該小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。這里小編給大家分享一些海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得，歡迎閱讀!

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得精選篇1

在茫茫書(shū)海中，隱藏著無(wú)限的奧秘，等著我們深入探索?？赡苁且痪渚浼?lì)自己不斷進(jìn)步的至理名言，可能是一個(gè)個(gè)時(shí)刻警告自己的小故事，可能是一本本豐富的知識(shí)書(shū)籍……今天說(shuō)說(shuō)最近的的一本好書(shū)，儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一——《海底兩萬(wàn)里》

書(shū)中講了生物學(xué)家阿龍納斯在海底世界的所見(jiàn)所聞。當(dāng)時(shí)，他在追捕一條屢次造成意外事故的鯨魚(yú)，卻不慎落入水中，游到了這只鯨魚(yú)的脊背上，發(fā)現(xiàn)它是一艘巨大的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。潛水艇中的尼摩船長(zhǎng)對(duì)囚犯很寬容，邀請(qǐng)阿龍納斯一起旅行，他們?cè)诤５子腥碌陌l(fā)現(xiàn)，也有不幸的遭遇，但最后潛水艇停在挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，將他所知的秘密公開(kāi)于世。

凡爾納在這本書(shū)中包容了大量真實(shí)的科學(xué)知識(shí)，對(duì)海洋動(dòng)物、植物進(jìn)行了細(xì)致的描繪，對(duì)海洋地理、地質(zhì)知識(shí)作了準(zhǔn)確介紹，內(nèi)容十分豐富。故事趣味盎然，引人入勝。作者想象力豐富，文筆細(xì)膩，構(gòu)思奇巧，很有教育意義。作者的幻想并不是異想天開(kāi)，癡人說(shuō)夢(mèng)，都以科學(xué)為依據(jù)。書(shū)中的故事情節(jié)在我們科技發(fā)展的現(xiàn)代是極易理解的。但在凡爾納的時(shí)代，人類(lèi)還未發(fā)明潛水艇，但凡爾納在書(shū)中成功幻想了潛水艇，這是多么不可思議呀!

凡爾納獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，將豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想，天衣無(wú)縫的結(jié)合起來(lái)。所有的故事的是撲朔迷離，曲折緊張的。時(shí)而將讀者帶入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的描寫(xiě)交替出現(xiàn)。書(shū)中還告誡人們?cè)诳匆?jiàn)科技造福人類(lèi)的同時(shí)，重視被壞人利用、危害人類(lèi)自身的行為。

這就是這本書(shū)帶給我的感想，它不僅為我灌輸了豐富的知識(shí)，還提醒我們保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得精選篇2

今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》。

接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……

鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)……在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命。

尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。

在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀(guān)念……我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得精選篇3

前些天老媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了好幾本書(shū)，其中有我早就想讀的《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的作品，我原來(lái)在書(shū)店只看了兩頁(yè)就被迷住了，這次終于美美地抱到懷里，一鼓作氣讀完了。這本書(shū)給了我極大的震憾，它讓我領(lǐng)略到那蔚藍(lán)而深不可測(cè)的大海的魅力，還讓我認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)又義氣的船員，和一位值得尊敬的仆人，他對(duì)主人龍納斯教授是那樣的忠誠(chéng)，所作所為令我深深的感動(dòng)。作者用他那細(xì)致入微的筆，把我們帶入神秘的'海底，讓我們和主人公一起，經(jīng)歷了一次美妙的冒險(xiǎn)。

由于船長(zhǎng)喜歡龍納斯教授的書(shū)，所以他們受到了熱情的款待，并和他們一起游歷各海域。船長(zhǎng)漸漸相信了教授，還告訴他這艘潛艇是靠核發(fā)電的(也就是現(xiàn)在的核潛艇)。在這次不簡(jiǎn)單的旅行中，他們?cè)诤５咨执颢C，并在打獵過(guò)程中看到了許多美麗的生物，由于陽(yáng)光的折射，他們又看到了美麗的海鵝，后來(lái)又遇到兇猛的鯊魚(yú)，多虧船長(zhǎng)出手制服了鯊魚(yú)，他們才得以脫險(xiǎn)。真的是驚險(xiǎn)刺激又好玩啊!經(jīng)過(guò)托雷斯海峽時(shí)，船不幸擱淺了，他們上岸找食物和水果時(shí)，遇上了土著人，結(jié)果土著人對(duì)他們窮追不舍，最后還是潛艇上的電讓土著人害怕撤退了。船長(zhǎng)預(yù)言?xún)牲c(diǎn)四十分潛艇可以起航，結(jié)果船長(zhǎng)的預(yù)言真的實(shí)現(xiàn)了。離開(kāi)海峽，他們來(lái)到珊瑚王國(guó)，觀(guān)賞美麗的珊瑚，然后去看采珠人的生活……

