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2022《大衛(wèi)科波菲爾》個(gè)人讀后感

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《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國(guó)小說家查爾斯·狄更斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,被稱為他“心中最寵愛的孩子”。以下是小編為您整理的《大衛(wèi)科波菲爾》個(gè)人讀后感范文,衷心希望能為您提供幫助!

2022《大衛(wèi)科波菲爾》個(gè)人讀后感

2022《大衛(wèi)科波菲爾》個(gè)人讀后感篇1

英國(guó)小說家查爾斯·狄更斯在一八四九年寫了《大衛(wèi)科波菲爾》。我們來看看大衛(wèi),尚未出世時(shí),父親就去世了,他在母親及女仆的照管下長(zhǎng)大。母親改嫁,后父卻把他看作累贅,婚前就把大衛(wèi)送到了他乳母的哥哥佩葛蒂先生家里。后父不但常常責(zé)打他,甚至剝奪了母親對(duì)他關(guān)懷和愛撫的權(quán)利。母親去世后,后父立即把不足10歲的大衛(wèi)送去當(dāng)洗刷酒瓶的童工,大衛(wèi)從此過起了不能溫飽的生活。他歷盡艱辛,打工求學(xué)。這樣的人生,你能稱之為幸運(yùn)嗎?

這個(gè)世界本身就是不公平的,每個(gè)人的出身不同,素質(zhì)不同,命運(yùn)不同。這個(gè)世界上不止你一個(gè)人有著坎坷的命運(yùn),不止你一個(gè)人慨嘆過命運(yùn)的不公,然后慨嘆過后有的人不甘于卑微,下定決心,奮發(fā)向上,擊碎上帝給他的不公命運(yùn),創(chuàng)造出自己的偉大未來。也有的人就自甘墮落,渾渾噩噩混日子,將一切都?xì)w結(jié)于命運(yùn)的不好,上帝的錯(cuò)誤,卑微一生,輕于鴻毛的一生。

大衛(wèi)科波菲爾就選擇了與命運(yùn)抗?fàn)帲ι线M(jìn)求學(xué),認(rèn)真地工作,成為了一個(gè)被人稱贊的正直善良的人。命運(yùn)阻撓他的幸福,但那也不過是垂死掙扎,大衛(wèi)擊碎了命運(yùn),他成為了作家,把自己不幸的過去寫進(jìn)了自己的文章,成就了他紙上的偉大。

你現(xiàn)在還年輕,你現(xiàn)在還沒做出決定,你現(xiàn)在抗?fàn)庍€來得及。你是選擇接受世界規(guī)則的不公,還是創(chuàng)造出自己的奇跡打破規(guī)則?一切都取決于你自己的行動(dòng)。

2022《大衛(wèi)科波菲爾》個(gè)人讀后感篇2

這個(gè)寒假,我讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這部的文學(xué)名著。我回味無窮,回看大衛(wèi)那像長(zhǎng)河般的歲月故事,實(shí)在是別有一番滋味在心頭。

大衛(wèi),是一個(gè)沒有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,很可憐,很可憐。不僅如此,在大衛(wèi)的童年里,還有許多恐懼與憎恨,這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢?是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個(gè)壞東西,是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼,還使大衛(wèi)的母親,在恐懼中離開了這個(gè)沒有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕,我也不禁潸然淚下。噢,對(duì)了,大衛(wèi)媽媽的離世,讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。

還在大衛(wèi)媽媽活著時(shí),那兩個(gè)壞東西就將大衛(wèi)送進(jìn)了以嚴(yán)肅聞名的薩倫學(xué)校。大衛(wèi)在這個(gè)學(xué)校受盡了苦難,也認(rèn)識(shí)了一個(gè)后來的好朋友——特雷格爾。我對(duì)這位新朋友很同情,因?yàn)樗31焕蠋焸儦颉?/p>

大衛(wèi)的媽媽死去后,大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當(dāng)童工,大衛(wèi)受不了折磨,跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他,還送他到一家很有名氣的學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,大衛(wèi)當(dāng)了律師,我很高興,也為大衛(wèi)驕傲。

隨后,大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結(jié)了婚,我很驚訝,大衛(wèi)還這么小,怎么可能會(huì)結(jié)婚呢?后來,我才了解到,原來外國(guó)人都是很小就結(jié)婚的,這才讓我放下心來。但是,上天又給了大衛(wèi)一個(gè)毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了,大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中,太可惜了!

