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詹天佑讀后感六百字最新(二十篇)

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《詹天佑》這篇文章,主要寫的是:清政府下令修筑京張鐵路,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵路的任務,為了不讓帝國主義者嘲笑,他堅持在野外工作,白天,他攀上越嶺,勘測線路。下面是小編整理的關于最新詹天佑讀后感六百字,歡迎閱讀!

詹天佑讀后感六百字

詹天佑讀后感六百字最新篇1

近日,我讀了一篇名叫《詹天佑》的文章。這篇文章主要寫了愛國工程師詹天佑,不怕困難和嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵路的任務并提前兩年竣工的故事。

當我讀到:“塞外常常狂風怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險?!钡臅r候,我的腦子中仿佛出現了狂風怒號,黃沙滿天的景象。詹天佑不畏艱險的精神深深的打動了我。有多少愛國志士也都像詹天佑一樣,為了祖國不畏艱險啊!如:抗日英雄趙一曼,寧死不屈。詹天佑一直想:“這是中國人自己修的第一條鐵路,一定要吧它修好?!蔽覒阎y以平靜的心情回到了課文中。

我繼續(xù)往下讀,當我讀到:“居庸關山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法”時,我感覺到詹天佑的創(chuàng)新的精神,有許許多多的愛國志士,創(chuàng)造出來了許許多多的愛國詩歌。如:文天祥的《過零丁洋》,岳飛的《滿江紅》。。。 。。。我的心從想象中回到課文。

我 懷著崇敬的心情繼續(xù)往下讀。當我讀到:“北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個在前面拉,一個在后面推?!睍r,我佩服他的機智與大膽,連外國著名的工程師都不敢嘗試的事情,詹天卻做到了,他給了嘲笑中國人的外國人一個有力的回擊!!

祖國日益富強,讓我們感到無比驕傲與自豪!可是我們不能夠忘記曾經為祖國風險與付出的英雄與英烈們。華羅庚在數學上做出了奉獻;錢學森以自己的科學知識報效了祖國,還有董存瑞,劉胡蘭等英烈們奉獻了自己最寶貴的生命!

讓我們?yōu)樽约簜ゴ蟮淖鎳鲆恍┝λ芗暗氖虑榘?讓我們把中國這響亮的名字刻在世界人民心中!

詹天佑讀后感六百字最新篇2

《詹天佑》一文描寫了在1905年,清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在英俄等多數帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務。

在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,?大概?、?差不多?這類說法不應該出自工程人員之口?!庇龅嚼щy,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

在山勢高,巖層厚的居庸關開鑿隧道時,山頂的泉水往隧道里滲,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地。

詹天佑對全線工程曾提出“花錢少,質量好,完工快”三項要求。京張鐵路經過工人們幾處奮斗,終于在1909年9月全線通車。原計劃六年完成,結果只用了四年就提前完工,工程費用只及那些帝國主義國家估價的五分之一。

文中的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神,和一顆愛國心。

再想想我們自己,如果在學習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體著想,身邊會有多少活雷鋒出現呢?

如果我們在學習中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會有因為粗心出現的錯誤么?

雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績,但我們要學習他的精神和他的優(yōu)秀品質,讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。

詹天佑讀后感六百字最新篇3

每一次仰望飄揚的五星紅旗,每一次唱起莊嚴的國歌愛國之情在我們胸懷激蕩。今天,我就讀了一篇課文《詹天佑》。讀完后我被詹天佑的一腔赤誠的愛國主義精神所感動了,同時也讓我受益匪淺。

這篇課文主要講了:清潮末年在帝國主義欺侮、壓迫、要挾的條件下,詹天佑克服重重困難,大膽創(chuàng)新,主持修筑了第一條完全由我國工程技術人員設計、施工的京張鐵路,有力的回擊了帝國主義對中國的藐視,同時也贊揚了詹天佑的愛國主義精神。

有一家外國報紙輕蔑的說:“能在南口以北修筑鐵路的工程師還沒出世呢?!边@句話充分的說明了在鐵路還沒修筑以前帝國主義的氣焰囂張、目中無人??墒钦蔡旃绤s常常勉勵工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,大概、差不多這類說法不應該出自于工程人員之口?!边@句話說明了詹天佑是一位對工作認真負責,一絲不茍極端細心的工程師。

遇到困難他總是想:“這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但會惹那些外國人譏笑,還會使中國工程師失掉信心。”他深知,這條完全由我國工程師修筑的鐵路如果修不好,不但會使那些外國人譏笑,還會使中國工程師失掉信心。