我在想，如果我是龍納斯教授，或者他的仆人，身外茫茫大海，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我會(huì)像他們那樣鎮(zhèn)定嗎?我想我可能做不到。但是，讀了這篇小說(shuō)，我知道，只有智慧和勇敢才能改變逆境，懦弱和退縮對(duì)我們身處的逆境，只有一個(gè)作用，那就是雪上加霜。

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得精選篇4

今年，我在海底遨游了兩萬(wàn)里!開(kāi)啟科學(xué)與幻想之旅《海底兩萬(wàn)里》是素有“現(xiàn)代科學(xué)科幻小說(shuō)之父”的凡爾納創(chuàng)作的三部曲的第二部。在漫長(zhǎng)的海底之旅中，我時(shí)而會(huì)遇到險(xiǎn)象環(huán)生的驚險(xiǎn)景象。時(shí)而會(huì)遇到令人陶醉的優(yōu)美景色

故事起于1866年。有人以為發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角鯨，接二連三的事件令民眾人心惶惶，阿龍納斯受到美國(guó)政府的邀請(qǐng)，參加了清除怪物的活動(dòng)。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)那不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘不為世人所知的潛水艇。潛艇里的船長(zhǎng)不沒(méi)有對(duì)他們有什么傷害，還是船長(zhǎng)為了保護(hù)秘密，從來(lái)不許他們離開(kāi)。而阿龍納斯一行人始終想逃離這海底世界，回到本該屬于他們的地方十個(gè)月之后，這三個(gè)人成功逃脫，阿龍納斯吧這秘密公諸于世。

看完這篇小說(shuō)后，我收獲頗豐。

令我最深刻的是尼摩船長(zhǎng)，他的人物形象具有神秘色彩，總讓我想了解他。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，他知識(shí)淵博，沉著冷靜，從書(shū)中的描述中，不看看出他是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人他曾吶喊過(guò)：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的，是呀，他是個(gè)自由的人但也是孤獨(dú)的智者把。

人都是獨(dú)一無(wú)二的，是獨(dú)立的個(gè)體，各有各的想法，各有各的看法!在生活中，我會(huì)關(guān)注上了年紀(jì)的人，他們都飽讀書(shū)籍。在浮躁的世界里他們還是保持著一份平和冷靜甚至?xí)ハ硎芄陋?dú)，我讓我想探索生命的奧妙，然而我現(xiàn)在還不知道。

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得精選篇5

這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)。其中，令我映象深刻的一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。

讀《海底兩萬(wàn)里》，我看見(jiàn)了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。在1866年那個(gè)年代，海上出現(xiàn)了一座“暗礁”，當(dāng)人們還以為這是什么鯨魚(yú)時(shí)，阿羅納克斯教授，他的仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德偶然地來(lái)到了這個(gè)“怪物”上面。其時(shí)，這不是別的，而是一艘潛水艇，一艇永遠(yuǎn)不上岸，堅(jiān)固無(wú)比的潛水艇。這艘潛水艇長(zhǎng)約3海里，寬約1海里，面積為1010.45平方米，體積為1002立方米。它可以下降到海底一萬(wàn)六千多米的地方，輕而易舉。哦，對(duì)了!這艘艇就是——“鸚鵡螺”號(hào)。