大衛(wèi)經(jīng)過了一段時(shí)間的消沉,終于從痛苦中恢復(fù)了過來,他又愛上了愛格妮斯,這使我逐漸對(duì)大衛(wèi)失去了一些好感,因?yàn)樗行┒嗲?

大衛(wèi)最終與愛格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛,逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他,還默默地支持他,使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了,并且?guī)椭笮l(wèi)最終成為一名,赫赫有名的作家,我既羨慕他,也真心地祝愿他們能夠白頭偕老,平平安安!

我想到了大衛(wèi)的一生,被愛包圍著,溫暖與幸福也守護(hù)著他。但是,我從大衛(wèi)身上看到,只有用雙手去創(chuàng)造幸福,才會(huì)更加幸福!這就是幸福之真諦!

這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》,我希望有更多的人,來感受這部巨著的輝煌!

2022《大衛(wèi)科波菲爾》個(gè)人讀后感篇3

寒假里,我讀了英國(guó)作家狄更斯的一本名著《大衛(wèi).科波菲爾》,從中感悟了許多啟示。

大衛(wèi),一名普通的男孩。在他出生前父親便已去世,留下年輕的母親和保姆來照顧這個(gè)小家伙。雖然沒得到過父愛,但在大人們的精心呵護(hù)下,大衛(wèi)擁有了一段美好的童年。直到一天,母親與一位男士相愛,大衛(wèi)有了一個(gè)繼父,一切都改變了。繼父象魔鬼,貪婪兇狠,繼父的姐姐也是個(gè)鐵石心腸的人。溫暖的家變得如冰窖般寒冷,很快大衛(wèi)的母親在他們姐弟的折磨下病逝了,大衛(wèi)輟學(xué)做了童工。

在此期間,大衛(wèi)有幸逃了出去,投奔了姨婆貝西。在貝西與狄克先生的幫助下,大衛(wèi)得到了良好的教育,并與故人重逢。雖然飽經(jīng)磨難,但善良、正直的品質(zhì)一直留在大衛(wèi)的身上。在接受死亡與分別的洗禮后,大衛(wèi)在事業(yè)上有所成就,并收獲了溫馨的愛情。

與狄更斯的另一部作品《霧都孤兒》相比,它更加完美,不僅帶有青年時(shí)的憤慨,更多了幾分成熟,也更加貼近現(xiàn)實(shí)。無論孩童時(shí)代的大衛(wèi),還是青年時(shí)代的大衛(wèi),身上那股韌勁令人贊嘆。如果換成我,我也能象大衛(wèi)這樣嗎?面對(duì)兇狠的繼父我會(huì)保持冷靜嗎?在經(jīng)歷那么多失敗,我還會(huì)擁有希望嗎?我覺得我很難做到。

從大衛(wèi)的身上我看到,在危難之中,擁有樂觀的心態(tài)是多么的重要,只有這樣,我們才能成為那逆風(fēng)飛翔的蝶。其實(shí)成功離我并不遙遠(yuǎn),只要堅(jiān)持追求,總能將他捉住,而我卻常常畏懼失敗,不敢向前。今后無論遇到怎樣的困難,我一定以大衛(wèi)為榜樣,做一株看似柔弱,但歷經(jīng)風(fēng)雨永不彎曲的青竹!

2022《大衛(wèi)科波菲爾》個(gè)人讀后感篇4

詹姆斯——斯蒂夫斯,和謀得斯通姐弟一樣,也是書中“惡勢(shì)力"的代表人物之一。他出生于富裕家庭,傲慢自私,冷酷無情,是一個(gè)完全以自我為中心,而不顧他人感受的人!