如果修好了,我們不但可以有力的回擊外國人對中國人的藐視,還可以提高中國工程師的信心。詹天佑是這么說的也是這么做的,他就是在塞外常??耧L怒號,黃沙滿,一不小心還有墜入深谷的危險,他白天攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖計算,他能在外國人的阻撓和要挾下提前完成京張鐵路的修筑,詹天佑,你真了不起。

在現實生活中,我和詹天佑比真是天壤之別啊!所以我要以詹天佑為榜樣。例如:在學習上,我們不能像以前一樣只顧玩不顧學習,要像詹天佑一樣堅持不懈、一絲不茍;我還要學習詹天佑熱愛祖國、為祖國奉獻的精神。

詹天佑,我為你是中國的工程師而驕傲;詹天佑,你那種堅持信念和勇于克服困難的精神是我學習的好榜樣,我要像你一樣做一個勇于克服困難的人。天下興亡,匹夫有責。讓我們一起來建設我們的家園吧!

詹天佑讀后感六百字最新篇4

今天,我讀了語文課本上的第五課《詹天佑》。看了這篇文章后,我心里有如大海一樣,思潮起伏。

這篇課文講了詹天佑修京張鐵路的事情。詹天佑是一個認真,嚴肅,對待問題一絲不茍的人。

在我剛開始讀到第二自然段時,已經怒形于色了。因為那些帝國主義國家的人竟然認為中國沒有人才,沒有技術,但這些帝國主義國家完全想錯了。我們也在提高,進步,我們也有了自己的工程技術人員,詹天佑就是其中一位。

往下看完了第三自然段后,我怒不可遏。憑什么認為我中華工程師無能,無法完成任務。雖然困難,但是我們相信勤勞,智慧的中國人民一定會成功。

當我讀到詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,毅然接受了任務這個地方時,一股敬佩之情油然而生,同時,一絲絲慚愧也涌上心頭。詹天佑在人民的期盼和帝國主義國家阻撓的重大壓力下,毫不猶豫的接受了任務。我不知道他如何承擔,但我想到了自己,平常,老師交代一個小任務都不想去干,怕弄出差錯,自己承擔責任。但和詹天佑比,我這又算得了什么呢?

最使我難以忘懷的是詹天佑經常勉勵工作人員,說:我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎……這句話。他對工作如此嚴肅,認真。而我呢?拿小測驗不當回事,考了七,八十分也只是一笑了之,說不過是一個小小的測驗罷了,無所謂。但從沒想過去分析一下錯題,還笑改錯的同學沒事找事,無聊。

從今以后,我也要對待學習上的問題認真嚴肅。

看完這篇課文后,我合上書,坐在窗前,思考著我與詹天佑的天壤之別。

詹天佑讀后感六百字最新篇5

梅花朵朵盛開,芳香溢滿校園,貪婪的我吮吸著空氣,如此境界使人心情舒暢,心境放松,但我的心還在怦怦跳個不停……

那是因為《詹天佑》這篇課文讓我的心久久不能平靜。

作為一位杰出的工程師,我想大多數的人都會去國外深造,因為那用更有發(fā)展前途。名譽,地位,財富更是唾手可得,沒準還能成為百萬富翁。可他卻留在了中國,并且做了一位愛國人士。在這時,我不禁暗暗的佩服詹天佑。當讀到詹天佑背著外國人的的嘲笑和困難重重是卻毅然接受時我才真正明白什么是“忍辱負重”。雖然國人說這一回可爭了口氣,但對詹天佑來說,這在他心里且是一種很大的壓力,然而大家對他寄予的厚望,成了他接受任務的動力,這可見他對祖國的愛是發(fā)自胸膛中那個真摯的赤子之心,也是對自己能力的一種把握和自信。

終于,“皇天不負有心人”。京張鐵路不滿四年就全線竣工了,這一壯舉給了那些趾高氣揚的帝國主義者一個有了的回擊。我相信詹天佑在這是也會發(fā)在內心的微笑。他熱淚盈眶的想:這條鐵路是無法洗刷祖國母親的百年污濁,我一定要設計更多的鐵路,貢獻給祖國和人民。

在現實生活中肯定有很多愛國人士,為了祖國,他們愿意奉獻,甚至獻出自己寶貴的生命??赡苡行┤苏J為我們上大學是為了以后有個好工作、好家庭,自己能安享晚年。但你想過嗎?歷史的愛國人物拋頭顱、灑熱血,為的就是下一代和平生活,而我們只是為自己、自己管自己,我相信那些英雄在天之靈看到我們只為自己一己之私,絕對會心寒。

