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2022關(guān)于初中《稻草人》讀后感大全10篇

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2022關(guān)于初中《稻草人》讀后感大全10篇怎么寫

讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說就是看完書后的感觸。下面小編給大家整理2022關(guān)于初中《稻草人》讀后感大全,希望大家喜歡!

2022關(guān)于初中《稻草人》讀后感大全10篇

2022關(guān)于初中《稻草人》讀后感大全1

今天,我和兒子讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》。這本書讓我深有感觸。小時(shí)候,我經(jīng)??吹教镆袄锏牡静萑?,那是用稻草扎成的一個(gè)草人,插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀等。

在本書中,稻草人的主人是一位老太太,她的丈夫和兒子都因病死去了。老太太因?yàn)槌惺芰颂嗟拇驌舳鳒I過多,眼睛受了傷,看東西模糊,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。好不容易遇上莊稼豐收的一年,可是稻子卻被蟲子吃光了。稻草人很傷心,又很擔(dān)心主人承受不住痛苦,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻動(dòng)也不能動(dòng)。他希望自己能夠去改變環(huán)境,去幫助別人,可是他卻無能為力。

稻草人也是有思想的,他并不是一件擺設(shè)品;他是一個(gè)善良的,富有同情心的人。如果我們的生活中,每一個(gè)人都能為別人多著想,那么我們的世界將會(huì)變得更美好!

2022關(guān)于初中《稻草人》讀后感大全2

這個(gè)暑假,我讀了葉圣陶爺爺?shù)闹捈兜静萑恕?,真是精彩極了,書中描寫了很多生動(dòng)的童話人物,如美麗的棠棣花,可愛的小燕子,頑皮的梧桐子,歷盡磨難的小鯉魚等等。但是,讓我印象最深的還是可憐的稻草人。

童話《稻草人》描寫的是,在一個(gè)靜得出奇的夜晚,稻草人看守著田地,看見稻穗一個(gè)挨一個(gè)地往上長(zhǎng),感覺很高興,因?yàn)榈咀拥闹魅?,一個(gè)可憐的老太太,她丈夫和兒子都死了,所以老太太從來沒有笑過,稻草人想,因?yàn)榻衲甑牡咀娱L(zhǎng)得壯,一定可以讓老太太笑。但是,壞事卻又一個(gè)接一個(gè)地發(fā)生了:老太太的稻子被蛾吃掉了;漁船上漁婦的孩子病了,卻得不到照顧;被漁婦打撈上來的鯽魚躺在木桶里渴望回家;可憐的婦人在稻草人的面前無助地跳河尋死。充滿愛心的稻草人很想幫助他們,但是他的身子跟樹木一樣,定在泥土里,想挪動(dòng)半步也做不到,還遭到別人的誤解,最后傷心地死掉了。

這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到,當(dāng)條件允許的時(shí)候,我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助,不要讓自己留下遺憾。

2022關(guān)于初中《稻草人》讀后感大全3

《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人,中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈寢屪屛铱催@本書的時(shí)候,我很不屑,我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來一讀,我就被深深吸引住了,這本書太好了。讀著那優(yōu)美的語句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可愛的小紅花,看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫,真吸引人的眼球呀!

《稻草人》記述了一個(gè)稻草人的故事。當(dāng)一只飛蛾停在稻葉上產(chǎn)卵的時(shí)候,稻草人想用扇子趕走飛蛾,但是飛蛾依舊在稻葉上,稻草人很無奈。當(dāng)?shù)诙熘魅藖淼教锢?,稻草人用扇子碰在主人身上,想引起主人的注意,但是主人什么也不懂,主人看見田野一切正常,就回家去了。稻草人知道警告是無效的,稻草人很無奈……

當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚時(shí),時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲,它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物,給漁婦煮粥吃,但是它的身體像樹木一樣長(zhǎng)在泥土里,連半步也不能走。稻草人很是無奈。當(dāng)鯽魚被扔進(jìn)桶里哀求的說:“我的朋友,你暫且放下手中的扇子,救救我吧!我離開我水中的家只有死了。好心的朋友,救救我吧!”稻草人想救它,但是稻草人很無奈。第二天,主人走過稻田,看了看,完了,稻葉稻穗都沒有了,只剩下桿,她放聲大哭;人們從岸邊走過,發(fā)現(xiàn)河里的死魚;漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里,孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了,也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。