在大衛(wèi)五歲時(shí),大衛(wèi)被謀得斯通姐弟送到薩倫學(xué)校去讀書,在學(xué)校里,他認(rèn)識(shí)了詹姆斯——斯蒂夫斯。斯蒂夫斯是學(xué)校的老大,連兇狠無比的校長(zhǎng)克里克爾先生(經(jīng)常鞭打?qū)W生)都敬他三分。為此,斯蒂夫斯一時(shí)間成為了大衛(wèi)的偶像

一堂自習(xí)課上,由于克里克爾先生病了,大家都決定鬧騰一翻(除了托馬斯——特雷德爾他是個(gè)好學(xué)生)一貫平和的梅爾老師生氣了,拍著桌子叫他們安靜,斯蒂夫斯,站起來,大罵梅爾老師,梅爾老師自然要反駁斯蒂夫斯,這是克里克爾先生進(jìn)來了,斯蒂夫斯依仗他的權(quán)勢(shì),使梅爾老師被開除,失去了工作(他還有一個(gè)年邁體弱的媽媽!)雖然大衛(wèi)為梅爾老師的離去感到惋惜,但他依舊崇拜斯蒂夫斯的氣派。

后來大衛(wèi)長(zhǎng)大了,在倫敦一家小餐館,偶然邂逅了斯蒂夫斯,兩人又談起了往事來,大衛(wèi)熱情的帶斯蒂夫斯來到了亞茅斯,佩格蒂的哥哥丹尼爾——佩格蒂的家,大家熱烈地歡迎了斯蒂夫斯。但禍患由此而起。

斯蒂夫斯結(jié)識(shí)了漢姆(丹尼爾的侄子)和艾米莉(丹尼爾的外甥女。同時(shí)也是漢姆的未婚妻)但斯蒂夫斯卻被艾米莉的外貌所吸引。艾米莉也被斯蒂夫斯的英俊外表所著迷。兩人和斯蒂夫斯的男仆利提摩一起逃到了海外。為此,漢姆近乎發(fā)瘋,而佩格蒂先生則四處去尋找艾米莉,把這一大家子徹底毀了,支離破碎!

更令人氣憤的是艾米莉竟被斯蒂夫斯拋棄,斯蒂夫斯離開她自己走了,可憐的艾米莉一個(gè)人孤零零的被丟在了法國(guó),原本美麗的面龐憔悴了許多!近乎于發(fā)瘋的她好不容易登上了一條回英國(guó)的船,回到了亞茅斯,她的家。而斯蒂夫斯的媽媽--斯蒂夫斯太太也因?yàn)橄肽顑鹤樱眢w被徹底拖垮!

后來斯蒂夫斯的船在亞茅斯附近因?yàn)樵庥霰╋L(fēng)雨而翻船,而我們善良豁達(dá)的漢姆,竟為了救他,與斯蒂夫斯一起葬身在了茫茫大海中。

這就是“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”吧!斯蒂夫斯把一家人搞得支離破碎,自己的母親也因此身體拖垮,而斯蒂夫斯自己也葬身于 大海。這就是報(bào)應(yīng)!但我為漢姆的結(jié)局感到不公!與豁達(dá)的漢姆相比,詹姆斯——斯蒂夫斯這個(gè)以自我為中心的“偽君子”顯得多么的渺小!淹死,對(duì)于斯蒂夫斯來說,我想就是的下場(chǎng)吧!人,總是要為自己的過錯(cuò)付出代價(jià)的啊!

2022《大衛(wèi)科波菲爾》個(gè)人讀后感篇5

起初,我并不喜歡這位姨婆,因?yàn)樽髡邔?duì)她的描寫并沒有褒義色彩。比如“她徑直朝屋門走來,這種凌厲筆挺的姿態(tài)和從容不迫的精神,別的人是不能有的?!薄罢f起我姨婆的行為舉止,跟常人頗不相同?!薄叭缓笏駪T于支使人的人那樣,朝我母親皺了皺眉頭?!边@讓我感覺她一定是一個(gè)刻薄刁鉆的老太太,而且后面她對(duì)大衛(wèi)母親的生疏,還有篤定我就是個(gè)女孩的做法,使我頗不喜歡。但在她第二次出現(xiàn)時(shí),我卻瞬間迷上了她。

