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《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)讀后感及感悟8篇

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《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)讀后感及感悟范文8篇

《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的青春擔(dān)當(dāng),是一部記錄新時(shí)代中國(guó)青年發(fā)展事業(yè)成果、反映新時(shí)代中國(guó)青年精神風(fēng)貌的重要文獻(xiàn)。以下是小編整理的《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)讀后感及感悟范文8篇,歡迎大家借鑒與參考!

《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)讀后感及感悟8篇

《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)讀后感及感悟1

每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng),并為它努力,為它奮斗,走在追夢(mèng)路上,或彷徨,或悲傷,但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo),屢敗,屢戰(zhàn)。

無(wú)論是多么廣闊的天空,也有一顆星星,散發(fā)著微弱的光芒。無(wú)論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平,也有一盞啟明燈,在照耀著我們的前進(jìn)。它就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星,它指引著人們?cè)诔晒Φ牡缆飞锨靶小3踔袆傞_(kāi)始的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,成績(jī)名列前茅,在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我便開(kāi)始努力奮斗,老師布置的作業(yè),我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成,后來(lái),我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴(yán)厲,作業(yè)的壓力。才又一次感覺(jué)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難,有的時(shí)候,我真想停下來(lái),不想再堅(jiān)持了。我常常想,我一個(gè)瘦弱的小孩子,沒(méi)有必要吃那么多苦,就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí),便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級(jí),我的夢(mèng)想就成了要當(dāng)上初中教師,我曾看過(guò)幾本書(shū),書(shū)上說(shuō):“老師像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我們的心扉,滋潤(rùn)我們的心靈;老師就像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽,老師也像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。上課時(shí),老師您會(huì)繪聲繪色地講課,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,工作做得踏實(shí)努力。讀書(shū)時(shí)您在那寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭,左手疾書(shū)略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì)兒用雙手在空中比劃著,手臂微屈,手指擺出個(gè)奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身離座,眉頭緊鎖,還不時(shí)的停下來(lái)沉思久久,像是在解決一個(gè)世界性的難題。每當(dāng)我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開(kāi),我選擇了堅(jiān)持,因?yàn)槲覉?jiān)信,努力奮斗的汗水,一定會(huì)澆開(kāi)夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著……在追夢(mèng)的路上,太多的艱辛使我的勇氣衰退,而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒,時(shí)刻給我鼓勵(lì),讓我在困難面前一次次站起來(lái),對(duì)未來(lái)充滿期待,繼續(xù)前行。

在生活中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以才沒(méi)有黑暗,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上,困難有時(shí)像絆腳石,但我們可以戰(zhàn)勝它,攀上成功的峰巔。

《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)讀后感及感悟2

有人問(wèn)我,“夢(mèng)想該是什么顏色?”我一愣,頓時(shí)想起了他,“小麥色吧,汗水浸潤(rùn)過(guò)的顏色?!?/p>

“有一個(gè)夢(mèng)想能去追尋的夢(mèng)想,一定很幸福吧?!蔽医又f(shuō)道。

它就在我的眼前,他的的確確就在我眼前,隔著一方講臺(tái),但他追夢(mèng)的腳步,卻早已踏上旅程,邁向遠(yuǎn)方。

他低低吟唱著《公路之歌》。自認(rèn)為不羈放縱的他,渾渾噩噩的度過(guò)了兩年高中生活,無(wú)數(shù)次的玩鬧之后,一股彷徨感也隨之加重?!霸僖膊荒艹磷恚僖膊荒苋胨?,還是要繼續(xù)還是要去面對(duì)?!币苍S,他想通了,兩年以前,第一次重視學(xué)習(xí)。甚至連最討厭的歷史,課本上也布滿了筆記。“我數(shù)學(xué)最好,可一科好也沒(méi)用,得把其他的趕上,”他自嘲地說(shuō)。一年的努力,讓他突飛猛進(jìn),可惜天意弄人,他與那個(gè)時(shí)常念叨的大學(xué)失之交臂,進(jìn)入了一所不太理想的太學(xué)。