借著稻草人的眼睛,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切,我很無奈。但是我轉(zhuǎn)念一想,我畢竟不是稻草人,只能站在原地,我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過去,但我可以享受現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。

《古代英雄的石像》,講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后,很驕傲,忘了自己本來也是塊石頭,還看不起底座上的小石頭,最后在一天半夜里忽然倒下來,碎成千塊萬塊。這個(gè)故事使我懂得:石像雖然高大,但也離不開腳下石塊支撐,與其做一個(gè)空虛的石像,還不如做一條真實(shí)的石子路,讓人們高高興興地走。

這真是一本好書,描寫得透徹、細(xì)膩,通過一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理,似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。我看著這本書,猶如身臨其境一般,好像從書中的一個(gè)又一個(gè)的故事中走過一般。這是一本非常好的書,我喜歡這本書!

2022關(guān)于初中《稻草人》讀后感大全4

在童話世界中,給我最大感觸的是葉圣陶先生的《稻草人》,故事從孩童的角度出發(fā),憑借樸實(shí)的語言和生動(dòng)的描述,敘述了一篇篇凄美的故事。每每讀來,都會(huì)讓我有深徹的感悟。

《稻草人》主要敘述了在一塊莊稼地里插著的一棵稻草人,它不能動(dòng),不能說話,但作者卻賦予了它靈魂,它心腸很好,總是一心想要幫助那些它看見的受苦受難的人們,但無奈自己卻一動(dòng)不能動(dòng)。

稻草人的心地非常善良,和人差不多,他甚至比社會(huì)上的一些見死不救,明哲保身的人更像人,更配做人……它非常同情受害者,總是為不能幫助別人而深深自責(zé)不已。第一次,它見到它那可憐的年老的主人辛辛苦苦種的的稻子即將被害蟲吃光,愁眉不展,恨不得全身撲上去趕走蟲子,但可恨自己“雙腳”緊緊陷入泥中,不能有絲毫的移動(dòng),于是,它便像害了病似的,傷心極了;看著生了重病的孩子想喝一口水,但母親卻忙得的無法照顧他,稻草人深感同情,恨不得讓自己去做柴火,只要能夠煮茶給這孩子喝,自己也在所不惜,但是它卻縱使使出渾身解數(shù),也擺脫不了泥土的束縛;為了挽救一名悲痛欲絕的婦女的生命,它著急不已,想拉住她,阻止他,但是自己卻做不到,看著這位婦人,他的心像玻璃一樣碎了,它甚至認(rèn)為,這是它一生最大的罪孽!

稻草人的菩薩心腸感動(dòng)了我,讓我不禁陷入深深的沉思:換念想,若我是那顆稻草人,若我見到了這一件件事情,我又會(huì)怎樣?我也會(huì)為之惋惜,為之自責(zé)嗎?不,我想我不會(huì)。若是我,我恐怕只會(huì)在一旁袖手旁觀,頂多再怨天尤人,埋怨上天不公,為這些可憐人而惋惜一下吧!

從這些事情中,我們可以看出稻草人珍貴之處的所在,那種盡職守則,助人為樂的精神實(shí)在令人欽佩。稻草人沒有豬那樣懶惰,沒有蝴蝶那樣自在,沒有狗那樣討人喜愛,也沒有花兒那樣美麗動(dòng)人。但稻草人有的是像狗一樣的盡職,像牛一樣勤勞,像馬一樣忠誠(chéng),最重要的是稻草人那種助人為樂的精神。雖然從頭到尾,稻草人沒做好一件事,但最重要的是稻草人有一種精神。這點(diǎn)值得我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)!

