佳作《昆蟲(chóng)記》讀后感心得5篇
佳作《昆蟲(chóng)記》讀后感心得5篇范文
《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲(chóng)世界化做供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。下面是小編為大家整理的關(guān)于佳作《昆蟲(chóng)記》讀后感心得，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
佳作《昆蟲(chóng)記》讀后感心得1
這本書(shū)已經(jīng)收到一段時(shí)間，因?yàn)榻谳^忙，所以我有時(shí)會(huì)看看書(shū)，一時(shí)也在時(shí)續(xù)時(shí)斷的感覺(jué)。對(duì)于昆蟲(chóng)記，我老早就有耳聞，感覺(jué)是一套非常棒的書(shū)，群里有也有媽媽在推薦它們，所以一看到網(wǎng)站上有試讀，馬上就申請(qǐng)?jiān)囎x。
拿到手，書(shū)也包裝得不錯(cuò)，相當(dāng)?shù)淖屑?xì)，本套書(shū)一共10冊(cè)，分別是：《蟬》、《胡蜂》、《蟋蟀》、《螳螂》、《蝗蟲(chóng)》、《蝎子》、《花金龜》、《神天牛》、《圣甲蟲(chóng)》、《蜘蛛》，我拿到是《天牛》。真是有意思，小時(shí)候我們也會(huì)經(jīng)常看到這種昆蟲(chóng)，現(xiàn)在反而越來(lái)越少見(jiàn)了。
對(duì)于城里的孩子們，高高的高樓建筑，很少的草地，只有到公園里才能尋得小昆蟲(chóng)的芳蹤。在我們小的時(shí)候，這種小動(dòng)物也是很多的，對(duì)于小動(dòng)物我也是憑自己的喜好，有時(shí)見(jiàn)到某些小動(dòng)物們很害怕。對(duì)于動(dòng)物的生活習(xí)性可能更不了解，只知道玩樂(lè)?，F(xiàn)在童年已過(guò)，但是對(duì)于讀書(shū)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚，我們只有通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)，可以在孩子問(wèn)我們知識(shí)時(shí)不至于答不上來(lái)，也讓孩子在自然中與動(dòng)物和諧相處，了解小生物的點(diǎn)滴生活。打開(kāi)書(shū)一看，看看天牛的樣子，原來(lái)天牛有這么多好玩有趣的故事。
本書(shū)從天牛的成長(zhǎng)，從幼蟲(chóng)、住宿、生活習(xí)性、成長(zhǎng)過(guò)程，每一個(gè)過(guò)程都進(jìn)行了詳細(xì)的描述，語(yǔ)言非常生動(dòng)，而且寫(xiě)得非常有意思，把看似強(qiáng)大的天牛從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)的過(guò)程寫(xiě)得很清楚。天牛小時(shí)候住在橡樹(shù)上，每天都吃著木屑子生活，它們?cè)谙饦?shù)上打洞，破壞能力很強(qiáng)，天敵有著鳥(niǎo)類(lèi)等。每天天牛的幼蟲(chóng)都在木頭上打洞，為它們的成蟲(chóng)做準(zhǔn)備，過(guò)上另一種生活。當(dāng)它們渡過(guò)了一個(gè)冬季，終于安然成了另一幅模樣，有著長(zhǎng)長(zhǎng)兩節(jié)的觸角，像極了會(huì)唱京戲的.，然后可以振翅高飛，過(guò)上新的一種生活。
本書(shū)寫(xiě)法語(yǔ)言特別流暢，以第一人稱(chēng)所寫(xiě)，沒(méi)有深?yuàn)W的文字，讓人一讀下來(lái)就覺(jué)得輕松，而且寫(xiě)法以擬人的角度出發(fā)，描述動(dòng)物時(shí)維妙維肖，以及很多彩色照片，而且都非常清楚。讓孩子能夠明白小天牛是怎么成長(zhǎng)起來(lái)的。我相信孩子一定會(huì)很喜歡，從認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)入手，對(duì)它們的生活習(xí)性的了解，以及它們生長(zhǎng)的環(huán)境，比我們那時(shí)所知道的要全面的多。讓孩子多讀書(shū)，就有如插上一對(duì)翅膀，讓孩子熱愛(ài)書(shū)，學(xué)會(huì)觀察生物，熱愛(ài)自然!