讀《海底兩萬(wàn)里》我看見(jiàn)并了解這個(gè)深不可測(cè)，但又美麗絕倫的大海，它給了我們?cè)S多寶物。在維哥灣海底，有許許多多讓你目不暇接的珍珠母。維哥灣并不深，那些撈珍珠的人們就是在這兒發(fā)了財(cái)?shù)?。他們雖然發(fā)了財(cái)，但也活不了多久，因?yàn)樗麄冊(cè)谒卤镆环昼娋蜁?huì)溺亡，最高紀(jì)錄也只有五十八秒。還有“鸚鵡螺”號(hào)上面用的納、電、鐵……都是海洋提供的。怪不得說(shuō)海洋是個(gè)“聚寶盆”呢!原來(lái)如此，大海里，不愁吃也不愁穿，隨處可以撈到各種各樣的魚(yú)，只要你有足夠的氧氣，你可以在海底呆一輩子，永不上岸，就像“鸚鵡螺”號(hào)的呢摩艇長(zhǎng)一樣，與世隔離。

我也很想擁有一艘“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛水艇，如果我有了，我也會(huì)像他們一樣環(huán)游海底世界，親自去看一看美麗的珊瑚，五彩繽紛的魚(yú)兒和兇猛的鯊魚(yú)，多有意思!

雖然我不知道“鸚鵡螺”號(hào)最后的命運(yùn)——它被那個(gè)邁爾大旋流怎么樣了?但我仍然祝福它和尼摩艇長(zhǎng)。

真想去一次海底!

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得精選篇6

一直以來(lái)，我都很想仔細(xì)閱讀一下《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這個(gè)假期，我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

讀完這本書(shū)，我被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力和預(yù)知未來(lái)的能力震撼了。他創(chuàng)作此書(shū)時(shí)，人類(lèi)還不曾發(fā)明潛水艇，可他在小說(shuō)中卻成功塑造了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。更令人驚訝的是，在小說(shuō)發(fā)表25年后，當(dāng)人類(lèi)制造出真正的潛艇時(shí)，竟與小說(shuō)中描述的“鸚鵡螺”號(hào)十分相似。

同時(shí)我也被小說(shuō)中的探險(xiǎn)者們的經(jīng)歷深深感動(dòng)著。他們坐著這艘神奇的潛水艇，在短暫的不到十個(gè)月的時(shí)間里，從太平洋出發(fā)，進(jìn)行了總航程達(dá)兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)活動(dòng)。在面臨一次又一次的考驗(yàn)時(shí)，他們沉著、冷靜，這一點(diǎn)尼摩船長(zhǎng)表現(xiàn)得尤為突出。最終他們憑著堅(jiān)韌的意志力和過(guò)人的智慧，成功地完成了海底兩萬(wàn)里的冒險(xiǎn)。

這本書(shū)里的每個(gè)人物都個(gè)性鮮明，讓人讀后印象深刻。尼摩船長(zhǎng)去海底森林散步時(shí)看見(jiàn)海蜘蛛、火鮫，一點(diǎn)也不慌張，可見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)多么沉著、冷靜。而尼摩船長(zhǎng)能在一個(gè)荒島上，帶領(lǐng)一群人創(chuàng)造奇跡，打造出一艘潛水艇，這讓我不得不佩服尼摩船長(zhǎng)的聰明過(guò)人。脾氣暴躁、做事沖動(dòng)的尼德·蘭因?yàn)轲囸I難忍而怒不可遏了，對(duì)著又聾又啞的鐵皮墻壁發(fā)泄，還差點(diǎn)把送飯的侍者掐窒息。他隨意就破口大罵，這踢一腳那踢一腳，還常常用武力解決問(wèn)題?？伤麖膩?lái)沒(méi)有真正解決過(guò)問(wèn)題，還總是把他的壞情緒“感染”給其他人，讓別人也不高興，所以他就是一個(gè)“垃圾人”。在生活中，我們不能做像尼德·蘭這種傳播負(fù)能量的人。

合上這本書(shū)，我不禁有一種想去探險(xiǎn)的沖動(dòng)！其實(shí)，每個(gè)人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜地度過(guò)，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難，而有意地去經(jīng)歷一些事作一些嘗試磨練一下自己的意志，不是會(huì)使人生更加豐富多彩嗎？我期待著這樣一次探險(xiǎn)之旅！

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得精選篇7

最近我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，故事講了1866年，有人以為海里有一只大海怪，便乘著“林肯號(hào)”去海上捕捉海怪，途中邀請(qǐng)了一位叫阿羅奈克斯的人和他的仆人一起去。之后他們和一個(gè)叫尼。德蘭的家伙掉進(jìn)了海里，幸運(yùn)的是剛好落在了他們所說(shuō)的“海怪”上，之后他們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)叫鸚鵡螺的潛艇，事后他們隨著鸚鵡螺去冒險(xiǎn)了，途中發(fā)生了很多有趣的事。