2022關(guān)于初中《稻草人》讀后感大全5

葉圣陶筆下的稻草人善良、盡職、不怕犧牲,是一個(gè)一心想去幫助需要幫助的好心人。

稻草人的主人是一位老婆婆,她的丈夫和兒子都死了,家里就剩她一個(gè)人。稻草人非常愛老婆婆,為她白天黑夜一動(dòng)不動(dòng)地插在稻田里 值班。收成好時(shí),他為老婆婆高興。收成不好時(shí),他又為她傷心。

但是因?yàn)榈静萑说哪芰τ邢蓿院芏嗍虑樗紵o能為力:小蛾在稻谷里下子,稻草人卻無法去阻止;漁婦的孩子想喝茶,稻草人卻無法給孩子送茶;稻草人看見一個(gè)跳河自盡的女人,卻無法前去勸說;看見稻子被蟲子吃掉,稻草人又無法去捉蟲子。眼看著一幕一幕情景,稻草傷心極了!最后,稻草人悲傷地暈倒在了田地里

看完這個(gè)故事,我在敬佩稻草人優(yōu)良品格的同時(shí)感到非常遺憾,我想,如果稻草人的功能強(qiáng)大一些,那么他既可以幫助他人又可以保護(hù)好自己。希望在不久的將來,農(nóng)民的稻田里會(huì)出現(xiàn)這樣的稻草人:

稻草人外觀很普通。他和一般的稻草人沒什么區(qū)別,骨架子是竹林里的細(xì)竹子,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。但體內(nèi)設(shè)有很多機(jī)關(guān)。

稻草人頭上有一個(gè)感應(yīng)器。他可以感應(yīng)出三十米以外是否有沒有蟲子和陌生人。一旦發(fā)現(xiàn)有情況,稻草人的大腦就會(huì)發(fā)出指令,可以采取行動(dòng)。

稻草人能走動(dòng)。稻草人的腳下設(shè)有一對(duì)輪子,一旦接收到大腦發(fā)出的指令信息,腳下的輪子就開始轉(zhuǎn)動(dòng),快速前行。稻草人可以走動(dòng),就可以去阻止小蛾,不讓它下子;就可以為漁婦的孩子送上一杯熱茶;還可以勸說跳河的女人;更可以去捉小蟲,保住稻子。

稻草人有一雙靈活的手。稻草人在田地間巡邏時(shí),發(fā)現(xiàn)雜草,手上立即變成一把鐮刀,把雜草割掉。最后把雜草放進(jìn)肚子的回收袋里,可以做成肥料。捉蟲子的時(shí)候,稻草人的手會(huì)噴出殺蟲劑,立馬把蟲子消滅得一干二凈。

如果稻草人的功能真的可以更強(qiáng)大,那么稻草人一定不會(huì)悲傷地倒在田地里,而是繼續(xù)快樂地在稻田里工作。當(dāng)然,稻草人如果只是功能強(qiáng)大,還是不完美的,他必須具有一顆善良的心,樂于幫助他人,并且對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)。如果真有那么一天,我們的世界該多么美好!

2022關(guān)于初中《稻草人》讀后感大全6

看完《稻草人》這個(gè)故事后,我這真正地體會(huì)到當(dāng)時(shí)中國(guó)十分落后,故事中的三件事表現(xiàn)了老百姓們非常貧窮,日子過得十分凄涼。稻草人看見的第一件事是主人的稻田被咬,他為主人感到傷心,主人是個(gè)可憐的婦人,經(jīng)常遭遇不幸,整天哭泣;稻草人看見的第二件事是漁婦的病孩子十分口渴,但身邊沒有飲用水,母親只好舀了一勺湖水給他,結(jié)果他咳嗽得更嚴(yán)重了;稻草人看見的第三件事是有一戶人家因?yàn)橘€錢賭輸了,要把自己的妻子賣掉,妻子無可奈何只好跳河自盡。稻草人看了三件事后傷心得暈倒在地。

