《皇帝的新裝》600字閱讀理解高二范文
作為一名小學(xué)生,我們要有一定的判斷是非的能力,我們一定要實(shí)事求是講真話,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《皇帝的新裝》600字閱讀理解高二范文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。
《皇帝的新裝》讀后感一
有些故事任何時(shí)候看都會(huì)得到不一樣的啟示,《皇帝的新裝》這個(gè)童話我又讀了一次,他來自同學(xué)們耳熟能詳?shù)摹栋餐缴挕贰?/p>
當(dāng)我讀完這則童話之后,不由的對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪,不勞而獲而憎恨;對(duì)皇帝的愛慕虛榮,愚昧以至于被騙子而耍弄感到嘆息;對(duì)那些大臣官員及隨從的隨聲附和,缺乏自們的表現(xiàn)而感到遺憾。不過,最使我震驚的是那些平民百姓,在游行大典上,他們?yōu)槭裁匆膊徽f實(shí)話,他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊嘆得不可言喻?
我認(rèn)為,平民百姓之所如此,大致上有三個(gè)原因:一、由于騙子事先聲稱,凡是看不見這件衣服的人,都是愚蠢得不可救藥的人,這一來,百姓們都很要面子,為了維護(hù)所謂的名譽(yù),本能地贊美起皇帝的新裝來。二、他們曉得一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實(shí),會(huì)給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國(guó)之君總歸是沒好處的。三、就是百姓們都有“隨大流”的意識(shí),人家說什么,我也說什么,反正到時(shí)候?qū)α耍亲詈?錯(cuò)了,大家也一起錯(cuò)。
現(xiàn)在的社會(huì)上,類似于童話中平民百姓的人不是沒有的,而且已經(jīng)不是少數(shù)了。他們?yōu)榱艘陨蠋c(diǎn)搬弄是非,出賣真理。不過,不是所有的人都是如此,如戰(zhàn)國(guó)時(shí)的屈原,還有一個(gè)就是南朝的范縝也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模,他堅(jiān)持自己的主張,不信鬼神,不相信什么前世、來世,他面對(duì)梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步,堅(jiān)持真理。童話里的平民百姓和屈原、范縝比起來,真是無壤之別呀!
我再次讀了這則童話,從這小小一則童話里我似乎明白了更多,再一次陷入了沉思……
《皇帝的新裝》讀后感二
《安徒生童話》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典童話作品匯編圖書,它給我們帶來了很多的感觸。在這個(gè)暑假里,我重新品嘗起來自童話大師的精美之作。
這本書里,我喜歡的故事有很多,比如《皇帝的新裝》,愚蠢的國(guó)王被兩個(gè)大騙子騙得什么也沒穿就上街了,而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢,也不敢說實(shí)話,最后還是一個(gè)天真的小孩大聲說出了真話。如《賣火柴的小女孩》因?yàn)闆]人向她買火柴,怕爸爸罵,又不敢回家,結(jié)果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個(gè)故事講的是:一個(gè)窮學(xué)生向一小商人買黃油,當(dāng)看到小商人用一張寫著詩(shī)的紙包著黃油,愛學(xué)習(xí)的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩(shī)集。半夜,生活在商人家的小鬼從學(xué)生家的門縫里看到了一個(gè)奇異的景象。只見書中了長(zhǎng)出了一根明亮的光柱,長(zhǎng)出了一棵樹,樹上的葉子那么翠綠,每朵花兒都似一位美女,每個(gè)果子都那樣金光閃閃的。此外,屋子里還飄蕩著優(yōu)美的樂曲。突然,這些神奇的景象都沒了,原來是學(xué)生合上書了。不久,這個(gè)城市發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),商人拿走了股票和現(xiàn)金,商人妻子帶走了金耳環(huán),每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找出了對(duì)自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩(shī)集。它想:小商人能給我一碗粥,而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊!是啊,知識(shí)是會(huì)開出智慧的花朵,會(huì)震撼我們的心靈,會(huì)給我們精神上的滿足。
從這篇文章中我明白了知識(shí)是我們一生的寶藏,知識(shí)是打開成功之門的鑰匙。多讀書能充實(shí)我們的生活,能愉悅我們的身心,能給我們帶來真正的快樂!