我印象最深的其中一個(gè)情節(jié)是：他們到了北極，浮冰把他們封在了冰層底下，當(dāng)時(shí)氧氣不足，只能堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)，但是冰層卻有幾十米，不挖個(gè)一時(shí)半會(huì)是不行得了，但是他們用自己的力氣，智慧，和勇氣一層一層的挖開(kāi)，不管多厚，他們都只有一個(gè)意念：把冰挖開(kāi)讓大家有空氣！我看到這里就有一陣鼻酸，他們勇往直前的精神讓我感動(dòng)，可是生活中我們遇到難題就當(dāng)縮頭烏龜，就害怕。但他們?yōu)榱松?，用手把冰挖開(kāi)，這個(gè)情節(jié)告訴我們，既要勇往直前，又要珍惜生命。聯(lián)系生活：這個(gè)暑假的夏令營(yíng)是我當(dāng)組長(zhǎng)，外教和老師都讓我和其他組長(zhǎng)記住一句口號(hào)“I can do it ，I will do it”。第一天我在五點(diǎn)鐘的時(shí)候起床了，還想再睡一會(huì)于是我躺下瞇了一會(huì)，之后我突然想到我是隊(duì)長(zhǎng)！我要早點(diǎn)起床刷牙洗臉好去叫醒組員??！但是我的上眼皮和下眼皮打架了，根本起不了?。〉俏倚睦锵胫蔷淇谠E，所以睡眼朦朧的起床了這是第一件事就是叫醒我的室友——一位深圳來(lái)的小弟弟。之后我就刷牙洗臉，最后叫醒組員去集合。

從這件事我知道了要勇敢克服困難，雖然我很想睡覺(jué)，但是我是小組長(zhǎng)，所以我也要克服自己的困難勇往直前！

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得精選篇8

你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這是一本很適合我們看的書(shū)，當(dāng)我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿克納羅斯和仆人孔塞伊以及加拿大人尼德蘭德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái)，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界沖滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已！

撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧！開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國(guó)人阿克納羅斯、孔塞伊以及捕鯨手尼德蘭德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后和內(nèi)莫船長(zhǎng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行，海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。

在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候，使人“跌到”，可是，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難，我們就要像阿克納羅斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅(jiān)持到底，那么就是成功的開(kāi)始。

《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍，給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得精選篇9

在鮮血如注，墨液滾滾的平臺(tái)上，他們?cè)讵q如蟒蛇般探頭探腦的章魚(yú)觸叢中跌打滾爬?！}記

身披絲絨袍，翠綠色的細(xì)帶隨波飄逸的金鰭魚(yú)，猶如韋羅內(nèi)塞畫(huà)筆下的老爺從前搖搖擺擺地游過(guò)。多刺的斯巴爾魚(yú)迅速地劃動(dòng)著鰭匆匆而過(guò)。銀白色的月亮魚(yú)堪稱(chēng)名副其實(shí)，躍出海面，猶如—彎彎銀月。

引人注目，詩(shī)意盎然。

猛地，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角隨即像蛇一樣，從艙口探了進(jìn)來(lái)。它纏住了走在尼摩船長(zhǎng)前面的那位船員，以勢(shì)不可擋的力量將其卷走了。

誰(shuí)也料不到會(huì)發(fā)生這樣的意外。

這只巨大的章魚(yú)足有八米之長(zhǎng)。力量大的令人害怕，揮動(dòng)一名船員就像舞動(dòng)一根羽毛那樣輕松。

在最后關(guān)頭，尼摩船長(zhǎng)趕在了前頭，掄起他和中的斧頭深深地砍進(jìn)了章魚(yú)巨大的牙床骨。

加拿大人獲救了。

而他滿(mǎn)身是血。一動(dòng)不動(dòng)?？粗蠛Ａ鳒I。

尼摩船長(zhǎng)是英勇頑強(qiáng)的，也是沉著冷靜的。他冒著生命危險(xiǎn)，不顧一切地用魚(yú)叉捅進(jìn)了章魚(yú)的三顆心臟。解救了所有人。他高貴的精神品質(zhì)令人佩服，也值得讓大家學(xué)習(xí)。

