《草房子》高中生個(gè)人讀后感
《草房子》高中生個(gè)人讀后感8篇
一條崎嶇不平的路,是無(wú)數(shù)人踏出來(lái)的,我們這一生都會(huì)走很多的路。不知你們讀完草房子這本書(shū)后有什么感想呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了《草房子》高中生個(gè)人讀后感,歡迎參閱。
《草房子》高中生個(gè)人讀后感篇1
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,頑強(qiáng),尊重……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。陸鷹他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的??梢?jiàn),孤單,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”。
其中,還有一個(gè)姑娘就是白雀,她是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美,這就是真正的美。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)。最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……
看到這里,我心中的感動(dòng)之情油然而生。感動(dòng)之余,我不禁想:是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?我經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的沉默,我忽然明白了:是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
人與人之間的的真情就是這樣的,你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,你對(duì)別人的行為是好是壞,別人都會(huì)記在心里面。我們不能嘲笑任何一個(gè)人,因?yàn)樗麄兛赡芏紩?huì)成為幫助我們的人,我們要以自己的淳樸之心來(lái)感化他人。我相信,如果人人都有一顆感恩,淳樸,善良的心,我們的世界將會(huì)變得更加美好。
這就是人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。
《草房子》高中生個(gè)人讀后感篇2
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。
從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿(mǎn)懷希望,微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》高中生個(gè)人讀后感篇3
那是一個(gè)幽靜的村莊,靜靜的大河,金色的草房子,這就是油麻地,在這片不起眼的地方上演了多少個(gè)有趣的故事。
《草房子》是曹文軒叔叔所有作品里我最喜歡的,調(diào)皮的桑桑,文靜的紙?jiān)拢d著頭的陸鶴·····其中最令我刻骨銘心的要屬那調(diào)皮的桑桑,他將蚊帳剪下給鴿子當(dāng)籠子,而自己晚上卻被蚊子盯得滿(mǎn)臉包;他在炎熱的夏天穿著大棉襖,引起了一大群人的圍觀,這個(gè)純真、調(diào)皮的形象令我難忘。
讀到這兒,我不禁想到我自己,小時(shí)候我同伙伴玩捉迷藏,我躲在草叢中,卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)頭上有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,我心想:“這么大的絲瓜,我要是帶回去,媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的?!庇谑俏译p手抱住絲瓜用力將它擰了下來(lái),跑回了家。不想?yún)s被媽媽訓(xùn)斥了一頓,原來(lái)那大絲瓜是別人家留著結(jié)籽當(dāng)種子用的,不是用來(lái)吃的。
此外,那個(gè)總是光著頭的陸鶴也使我難以忘記,16歲的他頭上總是光禿禿的,經(jīng)常被人嘲笑,因此想要退學(xué)。他的父親卻告訴他用生姜擦七七四十九天,便能長(zhǎng)出頭發(fā),但四十九天過(guò)后陸鶴頭上還是空空如也,還依舊被別人嘲笑……讀到這兒,深深為他惋惜,我真希望他的頭發(fā)等早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái),因?yàn)槲抑辣粍e人嘲笑的滋味真的不好受。
我小時(shí)比較胖,別的伙伴都不肯跟我玩,我開(kāi)心的跑過(guò)去說(shuō):“哎我們一起出去玩吧。”但別人總的是推辭,一次我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō);“邱靖雯那么胖,誰(shuí)會(huì)去跟她玩”我聽(tīng)到了不禁傷心的走開(kāi)了,所以我知道被嘲笑的滋味不好受。
讀完《草房子》,讓我想起那個(gè)童真,無(wú)邪的自己,我不禁那么懷念童年的生活。這書(shū)中對(duì)每個(gè)人物都描訴、刻畫(huà)得那么生動(dòng)有趣,《草房子》這本書(shū)令我真是愛(ài)不釋手。
《草房子》高中生個(gè)人讀后感篇4
草房子,這是一本曹文軒寫(xiě)的書(shū)。我認(rèn)為她很好看。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)名叫桑桑的男孩油麻地小學(xué)的六年生活中的種種故事和經(jīng)歷。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……
“他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過(guò)一般。月亮像是靜止的,又像是飄動(dòng)的……月光下,桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹(shù)上,用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒(méi)有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里?!边@一句相當(dāng)好,我也想寫(xiě)得這么好,這么生動(dòng)。
總讓我難過(guò)的是最后一篇 “藥寮”中桑桑告別草房子的一句話“那是一九六二年八月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然地覺(jué)得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來(lái)。 明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子 ”曹文軒他把這畫(huà)面寫(xiě)活了,我仿佛就是桑桑本人,正準(zhǔn)備告別生活了六年的草房子很難過(guò)。
我認(rèn)為這本書(shū)有好多好詞好句好段,我真希望都能用起來(lái)讓我的作文變得更好。
《草房子》高中生個(gè)人讀后感篇5
最近我看了一本書(shū),書(shū)名叫《草房子》。書(shū)中的主人公桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>
這本書(shū)讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來(lái)捕魚(yú),結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢(qián)買(mǎi)商品的時(shí)候,他知道了,他就賣(mài)了他心愛(ài)的白鴿借錢(qián)給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的幫助。
禿鶴,其實(shí)他姓陸叫陸鶴,因?yàn)樗麤](méi)有頭發(fā),而且是個(gè)光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色,讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看??磥?lái)只有相信自己,再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候。