她一遍一遍地問狄克先生怎么“處置”我的時(shí)候表現(xiàn)的毫無主見、手忙腳亂,讓我覺得她的真性情顯露無疑,作者這樣寫更突出了她對(duì)這類事情的毫無經(jīng)驗(yàn),甚至不懂怎么去照顧小孩。我想起了綠山墻的安妮中的馬瑞娜,她在安妮剛來綠山墻的時(shí)候完全不知道如何與她相處,這種純樸讓人覺得真實(shí)自然,不由得讓我有了親切之感。

其實(shí)更讓我印象深刻的是姨婆雷厲風(fēng)行的個(gè)性,這種直爽、豪邁不禁讓我有了油然而生的敬佩。“不過你的話,我是一句也不會(huì)相信的?!彼x正辭嚴(yán)地為我辯護(hù);“什么!胡說八道!你快給我住嘴!”她嚴(yán)厲的呵斥住了謀得斯通先生;“那一天是那個(gè)軟弱的小東西多么倒霉的日子!”她痛心地斥責(zé)謀得斯通先生。這讓我大為震驚也大為感動(dòng),在謀得斯通先生面前,他選擇無條件地信任大衛(wèi),呵斥住謀得斯通先生無禮的行為。而她又是那么的善良,同情大衛(wèi)的遭遇,為大衛(wèi)的母親而憤憤不平,替大衛(wèi)和大衛(wèi)的母親而著想。讀到這一章時(shí),我產(chǎn)生了看這本書從來沒有的興奮之感,我有一種感覺,姨婆一定會(huì)給大衛(wèi)她全部的愛,讓大衛(wèi)從之前苦痛的深淵中走出,迎來新的光明。

果然,事情真的向好的方向發(fā)展,“我們可不能忘記你念書的事?!薄ⅰ澳阆矚g明天就去嗎?”這個(gè)豪爽的女人,她對(duì)大衛(wèi)的愛,不是無條件的溺愛,而是給了他既定的方向,一心希望大衛(wèi)有一個(gè)好的前途的深沉的愛。她為了讓大衛(wèi)知道自己喜歡什么職業(yè)就讓他出去旅行,而的條件就是一周給她寫三封信以及動(dòng)腦子思考,這讓我不得不感嘆她的教育方法,是那么的得體而開明。她知道要送大衛(wèi)去事務(wù)所要花一千英鎊,而對(duì)于湯米特雷德爾一百英鎊已經(jīng)是一個(gè)天文數(shù)字了,但她仍慷慨的供他學(xué)習(xí),依舊發(fā)揮了她那雷厲風(fēng)行的性格。她只為大衛(wèi)的前途而考慮,而她認(rèn)為職業(yè)的選定一定要與自己的興趣愛好相投,這讓我更加敬佩這位姨婆。

2022《大衛(wèi)科波菲爾》個(gè)人讀后感篇6

利用寒假的時(shí)間我讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》一書。

看到這個(gè)名字不要以為他它是魔術(shù)師大衛(wèi)·科波菲爾。

《大衛(wèi)·科波菲爾》是19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強(qiáng)烈的自傳色彩的小說里,狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”,從不少方面回顧和總結(jié)了自己的生活道路,反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。

《大衛(wèi)·科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn);愛彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,海穆的絕望,無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可恥下場(chǎng)。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢的罪惡,從而揭開“維多利亞盛世”的美麗帷幕,顯現(xiàn)出隱藏其后的社會(huì)真相。