佳作《昆蟲(chóng)記》讀后感心得2
這段時(shí)間，我讀完了法國(guó)作家法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。通過(guò)讀昆蟲(chóng)記我懂得了許多知識(shí)：小蜘蛛怎樣從媽媽的卵袋中孵出來(lái);胭脂蟲(chóng)怎樣度過(guò)屬于它的冬天;蟬的壽命最長(zhǎng)為什么可達(dá)17年之久;蜜蜂怎樣筑巢;蝴蝶怎樣孵化……現(xiàn)在想起來(lái)，還是覺(jué)得妙趣橫生、回味無(wú)窮。
法布爾主要從昆蟲(chóng)的產(chǎn)卵、孵化、食物、生活習(xí)性等方面來(lái)描寫(xiě)的。法布爾筆下的昆蟲(chóng)被描寫(xiě)得很形象、很生動(dòng)具體。他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法，甚至還運(yùn)用了排比、聯(lián)想、反問(wèn)等各種各樣的修辭方法。如果不讀《昆蟲(chóng)記》，對(duì)于生活不會(huì)有任何影響，但在生活中會(huì)有了缺憾，無(wú)法了解到那多姿多彩、五光十色的昆蟲(chóng)世界，無(wú)法了解到昆蟲(chóng)王國(guó)里那些神秘而又友好的昆蟲(chóng)朋友了。
剛開(kāi)始看《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，我很不耐煩，覺(jué)得作者的語(yǔ)言讓人看不懂?？墒锹模野l(fā)覺(jué)我已經(jīng)漸漸愛(ài)上了閱讀這本書(shū)的感覺(jué)，我仿佛已經(jīng)融入了昆蟲(chóng)的世界，仿佛正在和那些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)一起游樂(lè)。這本書(shū)有種特殊的魅力吸引著我，使我對(duì)它愛(ài)不釋手。
在這本書(shū)中，我最喜愛(ài)的是描寫(xiě)蜜蜂的故事。法布爾分別寫(xiě)了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節(jié)腹泥蜂……他們的捕獵的方式不同，習(xí)性不同，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們都非常疼愛(ài)、非常關(guān)心自己的小寶寶。最令我感動(dòng)的一篇是《看門(mén)戶(hù)人家》，里面描寫(xiě)的的是隧蜂寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大，當(dāng)它出去外面采蜜時(shí)，它面前蜂巢的“門(mén)”就
會(huì)自動(dòng)打開(kāi);當(dāng)它回到家的時(shí)候，那扇“門(mén)”就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，他一直在保護(hù)著隧蜂寶寶。那扇“門(mén)”究竟是什么呢?它…其實(shí)就是隧蜂寶寶的媽媽。他們的母親不能外出參加大家的勞動(dòng)，就自愿當(dāng)起看門(mén)人，不讓陌生人隨意進(jìn)出它們的家，母親是多么偉大，我們的母親又何嘗不是那樣呢?
在自然界中，有無(wú)數(shù)像昆蟲(chóng)這樣有趣的動(dòng)物，不妨讓我們一一去了解。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化為人類(lèi)品味知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，它將永傳于世。
佳作《昆蟲(chóng)記》讀后感心得3
《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū)，它既有知識(shí)，又有趣味，還有哲理。讀了它，我重新認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)。 昆蟲(chóng)和人一樣，有情感。這些情感，或許就是它們的本能——比如金龜子。法布爾在書(shū)中這樣寫(xiě)道：“如果這金龜子是給自己找食物，那么它粗枝大葉的揀一揀就行了，但如果是盡母親的義務(wù)，那么他在制作食療萬(wàn)事，就會(huì)嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍地選料。”這是母親的愛(ài)，即使昆蟲(chóng)相對(duì)于人類(lèi)是低等動(dòng)物，但母親的愛(ài)是雌金龜子的本能。她本能的想讓孩子活的更好。什么是本能?本能，就是不學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)，就是無(wú)意識(shí)的主動(dòng)做一件事。同樣，昆蟲(chóng)也會(huì)將心比心，也會(huì)去報(bào)恩——這也是本能。 但是，昆蟲(chóng)也有一些令人驚異的生活方式。
法布爾在他的書(shū)中這樣寫(xiě)道：更有一部分似乎根本不要臉皮的金龜子，自恃力大勁足，采取突然強(qiáng)行掠奪的手段。這部分金龜子，令人討厭，但我們無(wú)法改變它們——或許，這種“強(qiáng)盜”的行為也是一種本能，一種為了生存而掠奪的本能。因?yàn)榇笞匀缓軞埧?，它從古時(shí)就定下了這么一條不可更改的規(guī)則——物競(jìng)天擇。昆蟲(chóng)不懂得思考，不懂得用智慧改變生活，增添美好。我覺(jué)得，昆蟲(chóng)的本能，就是生存。
因?yàn)橐?，有了勤勞的本能，有了?duì)兒女的無(wú)私的本能，有了掠奪的本能…… 人與昆蟲(chóng)不同。人們，在時(shí)間的流逝下，又有了理智?！叭酥?，性本善?！睅浊昵肮湃司桶l(fā)現(xiàn)了這個(gè)本能。孩子的本能就是善良，純潔。孩子逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)始懂事了，懂得了思考，懂得了用理智處理問(wèn)題。于是一些本能淡化了，比如勤勞，比如善良，比如天真……但是人也因?yàn)橛辛酥腔?，生活更加美好了?；蛟S人類(lèi)需要向昆蟲(chóng)學(xué)習(xí)一些本能，學(xué)習(xí)那些美好的本能，讓生活更加美好。如果可以選擇，我想我會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)人，當(dāng)一個(gè)有理智，又有一些美好的本能的人。 但人們又和昆蟲(chóng)差不多，人們也會(huì)為勝利不擇手段，只是幸好兩者都是少數(shù)。只是， 不知道法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》的初衷是不是讓人們了解昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)和人們的不同點(diǎn)和相似處，讓人們和昆蟲(chóng)相處的更和睦，讓人們和大自然相處得更融洽呢。 我希望，有一天，人們能夠和大自然真正地和睦相處起來(lái)。而且，要是這種相處能夠成為本能就更加好了。
佳作《昆蟲(chóng)記》讀后感心得4