其實(shí)在人們的生活中也是如此。生活原本就是一幅空白的畫(huà)，需要人們自己為這幅畫(huà)增添各種色彩。而這幅畫(huà)的好壞，美丑，真假，完全取決于作畫(huà)者本身的心態(tài)如何，生活經(jīng)歷是否豐富，與品質(zhì)的'高尚。如若作畫(huà)者是只井底之蛙，那么這幅畫(huà)便顯得目光狹隘了；如若作畫(huà)者經(jīng)歷豐富，自信勇敢，那么這幅畫(huà)便顯得更有生機(jī)與色彩。

這是一本特別的科幻小說(shuō)，是科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合。理性的外表下透出一股強(qiáng)烈的浪漫主義氣息，從而感染讀者。不同的性格在鸚鵡螺號(hào)這個(gè)密封的空間摩擦、沖撞，成為情節(jié)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得精選篇10

前兩天,我讀了科幻小說(shuō)之父的儒勒.凡爾納的名著《海底兩萬(wàn)里》。小說(shuō)講述了大約150年前，人們發(fā)現(xiàn)有一只大“鯨魚(yú)”經(jīng)常會(huì)撞壞海上來(lái)往的船只，美國(guó)ZF就派林肯號(hào)軍艦去剿滅它。阿斯拉龍教授受邀參與，結(jié)果卻在捕捉“鯨魚(yú)”過(guò)程中和兩個(gè)同伴一起摔入了海里，卻意外發(fā)現(xiàn)“鯨魚(yú)”其實(shí)是一只人造鋼鐵怪物。最后他們被其實(shí)是潛水艇的怪物救了，艇長(zhǎng)尼摩駕駛這艘設(shè)備先進(jìn)、設(shè)計(jì)精巧的潛艇，帶他們游覽了光怪陸離、令人神往的海底世界：穿著特制的潛水服去美麗的深?！吧帧贝颢C，隔著潛艇玻璃近距離觀(guān)看壯觀(guān)的海底火山噴發(fā)，探訪(fǎng)神秘的海底廢墟島國(guó)，與令人恐怖的大章魚(yú)作殊死搏斗，甚至穿越秘密地峽通道從紅海直接到達(dá)了地中海，又克服重重險(xiǎn)阻到達(dá)南極點(diǎn)！

看完了這本書(shū)，我十分佩服凡爾納不可思議的想象力。在他的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，作者居然在書(shū)中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并且小說(shuō)發(fā)表幾十年后，人們才制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這需要怎樣的預(yù)見(jiàn)力和多么豐富的知識(shí)??！我以后一定要多學(xué)習(xí)、勤思考，成為一個(gè)象凡爾納那樣擁有一個(gè)神奇非凡頭腦的人！

看完了這本書(shū)，我情不自禁地也想插上一雙幻想的翅膀。我天真地問(wèn)爸爸，既然書(shū)中的主人公在海底可以隨意遨游，那我是不是也可以像鳥(niǎo)一樣在天空自由翱翔呢？沒(méi)想到爸爸居然肯定地回答我“一定可以”。他說(shuō)，未來(lái)隨著新材料、智慧導(dǎo)航和太陽(yáng)能利用等技術(shù)的進(jìn)步，我們每個(gè)人都可以攜帶一種輕便的可折疊飛行裝備，成為一個(gè)個(gè)來(lái)去如風(fēng)、穿梭自如的空中飛人！他還說(shuō)在我們這一代就有可能實(shí)現(xiàn)呢！我好盼望那一天早早到來(lái)，那時(shí)我們都能有一雙“隱形的翅膀”翱翔天空，小朋友都能準(zhǔn)時(shí)上學(xué)、大人們都能準(zhǔn)時(shí)上班，不怕堵車(chē)遲到了！沒(méi)準(zhǔn)還能自動(dòng)飛行和降落，這樣或許在飛行過(guò)程中我還能再睡會(huì)懶覺(jué)呢！