在人物的塑造上,大衛(wèi)·科波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時(shí)代所遭遇的種.種磨難和辛酸,還是他成年后不屈不撓的奮斗,都表現(xiàn)了一個(gè)小人物在資本主義社會(huì)中尋求出路的痛苦歷程。經(jīng)歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi),靠的是他真誠、直率的品性,積極向上的精神,以及對(duì)人的純潔友愛之心。安妮斯也是作者著力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有內(nèi)心的美德,既堅(jiān)韌不拔地保護(hù)著受希普欺凌的老父,又支持著飽受挫折之苦的大衛(wèi)。她最后與大衛(wèi)的結(jié)合,是“思想和宗旨的一致”,這種完美的婚姻使小說的結(jié)尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。他們都是狄更斯的資產(chǎn)階級(jí)人道主義理想的化身。這種思想的形成與狄更斯個(gè)人的經(jīng)歷和好惡是分不開的。他始終認(rèn)為,處于受壓迫地位的普通人,其道德情操遠(yuǎn)勝于那些統(tǒng)治者、壓迫者。正是基于這種信念,小說中許多普通人如漁民辟果提、海穆,盡管家貧如洗,沒有受過教育,卻懷有一顆誠樸、善良的心,與富有的斯提福茲及其所作所為形成了鮮明的對(duì)比。

當(dāng)然,這種強(qiáng)烈的對(duì)比還反映著狄更斯本人的道德觀:“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。這部小說里各類主要人物的結(jié)局,都是沿著這種脈絡(luò)設(shè)計(jì)的。如象征著邪惡的希普和斯提福茲最后都得到了應(yīng)有的懲罰;而善良的人都找到了可喜的歸宿。狄更斯希翼以這樣的道德觀來改造社會(huì),消除人間罪惡,這是他的局限性所在。

《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力,不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu),或者跌宕起伏的情節(jié),而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具體生動(dòng)的世態(tài)人情,以及不同人物的性格特征。如大衛(wèi)的姨婆貝西小姐,不論是她的言談舉止,服飾裝束,習(xí)慣好惡,甚至一舉手一投足,盡管不無夸張之處,但都生動(dòng)地描繪出一個(gè)生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。至于對(duì)女仆辟果提的刻畫,那更是維妙維肖了。

狄更斯也是一位幽默大師,小說的字里行間,常??梢宰x到他那詼諧風(fēng)趣的聯(lián)珠妙語和夸張的漫畫式的人物勾勒。評(píng)論家認(rèn)為《大衛(wèi)·科波菲爾》的成就,超過了狄更斯所有的其他作品。

2022《大衛(wèi)科波菲爾》個(gè)人讀后感篇7

《大衛(wèi)·考波菲爾》是19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強(qiáng)烈的自傳色彩的小說里,狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”,從不少方面回顧和總結(jié)了自己的生活道路,反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。 《大衛(wèi)·考波菲爾》一書中通過主人公大衛(wèi)·考波菲爾一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是因?yàn)樨潙俳疱X導(dǎo)致的。摩德斯通先生騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn);愛彌麗的私奔也是經(jīng)受不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,哈姆的絕望,無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人尤利亞·希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可恥下場(chǎng)。這些暴露了金錢的罪惡,也是狄更斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)那種腐敗現(xiàn)象的不滿和憎惡。但值得欣慰的是米考伯先生的對(duì)于金錢的態(tài)度是那么的不在乎。他雖然負(fù)債累累,卻以樂觀的心態(tài)面對(duì)世間的種.種磨難。這是狄更斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的美好向往。

在人物的塑造上,大衛(wèi)·考波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時(shí)代所遭遇的種.種磨難和辛酸,還是他成年后不屈不撓的奮斗,都表現(xiàn)了一個(gè)小人物在資本主義社會(huì)中尋求出路的痛苦歷程。他先與朵拉結(jié)為夫妻,又由于朵拉的逝世使得考波菲爾先生認(rèn)識(shí)到阿格妮斯才是他一生的伴侶。經(jīng)歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi),靠的是他真誠、直率的品性,積極向上的精神,以及對(duì)人的純潔友愛之心。阿格妮斯也是作者著力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有內(nèi)心的美德,既堅(jiān)韌不拔地保護(hù)著受希普欺凌的老父,又支持著飽受挫折之苦的大衛(wèi)。她最后與大衛(wèi)的結(jié)合,是“思想和宗旨的一致”,這種完美的婚姻使小說的結(jié)尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。他們都是狄更斯的資產(chǎn)階級(jí)人道主義理想的化身。這種思想的形成與狄更斯個(gè)人的經(jīng)歷和好惡是分不開的。他始終認(rèn)為,處于受壓迫地位的普通人,其道德情操遠(yuǎn)勝于那些統(tǒng)治者、壓迫者。正是基于這種信念,小說中許多普通人如佩戈蒂兄妹、哈姆,盡管家貧如洗,沒有受過教育,卻懷有一顆誠樸、善良的心,與富有的斯蒂爾福斯及其所作所為形成了鮮明的對(duì)比。最后邪惡的希普和斯蒂爾福斯都得到了應(yīng)有的懲罰;而善良的人都找到了可喜的歸宿。狄更斯希望以這樣的道德觀來改造社會(huì),消除人間罪惡,但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)來看狄更斯的這種“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道德觀是不可能實(shí)現(xiàn)的。

