初中生昆蟲記讀后感600字
《昆蟲記》,法國著名昆蟲學(xué)家法布爾所著。魯迅曾說,這本書“讀起來有趣,也很有益”。確實(shí)不錯(cuò)。本書中有對(duì)昆蟲生活習(xí)性的介紹,還有作者的一些對(duì)生活與生命的感悟,十分可貴。下面是小編整理的關(guān)于初中生昆蟲記讀后感600字,歡迎閱讀!
初中生昆蟲記讀后感600字1
輕輕合上《昆蟲記》,我們?nèi)匀怀两诜ú紶栆I(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國,一只只可愛的昆蟲在我腦海中嬉戲。是什么讓法布爾獲得眾多名人的贊許?是什么讓他為我們呈現(xiàn)了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是因?yàn)樗麑?duì)生命的敬畏之情?不,這是還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛與執(zhí)著。法布爾一一人類杰出代表,耗費(fèi)其一生的光陰,為這重多平凡的自然界子民一一昆蟲譜寫了一部精彩的生命樂章。
法布爾為了寫這本《昆蟲記》去仔仔細(xì)細(xì)地觀察了每一種昆蟲,然后寫成了一本書,從中我們可以學(xué)習(xí)的是他那種堅(jiān)持不懈的精神,他沒有半途而廢,而是認(rèn)認(rèn)真真的寫完了。當(dāng)然,能使他寫成《昆蟲記》的還有他對(duì)昆蟲的感興趣,他選擇了自己喜歡并且感興趣的事做了,我們還可以學(xué)習(xí)他那種對(duì)夢想的執(zhí)著,不放棄,一直為自己的夢想努力。
法布爾用他"哲學(xué)一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”為我們諦造了一個(gè)昆蟲的樂園。讓我們字里行間中深深地法布爾對(duì)生命的敬畏,以及他相信科學(xué),注重考察和尊重真相的精神。想到這里,有一種深深的敬仰之情從我心底蔓延開來。
剛翻開這本書時(shí),我堅(jiān)定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的,可讀著讀著,就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫雄性蟋蟀的那部分:它把自己扮成順從的美男子,它手指一鉤,把一條觸須拉到大顎下,涂上涶液作為化妝品。多么形象可愛的比喻呀!
此時(shí)我們仿佛看到了帶累了一天的法布爾正在燈光下己,記著些什么有趣的昆蟲,臉上露出喜悅的笑容,可見他是有多么喜愛這毫不起眼卻又在自然界有著極大作用的昆蟲了……是什么讓法布爾如此專注認(rèn)真?每個(gè)細(xì)節(jié)都不疏忽?我苦苦思索著,哦!是他對(duì)科學(xué)和自然的喜愛,因?yàn)檫@個(gè),他執(zhí)著研究,寫下了世界名著——《昆蟲記》。
合上《昆蟲記》,望著窗外明媚的陽光,我似乎又看到了法布爾低著頭,彎著腰認(rèn)真研究昆蟲的情景。此時(shí),柔柔的陽光透過窗戶,灑在書桌上。
初中生昆蟲記讀后感600字2
讀了《昆蟲記》這本書,使我對(duì)它愛不釋手,時(shí)不時(shí)地就拿出來看一遍。這本書向大家講述了許多栩栩如生的昆蟲的情況,法布爾寫了昆蟲們生育、勞動(dòng)、狩獵與死亡的科普故事。
《昆蟲記》是法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)。細(xì)微。詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能特征《昆蟲記》這本昆蟲學(xué)巨著,是全世界人民的無價(jià)之寶。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。
法布爾取得這么大的成就,很不容易,他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。雖然有很多的困難,但法布爾沒有想困難屈服,他見堅(jiān)持不懈地研究昆蟲,不斷地獲得好的成果,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著科學(xué)真理,他正因?yàn)闊釔壅胬?,所以才撰寫《昆蟲記》。
當(dāng)我第一次讀《昆蟲記》時(shí),它就吸引了我,讓我知道了那么多的奧秘。比如說:蟬在凌晨是如何脫殼的,黑步甲是回裝死的嗎,屎殼螂是如何滾糞球的,是什么東西指引紅螞蟻的方向。還有很多我以前說不出名的昆蟲。
法布爾寫的《昆蟲記》,讓我讀了仿佛身臨其境,看到了各種各樣的昆蟲。
接著往下看,里面有許多引人入勝的故事:螢火蟲雖然外表弱小,但它是個(gè)食肉動(dòng)物,幾只雌金步甲還會(huì)吃雄金步甲……豐富的故事讓我浮想聯(lián)翩。
繼續(xù)閱讀時(shí),我看到了法布爾不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂,堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)精神,如果一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他又分析原因,準(zhǔn)備下一次實(shí)驗(yàn)。
法布爾把昆蟲寫的那么真實(shí)。美麗。生動(dòng)。他一生都在貧困中作但他一點(diǎn)都不孤獨(dú),因?yàn)樗心敲炊嗟睦ハx朋友。他把大自然當(dāng)成了自己的實(shí)驗(yàn)室,葡萄架下。山坡上。田野里。他不怕太陽的暴曬,一蹲就是一天。而且,他的家中也是他的實(shí)驗(yàn)室,家中有很多的瓶子,那都是他實(shí)驗(yàn)的工具。
讀完這本書,我的感觸很大,法布爾在那樣的環(huán)境能寫出膾炙人口的巨著。我真是慚愧萬分啊!我下定決心,以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對(duì)祖國有作用的人。
初中生昆蟲記讀后感600字3
讀完《昆蟲記》后,輕輕合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的描述,我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描述昆蟲生活習(xí)性的書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的主角,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,有歡喜,有悲哀。