瞧瞧，科學(xué)幻想多奇妙！也許，正是它讓科技插上了飛速發(fā)展的翅膀呢！

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得精選篇11

說(shuō)起我最?lèi)?ài)的書(shū)，莫過(guò)于這本海底科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。我從小就對(duì)神秘的海底世界充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想，想象自己能夠在海底自由自在地遨游，在五顏六色的珊瑚旁與各種各樣的魚(yú)兒邂逅........這本書(shū)雖不能真正引領(lǐng)我到達(dá)海底世界，但已最大限度地讓我領(lǐng)會(huì)到大海深處的奧秘。

法國(guó)著名作家凡爾納便是這本書(shū)的作者，也正因?yàn)檫@本書(shū)而讓他名聲大振。他在這本書(shū)中所創(chuàng)造的人物個(gè)性鮮明：知識(shí)淵博的法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯，忠心跟隨他的仆人康塞爾，勇敢且富有膽識(shí)的捕鯨手尼德，神秘任務(wù)尼摩船長(zhǎng)........其中我最喜歡的要數(shù)康塞爾了，因?yàn)樗赂覉?jiān)強(qiáng)，雖沉默寡言，思緒卻十分敏捷，并且忠心耿耿，甚至愿意為了他的主人阿龍納斯而獻(xiàn)出生命，這種精神和品質(zhì)令我十分佩服，讓我對(duì)他無(wú)限的崇敬。

這本書(shū)描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇：不知是什么時(shí)候，人與人之間開(kāi)始傳海上有一只獨(dú)角鯨，人們因此而感到恐慌，為此阿龍納斯和他的仆人康塞爾隨著捕鯨手尼德踏上了捕鯨之旅。但在途中阿龍納斯等人意外的發(fā)現(xiàn)這疑似獨(dú)角鯨的不名物體，其實(shí)是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇。在潛艇中，他們認(rèn)識(shí)了艇長(zhǎng)——一個(gè)神秘，卻對(duì)大海有著深刻了解，并且對(duì)大海有著無(wú)限眷戀，會(huì)從大海里拿出財(cái)寶幫助別人的人，尼莫。從此，阿龍納斯等人跟隨尼莫船長(zhǎng)開(kāi)始了奇妙的探險(xiǎn)之旅。

我認(rèn)為凡爾納的這本小說(shuō)出眾的原因，不僅在于里面所描繪的奇妙的海底世界，而是在于這本書(shū)中所表達(dá)的社會(huì)主義精神和崇高的人道主義精神，書(shū)中的尼莫船長(zhǎng)正是凡爾納表達(dá)這種深刻精神的媒介。人們所喜愛(ài)與崇敬的也正是這種現(xiàn)實(shí)而又深刻的社會(huì)實(shí)質(zhì)和尼莫船長(zhǎng)的舍己為人和人道主義精神吧！

這本書(shū)同時(shí)也告誡人們：不能過(guò)度開(kāi)發(fā)資源，在用科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，不能做出危害環(huán)境，最后使人類(lèi)受傷的事。這本書(shū)更多的精彩，豐富的內(nèi)容，是不能用言語(yǔ)敘述出來(lái)的，希望大家能親自投身于《海底兩萬(wàn)里》，感受它給我們帶來(lái)的極大的震撼吧！

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得精選篇12

《海底兩萬(wàn)里》一個(gè)動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游故事。書(shū)中的鸚鵡螺號(hào)潛水艇的船長(zhǎng)更令人著迷。

本書(shū)講述的是一位法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后，正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí)，應(yīng)邀登上 “林肯號(hào)”驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”。然而，阿羅納克斯卻與內(nèi)德，孔賽伊被“海怪“俘虜，并周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極后，幾經(jīng)艱險(xiǎn)，終于逃脫，并將這一海底秘密公之于世。

在這一系列故事中，我印象最深刻的是鸚鵡螺號(hào)在南極的一系列故事。其中第四十篇缺氧，寫(xiě)了全船人為了能使鸚鵡螺號(hào)擺脫被困在六面冰墻中的困境，所有人都在努力破冰。當(dāng)時(shí)鸚鵡螺號(hào)，沖破冰障，向大海沖去時(shí)，由于艇內(nèi)氧氣已經(jīng)損失殆盡，阿羅納克斯已經(jīng)生命垂危，但內(nèi)德和孔賽伊卻不顧自身，把儲(chǔ)氣罐底剩下的一點(diǎn)空氣留給了他。

