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濫竽充數(shù)的300字讀后感10篇

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  《濫竽充數(shù)》講的是一個(gè)叫南郭先生的人,他不會吹竽,騙吃騙喝的故事。下面是小編為大家整理的濫竽充數(shù)的300字讀后感,希望對大家有幫助。

濫竽充數(shù)的300字讀后感10篇

  讀《濫竽充數(shù)》有感

  《濫竽充數(shù)》講的是一個(gè)南郭先生根本不會吹竽,去裝模作樣地混在吹竽隊(duì)里。后來,齊湣王繼位,他喜歡聽人一個(gè)一個(gè)的吹,可南郭先生不會吹,他在吹竽隊(duì)里實(shí)在呆不下去了,只好灰溜溜的逃跑了。

  讀了這個(gè)故事,我為南郭先生感到可悲,如果南郭先生會吹竽的話,可以堂堂正正的呆在吹竽隊(duì)里,可南郭先生卻耍小聰明,靠騙人來混日子,那是不會長久的。通過這個(gè)故事,我懂得了,做人一定要誠實(shí),會就是會,不會就是不會。不會了,可以找人問,找人學(xué),沒有什么丟人的。如果不會,卻說自己會,讓人發(fā)現(xiàn),才是可悲的。只有真才實(shí)學(xué),才能使自己立于不敗之地。

  讀《濫竽充數(shù)》有感

  讀了濫竽充數(shù)后,使我對孔夫子的那句話倍有感受:“知之為知之,不只為不知,是為知也?!?/p>

  寓言中,南郭先生不會吹竽,為了索取錢財(cái),混在行家里充數(shù),但是不會還是不會,被迫離開了皇宮大院。我剛讀這個(gè)與寓言的時(shí)候,總覺得這個(gè)故事是天上的故事,但是仔細(xì)一想,其實(shí)就在我們身邊。

  有些同學(xué),在老師要求背課文時(shí),明明不會背,還和大家一起背,裝摸做樣,等著老師一個(gè)一個(gè)檢查時(shí),才露出馬腳,要是他提前把要背的東西滾瓜爛熟地背下來,等老師檢查時(shí)那種感覺多酷啊!

  雖然大家都過濫竽充數(shù)的故事,但這篇文章的寓意至今仍值得借鑒。同學(xué)們,如果現(xiàn)在你就是這個(gè)小

  “南郭先生”,那你就應(yīng)該意識到這件事情的嚴(yán)重性了,所以我們要適時(shí)止步,不會裝會只會只會讓你心虛,而踏踏實(shí)實(shí)地做事情才是明智之舉。

  《濫竽充數(shù)》讀后感

  我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事。故事的主要內(nèi)容是:戰(zhàn)國時(shí)代的齊宣王很喜歡吹竽樂合奏,他有一支由三百名竽樂高手組成的竽樂合奏隊(duì)。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫南郭的人,家里貧窮,又無一技之長,為了生活,他壯著膽子冒充吹竽高手要求加入齊宣王的竽樂隊(duì)。齊宣王不加考核就讓他加入了竽樂隊(duì)。從此南郭就混在竽樂隊(duì)里吹竽,生活有了著落。他每一次表演時(shí),表面吹得很起勁,看不出一點(diǎn)破綻來,其實(shí)就是捧著竽裝裝樣子罷了??墒呛镁安婚L,齊宣王因得重病而離開了人世,由他的兒子齊泯王接位。齊泯王受齊宣王的影響也愛聽吹竽,但愛聽獨(dú)奏。南郭聽到后,心里直叫:“糟了,這下非露馬腳不可,三十六計(jì),走為上計(jì)。”于是南郭抱著竽,連夜收拾行李悄悄溜走了。

  讀了這個(gè)故事,我懂得了像南郭不學(xué)無術(shù),靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),騙不了一世,假的就是假的,最終逃不過實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)。只有練就一身過硬的本領(lǐng),才能經(jīng)得起實(shí)踐考驗(yàn)。