我們遠離了過去、遠離了戰(zhàn)爭、遠離了殺戳,難道我們也遠離了愛國主義嗎?可我們又來到一個戰(zhàn)場,這里沒有血雨腥風,我們的知識就是就是我們的武器,我們要以知識的力量戰(zhàn)勝曾經的所謂的“帝國主義”。什么“東亞共榮”,什么“王道樂土”都是他們謊言的面具。魯迅曾說;“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!币粋€人在困難和挫折面前是永不屈服的,氣節(jié)是要在精神建筑的,一個人要是沒有了氣節(jié),和“行尸走肉”又有什么區(qū)別呢?想想那些愛國人物,如果說大海是最深的,那他們對祖國的愛比海更深;如果說石頭是最硬的,那他們對祖國的愛比石更堅。

生命的價值在于奉獻,那些英雄正式做到了這一點,他們的氣節(jié)頂天立地。我們之所以坐在這里,一個高尚的理由,那就是讓祖國在世界的舞臺上立于不敗之地。

詹天佑讀后感六百字最新篇6

我讀過許多有關于愛國的優(yōu)秀文章,但唯獨僅有《詹天佑》這篇文章使我至今還過目難忘。我被詹天佑的那一顆愛國之心深深的打動了。

“這是中國人自我修筑的第一條鐵路,我必須要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心?!边@一句話是詹天佑爺爺在自我最困難時,鼓勵自我必須要把這條鐵路修筑好的想法。多么可敬的詹天佑爺爺啊!多么愛國的詹天佑爺爺啊!

詹天佑爺爺是我國杰出的愛國工程師,他為了振興中華,給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊,他奉獻出了自我的畢生精力。為了修筑這條鐵路,詹天佑爺爺付出了慘痛的代價,他的一些親人在修筑鐵路的過程中所以為國犧牲了。雖然如此,可是他并沒有退縮,始終堅持要將鐵路修筑成功。我記得斯大林有一句名言:“偉大的毅力產生在偉大的目地?!笔堑?,詹天佑爺爺之所以把這一條鐵路修筑成功都是源自于他的那一份“愛國”之心。自古以來,人們說:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘栗,書中自有顏如玉?!边@種讀書的目的是十分渺小的,一但讀書做不了官,撈不到錢,或無私利可圖了,那么書對這種人來說,也就毫無用處了。詹天佑爺爺1881年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于耶魯大學,但他并沒有留在美國發(fā)展,而是回國報效祖國。詹天佑爺爺在擔任修筑京張鐵路的總工程師的巨大壓力下,毅然理解了任務。他不會因為自我是總工程師就把別人看低了,可是條件怎樣惡劣,他始終堅持在野外工作。他還常常請教當地的農民,常常與工人們同吃同住,不離開工地。在他的努力下這條鐵路不滿四年就

全線竣工了,比計劃提早了兩年。在這些舉動中足以說明他的那顆赤誠熱愛祖國之心。

寫到此,我不禁對敬愛的詹天佑爺爺產生了無限的敬仰之情。為此我要一詹天佑爺爺為學習的榜樣,努力學習,刻苦學習,不怕困難,長大以后為祖國做出奉獻!

詹天佑讀后感六百字最新篇7

詹天佑我敬佩你,敬佩你的愛國之情!敬佩你的杰出的工程技術!

詹天佑我敬佩你濃濃的愛國情誼。記得當時的清朝政府腐敗無能,常受到外國人的欺辱。當我們中國人修筑第一條鐵路時,你不怕困難不怕嘲笑毅然接受了任務。你為了?I為國家的尊嚴,競然接受了外國著名的工程師也不敢輕易接受的任務。遇到困難,你總是堅持不懈,支持你堅持下去的力量源泉是――你的愛國精神!促進你不斷前進!前進!再前進!顯然你的這種愛國主義精神是多么強烈呀!你常常矜持在野外活動,危險的懸崖峭壁也阻擋不了你為國家出一份的精神。你為了堅持修筑鐵路,你最親愛的女兒也在工作時掉下懸崖,去世了!你雖為此傷心不已,但依沒停下工作,你的這種愛國主義精神,值得我學習!