看完這本書后,我對(duì)這幾句描述遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它以前為了自我和后代們?cè)谀抢飭螛屍ヱR地辛勤工作,每一天都干得筋疲力盡,一向到此刻才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。
它已經(jīng)不能再做母親了,但是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門,抵擋不速之客。”看完這幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自我的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自我最大的努力來守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗晕业膬号偎榱诵?,在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了,但是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點(diǎn)什么。
我再將書中的資料與我們生活中所發(fā)生的事情一比較,才發(fā)現(xiàn),原先昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?之后我才明白,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。
因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢?因?yàn)樗鼰釔凵鹬厣?,熱愛大自然,向往大自然?/p>
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無比尊重,對(duì)大自然的無限向往。
初中生昆蟲記讀后感600字4
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我十分想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。
它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。于是,我之后往下看《昆蟲記》。之后往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)搞笑的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們環(huán)境保護(hù),不環(huán)境污染,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?此刻的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集
數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語調(diào)簡單詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白的更多。
初中生昆蟲記讀后感600字5
手捧一杯香茗,翻開一本略帶油墨清香的書籍——《昆蟲記》,立刻就被那生動(dòng)幽默的描述所吸引,作者向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲王國,引人入勝。
十余卷的《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。他以散文式的文筆,向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲狀況,為昆蟲們的習(xí)性、飲食、起居做了詳細(xì)的描述,讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲的世界,昆蟲的生活。
書中介紹了許多人們平時(shí)常見的昆蟲,例如螢火蟲,天牛,蟋蟀等。但作者為我們敘述了它們一些鮮為人知的小故事——螢火蟲不是看上去的那么溫順善良,相反,它是一種食肉動(dòng)物,而且捕獵手段相當(dāng)狠毒;天牛對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況一無所知,卻能夠預(yù)測未來,而且它正是按照它對(duì)未來的預(yù)見而工作的;蟋蟀不僅僅是一個(gè)才華橫溢的歌唱家,更是一個(gè)技藝精湛的建筑師……
法布爾用人性觀照蟲性,又用蟲性反觀社會(huì)人生,把他的所感所思都反映在了紙上,恰如法國著名的戲劇家羅斯丹所說“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣的思,像美術(shù)家一樣的觀,像文學(xué)家一樣的寫?!彼旬吷木Χ极I(xiàn)給了昆蟲界,為人類留下了一顆智慧的結(jié)晶。他懷著對(duì)生命的尊重與敬重之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用第一手的資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而又形象地展示在世人面前,令人敬畏!這個(gè)“昆蟲的荷馬”,這個(gè)“昆蟲的史詩”的每一章每一節(jié)都滿懷作者對(duì)生命和大自然的熱愛之情。
更加令我佩服的是法布爾五十余年如一日?qǐng)?jiān)持不懈的精神,他不怕苦,不怕累,忍受了常人難以忍受的困難,最后寫出了這樣一部傳世佳作,難道不令人肅然起敬嗎?
從昆蟲的身上我也學(xué)到了很多,例如,螢火蟲教會(huì)我不要只看表面現(xiàn)象,凡事都就應(yīng)嘗試;從紅螞蟻身上我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量,眾志成城,只要在一齊,再大的困難也不怕,我向天牛學(xué)習(xí)到了要有遠(yuǎn)見,學(xué)會(huì)深思熟慮,這樣才能立于不敗之地……昆蟲王國還真是神奇,小小昆蟲,竟有如此大的智慧,令人驚訝。
法布爾曾在書中總結(jié)了自己取得的成功的原因:專注于知識(shí)魅力,避開生活中的煩惱,對(duì)所研究的學(xué)術(shù)充滿了興趣,有跌倒再爬起的精神,吃苦耐勞……這些,就是取得成功的秘訣,就是讓我們到達(dá)自己理想的方法!
《昆蟲記》是一本好書,它教會(huì)了你待人處事的方法,并記錄了超多的科普知識(shí),以生動(dòng)的文字吸引你的注意力。透過閱讀這本書,你就能了解法布爾的精神,值得你一看!
初中生昆蟲記讀后感600字相關(guān)文章:
初中生昆蟲記讀后感600字
上一篇:名著昆蟲記讀后感六百字左右