這個(gè)故事給了我許多啟發(fā),也從而立起了屬于自己的夢(mèng)想。

我希望20年后,到偏僻的山區(qū),給當(dāng)?shù)厝藗冊(cè)O(shè)計(jì)一座嶄新的圖書館,讓他們能增長(zhǎng)知識(shí)。這間圖書館是智能圖書館,圖書的管理、排架、查找,都不需要大量的人力,這里的一切都高效有序的。因?yàn)槊恳槐緯锩娑加幸恍K記憶芯片,這可以讓讀者在電腦上全自助操作辦卡、借書、還書等。圖書管里面藏書豐富,種類繁多,有兒童書、故事書、歷史書等等,人們可以隨時(shí)借閱,方便極了。我還要為孩子設(shè)計(jì)一座有大操場(chǎng)的學(xué)校。學(xué)校里有100間課室。孩子們?cè)谝婚g間又寬敞有明亮的課室里學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上玩耍,在校里度過一個(gè)個(gè)快樂的學(xué)期。

中國(guó)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而強(qiáng)大,我們因?yàn)橛辛藟?mèng)想而幸福。安居夢(mèng)想讓我們的生活變得多姿多彩。

2022關(guān)于初中《稻草人》讀后感大全7

今天是周末,我讀了一本書,名叫《稻草人》,是著名的童話作家葉圣陶先生寫的。

大家都知道,稻草人是農(nóng)民為了驅(qū)趕稻田里偷吃谷物的麻雀的,是沒有血肉的,不能動(dòng)的,一種東西。但在葉圣陶先生筆下的這個(gè)稻草人卻是一個(gè)有思想感情的人。他很有愛心,一心想幫助別人逃離困境,可他不能動(dòng)。這個(gè)稻草人非常盡責(zé)任。有一次,在一個(gè)滿天星斗的夜里,他看守著田地,突然,一只灰褐色的小蛾飛來,他想:必須把那只小鵝趕跑才是。他使勁搖動(dòng)扇子,想告訴老婦人:這兒有蟲子,快來呀!可老婦人老眼昏花,看不清那兒,稻草人沮喪極了。還有一次,稻草人看到一個(gè)生病的孩子,那孩子的哭聲特別凄慘,而且還夾雜著劇烈的咳嗽聲,稻草人很傷心,他自悲道:如果我能動(dòng)該多好哇!這樣就可以幫助那個(gè)孩子了。緊接著,一位女子緩緩地走到了河邊。直挺挺地站在那邊。她把自己的哀怨都說出來之后,哭了一會(huì)兒,就直接倒進(jìn)河里了。稻草人在一邊看著這一幕,也哭了,不久,他倒了下去,昏倒了。

看到這里,我也在為他們默默流淚。白費(fèi)氣力的老婦人,哭得撕心裂肺的小孩,自尋死路的女子,還有那一心想幫助他人,卻無能為力的稻草人。如果我們?nèi)巳硕加幸活w像稻草人那樣樂于助人的心,那么世界就會(huì)更加美好、和平。

2022關(guān)于初中《稻草人》讀后感大全8

今天,我讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。故事主要講述了稻草人在一個(gè)滿天星斗的夜里,接連遇見了三樁悲慘的事件。稻草人能體察到人間的種種苦難,卻沒有任何辦法和任何力量來改變環(huán)境,幫助他人。

通過這篇童話,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想幫助那些受苦受難的人,可是他卻做不到。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己最大的罪孽!讀完全文后我的心中滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都無法忘記,那些可憐的人也總在我心頭縈繞。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他非常想用自己的心去溫暖他人,但他卻做不到,他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。

但愿社會(huì)上能多一些像稻草人這樣的好心人,每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的愛心,那這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好。讓我們現(xiàn)在就從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為了實(shí)現(xiàn)這句話而努力奮斗吧!