“夢(mèng)想在不在前方,黎民的曙光已微微照亮,努力向前的過(guò)程注定是痛苦的,但那又怎樣,哪怕遍體凌傷,也要活的漂亮,”他想。

他高聲唱著《槍》。校園不小,卻束縛不住她滾熱的靈魂。終于,在那年深秋的黎明,一人一車(chē),就這樣踏上了一段說(shuō)走就走的旅行?!叭ケ狈桨?,那里正下著雪?!贝髮W(xué)的閑暇,他騎遍了中國(guó)。在一張照片上,他跪拜在珠穆朗瑪峰的腳下,照片上寫(xiě)著:“四年,環(huán)游世界?!边@并不是玩笑話,旅程沒(méi)有就此止步。他說(shuō),他始終覺(jué)得大學(xué)課本上的東西,親自去走走,感覺(jué)又不一樣。

自行車(chē)的行駛道路的上空,有的不僅僅是微微星芒,還有他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。他覺(jué)得學(xué)校是精神的港灣,而自然,則是心靈的氧吧。

他輕輕哼著《追夢(mèng)赤子心》。大學(xué)畢業(yè),本來(lái)在外地有一份不錯(cuò)的工作,他卻還是選擇回到自己的家鄉(xiāng),他真誠(chéng)地說(shuō):“我就想多陪陪親人,”他回到了他以前的學(xué)校,回到他夢(mèng)開(kāi)始的地方,成為了我的老師。時(shí)常,他在講臺(tái)上像個(gè)老男孩一般述說(shuō)著自己的過(guò)去。他并不老,可總能帶給我一種北方的蒼涼。大學(xué)沒(méi)有完成的夢(mèng)想,因?yàn)楣ぷ髅Φ脑?,減慢的進(jìn)度,但沒(méi)有停止。

“在天色破曉之前,我們要更加勇敢?!本拖褚晃恍姓?,正用自己的方式,虔誠(chéng)丈量著這個(gè)世界。

他就這么一路的走著,欣賞一路的風(fēng)景,感慨一路的得失。

在無(wú)數(shù)個(gè)像今晚一樣挑燈學(xué)習(xí)的夜里,我都會(huì)想起他。他的夢(mèng)想,從未停止:我的夢(mèng)想,已經(jīng)啟程。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方,心在路上。

《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)讀后感及感悟3

一人問(wèn)顏回:“若做到約之以禮,以德服人,推己及人,那豈不是連公交車(chē)都擠不上去?”如果我是顏回,我將反問(wèn)此人:“如果人人都做到約之以禮,以德服人,推己及人,那還會(huì)有擠公交這種不文明現(xiàn)象的發(fā)生嗎?”

人們總喜歡用現(xiàn)實(shí)生活中的事與古代圣人闡述的道理相提并論,那儒家文化作為我們熟知的學(xué)派,是否能將其中大篇小篇的道理應(yīng)用與生活中呢?

我們都知道孔子孔圣人講求以禮待人,這也是我們做人所要具備的優(yōu)良品質(zhì),若憑此點(diǎn),儒家文化可以說(shuō)是很實(shí)用的了,可恰因?yàn)樗珜?shí)用,難道生活中的你沒(méi)發(fā)現(xiàn),往往是那些以禮待人的大好人總被人欺負(fù)嗎?別人正是利用了這種推己及人的想法,認(rèn)為對(duì)方會(huì)謙讓自己,可一個(gè)人這樣想,兩人、三人......甚至更多人都這樣想時(shí),才有擠公交事件的發(fā)生。其實(shí),儒家文化注重的是調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,并不能拿假惡丑現(xiàn)象來(lái)涵蓋人與人交往的全部,擠公交事件現(xiàn)象與儒家文化不畫(huà)等號(hào)。

有人說(shuō),天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。倘若孔子沒(méi)有闡述他所理解的道理,那現(xiàn)在的我們與所謂的人際交往都將掩蓋于漫漫長(zhǎng)夜之中了。對(duì)于人際交往,儒家文化可以說(shuō)是偉大的了。擇其善而為之,若人人都能做到約之以禮,以德服人,推己及人,這個(gè)社會(huì)與我們的生活豈不是會(huì)更加美好?我們不應(yīng)該用圣人所闡述的來(lái)遷就我們的生活,要用實(shí)際行動(dòng)、良好的道德品質(zhì)來(lái)樹(shù)立新風(fēng),將儒家文化做得更好,而不應(yīng)用小的“丑惡”事件來(lái)涵蓋儒家文化。