《大衛(wèi)·考波菲爾》在藝術(shù)上的魅力,不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu),或者跌宕起伏的情節(jié),而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具體生動(dòng)的世態(tài)人情,以及不同人物的性格特征。如大衛(wèi)的姨婆貝齊小姐,不論是她的言談舉止,服飾裝束,習(xí)慣好惡,甚至一舉手一投足,盡管不無夸張之處,但都生動(dòng)地描繪出一個(gè)生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。還有對(duì)迪克先生的描寫,更加突出了貝齊小姐的聰慧和貝齊小姐對(duì)考波菲爾的寵愛。至于對(duì)女仆佩戈蒂的刻畫,那更是惟妙惟肖了。 讀了《大衛(wèi)·考波菲爾》后,我認(rèn)識(shí)到“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道德觀。在這本書中,我最欣賞的人物是考波菲爾先生,他一生艱苦:他一出生就失去了父親,他的母親改嫁給摩德斯通先生,在繼父家中他無時(shí)無刻地受到了來自他繼父的折磨,以至于他離家出走逃到了他的姨婆家中,在那里受到了對(duì)他一生中最為重要的教育,使得他受益終生。他的童年朋友米考伯夫婦用自身的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)他對(duì)待金錢的態(tài)度和對(duì)待生活的態(tài)度。他那種善良友好、誠實(shí)和大度的是我們都應(yīng)有的品德。

2022《大衛(wèi)科波菲爾》個(gè)人讀后感篇8

這本書圍繞著主人公大衛(wèi)??撇ǚ茽?,描述了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴(yán)肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險(xiǎn)狡詐的希普……

主人公大衛(wèi)。科波菲爾出生之前,他的父親就去世了,母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙,并且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅僅百般虐待大衛(wèi),并且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后,大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間,大衛(wèi)有幸逃了出來,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校,理解良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過程中歷經(jīng)磨難,可是他善良,正直,樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦努力,最終不僅僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,也同時(shí)獲得了美滿的幸福生活。

讀完整本書,我覺得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi)??撇ǚ茽査莻€(gè)助人為樂的人,這個(gè)人的人生遇到了重重困難,可是他應(yīng)對(duì)困難毫不逃避,因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問題的。于是他在自我遇到種.種困難時(shí),都努力的想辦法去解決。在解決過程中,他沒忘記自我助人為樂的本分。他一邊幫忙人,一邊解決自我的困難。最終他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。

他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我,同時(shí)也啟發(fā)了我不管自我遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去應(yīng)對(duì),想法設(shè)法去解決,才能戰(zhàn)勝自我,才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān),不要經(jīng)歷種.種磨難,但擺在我們面前的是學(xué)習(xí),大衛(wèi)這種不怕遇到困難,勇敢應(yīng)對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”,便立刻唉聲嘆氣,第一個(gè)想法就是請(qǐng)教教師或者同學(xué),再者就是放棄。從來沒想過,靠自我的雙手去解決問題,去探索問題的出路,沒想過那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。期望這本書啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,異常是像我一樣的小學(xué)生,讓我們一齊加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)??撇ǚ茽柧竦臒岢敝衼戆?!

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