這種舍命救人的做法非常讓人敬佩，也許在這樣緊急的時(shí)刻，如果自己還能勉強(qiáng)的堅(jiān)持下去，那么我也希望我能有勇氣面對(duì)死亡去幫助更虛弱的人。也許在生活中的很多小事上，我們更就應(yīng)該去幫助別人。

書(shū)中鸚鵡螺號(hào)潛水艇的設(shè)計(jì)，制造，指揮者尼摩船長(zhǎng)，雖然他生活在大海里，卻依然關(guān)注并幫助那些受民族壓迫的人們，他還提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的現(xiàn)象，更有他對(duì)不明國(guó)家軍艦實(shí)施的報(bào)復(fù)行為。希望這些問(wèn)題能在《神秘島》中找到答案。

《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的冷靜、堅(jiān)強(qiáng)，阿羅納克斯對(duì)事業(yè)的不懈追求，以及孔賽伊和內(nèi)德舍己救人，等等。在這些人中，每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的一面，以及書(shū)中擁護(hù)民族平等，反對(duì)濫殺濫捕等深層精神，也是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的。

《海底兩萬(wàn)里》值得一讀。

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得精選篇13

打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我非常興奮，里面會(huì)寫(xiě)一些什么故事呢？我很好奇。

打開(kāi)了書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了很多有意思的人，它們分別是船長(zhǎng)巴克、尼德蘭、阿龍納斯先生、法拉古艦長(zhǎng)……《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)的是他們?cè)诤５椎奶诫U(xiǎn)故事。這本書(shū)一共有312頁(yè)，寫(xiě)了38個(gè)故事，這每個(gè)故事都非常有探險(xiǎn)精神，里面的人也是非常勇敢的，里面的潛水交通工具也是非常的方便，他們開(kāi)始了一次充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。他們一起周游了太平洋瓦尼科羅群島，印度洋，紅海，希臘群島，維哥灣，亞馬孫河海，南極點(diǎn)……，遇到了許多的海底植物，他們的探險(xiǎn)故事非常地精彩！非常地有趣！他們非常勇敢，不怕艱難地去探險(xiǎn)，去看遍每個(gè)海洋。

讀了這本《海底兩萬(wàn)里》，我很感動(dòng)。尼摩船長(zhǎng)在南極缺氧的時(shí)候，他沒(méi)有去呼吸最后的一絲空氣來(lái)維持自己的生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了別人，尼摩船長(zhǎng)關(guān)心別人的精神震撼了我，我要像尼摩船長(zhǎng)一樣有一顆關(guān)心別人的心，也要這樣去關(guān)心需要幫助的人。這本書(shū)讓我感受到了遇到問(wèn)題要保持冷靜，要認(rèn)真思考，考慮周全，也要注意大家的安全。我還學(xué)到了做事要有勇氣，不要害怕自己做錯(cuò)了，如果不嘗試就不知道自己到底是對(duì)還是錯(cuò)，只有勇于嘗試，不管對(duì)錯(cuò)自己去做了，去認(rèn)真地做了，就算做錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，主要是你很認(rèn)真地去做了。作者儒勒。凡爾納告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的事情。這本書(shū)中的每個(gè)故事講得都有一定的道理，這種道理是讓你自己去觀(guān)察去研究的。這本書(shū)還告訴我們：朋友之間要互相幫忙，互相理解。這本書(shū)的作者是法國(guó)的儒勒。凡爾納，他在寫(xiě)作的時(shí)候描寫(xiě)得非常詳細(xì)：比如描寫(xiě)人的表情，周?chē)沫h(huán)境，他們?cè)诟墒裁矗紝?xiě)得很好，還用了好多精彩詞語(yǔ)和新奇的句子。

讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅讓我學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)和新奇的句子，還學(xué)到了很深刻的道理和助人為樂(lè)的精神。我真想多讀幾遍！

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得精選篇14

海洋占據(jù)著地球的大部分面積。每當(dāng)我們面對(duì)浩瀚的大海時(shí)，映入眼簾的只是滔滔海水。而海底深處是什么呢？哪里有奇特的生物嗎？這一切經(jīng)常引發(fā)我一連串的遐想。一本《海底兩萬(wàn)里》終于滿(mǎn)足了我的好奇心，漸漸地，我隨著這本書(shū)走進(jìn)了奇妙的海洋世界。