  《濫竽充數(shù)》讀后感 黃燦升

  有一次,我在找五年級上冊我讀過的語文書,翻著翻著,看到了《濫竽充數(shù)》這篇課文,想到了老師教給我們做人實(shí)事求是,不能欺騙他人。

  課文主要內(nèi)容講的是南郭先生本來不會吹竽,卻裝腔作勢地混在齊宣王的吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。他就鼓著腮幫,按著竽眼兒,裝出會吹的樣子,居然和別人得到了一樣的俸祿。齊宣王死了,但是后來他的兒子齊湣王繼承了王位,只喜歡聽吹竽的人,一個(gè)接著一個(gè)吹給他聽。南郭先生眼看就要輪到他自己了,只好偷偷溜走了。

  今天看了扎篇課文,讓我更懂得了憑作假、靠蒙混是過不多久的,總有露餡的一天。如果我沒有真才實(shí)學(xué),可能一時(shí)可以過關(guān),但是將來棉隊(duì)競爭激烈的社會,我怎么能成為強(qiáng)者呢?如果大家都來濫竽充數(shù)的話,讓些不懂行的人指手畫腳搞建設(shè),那么未來的中國會是什么樣的呢?簡直不敢設(shè)想。

  我奉勸大家不要做南郭先生式的人物,因?yàn)檫@樣是沒有什么出路的。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),用知識充實(shí)自己的頭腦,努力培養(yǎng)起一門或幾門專業(yè)技能,將來用自己的智慧和雙手建造我們美好的生活,為社會做出自己努力的貢獻(xiàn)。

  《濫竽充數(shù)》讀后感

  今天我讀了《濫竽充數(shù)》這則寓言。《濫竽充數(shù)》這則寓言講的是:戰(zhàn)國時(shí)候,齊宣王喜歡聽吹竽,又喜歡講排場,他常叫三百人一起吹竽給他聽。有個(gè)南郭先生,來到齊宣王面前要求把他排在吹竽隊(duì)里,齊宣王給他很高的待遇,把他編在吹竽隊(duì)里,南郭先生不會吹竽,他在隊(duì)里裝腔作勢,混過一關(guān)又一關(guān),沒被人發(fā)覺。齊宣王死后,齊湣王繼承了王位,齊湣王也喜歡聽吹竽,他喜歡一個(gè)個(gè)給他吹,南郭先生混不下去了,只好偷偷溜走。

  讀了這則寓言,我懂得了:人沒有真才實(shí)學(xué),想蒙混過關(guān)是不可能的。我們要好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識,學(xué)到真本領(lǐng),長大做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。

  《濫竽充數(shù)》讀后感

  今天,我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事,它是這樣講的:

  戰(zhàn)國時(shí)期齊宣王喜歡聽竽的合奏,就在宮廷里組織一個(gè)三百人的大樂隊(duì),有個(gè)叫南郭先生的人,他根本不會吹竽,但聽說在宮廷里當(dāng)樂師能享受優(yōu)厚的待遇,他就在三百人的樂隊(duì)中裝模裝樣地吹竽。齊宣王死后,他的兒子齊泯王即位,他也很愛聽竽,不過他認(rèn)為合奏太吵,不如獨(dú)奏好聽。南郭先生沒辦法,就悄悄溜走了。

  這個(gè)故事讓我知道沒本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)的,在真正需要的時(shí)候本領(lǐng)發(fā)揮不出來。我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中,要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),會就是會,不會的話要虛心請教別人,直到自己完全掌握為止。長大才能當(dāng)一個(gè)有用的人。

  《濫竽充數(shù)》讀后感

  春秋戰(zhàn)國時(shí)期,齊國的國君齊宣王很喜歡聽吹竽,又好講排場。他組織了一支三百人的吹竽樂隊(duì),讓這三百人一起吹竽給他聽。有個(gè)南郭先生,他根本不會吹竽。但他還是混進(jìn)了樂隊(duì)中,他和別人一起吹。跟著別人的聲調(diào)走,一天天悠哉悠哉的混飯吃,他心中還暗自歡喜。可是,南郭先生這樣的“好日子”并沒有一直持續(xù)下去。