所謂儒家文化,就是教化人心。儒家文化的存在,正得以對(duì)治這種現(xiàn)象。社會(huì)是我們構(gòu)成的,生活的故事是我們“編織”的,也是我們扮演著各種角色,正是因?yàn)樯?,所以要生活得更好,讓儒家文化永遠(yuǎn)刻在人們的心中。

在人生的這趟列車(chē)上,沒(méi)有禮,我們擠不車(chē),有了禮,做到懂禮、知禮、行禮,才能使我們都能登上人生的這趟列車(chē),一起駛向更美好的生活,更美好的未來(lái)。

無(wú)巧不成書(shū),無(wú)禮擠不上“車(chē)”。

《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)讀后感及感悟4

百歲之前,青年無(wú)悔,揭竿而起,愛(ài)國(guó)壯舉灑遍九州大地;百年之后,青年擔(dān)當(dāng),科學(xué)強(qiáng)國(guó),愛(ài)國(guó)熱情滋潤(rùn)海內(nèi)之土,。如今,國(guó)際形勢(shì)變化莫測(cè),國(guó)內(nèi)機(jī)遇挑戰(zhàn)并存,正是青年人摩拳擦掌的大好時(shí)機(jī)。吾等青年,當(dāng)以青年奮斗,興科技強(qiáng)國(guó)。

時(shí)代在召喚,青年應(yīng)立鴻鵠之志,做奮斗強(qiáng)者。日新月異的今天,科學(xué)已然成為國(guó)際舞臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)不可或缺的部分,想強(qiáng)國(guó)富國(guó)就需注重科技研發(fā)。令人捶胸頓足,受制于人的中國(guó)芯事件、中興事件,引發(fā)國(guó)內(nèi)企業(yè)嘩然。這些都是我國(guó)的短板痛處,如若不補(bǔ)齊,后果將不堪設(shè)想。而青年一代,正風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),奮斗強(qiáng)國(guó)正是急不可待也。

回首成就,皆可尋覓青年身影。憶當(dāng)初,長(zhǎng)征7號(hào)與天宮2號(hào)對(duì)接的科研團(tuán)隊(duì),隨處可見(jiàn)青年大展身手;想當(dāng)時(shí),核聚變裝置小太陽(yáng)的科研人員平均年齡不過(guò)而立之年;念當(dāng)時(shí),首顆量子通信衛(wèi)星墨子號(hào)的研發(fā)隊(duì)伍多由青年組成。不勝枚舉的青年,正不遺余力的為祖國(guó)添磚加瓦,譜寫(xiě)富強(qiáng)輝煌的贊歌?!傲w子年少正得路,有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日,如猛虎之不凡力量。青年是祖國(guó)新鮮的血液,不計(jì)其數(shù)的中國(guó)成就有青年的貢獻(xiàn)。過(guò)去和未來(lái),正如催化劑一般,加速著科學(xué)的發(fā)展,國(guó)家的繁榮。

細(xì)看進(jìn)步,都可發(fā)現(xiàn)年輕名冊(cè)。改革開(kāi)放以來(lái),盡有青年彪炳史冊(cè)。昔有陳獨(dú)秀等青年,致力祖國(guó)。創(chuàng)辦《新青年》,以科學(xué)民主先進(jìn)的思想救國(guó)救民;今有林鳴等青年,用奮斗與汗水建成舉世矚目的港珠澳大橋,推動(dòng)了三地的溝通與發(fā)展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血:盡一腹才智,強(qiáng)一方中國(guó)。正如梁樹(shù)莫先生所言:“一個(gè)人一生都有他的英雄時(shí)代,此即吾人的青年期”。是的,在這豪情滿懷的青年的英雄時(shí)代,吾等應(yīng)加倍努力。揚(yáng)科學(xué)旗幟,強(qiáng)崛起祖國(guó)。

于行為,青年須克服萬(wàn)阻,用奮斗,以科學(xué)強(qiáng)國(guó)。日益發(fā)達(dá)的信息社會(huì),不免在帶來(lái)便利的同時(shí),也引來(lái)無(wú)數(shù)誘惑。網(wǎng)絡(luò)原住民,草莓族,垮掉的一代等等標(biāo)簽也被貼于青年一代身上。然而我們要做的,便是克服誘惑,不斷完善自我??镎晕摇R?shī)^斗,以行動(dòng)說(shuō)話,以創(chuàng)新精神推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步,國(guó)家發(fā)展。

