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《史記》優(yōu)秀的個(gè)人讀后感

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自漢至清,《史記》的研究專著與論文囊括了名物典章、地理沿革、文字校勘、音韻訓(xùn)詁、版本源流以及疏解、讀法、評(píng)注等領(lǐng)域。這里小編給大家分享一些《史記》優(yōu)秀的個(gè)人讀后感,歡迎閱讀!

《史記》優(yōu)秀的個(gè)人讀后感1

在炎熱的暑假里,我讀了許多書(shū),其中令我記憶最深刻的是《少年讀史記》這本書(shū),它作者根據(jù)司馬遷的《史記》改編的,介紹了從三皇五帝到漢武帝2000多年的歷史。

讀完了這本書(shū),我仿佛看到了那一一幕幕精彩的畫(huà)面:平民田單出奇制勝,助齊閔王復(fù)國(guó);張良隱忍得到了天下奇書(shū),足智多謀輔佐劉邦決勝;魏公子信陵君仗義盜兵符幫趙國(guó)……從書(shū)中,我體會(huì)到了古人的智慧。

以前我認(rèn)為漢武帝是一位圣賢之君,讀了《少年讀史記》才明白漢武帝也有好大喜功,貪圖奢華的另一面。他求壯觀,像秦始皇一樣建筑了茂林院,施工長(zhǎng)達(dá)57年,幾十萬(wàn)人背井離鄉(xiāng),漢武帝把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上;他求文治,把鐵、鹽、酒、都收入官府;求武功,不惜一切代價(jià)打匈奴。漢武帝求美色、求寶馬、求長(zhǎng)生,一生求了六件大事,自己的國(guó)庫(kù)也被自己花費(fèi)了二分之一,導(dǎo)致幾十萬(wàn)老百姓無(wú)處可待,家破人亡。到了晚年,他也終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,頒布了“罪己詔”。從中,我感受到了最終漢武帝深深的懺悔,也體會(huì)到了哪怕再大的官,就算是君王,也要為自己犯的錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任。

歷史的長(zhǎng)河靜靜流淌,其中熠熠閃耀的流沙千萬(wàn)等著我們擦拭。讀史使人明智,讀史,在精彩的歷史故事中汲取智慧,同時(shí)更是在傳承中華民族原汁原味的文化。

《史記》優(yōu)秀的個(gè)人讀后感2

今年暑假,我讀了一本書(shū)名叫《史記》,讀完后我感慨萬(wàn)分。這是一部偉大的作品,是祖國(guó)文化史上的一顆明珠。作者司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。如對(duì)人謙恭有禮、和藹可親、孝敬父親的虞禹;令人尊敬、勤政愛(ài)民、為了治水三過(guò)家門而不入的大禹;還有那殘暴、沉迷于酒色、過(guò)著奢侈糜爛的生活而最終丟失了江山的商紂王;“宮中美人一破顏,驚塵濺血流千載”———只為博得美人一笑,點(diǎn)起烽火、不惜一切戲弄諸侯的周幽王;不忘亡國(guó)之恥,臥薪嘗膽從而最終戰(zhàn)勝吳國(guó)的越王勾踐;知識(shí)淵博、見(jiàn)聞深廣、始終以祖國(guó)的興亡,人民的疾苦為念的偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,用“發(fā)憤以抒情”的方式創(chuàng)作的《離騷》而名垂千古……

讀了《史記》之后,我感覺(jué)歷史與我們仿佛近在咫尺,不再那么遙遠(yuǎn)了。就像尤安·艾肯在《走遍天下書(shū)為侶》一文中所說(shuō)的那樣:看《史記》就仿佛在作一次歷史旅行,讀者像是穿越了時(shí)空,成了一位歷史事件的親歷者,體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情,喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受;就仿佛在和司馬遷面對(duì)面的談話,被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng),在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了歷史知識(shí),豐富了頭腦……

《史記》,魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,是一本令我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典!是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書(shū)!