詹天佑我敬佩你杰出的工作。再修筑居庸關隧道是你巧妙得采用了“中部鑿進法”。不僅大大節(jié)約了時間,還可以克服山勢高,巖層厚的特點。你為人做事一絲不茍,隧道中滿是泥漿但你人愿意與兄弟們同甘共苦,帶頭挑水。八達嶺的工程更為艱巨,但你任用了你聰明機智的大腦想出了――中報鑿井法大大增加了工作效率。不僅如此,因為鐵路要經過青龍橋附近,陡坡太大你設計了“人字形線路”,幫助火車爬上坡。你用了前仆后繼的辦法,讓火車成功的上了山!你親自帶著學生和工人在峭壁上定點,測繪。你在環(huán)境如此惡劣的情況下,你仍冒著風沙全身心投入工作中。你還是個精益求精的人,你時常告誡工人,做事要嚴謹,你這種高度細心的責任態(tài)度令我無限佩服。

在你的矜持努力下,京張鐵路提前兩年全線竣工了,給力要挾中國人的帝國主義者一個有力的回擊。我們?yōu)槟ㄔ炝艘粋€銅像,表達了中國人民對您的仰慕之情。您是我們中國人的驕傲,我真敬佩您啊!

詹天佑讀后感六百字最新篇8

讀完《詹天佑》這篇文章,我被詹天佑赤誠的愛國情感深深地感動了。詹天佑,他讓我振奮,給我力量。

在內憂萬患的舊中國,層層重壓之下,詹天佑沒有猶豫,毅然地接受了任務,給了蔑視中國的帝國主義者一個有力的回擊,為腐敗無能的清朝政府挽回了尊嚴,讓中國人揚眉吐氣。詹天佑真是好樣的!他的行為讓我激動,讓我心潮澎湃。我靜下心來思考:詹天佑為什么能夠頂住重重壓力,克服重重苦難,出色地完成修筑京張鐵路的艱巨任務呢?顯而易見,那是因為他有一顆赤誠的愛國心。因而,他能在國家危難之時毅然接受任務;他能夠克服一切困難做好每一項工作;他能夠勤于實踐,善于創(chuàng)新,做出鐵路史上的偉大創(chuàng)舉。

作為21世紀的一代新人,我們不需要親歷詹天佑艱難的創(chuàng)業(yè)之路,但是我們應該有詹天佑那種為國爭光的使命感和責任感。“國家興亡,匹夫有責?!蔽羧?,愛國志士們用鮮血和生命換來了今日的幸福;現在,我們應該樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大抱負,用青春和熱情書寫祖國輝煌的明天,為中華民族的發(fā)展貢獻力量。我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,發(fā)憤圖強,好好學習,努力學習文化知識。請想一想,假若詹天佑僅有一腔愛國熱情,而沒有具備相關的知識和才能,他能修筑好京張鐵路嗎?他的愛國理想能夠實現嗎?所以說,我們今天的學習就是為明天的厚積薄發(fā)做準備。作為小學生,我們現在的首要任務就是“學習、學習、再學習”。如今,讀完《詹天佑》這篇文章,我會更加充滿熱忱地去學習。

祖國的利益高于一切,同學們,讓我們一起揚起少年的風帆,珍惜寶貴的青春年華,把充沛的精力用到學習中去吧。知識改變命運,學習成就未來。同學們,為我們美好的未來而勤奮努力學習吧,為祖國燦爛的明天而發(fā)奮讀書吧!

詹天佑讀后感六百字最新篇9

讀了《詹天佑》一文后,我倍感深思?!墩蔡煊印芬晃闹饕獙懥苏蔡煊有拗堣F路的故事里面有許多有趣的小故事,如:勘測線路、開鑿隧道、設計“人”字型線路。

詹天佑頂著帝國主義者的要挾,毅然接受了“中國人,是無論如何也完成不了的?!逼D巨任務。

在狂風怒號、黃沙滿天的塞外,詹天佑和工人們同吃同住,冒著會墜入深谷的危險,詹天佑毫不屈服。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他與工人們同吃同住,常向附近的農民請教問題。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。

八達嶺和居庸關開鑿隧道的工程十分艱辛。

居庸關的山勢高,巖層厚,機智的`詹天佑決定從兩端同時向中間鑿進。途中遇到了許多困難,詹天佑身先士卒,帶頭克服困難。

八達嶺猶如一條巨龍。有著居庸關的三倍長。詹天佑想到了中部鑿井法,將工期縮短了一半。

鐵路要經過青龍橋附近,坡度特別大,詹天佑依舊不怕困難,想出了設計“人”字型線路的方法,這樣一來,火車上山時就容易多了。

京張鐵路提前竣工,比計劃提早了兩年,這給了帝國主義者一個有力的回擊。

難道我們不該學習詹天佑那種杰出、愛國、為國分憂的精神嗎?