青年正與祖國(guó)繁榮聯(lián)系在一起,以傳承與弘揚(yáng)五四精神,來(lái)讓我們共同興科學(xué)強(qiáng)國(guó)。

《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)讀后感及感悟5

青春需要奮斗,奮斗就是我們對(duì)青春最好的吶喊,每個(gè)人都會(huì)有青春,青春的奮斗是一段不可復(fù)制的時(shí)光,也一段充滿著朝氣的回憶。

青春里,我們需要奮斗的有太多,我們的夢(mèng)想也都確立。奮斗成為了我們青春時(shí)期對(duì)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的腳步。青春正好,奮斗不悔,我們的青春是一段美好的時(shí)光。青春的我們應(yīng)該用我們的激情與精力來(lái)為我們的夢(mèng)想奮斗,青春的我還時(shí)常能聽(tīng)到長(zhǎng)輩與老師對(duì)我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對(duì)自己未來(lái)的負(fù)責(zé)。

奮斗一直就是青春時(shí)眾人強(qiáng)調(diào)的一個(gè)詞,尤其是在考試的時(shí)候,當(dāng)我們還處在學(xué)生階段的時(shí)候,學(xué)習(xí)就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識(shí)的獲取與接收成了我們奮斗的目標(biāo),每一學(xué)期里,校園里組織的大型考試就那么幾場(chǎng),每一次的考試成績(jī)便成了我們一個(gè)階段奮斗下獲得的成績(jī)。青春奮斗,我們要定位自己,朝著自己定下的目標(biāo)努力向前。要知道,我們夢(mèng)想最基礎(chǔ)的都是知識(shí)。

當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中時(shí),當(dāng)我們爭(zhēng)分奪秒的突破者我們所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我們的奮斗也將會(huì)迎來(lái)成功。

奮斗,讓我們的青春充實(shí),讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中,我們的青春是充滿意義的,每一天,我們都有所計(jì)劃的完成所有規(guī)定的事情,爭(zhēng)分奪秒的為自己的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。在我們奮斗的青春里,我們做的一切,我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)在日后體現(xiàn)出來(lái)。我們奮斗,我們付出的努力從來(lái)就不會(huì)辜負(fù)我們,我們奮斗了多少也就會(huì)得到多少。

每個(gè)人的青春只有一次,在我們最美的年紀(jì)里,你若選擇了安逸,那么在你日后的人生里,你將要加倍的付出努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成就自己的夢(mèng)想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時(shí)期,請(qǐng)讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春!

《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)讀后感及感悟6

五四青年應(yīng)當(dāng)具備集體意識(shí)與擔(dān)當(dāng),新時(shí)代的大學(xué)生也應(yīng)該如此,生活在當(dāng)下,我們對(duì)精神的需求超過(guò)了物質(zhì)需求,新時(shí)代的大學(xué)生,要對(duì)真理具有堅(jiān)持不懈的追求,為此作為一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)具備以下的品質(zhì)。

首先作為新時(shí)代青年要有理性的愛(ài)國(guó)主義,努力學(xué)習(xí)不斷的壯大自身,是為以后可以在國(guó)家有難的時(shí)候付出一點(diǎn)力量。堅(jiān)決不做危害社會(huì),不利于社會(huì)管理的事情,在國(guó)家需要人民的時(shí)候,新時(shí)代青年可以挺身而出,不論身處何方,何時(shí)何地不能忘記自己是一位新時(shí)代青年,國(guó)家安危最為重要,自身性命而次之。

其次是要有集體意識(shí)與擔(dān)當(dāng),肩負(fù)國(guó)家使命不忘國(guó)家榮辱,作為新時(shí)代,今年應(yīng)該砥礪前行與國(guó)家并肩作戰(zhàn),要記住我們是一個(gè)團(tuán)體,而不是孤單奮戰(zhàn)的一個(gè)人,無(wú)論風(fēng)雨多久,你要堅(jiān)信我們的國(guó)家,它會(huì)給我們帶來(lái)安全感,他是我們的祖國(guó),最強(qiáng)大的后盾,多少年來(lái)一大批新時(shí)代青年涌現(xiàn)當(dāng)代,更多的人選擇回國(guó)發(fā)展,前不久也掀起了海歸潮,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,作為新時(shí)代青年,牢記使命,不忘恥辱,與中國(guó)共進(jìn)退。