這本書(shū)是由法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納編著的。故事起源于1866年，一件鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿隆納斯受邀追逐怪獸，阿隆納斯教授所乘坐的“林肯號(hào)”船在一次次追逐“獨(dú)角鯨”以后，在一次偶然的撞擊后落入了海里。阿隆納斯和仆人康賽爾也一起落入了海里，倆人又一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨(dú)角鯨”的魚(yú)叉手尼德·蘭救了。接下來(lái)他們?cè)凇胞W鵡螺”號(hào)上和船長(zhǎng)一起經(jīng)歷了海底打獵，觸礁，珊瑚墓地，大西洋洲，冰山，南極。他們?cè)凇胞W鵡螺”號(hào)上生活了十個(gè)月，在海底走過(guò)了兩萬(wàn)里。

雖然書(shū)中有些知識(shí)很深?yuàn)W，但還是豐富了我的課外知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界?？戳诉@本書(shū)，仿佛坐在潛水艇上觀(guān)看海底世界的是我；仿佛海底世界的神秘面紗被我層層揭開(kāi)；仿佛我在奇異的海底世界指揮“蝦兵蟹將”；仿佛我也隨著書(shū)中的人物漫步于海底深林世界。

看看我們今天被大肆污染的海洋?？傆幸惶?，我們也許會(huì)在陸地上立不住腳；總有一天，我們也許會(huì)在陸地上立不住腳；總有一天，我們也許會(huì)在陸地上立不住腳；總有一天，我們要到海洋里去居??；總有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)。但是，時(shí)間是不會(huì)回頭的，如果我們?cè)谄茐乃Y源，那世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感心得精選篇15

這幾天我看了一本有趣的書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》，作者是法國(guó)科幻作家：儒勒。凡爾納。這本書(shū)描寫(xiě)了一部科幻故事：一八六六年海中突然出了一種不知名的“海怪”，人們很恐慌，于是派出了當(dāng)時(shí)最厲害的艦艇“林肯”號(hào)去打“海怪”。在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中，“林肯”號(hào)上的船員“康賽爾”和“我”不小心掉進(jìn)了海里暈了過(guò)去。在他們倆醒來(lái)時(shí)卻意外地發(fā)現(xiàn)自己正躺在“海怪”的身體上，并且出來(lái)了一個(gè)人領(lǐng)他們進(jìn)入了“海怪”的體內(nèi)——原來(lái)這個(gè)“海怪”竟然是一艘潛艇!隨后才知，這艘潛艇名字叫“鸚鵡螺”號(hào)，船長(zhǎng)叫“尼摩”，他同意“康賽爾”和“我”暫時(shí)在潛艇上住下來(lái)。

在此期間，他們?cè)谄娈惖暮５淄鯂?guó)漫游，共同經(jīng)歷了許多不可思議的神奇歷程：看到了海底的火山大爆發(fā)、被圍困在冰山里、下潛到了水下兩萬(wàn)四千米、發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)的海底寶藏……書(shū)上描寫(xiě)的實(shí)在太精彩了，我被深深地吸引了，仿佛真地看見(jiàn)了海底火山爆發(fā)時(shí)的壯烈情景;好想跟他們一起齊心協(xié)力挖、鏟那些冰塊，救出被圍困在冰山里的人;還有那些深海里不知名的貝殼類(lèi)的足絲織成的衣服穿在我身上不知是什么樣子呢?躺在海洋里柔軟的大葉藻做的床上會(huì)是怎樣的舒服啊?還有鯨的鯨須做成的筆，用這樣的筆寫(xiě)字會(huì)是什么感覺(jué)……

看了這樣書(shū)，我覺(jué)得能生活在這樣奇異美妙的海底世界里，真是人生一大享受啊!我覺(jué)得“尼摩”船長(zhǎng)真的好了不起，因?yàn)樗軕?zhàn)勝大海，“康賽爾”和 “我”都很勇敢，最終克服了重重困難，回到了祖國(guó)的懷抱?！逗５變扇f(wàn)里》真是一本有趣的書(shū)，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，發(fā)揮了想像。我希望自己長(zhǎng)大以后也能寫(xiě)出有趣的故事給小朋友們讀，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。