點評:你的作文寫的不錯,能以所讀作品的內容簡介開頭,結尾也回到所讀的作品上來,做到“讀”能抓住重點。但要把重點放在“感”字上。所謂“感”,可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想等。把最后一段再修改一下就更好了!

詹天佑讀后感六百字最新篇10

那天,我懷著崇敬的心情,又一次打開語文課本,仔細地閱讀了《詹天佑》這篇課文。

在課文中,我們看到了詹天佑不怕帝國主義對中國的要挾,以及那種強烈的愛國精神。我們還從詹天佑帶領工人修建鐵路的整個過程中,看到了他的工作能力。讀完這篇文章,我體會最深的是詹天佑對工作的嚴謹態(tài)度。他經常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’,‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口?!彼H自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經緯儀,在峭壁上定點、測繪。讀到這兒,我不禁為詹天佑一絲不茍得精神而感到欽佩。同時,也為自己的馬虎而感到羞愧。

因為我是一個出個名的“馬虎小子”,語文中經常會出現類似把漢字“休”寫成“體”,把“毅力”寫成“毅立”這樣的錯誤;數學中也會把36個桃子數成了35個,把200:60算成了20:3……“粗心大意”就好像是一頂帽子永遠戴在我的頭上,又好像是與我“形影不離”的好朋友。“大概”和“差不多”就是我在數學方面使用頻率最高的兩個詞語了。

記得以前,我經常是做完一份試卷不檢查就直接交卷,得不得一百分,要么靠自己的運氣好沒有把題目做錯,要么靠老師改卷時看走眼沒有發(fā)現我出的錯,我從來不認為“分數能掌握在自己手中”。所以等老師批改完,把試卷發(fā)下來講評時,我經常會后悔連天:埋怨自己怎么沒有好好省題,理解錯了;或者埋怨自己計算錯了,甚至埋怨自己怎么會把題目中的數字抄錯……真可謂五花八門,漏洞百出。

通過這一課,我明白了做什么事情都要細心,這是做事情的態(tài)度它能決定這件事情能否完美。

現在,我每次做完試卷后,會認認真真地檢查好幾遍,盡量交出一份讓自己滿意的卷子。這個學期,我的各門功課的考試都能接近滿分或者滿分。老師表揚我逐漸改掉了馬虎的壞毛病,成績穩(wěn)定了,爸爸媽媽也為我感到高興。我體會到細心帶來的好處,不會再在老師講評試卷的時候唉聲嘆氣了!

詹天佑讀后感六百字最新篇11

在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個字,可是里面蘊含著什么,你可能不知道?但是在現實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上,詹天佑讀后感300。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,―定會趕上聰明的人。不是有―句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑―樣,有創(chuàng)新的精神!

讀完后,我覺得我們每個人都需要學習他那種頑強不屈,不怕困難、挫折,一直堅強的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難,意志堅定的人很少,我們經常因為一點芝麻大的事而不高興,搞的大家都不愉快,又會因為碰到了點困難而退縮??墒钦蔡煊訁s在外國的阻撓和挖苦下堅持的把這條鐵路給建造了下來。

我們常常在學習中會遇到困難,但是我們很快就放棄了,而沒有把它給解答出來。要是我們有這種精神,那么還有什么困難可以難倒我們呢,還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當時的環(huán)境那么的惡劣啊,他都堅持完成工作。而我們的學習環(huán)境那么的好,卻不好好學習。

工程中最難事居庸關和八達嶺,居庸關山勢高,巖層厚。他采取了從兩邊往中間一起開鑿,由于山泉太多,他帶著工人們一起挑水、排水。八達嶺更是艱難,于是他決定從中間鑿井,然后向兩頭施工,同時外面也向里面施工,這樣工期縮小了一半。

青龍橋附件坡度特別大,他與老工人商量,采取了“人”字形路線,將坡度減少了許多。

京張鐵路原計劃六年,最后只用了四年就竣工了。許多外國游客都對這一偉大的工程贊不絕口。

詹天佑讀后感六百字最新篇12

一天下午,我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

讀完《詹天佑》我感覺到:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,必須要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心?!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑爺爺啊!他那強烈的愛國心是無法用文字完全表達出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作及其負責,要不,他怎樣會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個字,但是里面蘊含著什么,你可能不明白?但是在現實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,必須會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國做出貢獻,要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

