的。其實(shí)每個(gè)人都能成才,關(guān)鍵是如何去培養(yǎng)他了。我相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)去討厭小林校長(zhǎng),他對(duì)學(xué)生們十分公平,就像書(shū)中的高橋君,他長(zhǎng)得很矮,但他總能在校長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)的比賽中獲得第一名,校長(zhǎng)知道,要是開(kāi)展一般的運(yùn)動(dòng)會(huì),高橋君一定會(huì)很自卑。

小林校長(zhǎng)是教師的典范,他的學(xué)生是快樂(lè)的,幸福的,只有學(xué)生快樂(lè)了,教育才會(huì)成功,才是好的老師。我很喜歡書(shū)中的小豆豆,很喜歡那所與眾不同的學(xué)校巴學(xué)園,更很喜歡小林校長(zhǎng)。

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書(shū)筆記4

今天,我一口氣讀完了日本著名小說(shuō)《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)是日本著名作家黑柳徹子寫(xiě)的。

小豆豆在原來(lái)的學(xué)??偸菗v亂,一會(huì)兒叫路人過(guò)來(lái),一會(huì)兒叫燕子飛,總是搞得不安寧。但是,自從小豆豆來(lái)到巴學(xué)院,她就像變了一個(gè)人似的,上課認(rèn)真聽(tīng)講。可她頑皮依舊:有一次,小豆豆準(zhǔn)備回家時(shí),看到一張報(bào)紙,她后退幾步,飛奔到報(bào)紙前面,用力踩下去,“撲通”,小豆豆一下子掉了下去,原來(lái)這兒是掏糞口,掏糞人員有事出去了,為了不讓臭味散發(fā)出去,小豆豆用報(bào)紙蓋上了,媽媽見(jiàn)了又好氣,又好笑。小豆豆說(shuō):“我以后絕對(duì)不會(huì)踩報(bào)紙了。”這么說(shuō),除了報(bào)紙,她還會(huì)踩其它東西了?媽媽在心里這么問(wèn)自己。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué),這都?xì)w功于小林作宗校長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人,一個(gè)年級(jí)才八個(gè)人。另外,巴學(xué)院還組織了一些課外活動(dòng),比如泡溫泉、游泳、散步……在巴學(xué)院里小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生。可是,巴學(xué)院被美國(guó)轟炸了,小林校長(zhǎng)決定再建立一所學(xué)校。

我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí),我想說(shuō):“小豆豆,你真棒!”我希望世界上有大學(xué)院,因?yàn)樾×中iL(zhǎng)理解孩子,他的教育方式好,他還有一顆博愛(ài)、寬容、仁慈的心,小林校長(zhǎng)能不被孩子們喜歡嗎?

《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀書(shū)筆記5

現(xiàn)在越來(lái)越多的教育觀念是:在孩子觀念、思想形成的重要時(shí)期,如果父母能撇開(kāi)偏重的學(xué)習(xí)課程,而是因勢(shì)利導(dǎo)、不驕縱,不亂責(zé)罰,多引導(dǎo),開(kāi)拓完善孩童幼年時(shí)期的思想,這樣的做法對(duì)孩子的一生影響甚大。捫心自問(wèn),我們都做到了嗎?

書(shū)里的主人公小豆豆是一個(gè)被所有老師都勸退的孩子,她天性活潑、愛(ài)玩、精力充沛對(duì)所有新事物充滿了好奇心,即使是媽媽?xiě)n心忡忡的送她去巴學(xué)園的路上,小豆豆任然開(kāi)心的四處打量玩耍,和電車(chē)收票員聊天要電車(chē)票。巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林宗先生是優(yōu)秀的教育家,在第一次見(jiàn)小豆豆的時(shí)候,他耐心的聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí),小豆豆講完了一切她覺(jué)得有趣的事情,校長(zhǎng)先生說(shuō):以后你在這里上學(xué)讀書(shū)吧。小豆豆上廁所時(shí)回頭看,結(jié)果錢(qián)包掉到糞坑,于是她為了找錢(qián)包,把糞坑的糞用鏟子鏟出來(lái),校長(zhǎng)先生從旁邊走過(guò)問(wèn)明情況時(shí),只笑的說(shuō)了句,挖開(kāi)一會(huì)都要恢復(fù)原樣啊,于是小豆豆沒(méi)有找到錢(qián)包以后,又把糞給鏟回去。小豆豆是幸運(yùn)的,她沒(méi)有像其他的淘氣孩子被訓(xùn)斥,而是被校長(zhǎng)先生著實(shí)的像對(duì)待一個(gè)正常大人的態(tài)度,讓小豆豆感覺(jué)到尊重,于是他再也不會(huì)因?yàn)樯蠋驴吹魱|西,而且以后她做事情都是認(rèn)真的做完,有始有終。

在巴學(xué)園里可以自由講課,巴學(xué)園注重孩子的飲食搭配。校長(zhǎng)先生還會(huì)為身體有殘疾的孩子設(shè)計(jì)特別的運(yùn)動(dòng)會(huì),哪怕最后的獎(jiǎng)品是一顆蘿卜兩顆白菜什么的,但是這些鼓舞了孩子的自信心,自尊心。在人生啟程路上,遇到一位良師,是何其有幸的事情,小豆豆很幸運(yùn),巴學(xué)園的孩子長(zhǎng)大后也都各自成功了,當(dāng)日這里要提一句,教育無(wú)國(guó)界。

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