鋼鐵是怎樣煉成的讀后感六年級(jí)范文
《鋼鐵是怎樣煉成的》通過(guò)揭示保爾為了黨和人民的事業(yè)，敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說(shuō)形象地告訴青年一代，什么是共產(chǎn)主義理想，如何為共產(chǎn)主義理想去努力奮斗。下面是小編給大家?guī)?lái)的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感六年級(jí)，希望能幫助到大家!
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感六年級(jí)1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币槐竞脮?shū)會(huì)使人終生受益。每當(dāng)身你體疲憊的時(shí)候，一本好書(shū)就會(huì)使你輕松自得;每當(dāng)你心情煩悶的時(shí)候，一本好書(shū)會(huì)使你心情愉快;每當(dāng)你生活陷入迷茫的時(shí)候，一本好書(shū)會(huì)指引你步入成功的彼岸。我愛(ài)讀書(shū)，每次讀書(shū)都會(huì)有新的收獲，閑暇之余，拿起一本書(shū)，書(shū)籍就會(huì)將你帶到另一個(gè)世界，它使你的心靈得到宣泄，使你的身體得到放松。在書(shū)的世界中，我感到智慧，幸福，書(shū)里有激情，也有寧?kù)o，有悲情，也有歡樂(lè)，我仿佛乘著一葉扁舟，在書(shū)的海洋里遨游。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍陪伴著我長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
一篇好的文章，一本好的小說(shuō)，為什么能讓人感動(dòng)，給你留下深刻的印象，讓你想一口氣全部看完呢?其中的原因有，題材新穎，寫(xiě)的有血有肉、生動(dòng)活潑，突出主題，細(xì)致地描寫(xiě)精彩場(chǎng)面，使你讀了仿佛身臨其境。這幾天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，所以就此感做文一篇。
這本以第三人稱(chēng)形式寫(xiě)的紀(jì)實(shí)體小說(shuō)，記述了保爾?柯察金的一生。包括保爾與冬妮亞、紅軍戰(zhàn)士謝廖沙與麗達(dá)、保爾與達(dá)雅幾對(duì)年輕人真摯的友誼與愛(ài)情，紅軍抗匪的故事，小市民的心態(tài)等等。雖然保爾?柯察金的那段名言可能不會(huì)伴隨你一生，但是，鞭策自己抓緊每一分每一秒的時(shí)間，去做一些對(duì)祖國(guó)發(fā)展和對(duì)社會(huì)有利益的事情是應(yīng)該的，甚至可以說(shuō)必須這樣做。它同時(shí)也可以使自己的精神生活得到充實(shí)。
這本書(shū)曾經(jīng)在俄國(guó)產(chǎn)生了巨大的反響。年輕的也罷，年老的也罷，讀過(guò)的也罷，沒(méi)有讀過(guò)而想去讀的也罷，都認(rèn)為《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本值得一讀的好書(shū)。
這本書(shū)的作者尼古拉?奧斯特洛夫斯基是俄國(guó)人，一個(gè)普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部。1904年出生于烏克蘭?！朵撹F是怎樣煉成的》不是他的自傳體小說(shuō)，但是其中確實(shí)有大量的情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷。他同小說(shuō)主人公保爾?柯察金一樣，年幼家境貧寒，早早的輟學(xué)了，做過(guò)小工，參加紅軍打過(guò)仗，負(fù)過(guò)重傷，后來(lái)也是雙目失明，全身癱瘓。在深陷絕境的情況下，他不甘心與吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一能利用的武器筆。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感六年級(jí)2
最近我看完了一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，它對(duì)我的啟發(fā)很大。
鋼鐵是怎樣煉成的是前蘇聯(lián)尼古拉奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的。主人公是保爾柯察金。他從小因?yàn)榧依镓毟F，打小工，生活非常艱辛，是平常人無(wú)法接受的，后來(lái)參加紅軍打仗，負(fù)過(guò)傷，雙目失明，全身癱瘓。在重重困難面前，保爾憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，以及親人的鼓勵(lì)和幫助，勇敢地向疾病發(fā)出挑戰(zhàn)，因?yàn)樗凶约旱睦硐耄蔷褪菍?xiě)作。保爾正是擁有這個(gè)理想，使他能逐一戰(zhàn)勝困難，永不退縮。當(dāng)他回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞恥，臨終之際，保爾毅然拿起筆，堅(jiān)持寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，克服重重苦難，歷時(shí)三年，終于完成了這本《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽的著作。
看到這里我不禁感嘆，換做是我，也能擁有像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志力來(lái)面對(duì)挫折嗎?我們現(xiàn)在的孩子一遇到困難就退縮。所以，從現(xiàn)在起，我要學(xué)習(xí)保爾那勇敢，堅(jiān)韌不屈，永不放棄的精神。也要向他一樣向著自己的理想目標(biāo)勇敢前進(jìn)，因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有理想的人，就像大海中一條無(wú)助的小船隨波逐流。我要以保爾的好精神為楷模，向他好的地方學(xué)習(xí)，不虛度年華，將來(lái)為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感六年級(jí)3
“人最寶貴的是生命，生命只有一次，人的一生不要碌碌無(wú)為，也不要虛度年華，要珍惜生命?！边@是保爾曾說(shuō)的一句話(huà)，最后他沒(méi)有浪費(fèi)生命，而走向了成功。
本書(shū)主要講述了：少年保爾，在革命時(shí)接受的一次次困難，讓他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，大無(wú)畏的戰(zhàn)士，他忍受著周?chē)哪ルy，走向了成功。
對(duì)于保爾，在這本書(shū)讀過(guò)后，我一直對(duì)他持以敬佩之情。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有退縮，一如既往的工作。當(dāng)他因傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他仍在后方不停地努力。當(dāng)他雙腿癱瘓，雙目失明時(shí)，堅(jiān)決的拿起手中筆，與命運(yùn)拼斗。想起他說(shuō)的那句話(huà)，的確，他沒(méi)有虛度年華、碌碌無(wú)為，他把一生都獻(xiàn)給了斗爭(zhēng)，為解放而斗爭(zhēng)，為命運(yùn)而斗爭(zhēng)。
每個(gè)人都要用有頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立崇高的目標(biāo)，并為之奮斗。保爾在兩腿癱瘓，雙目失明后，還將生命獻(xiàn)給斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我們又何嘗不能呢?生活中的小小挫敗就將自己阻礙，任憑自己的情緒飛揚(yáng)，真就是失敗?既然選擇了自己的路線(xiàn)，就堅(jiān)持下去，何必畏懼。
所以，我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，理解人生意義，扼住命運(yùn)的喉嚨。“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)是這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往日，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧”。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感六年級(jí)4
“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終前，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類(lèi)而奮斗!’”