然后是作為新時(shí)代青年必須要有的奮斗精神,心中要有夢(mèng)想,朝著夢(mèng)想勇敢的前行,是新時(shí)代青年不可缺少的東西,我們的國(guó)家之所以會(huì)強(qiáng)大起來(lái),都是因?yàn)槲覀兊腵國(guó)家不缺乏新時(shí)代青年,曾經(jīng)我們被人欺壓,我們沒(méi)有權(quán)利沒(méi)有勢(shì)力進(jìn)行抵抗,在五四運(yùn)動(dòng)之后,一大批愛(ài)國(guó)青年涌現(xiàn)出來(lái)。新時(shí)代青年組織了一場(chǎng)救國(guó)的運(yùn)動(dòng)。就國(guó)家與危難之間,從那時(shí)候起,我們便認(rèn)識(shí)到我們的國(guó)家強(qiáng)大,離不開(kāi)青年知識(shí)分子的崛起。

但作為新時(shí)代青年,不僅要具備以上三個(gè)條件,還需要有對(duì)真理的追求。對(duì)進(jìn)步的不懈追求。在面對(duì)這個(gè)物質(zhì)需求的世界中,新時(shí)代青年不能沉迷于此應(yīng)該有自己的個(gè)性,但是這個(gè)個(gè)性不能太過(guò)浮夸,要符合當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步,還要有向上的正能量。

新時(shí)代青年,立鴻鵠之志,做奮斗者。不怕前方有多遙遠(yuǎn),緊握住自己的理想,讓前方的障礙成為你的墊腳石,追求真理,追求進(jìn)步的不懈奮斗中,帶著理性的愛(ài)國(guó)主義精神前進(jìn),心中有夢(mèng)想就有前進(jìn)的目標(biāo),一路上可能會(huì)布滿荊棘,我們只有披荊斬棘才能看到危險(xiǎn)后面的奇幻世界。

《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)讀后感及感悟7

五四前夕,有關(guān)媒體走進(jìn)大學(xué),向不同專(zhuān)業(yè)不同年齡,不同生活背景的大學(xué)生進(jìn)行了采訪,或者調(diào)查問(wèn)卷,結(jié)果表明新時(shí)代的年輕人應(yīng)該有集體意識(shí)和擔(dān)當(dāng),應(yīng)該有奮斗精神,對(duì)真理對(duì)進(jìn)步的不懈追求。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)新的時(shí)代,應(yīng)該有著屬于這個(gè)時(shí)代的特色。

新時(shí)代的背景下,我們活得舒適安逸,這種條件下人們會(huì)安于享樂(lè),不思進(jìn)取,沉溺于過(guò)去的輝煌,就如同古代的封建王朝一樣,自稱(chēng)天朝上國(guó)最終成為殖民地,因此在安逸的生活中,我們要有奮斗的精神,對(duì)真理對(duì)進(jìn)步的不懈追求,創(chuàng)造出可以讓后人為我們驕傲的輝煌。生于憂患死于安樂(lè),建國(guó)前是憂患,現(xiàn)在是安樂(lè)了,但是我們不能松懈,我們不能落后,要懂得落后就要挨打的事實(shí),所以我們這些新時(shí)代的青年需要有奮斗進(jìn)步精神,居安思危,我們的先輩用血的教訓(xùn)告訴了我們這個(gè)真理,這是一個(gè)新時(shí)代,我們是領(lǐng)路人。

新的時(shí)代發(fā)展加速生活加速,整個(gè)世界都在加速,我們一旦落后就會(huì)和世界脫軌,雖然現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)變得更加強(qiáng)大了,但那只是和過(guò)去相比而已,對(duì)未來(lái)的國(guó)家,我們國(guó)家還是很渺小,但我們作為新時(shí)代的領(lǐng)路人,我們可以縮短我們與想象未來(lái)的距離,中國(guó)人民是熱愛(ài)和平的民族,以維護(hù)世界和平為己任。促進(jìn)地球村和命運(yùn)共同體的形成,作為新時(shí)代的領(lǐng)路人,我們應(yīng)該有向上向善的精神,我們要以和為貴,理性愛(ài)國(guó),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿國(guó)家威脅別人,這是一個(gè)有別于過(guò)去的時(shí)代,我們祖國(guó)先輩的努力,然后把我們的國(guó)家變強(qiáng)大了,我們這一代新青年也應(yīng)該有我們?cè)賱?chuàng)輝煌。