《昆蟲(chóng)記》使我非常著迷，仿佛我成了第二個(gè)法布爾。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性，有：蟬在地下“潛伏”四年見(jiàn)面，在陽(yáng)光下唱五個(gè)星期的歌;而蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕到食物、編織紅羅網(wǎng)方面具有才能，人類(lèi)用三角尺和園規(guī)也未必能畫(huà)出像蜘蛛織的網(wǎng);蟑螂善于有“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，使對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都出現(xiàn)在我們的眼前，就能讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
這也是我第一次接觸《昆蟲(chóng)記》，也是老師布置的任務(wù)，我總不能不聽(tīng)吧。一提到《昆蟲(chóng)記》就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文。頓時(shí)，讓我沒(méi)了興趣?？墒牵艅傋x了開(kāi)頭，它深深地吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，是多么奇異有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏了過(guò)來(lái)，讓我真切感受到它們的存在。在這之前，昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的，因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力去觀察它們，了解它們，想象著十分和睦友好，不會(huì)有爭(zhēng)吵和斗毆。但是，自從看了《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的形象在我心目中更加顛覆了，原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)一樣有生有死，有勞動(dòng)與掠奪等，這都與人類(lèi)有著驚人的相似。它們跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，有善良的食草性昆蟲(chóng)，有殘酷的食肉性昆蟲(chóng)。我像身臨其境一般，好像它們就在眼前進(jìn)行著一切行動(dòng)，把我?guī)У揭粋€(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微觀察毛毛蟲(chóng)的旅行;我看到他不顧生命危險(xiǎn)的捉黃蜂;我看到他大膽假設(shè)，認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，反復(fù)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食，捕繩蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又開(kāi)始下一次的實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，這些使我感到科學(xué)精神的內(nèi)涵。
《昆蟲(chóng)記》讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，看待問(wèn)題不一樣了，理解問(wèn)題的深度也加強(qiáng)了。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是我們小學(xué)生應(yīng)該讀的一本好書(shū)，你如果讀了這本《昆蟲(chóng)記》一定可以收獲許多的知識(shí)。
佳作《昆蟲(chóng)記》讀后感心得5
讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)之后，我不禁為法布爾高超的觀察力和鍥而不舍的精神感到敬佩。他在那樣貧困的情況下，還能夠堅(jiān)持觀察近乎一生的蟲(chóng)子，并寫(xiě)出描寫(xiě)如此詳細(xì)的一本書(shū)，不得不說(shuō)是令人感到無(wú)比的敬佩。這本書(shū)不僅帶給了我閱讀的樂(lè)趣，我還知道了許多我以前從不知道的東西：蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有獨(dú)到的才能，人類(lèi)用三角尺和圓規(guī)也未必能畫(huà)出那么準(zhǔn)確的圖案;螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，使對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象一一展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
在我仔細(xì)閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，思考迷宮蛛巢穴的選址，螢火蟲(chóng)捕食蝸牛的過(guò)程，孔雀蛾怎樣在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他重新收集數(shù)據(jù)、分析失敗的原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)。勤勉的作風(fēng)，大膽的質(zhì)疑精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，從這里，我又感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
讀這本書(shū)，更多的是帶給我自身的啟迪。我們中不會(huì)有哪一個(gè)人會(huì)像法布爾一樣為觀察昆蟲(chóng)花費(fèi)一生的時(shí)間，但我們也可以向法布爾學(xué)習(xí)他在細(xì)微觀察，大膽假設(shè)，尋找證據(jù)中流露出的一絲不茍。我們也需要擁有像法布爾一樣的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不論是對(duì)待哪一件事情，都要去全心全意的完成，要像法布爾一樣，有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，或者僅僅是三分鐘熱度，更不能去敷衍了事，或者去找借口推辭。如果我們做什么事情都能夠像法布爾一樣，用哲學(xué)家的思考方式，天文學(xué)家一般的仔細(xì)觀察，科學(xué)家一般的大膽求真去做事，那，又有什么事情是我們無(wú)法完成的呢?
生活是寫(xiě)作的源泉，這是法布爾這本書(shū)帶給我的第二個(gè)啟迪。在平常的生活里，有誰(shuí)會(huì)整日盯著幾只蟲(chóng)子看呢?但如果你自己去仔細(xì)地觀察了，不管是什么事物，都是些寫(xiě)作的好素材。螞蟻搬家，蜻蜓低飛，這些，不都蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)嗎?“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，作文的素材也是一樣，只要我們能夠像法布爾一樣仔細(xì)觀察，自己的筆下自然也會(huì)妙筆生花，寫(xiě)出一篇又一篇的好文章!
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