《史記》優(yōu)秀的個(gè)人讀后感3

輕輕地翻開(kāi)《史記》,歷史的年輪旋轉(zhuǎn)著重現(xiàn)于我的眼前,王侯將相的人生無(wú)比絢麗,吸引著人們的目光。然而紙上談兵的慘淡并沒(méi)有人去關(guān)注,宰予晝寢的故事也引不起別人的思考。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)大將趙奢曾以少勝多打敗入侵的秦軍,被趙惠文王提拔為少卿。他有一個(gè)兒子叫趙括,從小熟讀兵書(shū),張口愛(ài)談軍事,別人往往說(shuō)不過(guò)他。因此很驕傲,自以為天下無(wú)敵,然而趙奢卻很替他擔(dān)憂,認(rèn)為他不過(guò)是紙上談兵,并且說(shuō)將來(lái)趙國(guó)不用他為將罷,如果用他為將,他一定會(huì)使趙軍遭受失敗。果然,公元前259年,秦軍又來(lái)犯,趙軍在長(zhǎng)平堅(jiān)持抗敵。那時(shí)趙奢已經(jīng)去世,廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍,他年紀(jì)雖高,打仗仍然很有辦法,使得秦軍無(wú)法取勝。秦國(guó)知道長(zhǎng)久下去,于己不利,就施行了反間計(jì),派人到趙國(guó)散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括”的話,趙王上當(dāng)受騙,派趙括替代了廉頗。趙括自認(rèn)為很會(huì)打仗,死搬兵書(shū)上的兵文。到長(zhǎng)平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案。結(jié)果,40多萬(wàn)趙軍被殲滅,他自己也被秦軍射死。

那么從認(rèn)識(shí)論的原理來(lái)看,實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的`反作用,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,動(dòng)力目的,實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。兵法是經(jīng)過(guò)實(shí)踐而來(lái)的,是一種認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。而且我們看問(wèn)題要用發(fā)展的眼光,紙上談兵則用靜止的觀點(diǎn)看待問(wèn)題,違背了發(fā)展觀,所以我們要想某件事情成為現(xiàn)實(shí),不能只憑口頭言論,更重要的還是要加強(qiáng)實(shí)踐。

《史記》優(yōu)秀的個(gè)人讀后感4

作為一個(gè)中國(guó)人,理所當(dāng)然要讀一些和祖國(guó)有關(guān)的書(shū),最近,我讀了一本書(shū):《史記》。

《史記》是一部貫穿古今的通史:從傳說(shuō)的黃帝開(kāi)始,一直寫(xiě)到漢武帝元狩元年,敘述了我們中國(guó)三千年左右的歷史。聽(tīng)人們說(shuō),《史記》是中國(guó)的第一部“正史”,自從這次以后,歷代“正史”的修撰從未斷絕,這便匯成了一條用文字記載的歷史長(zhǎng)河。

我很佩服《史記》的作者:司馬遷。他不怕艱辛,由頭有尾地寫(xiě)完了我手中的這本“正史”:《史記》。這令我非常驚訝,現(xiàn)在我們的條件這么好,可很少有人能干成這樣的事,何況古代人沒(méi)有電腦,我真覺(jué)得我們應(yīng)該好好的反思一下,同樣是中國(guó)人,為什么古代人比現(xiàn)代人好呢?

《史記》這本書(shū)里最令我感興趣的就要數(shù)寫(xiě)禹的“夏本紀(jì)”了。因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)過(guò)一篇課文:《大禹治水》。我以前覺(jué)得這是傳說(shuō)(傳說(shuō)中大禹復(fù)活的那一段是假的),可讀了以后,才發(fā)現(xiàn)這是真人真事。

通過(guò)閱讀,我腦海中的一些傳說(shuō)已化為現(xiàn)實(shí),比如:大禹治水、臥薪嘗膽等;通過(guò)閱讀,我明白了一些成語(yǔ)故事,象:破釜沉舟、四面楚歌等;通過(guò)閱讀,我也認(rèn)識(shí)了一些好朋友,如:秦始皇、孔子、項(xiàng)羽等英雄好漢和傳奇人物?!妒酚洝愤@本書(shū)充實(shí)了我的大腦,改變了我對(duì)一些人或事物的看法,也讓我深入地了解了咱們中國(guó)歷史文化的魅力。