《皇帝的新裝》讀后感三
對(duì)于酷愛讀書的我來說,一個(gè)故事就如同一只純潔的羽毛,我有好多故事,于是最終我便擁有了想象的翅膀,帶我飛,給我希望。它是我最可口的美食。
今天,我們與老師共同分析了大家早已耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)童話故事——《皇帝的新裝》。它主要講了一位皇帝酷愛新裝,騙子誘他上當(dāng),于是在大臣、百姓和皇帝的謊言促進(jìn)下,最終形成了皇上裸身*,后被孩子揭穿了*的故事。文章十分精彩,將眾人的虛偽面目刻畫得淋漓盡致。
我并沒有太在意皇帝及大臣等丑惡的嘴臉,我所看重且向往的是那個(gè)孩子的天真無瑕,大概正如老師所講:只有孩子那顆純真的心靈才能不受世俗雜事的壓制吧!我猛然又想起了露露——我小姨家的女兒,她快樂、調(diào)皮、漂亮且自信,她僅有5歲。那天,一位鄰家小女孩找她玩,她卻毫不掩飾地說:“我不和她玩,誰(shuí)讓她拿走我的洋娃娃呢?”我當(dāng)時(shí)真想責(zé)怪她,可轉(zhuǎn)而又想:她當(dāng)真不懂事嗎?她只不過是在說她的真正所想啊!試問有幾個(gè)能夠像這5歲孩童,將自己的真實(shí)想法直截了當(dāng)?shù)靥孤督o別人的呢?我笑著,因?yàn)槲以?jīng)擁有過那種歲月,現(xiàn)在好向往它,可它正如火車一般,正奔向一個(gè)新的起點(diǎn),已無暇顧及我的悲傷懷念。我又想:或許我失去了歲月便不再擁有,但是,童心是會(huì)永駐的。我想起我寫的那首詩(shī)中一句:“將來,我將品嘗失去后的思戀,所思戀的是童年的絢麗。”友孟婷婷評(píng)價(jià)時(shí)寫道:果真如此嗎?如果你永遠(yuǎn)保持一顆純潔的童心,你不就永遠(yuǎn)也不會(huì)失去童年的絢麗嗎?我會(huì)意了,我終于找到了醫(yī)治童年飛逝的秘方了!
愿我童心永駐,愿世間的愛永存天地之間。
《皇帝的新裝》讀后感四
《皇帝的新裝》這一經(jīng)典童話在我們中國(guó)兒童里面已經(jīng)是人人皆知的了,小時(shí)候,就是伴著丹麥童話大師所寫的童話度過的,而《皇帝的新裝》這篇童話更是不知道讀了多少遍。
《皇帝的新裝》講訴了一個(gè)愛穿新衣服成癖的國(guó)王被兩個(gè)騙子騙,沒穿衣服就出去游行,后來終被一個(gè)小孩子揭穿的故事。就是這一小小的故事讓我看到了虛偽與真實(shí)。
虛偽的皇帝、大臣、隨從、老百姓。他們都在夸耀皇帝新衣服的美麗,誰(shuí)也不敢說出真相:皇帝沒穿衣服!“哎呀,真是美極了!我十分滿意!”這是皇帝說的;“這布是華麗的!精致的!無雙的!”這是大臣隨從們說的;“乖乖!皇帝的新裝真是漂亮!他上衣下面的厚裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”這是老百姓說的。他們一個(gè)個(gè)明明看到皇帝沒穿衣服,卻依然夸耀,怕別人說自己愚蠢。
真實(shí)的孩子。最后,一個(gè)天真爛漫的孩子道出了真相:“可是他什么衣服也沒穿呀!”喲,聽著個(gè)天真的聲音多么“響亮”啊!孩子居然說出了這句上至皇帝,下至黎民百姓都不敢說的話。一句真話、實(shí)話!
昏庸、愚蠢、愛慕虛榮、自欺欺人的皇帝;阿諛奉承、虛偽的大臣;膽小、怯懦的老百姓與天真爛漫、無私無畏的小孩子形成了鮮明的對(duì)比。
在日常生活中,這樣的人不也有嗎?我們村子里的老百姓,全都給大隊(duì)干部打溜須,即使人家做的是錯(cuò)事、對(duì)老百姓沒有益,而有害,他們也不敢說,這是一些多么不要臉、讓人瞧不起,沒有自尊的人啊!
我們應(yīng)該保持心地的純潔、純真,做一個(gè)真誠(chéng)的人,講真話,反對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的假丑惡現(xiàn)象,讓真善美充滿人間。
《皇帝的新裝》讀后感五
最近我一直在看《安徒生童話》這本書,給我留下印象最深的是《皇帝的新裝》這個(gè)故事,這個(gè)故事非常的有意思。 講的是:很久以前有個(gè)國(guó)王他特別喜歡穿新衣服。一天來了兩個(gè)騙子,他們說能做出最美的衣服,而且最神奇的是:那些不稱職或者最愚蠢的人是看不見這件衣服的。于是國(guó)王下令給了騙子很多錢并且讓他們盡快把衣服做好。
這兩個(gè)騙子一直假裝在做衣服,其實(shí)什么都沒干,衣服終于做好了,兩個(gè)騙子拿著衣服到了大殿上并說只有愚蠢的人是看不見這件衣服的,因此那些大臣為了表示自己聰明,稱職,都裝作能看到那美麗而神奇的衣服。就這樣,皇帝穿上他的‘新衣’,舉行大典的時(shí)候,百姓們也都稱贊皇帝的新衣。只有一個(gè)孩子說出了大實(shí)話,他說皇帝沒有穿衣服,最終讓皇帝明白自己真的被騙了。
讀完這個(gè)故事我就想:“兩個(gè)騙子為什么能騙過國(guó)王,大臣和全國(guó)的老百姓呢?騙子的騙術(shù)很高明嗎?”其實(shí)不是這樣的,原因都是因?yàn)樗麄兡穷w愛慕虛榮的心,害怕被揭穿出來自己是愚蠢的大臣,還有愚蠢的皇帝,所以他們寧肯被騙也不肯說真話,這才會(huì)上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。
這個(gè)故事讓我明白了作為一名小學(xué)生,我們要有一定的判斷是非的能力,我們一定要實(shí)事求是講真話,自己不會(huì)的問題要及時(shí)的向老師,向同學(xué)請(qǐng)教,從小做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。