詹天佑讀后感六百字最新篇13

這幾天我們學習了《詹天佑》這篇文章,讀完以后,我頗有感觸。

講的是我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的要挾和嘲笑下,接受了修筑京張鐵路的任務。他白天攀山越嶺,勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖、計算。他勇于開拓,用各種方法開鑿隧道,還設計“人”字形線路。在他的努力下,全長__年就全線竣工了。

詹天佑,畢業(yè)于美國耶魯大學土木工程和鐵路專業(yè),這位杰出的大工程師在美國名牌大學讀書,卻能放棄國外優(yōu)越的生活,回到當時貧窮落后的中國。這種愛國精神就已經再偉大不過了。在當時,能讀大學都已經是一種奢侈,而他還是在外國留學!

詹天佑毅然回到祖國后,接受了修筑鐵路的任務。在通往張家口的路上,全都是高山深谷,修筑難度極大,但詹天佑是困難為無物,帶領工人們一起在深山里工作,還專門設計了隧道的各種開鑿方法和“人”字形線路。

詹天佑的開拓和創(chuàng)新,讓我想起了一個小故事。在美術課上,李明等同學在老師的帶領下到山里畫豬,李明搶不到好位置,被擠到了豬屁股后,他只得如實畫下,但這幅畫卻被老科學家贊賞,因為李明懂得從后方打通。

詹天佑也一樣,他設計的“人”字形線路,讓火車可以不那么費。他沒有盲目地改變山勢,而是巧妙地利用了這兒的地形,成功地將這個難題解決了。在這里,可以看出詹天佑的杰出才干。

詹天佑除了修筑京張鐵路之外,還有其他的成就。可惜,這位杰出的愛國工程師于1919年積勞成疾,不幸逝世,享年58歲。他為我們留下了鐵路和知識以及他的愛國主義精神,讓我們向這位鐵路之魂致敬!

詹天佑讀后感六百字最新篇14

那天,當我讀完《詹天佑》這篇文章時,深有感觸。詹天佑不怕困難,修筑成了中國第一架完全由自己國家的工程技術人員設計施工的鐵路干線。我為詹天佑感到自豪,因為是他給了帝國主義國家一個有力的回擊。

詹天佑不怕帝國主義國家的阻撓,毅然接受了任務。他親自帶領工人和學生勘測線路,開鑿隧道,還設計了人字形線路,在經過了重重困難之后,京張鐵路終于提前竣工了,而且比計劃提早了兩年完工。給帝國主義國家一個有力的回擊。

重重困難可不是人人都能克服的。詹天佑一絲不茍勘測線路時,塞外常??耧L怒號,黃沙滿天,還有墜入深谷的危險,遇到困難時,他還總是想:這是中國人修筑的第一條鐵路,無論如何也要把它完成。他突破困難開鑿隧道,當山頂的泉水往下滲時,是詹天佑帶頭到隧道里挑著木桶去排泥漿,他跟工人們同吃同住,不離開工地。不僅這樣,詹天佑還創(chuàng)造性地設計了人字形火車線路,最后提早了計劃兩年停工。這說明詹天佑是多么不怕困難啊!

看到這,我想起了我自己一一那個面對困難反進而退的我。有一次我正在做英語題目,做著做著,有一道題難了一點,我沒想出來,便叫爸爸來告訴我答案??墒?,爸爸說讓我自己動腦子,我不愿意,最后就空著那道題沒做,第二天交給老師了,當作業(yè)發(fā)下來時,我看見空著的那道題被老師狠狠的打了個叉,在老師評講時,我才發(fā)現:那道英語題目并不那么復雜,只要我再多堅持想一會,就能想出來了。自從我讀了《詹天佑》這篇文章后,便慢慢地改掉了這個壞毛病。

《詹天佑》這篇文章讓我們知道了遇事要不怕困難,應迎難而上,我為詹天佑感到自豪。京張鐵路的提前竣工像是一個有力的巴掌,掃在了帝國主義國家的臉上。是您,詹天佑,給我們中國人爭了一口氣,是您教會了我做人應該直面困難,勇挑重擔。您是我們的驕傲!

詹天佑讀后感六百字最新篇15

岳飛說過:“精忠報國。”我合上課本,不由得感嘆道:是啊,課文《詹天佑》不就很好的詮釋了這句話嗎?