紙?jiān)?,一個(gè)內(nèi)向的女孩,她字寫(xiě)得很好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書(shū)包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的病,他家已經(jīng)一貧如洗,杜小康也就退學(xué)了,沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候,鴨子游到了別人的魚(yú)塘里,把魚(yú)苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒(méi)有被困難屈服,重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它,逃避只會(huì)越陷越深,沒(méi)有盡頭。
《草房子》高中生個(gè)人讀后感篇6
假期里,我讀了曹文軒爺爺寫(xiě)的又一本書(shū)《草房子》。自從看了《青銅葵花》后,我就愛(ài)上了他的書(shū)。
《草房子》主要寫(xiě)了油麻地鄉(xiāng)村小學(xué)的校長(zhǎng)兒子桑桑在那里留下的快樂(lè)又難忘的童年回憶。
有天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,有突然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程,還有孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i……
書(shū)中的小男孩桑桑是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子,在六年的小學(xué)生活中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事,從這些故事中,他明白了,善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)的種子”。
看了這本書(shū)后,我被書(shū)中的那些故事里面的情節(jié)深深的感動(dòng)了。特別是書(shū)中所提到的一個(gè)人物—秦大奶奶,她為了就一只油麻地小學(xué)的南瓜,而斷送了自己的性命。她的這種精神強(qiáng)烈的震撼了我,令我熱淚盈眶。讀完了《草房子》。我明白了,童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子,她是一切美好的所在,是純真無(wú)邪的象征。
書(shū)中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子,整天滿(mǎn)腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用。然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔?,使他不能上學(xué),而要離開(kāi)油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!蔽冶簧钌畹母袆?dòng)了。當(dāng)時(shí),他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印S幸淮?,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑?;丶液蟊凰陌职帧PiL(zhǎng)打罵了一頓呢。陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱(chēng)為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書(shū),我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處…
《草房子》高中生個(gè)人讀后感篇7
《草房子》是一本很厚的書(shū),這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的,人們都說(shuō):“看曹文軒的書(shū),要靜下心來(lái)讀,不然,就別想讀懂這本書(shū)?!蔽乙仓缓渺o下心來(lái),慢慢的讀,可是一這樣,我干什么也都可以靜下心來(lái)弄了,比如說(shuō)去畫(huà)畫(huà),盡管教室里那么吵,我也只是畫(huà)我的畫(huà),和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
這本書(shū)里的人物主要是桑桑、紙?jiān)?、溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個(gè)故事里面就有很多章,而且里面的故事都很生動(dòng),讓人看了這些文字,就像真的見(jiàn)到了那幅畫(huà)面了一樣,我一口氣就看了書(shū)的一半,讓我不明白的是,為什么這本書(shū)是這樣的生動(dòng),我以前也看過(guò)這本書(shū),那一次我卻是什么也沒(méi)看進(jìn)去,這也太奇怪了吧,最后我終于找到到了原因,是因?yàn)槟且淮挝覜](méi)有靜下心來(lái)看,我終于明白了,干什么都要靜下心來(lái)弄,這樣你才會(huì)越弄越好,要是不靜下心來(lái)弄,那么你只會(huì)越弄越差的,就像畫(huà)畫(huà),你靜下心來(lái),和不靜下心來(lái)的效果就不一樣,靜下心里的就很細(xì)致,也畫(huà)的栩栩如生,而不靜下心來(lái)畫(huà)的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個(gè)道理,之后,我不管讀什么書(shū),我都靜下來(lái)慢慢的品,讓自己把這一章的每一個(gè)句子,每一個(gè)字都弄懂,才開(kāi)始讀第二章。
這本書(shū)還讓我學(xué)到了很多知識(shí),我每讀一章,就有一章的收獲,有時(shí),我在這章學(xué)到了做人要大方,有時(shí)我在那一章里學(xué)到了做人不可以太自私了,這些很小的知識(shí)關(guān)系到了我們的一生,所以我們要記牢這一點(diǎn),不可以忘記。啊,真讓人驚嘆啊,在一本書(shū)里就學(xué)到了這么多的知識(shí),真是讓人驚嘆啊,我真想再把這本是讀一遍,因?yàn)槲以僮x一遍的話,我也許可以學(xué)到更多的知識(shí)。
我也推薦你看一看這本書(shū),我也希望你喜歡這本書(shū),反正我很喜歡這本書(shū)。
《草房子》高中生個(gè)人讀后感篇8
《草房子》是一部寫(xiě)在油麻地的人們的美好生活,在哪里,生活著一群聰明又淘氣的孩子,在他們身上,發(fā)生了很多我們也許都不知道的事:校長(zhǎng)的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)?、一直?jiān)守著油麻地的秦大奶奶。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā),覺(jué)得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒(méi)忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán),在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈,總是一身臟淤泥,還經(jīng)常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了.這,都是紙?jiān)碌墓?我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己:我也要像紙?jiān)乱粯?,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
你們?cè)诳碵草房子]時(shí),有沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)可憐的桑大奶奶呢?也許你會(huì)想那些討厭他的人一樣討厭他,但我卻反而對(duì)他產(chǎn)生了憐憫.為什么因?yàn)橐▽W(xué)校而拆了桑奶奶的房子呢?建學(xué)校不就是要滿(mǎn)足百姓嗎?可校長(zhǎng)他們卻為了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了,把麥子拔了,看到桑奶奶躺在艾地上,我流淚了,桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地,可校長(zhǎng)卻毫不留情得把它們毀了
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿(mǎn)了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿(mǎn)懷希望,微笑著去面對(duì)。