多讀書(shū),讀好書(shū),這是我對(duì)自己讀書(shū)的要求。我覺(jué)得《史記》是一本“合格”的書(shū),上面的語(yǔ)句不難懂,我推薦大家讀它。

《史記》優(yōu)秀的個(gè)人讀后感5

在《史記》中,我看到司馬遷對(duì)于郭解的評(píng)價(jià)多以褒為主,并且明確地區(qū)別了郭解和盜拓之流的區(qū)別。但我感覺(jué),郭解與盜拓并無(wú)本質(zhì)區(qū)別,都為禍一方。

首先明確一點(diǎn),郭解可不是什么被朝廷所迫害的平民百姓,而是如假包換的權(quán)貴階級(jí)。郭解的母親一族來(lái)頭不小。郭解外祖母許負(fù)是漢高祖親封的鳴雌亭侯,許負(fù)的父親許望曾隨劉邦起兵,一家人由此得以富貴。郭解的舅舅裴洛文帝時(shí)為郎中令,掌京城宿衛(wèi),地位僅次于三公及太常。

按理說(shuō),如此地位的郭解即使不能為國(guó)家做貢獻(xiàn),也至少別添亂。然而,郭解從小便上不知為國(guó)盡忠,下不知團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)里,少時(shí)殺人甚眾,又鑄錢掘冢,不可勝數(shù),可謂為禍一方。后來(lái),郭解侄子因?yàn)榘峒业氖職⒘水?dāng)?shù)亟M織部長(zhǎng),楊季主的兒子。后來(lái)郭解把楊季主也殺了,楊家不服,派人到朝廷告狀,結(jié)果是“人又殺之闕下”?;实叟墒拐咦凡榇耸拢Y(jié)果郭解的門客又因?yàn)榭诮钱?dāng)著使者的面殺了他的隨從。在中央看來(lái)這就是蔑視中央權(quán)威的表現(xiàn)。皇帝大怒,“遂族郭解翁伯”。

而且郭解著實(shí)開(kāi)了一個(gè)不好的頭,“自是之后,為俠者極眾”,只是都不成氣候了,“無(wú)足數(shù)者”。文中耐人尋味的一點(diǎn)是一位儒生說(shuō)“郭解專以奸犯公法,何謂賢”,這里感覺(jué)像是太史公借儒生之口表達(dá)了儒家與游俠之間的矛盾,那個(gè)儒生可以看做是代表了儒家。

《史記》優(yōu)秀的個(gè)人讀后感6

說(shuō)到司馬遷,大家都很熟悉吧!而今天我就讀完了司馬遷寫(xiě)的一本書(shū)《史記》,讀后使我深受感動(dòng)。 史記是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的一部傳體史書(shū),是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被稱為“二十四”史之首,記載了上至古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四年間共三千多年的歷史,與后來(lái)的漢書(shū)后漢書(shū)《三國(guó)志》合稱前四史。史記全包括十二本紀(jì),三十世家,七十列傳,十表,八書(shū)共一百三十篇,五十二萬(wàn)六千五百余字,史記對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,被魯迅譽(yù)為“史家之絕,無(wú)韻之離騷”。

其中我對(duì)史記中的一位人物印象深刻,那就是千古一帝一秦始皇,秦始皇并吞六國(guó),一統(tǒng)中國(guó),并在政治,經(jīng)濟(jì),軍事,文化等方面實(shí)施一系列重大措施,并對(duì)后世深遠(yuǎn)影響。但是,秦始皇他交橫殘暴,濫用民力,橫征暴斂,嚴(yán)酷刑法,使百姓陷入水深火熱之中,這也就是一個(gè)強(qiáng)大的王朝,為何會(huì)農(nóng)民起義給毀啦!對(duì)于這么強(qiáng)大的秦朝為何會(huì)覆滅,我是這樣想的,水能載舟,亦能覆舟,百姓好比是水,皇帝好比是舟,百姓可擁戴皇帝,讓他江山永固,也可以把她從皇位上拉下來(lái),秦始皇就是這樣驕橫殘暴,不得民心,所以民眾才會(huì)起義來(lái)反他,最終使秦朝滅亡。

讀完《史記》使我感受到,要想國(guó)家強(qiáng)大,必須深得民心!

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