《詹天佑》這篇課文主要講了一個愛國工程師詹天佑在極大的壓力下接受了建京張鐵路的艱巨任務,最終成功修建了第一條完全由中國人自己設計、施工的鐵路。

這條鐵路施工難度極大,連外國出名的工程師都不敢輕易嘗試,外國記者的嘲笑和諷刺也讓這次任務變得更加重要。在這樣的重重壓力下,詹天佑為了祖國的尊嚴,毅然決然的接受了這次任務。在修建鐵路的時候,他總是不分日夜的工作著。施工時不管條件有多么惡劣,他也始終堅持工作在第一線。為了修好這條鐵路,不給中國丟臉,遇到難題時,詹天佑就想盡一切辦法去解決.鐵路不到四年就全線竣工了,這不僅讓那些瞧不起中國的外國人心服口服,也讓中國在國際社會上抬得起頭。這與詹天佑的努力和他深深的愛國情懷是分不開的。

其實學了《詹天佑》之后,我立刻想起了另外一位愛國人士的成功故事。他叫錢學森,是一個極其出色的科學家。錢學森早年在美國留學,以優(yōu)異的成績獲得了優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的工作條件。但一聽到祖國解放的消息,他拋下了一切回到祖國,為中國作出了極大的貢獻。錢學森的故事讓我想了很多很多,他愿意放棄美國優(yōu)越的一切,回到自己那還在發(fā)展中的貧窮國家,為她獻出了自己的一份力量。然而有些人崇洋媚-外,為了一張國外的綠卡不惜爭當“賣國賊”,這實在讓人無言以對。

其實詹天佑和錢學森都是一樣的,他們都有一顆真摯的赤子之心,深情的愛著他們心中最牽掛的祖國母親。每一個人都應該為了自己的祖國母親好好學習,為祖國的發(fā)展出一份力。這是我讀《詹天佑》后最大的收獲。

詹天佑讀后感六百字最新篇16

在金桂飄香、秋高氣爽的九月里,吳老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了:詹天佑為了維護祖國的尊嚴而臨危受命,在勘測線路時,他總是同學生和工人一起干活,睡在常常狂風怒號、黃沙滿天的地方;在開鑿隧道時,他運用兩端鑿近法、中部鑿井法和“人”字形線路的方法克服了居庸關、八達嶺和青龍橋的困難,使京張鐵路提前兩年竣工。

詹天佑面對帝國主義的狂妄自大和對中國人民的極端輕視時,他為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。修路過程中,愛國主義精神是他戰(zhàn)勝一切艱難險阻的動力。創(chuàng)造性的開鑿隧道、設計“人”字形線路,是他愛國精神與科學態(tài)度、創(chuàng)造才能相結合的產物。京張鐵路提前兩年竣工,說明了他杰出的成就,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風,這些可以看出詹天佑是一位杰出的愛國工程師。

以前我總是一看到數學思考題及其他課程的難題,或者是作業(yè)本上打“×”的題目時,就先放著不做最后讓媽媽教我,害得媽媽總是說我:“懶,不肯動腦筋”。自從學完《詹天佑》這篇課文后,看到詹天佑堅持不懈、持之以恒,對工作一絲不茍的品質后,現在的我每次遇到困難的題目時,總是開動腦筋仔細地想,爭取獨立的完成他們。

這篇課文讓我懂得了:惟有堅持不懈,什么困難才會迎刃而解。遇到越困難的事情,就更應該堅持到底,笑到最后;同樣,在學習上也應該這樣,不懂的應該多開動腦筋,不能知難而退,也不能讓家長幫你去做,應該自己學會獨立思考問題。

師范附小六年級:蘇嘉誠

詹天佑讀后感六百字最新篇17

感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。

今天上語文課時,我們學習了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始,一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難;我敬佩他是因為他不怕嘲笑;我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什么我這么敬佩他嗎?下面就請聽我慢慢道來。

《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。并且設計了“人”字型線路。

詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師,他遇到困難總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

再想想我自己,如果我在學習上遇到困難也像詹天佑那樣想,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢?

詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習!

詹天佑讀后感六百字最新篇18

在這秋高氣爽的好時節(jié),我讀了一遍美文――《詹天佑》,讀完后我思潮起伏,讓我感受最深的是杰出和愛國這兩個詞。這篇文章主要寫詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務,不怕困難,解決各種各樣的問題,最后修筑成功。

詹天佑不怕嘲笑,也不怕困難毅然接受了任務,當時很多國家都在爭奪這條鐵路的修筑權,誰也不讓誰,詹天佑接受任務后,如果沒有修筑成功,會丟了我們國家的尊嚴,和我們人民的臉,那就是糗大了。帝國主義若修成了這條鐵路,他們就控制我國的北部地區(qū)。因此,接受這個任務是有風險的,如果我是總工程師我根本沒有勇氣去修呢!而且這條鐵路一路都是高山深澗、懸崖峭壁,修筑起來一定困難重重。但是,詹天佑卻毫不猶豫就接受了任務,瞧,詹天佑多么愛國!多么勇敢!