  齊宣王死后,齊湣王繼承了王位,齊湣王也很喜歡聽吹竽,但他不喜歡聽大家合奏,讓樂隊(duì)的人單獨(dú)吹給他聽。南郭先生這才知道自己混不下去了,便灰溜溜地逃走了。

  看了這篇成語故事,我明白了:南郭先生不會吹竽,但他一直混在樂隊(duì)里,一天天悠哉悠哉地混飯吃。南郭先生沒有真才實(shí)學(xué),他只能混在能人中充數(shù),可以說是以次充好,以假冒真。

  只有那些有真才實(shí)學(xué)的人,他們的好日子才會長久。如果你沒有真才實(shí)學(xué),靠欺瞞混飯吃的話,終究會露餡的。

  《濫竽充數(shù)》讀后感

  今天,我讀了一篇《濫竽充數(shù)》的小故事,這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期。相傳齊宣王非常喜歡聽人吹竽,又好講排場,就在宮廷樂隊(duì)設(shè)了一個(gè)三百人的樂隊(duì)來為他演奏。南郭先生是個(gè)喜歡投機(jī)取巧的人。他聽了這個(gè)消息,就跑到宮里報(bào)了名。其實(shí)他根本不會吹竽,每次演奏時(shí),他就混在隊(duì)伍里裝模作樣。沒有人知道他是在假裝吹竽。后來齊宣王死了,他的兒子繼承了皇位。不過,齊宣王的兒子喜歡聽人單獨(dú)吹竽,南郭先生再也裝不下去了,就收拾東西連夜溜出了皇宮。

  在生活中,我也有過同樣的經(jīng)歷。比如:老師經(jīng)常問我們是否理解了這道題,有時(shí),我沒有聽懂,卻不好意思說不懂,就人云亦云地說聽懂了??墒窃谟龅酵瑯拥念}目,自己根本就不會做。

  從這個(gè)故事中,我懂得了一個(gè)道理:對于掌握的知識,自己會就是會,不會就是不會,不能不懂裝懂,裝模作樣,那樣只會害了自己。

  《濫竽充數(shù)》讀后感 雷雨書

  今天我讀了濫竽充數(shù)的故事。故事說的是古代齊國國王喜歡聽吹竽,每次演出都有三百人一起彈奏。南郭先生在國王面前吹噓自己吹奏的本領(lǐng),國王收下了他。其實(shí)他并不會吹奏,每次演出他都是裝樣子。國王死后,新國王登上王位。

  新國王喜歡聽獨(dú)奏,這下南郭先生嚇跑了。這個(gè)故事意思是說以次充好,以假亂真。不管干什么事情都要誠實(shí),不能騙人,如果騙人,遲早會被別人看透。

  讀《濫竽充數(shù)》有感

  今天我讀了一篇?dú)v史故事,名字是《濫竽充數(shù)》,它講述了主人公——南郭先生蒙混過關(guān)后,最終逃之夭夭的故事。

  戰(zhàn)國時(shí),齊國有一位喜歡尋歡作樂的國君叫齊宣王。他派人到處尋找能吹善奏的樂工,南郭先生聽說后也蒙了進(jìn)去。在演奏時(shí)就假模假樣地跟著別人一起唱,就這樣竟然還蒙混過去了好幾年。直到齊宣王去世后,他的兒子齊泯王繼承王位。齊泯王和他的父王一樣,也喜歡聽竽。但是他卻不喜歡 合奏,而愛聽獨(dú)奏。他要求樂工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽。這下,南郭先生慌了,他怕被拆穿,于是就逃了。

  這個(gè)故事告訴了我們:“做事就一定要腳踏實(shí)地,認(rèn)真地去做,不要濫竽充數(shù),這樣只會害了你自己!”

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