2022關(guān)于初中《稻草人》讀后感大全9

讀完稻草人這個(gè)故事,我總想寫點(diǎn)什么,可拿起筆思緒萬千,想說的太多,又不知從何說起。這個(gè)故事是這樣的,有一個(gè)老人做了一個(gè)稻草人,通過稻草人白天和黑夜所經(jīng)歷的事情所反映出的真實(shí)的故事。白天稻草人盡職盡責(zé)看守稻田,夜晚它看見了發(fā)生的三件不好的事情。

第一件是一位可憐的老太太,她的丈夫和兒子在幾年內(nèi)相繼去世,好痛苦的流淚,眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她唯一的希望,可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無能為力。

第二件是生病的小孩子在寒冷的船上連茶水都喝不上,因?yàn)樗麐寢屢惨诤芾鄣那闆r下不得不把他扔下去抓魚,要不然明天的飯就沒得吃了。稻草人非常想幫他們,卻又無能為力。

第三件是一個(gè)女人因?yàn)樯畹睦Э嗯c丈夫的賭性難改,失去生活的希望,在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次的想幫她卻無能為力。

通過這個(gè)故事,我感受到我現(xiàn)在的生活是多么的美好幸福呀!我要珍惜現(xiàn)在的生活,感謝生活!同時(shí)要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),強(qiáng)大自己。只有這樣才能有能力幫助別人。不會(huì)和稻草人一樣對(duì)每件他想做的事都無能為力。

2022關(guān)于初中《稻草人》讀后感大全10

魯迅曾經(jīng)說過:“葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國(guó)的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的?!?/p>

第一次讀這本書,感觸頗深?!兜静萑恕酚袆e與其他的童話。就像魯迅說的一樣,我感覺這本書不僅有童話的純真,更多的是將成年人的悲哀展示了出來,包含著豐富的人生哲理。

比如第一篇童話《小白船》?!靶“状恢w到哪里去!兩個(gè)孩子著慌了,航行了許多時(shí)候,不知道了什么地方。要讓小白船停住,可是又辦不到,小白船飛的正歡哩?!?/p>

字里行間,都流露出一種天真活潑的感覺,讀完整篇童話,我仿佛乘著那只小白船,在微波蕩漾的水面上航行著。似是來到了一個(gè)兒童的天真的國(guó)度,沉浸在美麗的夢(mèng)境里。

除了這篇,想《燕子》,《芳兒的夢(mèng)》,《新的表》和《梧桐子》諸篇,同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。讀完這些篇目,心底不自禁地蕩起一縷春風(fēng),拂過心田,暖暖的。

但是,在這本童話集中,漸漸地卻體現(xiàn)出了其他童話所沒有的一些現(xiàn)實(shí)的悲哀。

例如《稻草人》,“稻草人,看見主人就要走了,急得不得了,連忙搖動(dòng)扇子,想靠著這急迫的聲音把主人留住。”

稻草人夢(mèng)想著能提醒主人,能趕走蛾子,能幫助漁婦,能阻止一個(gè)女子的輕生。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他不能動(dòng),只能像棵樹木一樣定在泥土里,他什么也不能做,只能默默地難過暗暗地流淚。這使我能充分地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)人生的殘酷,了解到那些勞動(dòng)人民的辛苦。

如果更深邃地往人生各方面看去,如《克宜的經(jīng)歷》里所寫的“在商店里,在醫(yī)院里,在戲館里,所有的人都是皮包骨頭,臉上沒有血色,他們的腿腳又細(xì)又小,就像雞的爪子?!边@更加深刻地道出了現(xiàn)實(shí)中的悲慘,批判了現(xiàn)實(shí)中人們懶惰的現(xiàn)象。讓我更深一層地體會(huì)到了一個(gè)人如果懶惰,不勞而獲,那么他將無法獨(dú)立,他的命運(yùn)將會(huì)是凄慘的。

所以通觀整本書,讓我感受到了童話世界里如詩如畫般的美好,它讓我們向往。也了解到了現(xiàn)實(shí)世界的悲哀,不由得去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民,深刻地反省了自己以往的懶惰的習(xí)慣,更為像稻草人那樣想改變現(xiàn)實(shí)卻無能為力,最終希望破滅,而無力地倒下的人感到難過,從而進(jìn)一步了解了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

《稻草人》,它不純粹是一本童話書,更是一本充分反映了現(xiàn)實(shí)的書籍,它通過童話的形式,將現(xiàn)實(shí)完全地深刻的解析了。

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