詹天佑科學嚴謹,他經常勉勵工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。'大概'、'差不多'這類說法不應該出自工程人員之口?!边@讓我想到我每次做題目都很馬虎粗心,計算題每次都有出錯,稍微難一點的題目也不愛動腦筋,與詹天佑相比我真是差的太遠了。

詹天佑還具有以身作則的精神。山頂的泉水往下滲,隧道里滿是泥漿,工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他還經常和工人們同吃同住,不離開工地。你瞧瞧我們班的有些班干部,做衛(wèi)生的時候,就是到處看看轉轉,根本不參與勞動。他們跟詹天佑比,可差遠啦。

詹天佑修筑的京張鐵路不滿四年就修完了,給了帝國主義者一個有力的回擊,讓中國人民揚眉吐氣了一次,因此,詹天佑真是我國杰出的愛國工程師。

詹天佑讀后感六百字最新篇19

前幾天,我懷著崇敬的心情閱讀了《詹天佑》這篇振奮人心的文章。讀了這篇文章。我對詹天佑的敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑,更敬佩他那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質!

《詹天佑》這篇文章主要寫了詹天佑不怕千難萬險,不怕帝國主義的要挾、嘲笑,親自主持修筑京張鐵路的事,瞻仰了詹天佑的愛國主義精神和杰出的才能。

當我讀到“他親自帶著學生和工人……他常常請教當地的農民”時。我不禁被詹天佑那不怕困難的品質所折服!修筑京張鐵路的任務十分艱巨,連外國的工程師也不敢輕易嘗試,而詹天佑卻懷著祖國人民的期望,懷著決定建設祖國的堅強決心,不怕一切困難,披荊斬棘。終于不負眾望,成功地主持修筑第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路,為我國人民爭得了榮譽,也爭得了光彩!相反,我卻因為小小的困難而退縮;有一次,老師發(fā)下了一張試卷羊我們做,前面幾題都非常簡單,我很快就做完了,可是到了最后一題“聰明題”的時候,我看了看題目,便把試卷丟到來了一邊,心想:這道興趣題這么難,我肯定不會做了,還是等老師評講是抄答案算了,于是不再思考……想到這里,我感到萬分羞愧!跟詹天佑性比,我卻顯得那么愚蠢,因為我遇到困難不懂得想辦法去解決,只會退縮。而詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務后,卻是排除萬難,想辦法完成這項艱巨的任務。詹天佑,你是我們中國人民的驕傲。

我要學習詹天佑那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質,將來像詹天佑一樣成為一名服務人民,建設祖國的棟梁之才!

詹天佑讀后感六百字最新篇20

詹天佑是我國杰出的愛國工程師,京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。

當時清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們提了一個條件:“你們要是用本國的工程師來修筑鐵路,我們就不再過問”。19詹天佑被清政府任命為總工程師,他不怕困難,也不怕嘲笑,夜以繼日地干了起來。鐵路要經過很多高山,不得不開鑿隧道,居庸關:巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進去,從兩端向中間鑿。青龍橋附近:坡度特別大,詹天佑順著山勢,設計了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口,就用兩個火車頭,一個在前面拉一個在后面推,過了“人”字形線的岔道口就倒過來,原先推的火車拉,原先拉的火車頭推。這樣以來省下不少時間,提前兩年竣工。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

其實我們身邊有很多像詹天佑這樣的人,如每天在操場上訓練的運動員,他們要代表全校的同學去參加比賽,他們身上有壓力和負擔,很辛苦。可他們沒有放棄,而是堅持,他們將來一定會在比賽中取得成功。我在學習上遇到困難就缺乏堅持的精神。比如以前我做數學題,一遇到不會的題我就立馬叫媽媽告訴我答案,可在媽媽給我講解的過程中,我發(fā)現這些題原來我都會。自從學了這篇課文以后,我感到很慚愧,我決心向詹天佑學習,遇到不會的題要反復地思考,通過多讀多想,一定會明白的。實在弄不清的再請教媽媽,經過一段時間的努力,我改變了不少,我一定保持這種學習態(tài)度。

我們要學習詹天佑勇于面對困難不怕困難的精神。

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