這段震撼人心的名言，曾被多少人摘錄下來(lái)，曾激勵(lì)過(guò)多少人向前奮斗，尋找人生的真正意義!每當(dāng)看見(jiàn)這段話(huà)就令人熱血沸騰;每當(dāng)看到這本書(shū)，就會(huì)自問(wèn)：“我們像保爾一樣，是暴風(fēng)雨的子女嗎?”
當(dāng)我翻完最后一頁(yè)，我被小說(shuō)主人公保爾.柯察金一生的.坎坷經(jīng)歷所深深感動(dòng)。保爾.柯察金那堅(jiān)毅的臉龐仿佛出現(xiàn)在我面前，使我沉浸到無(wú)限的沉思之中?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)主要講述了保爾.柯察金從小看到了世間的丑惡和不平。他逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，并冒著生命危險(xiǎn)救出了許多人。后來(lái)他成為了一位偵察兵，在一次戰(zhàn)斗中，他受傷回到家鄉(xiāng)。在鐵路工作時(shí)，保爾的舊傷復(fù)發(fā)，讓他差點(diǎn)兒死去。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的流血負(fù)傷，建設(shè)時(shí)期的積勞成疾，使他完全喪失了健康。他全身癱瘓，雙目失明，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，把全部精力投入到了文學(xué)創(chuàng)作。工夫不負(fù)有心人，保爾終于寫(xiě)成了《暴風(fēng)雨的子女》。他始終頑強(qiáng)地與病魔不停地斗爭(zhēng)，用筆寫(xiě)下了光輝的人生。
讀著讀著，我便不知不覺(jué)深深地喜歡上了這本書(shū)。我感覺(jué)到，書(shū)的字里行間無(wú)不流露著主人公的剛強(qiáng);無(wú)論哪一章，總能體驗(yàn)到深深地吸引著我，使我對(duì)“鋼鐵”也有了新理解。鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的，什么都不懼怕。一個(gè)人只有在這樣的斗爭(zhēng)中，在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。
要做“暴風(fēng)雨的子女”，就要有著鋼鐵一般的意志。學(xué)習(xí)上，奮發(fā)向上，決不退縮;在生活中，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
一本書(shū)讀完了，可熱血仍在久久激蕩……這本書(shū)，使我得到了精神的洗禮和心靈的震撼。我為這本書(shū)所折服，我一定努力，做到像保爾一樣堅(jiān)強(qiáng)。這的確是一本“鋼鐵”書(shū)——一本鍛煉意志，培養(yǎng)永不服輸?shù)木竦暮脮?shū)!
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感六年級(jí)5
我最喜愛(ài)的一本書(shū)那當(dāng)然是遠(yuǎn)近聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著。它是一部燦爛人生的教科書(shū)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過(guò)無(wú)數(shù)人，也有我。尤其是我們青少年讀者。在當(dāng)今物資豐足，金錢(qián)誘惑，人心浮躁之際……這一本書(shū)有許多我要學(xué)習(xí)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對(duì)人生的理解和追求，以最真切的感情來(lái)塑造的形象，藝術(shù)典型，生動(dòng)地回到了人的一生“為誰(shuí)活著，怎樣活著。”本文作者，能創(chuàng)造如此好的中心人物實(shí)在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來(lái)了，想知道保爾·柯察金在書(shū)中的故事，是不是真的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多關(guān)于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書(shū)告訴了我保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無(wú)前的革命氣概。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛(ài)恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……他也有缺點(diǎn)和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神……但是他身上實(shí)在有我許多要學(xué)習(xí)的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的意志有點(diǎn)薄弱，動(dòng)不動(dòng)就放棄，毅力也不算強(qiáng)，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學(xué)習(xí)他，如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書(shū)的階段，他都沒(méi)有多少的時(shí)間學(xué)習(xí)了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，這太使我感動(dòng)了。我居然在玩和浪費(fèi)光陰，有一句名言說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一份力。還有他的永不言敗，頑強(qiáng)生活。這一點(diǎn)更加讓我對(duì)他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學(xué)習(xí)他。也要自我反省。我一定要學(xué)習(xí)保爾。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，它真的是一部燦爛人生的教科書(shū)。