對(duì)于個(gè)人而言,我們要有鮮明的個(gè)性和集體意識(shí)與擔(dān)當(dāng),人們總說(shuō)中醫(yī)落后,但是屠呦呦奶奶卻從一段中醫(yī)記載中找到了治療瘧疾的治療方法。當(dāng)他得到諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)了一句話,這個(gè)獎(jiǎng)不僅僅屬于我個(gè)人,他應(yīng)該屬于我的團(tuán)隊(duì),我也是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員。她既有著鮮明的個(gè)性,又有著集體精神,這是值得我們學(xué)習(xí)的。正所謂眾人拾柴火焰高,一個(gè)人的力量終究是有限的,但每個(gè)人都奉獻(xiàn)出最大的力量,不可能的事情也會(huì)變成可能,作為新時(shí)代的中間力量,我們應(yīng)該具有這種精神并將其發(fā)揚(yáng)下去。

未來(lái)的道路是很艱難的,我們的青少年要做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,肩?fù)起使命,在時(shí)代的洪流中來(lái)創(chuàng)一個(gè)新的時(shí)代。

《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)讀后感及感悟8

文明自古以來(lái)就經(jīng)歷從蠻荒愚昧到文明開(kāi)化,從刀耕火種到精耕細(xì)作,從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明,文明之間的進(jìn)步是巨大的,是人類(lèi)日新月異的巨大變革。文明之間的交融與沖擊并不一定是和平的,有時(shí)也是暴力血腥的。新航路的開(kāi)辟帶來(lái)了世界貿(mào)易的交流溝通,但也產(chǎn)生了黑奴貿(mào)易的罪惡行徑。當(dāng)然,寒冷的冬天終會(huì)過(guò)去,文明的世界將春暖花開(kāi)。世界的未來(lái)應(yīng)該是多元,平等,包容的,人類(lèi)也應(yīng)是多彩多樣的色彩。

文明是多彩的,人類(lèi)文明因多樣才有交流借鑒的價(jià)值。西方社會(huì)的海洋文明,東方社會(huì)的農(nóng)業(yè)文明,以及古老的奴隸文明。世界從來(lái)不是單一文明的舞臺(tái),而是各種各樣的民族之林。民族之林如果只是一種樣子,那么也就失去了一些活力與色彩。世界需要多元化的發(fā)展。

文明是平等的,人類(lèi)文明因平等而有交流借鑒的前提。西方文明來(lái)自工業(yè)文明,在近代沖擊著農(nóng)業(yè)文明的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。農(nóng)業(yè)文明在于海洋文明交流溝通時(shí)不應(yīng)有自卑的怯懦,應(yīng)該保持不卑不亢的從容與安然。平等是我們可以正確對(duì)待外來(lái)文化的態(tài)度,也是我們可以營(yíng)造一種自由積極的精神氛圍的前提。

文明是包容的,人類(lèi)文明因包容才有交流借鑒的動(dòng)力。中華文明以開(kāi)放自由為宗旨,一直以中西結(jié)合,相得益彰。蔡元培在建校之初便以多元包容的態(tài)度,廣納封建儒生與新興學(xué)者,讓新舊思潮共聚一堂。師生之間相互討論,唇槍舌劍。這些種種,都讓學(xué)校思想煥然一新,中華文化發(fā)展壯大。

中華文化與外來(lái)文化交流需要平等的理念和開(kāi)放的心態(tài),中華自從大唐以來(lái),便于世界文化緊密結(jié)合。大唐天子平等對(duì)待各族人民,以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待海外各國(guó)。受到了蒙古等塞外游牧民族的廣泛贊譽(yù),并得到海內(nèi)外的一致贊譽(yù)。

以史為鑒可以讓我們更加的明智,對(duì)于新時(shí)代下的外交,我們同樣要不卑不亢,以一顆平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待新問(wèn)題,并以包容的心態(tài)去積極面對(duì)各個(gè)民族。

作為新時(shí)代的新青年,我們應(yīng)該更加的積極主動(dòng)的面對(duì)新時(shí)代,新社會(huì),無(wú)論是面對(duì)來(lái)到本國(guó)的留學(xué)生,交換生,還是以留學(xué)生,交換生的身份去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我們都應(yīng)該更加的平等,多元,包容的去面對(duì)。

新文化,新時(shí)代,我們青年準(zhǔn)備好了。

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