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高中三國(guó)演義讀后感五篇

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高中三國(guó)演義讀后感五篇格式

《三國(guó)演義》這本書(shū)大家都知道,是我國(guó)四大名著之一,作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中,講述的是東漢末年三國(guó)鼎立的局面。以下是小編整理的高中三國(guó)演義讀后感,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

高中三國(guó)演義讀后感五篇

高中三國(guó)演義讀后感1

卑鄙的圣人——曹操。巨長(zhǎng)的一本書(shū),讀了三個(gè)月。走過(guò)曹的一生,從阿瞞到孟德,從一軍之主到一國(guó),越走越孤獨(dú)。

“竊漢”算得上曹最顯眼的一個(gè)標(biāo)簽了,但說(shuō)到底曹與孫劉有何區(qū)別?三人都心懷家國(guó)天下,都有解民倒懸的善良初衷,只不過(guò)形勢(shì)所造罷了。曹很清楚,唯有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一才能結(jié)束亂世之苦。書(shū)中有一句話很在理——逆天而行才是反!

受國(guó)之垢,是謂社稷主;受國(guó)不祥,是為天下王!當(dāng)曹選擇君臨天下的時(shí)候,也承擔(dān)了天下的怨恨與蓋世的孤獨(dú)。曹手里的冤魂多的數(shù)不清,最憐惜的是荀令君,他在我心中的形象完美至極,一生守護(hù)道義,用死亡做最后的抗?fàn)?,誰(shuí)知他對(duì)漢得有多愧疚;最震撼的是禰衡,擊鼓罵曹,怕是他之后再無(wú)如此膽大之人了吧。

一直在想,死守道義是否值得,“為臣者蓄良志于胸,若不得君之信任,難登其位難謀其政,上不能安朝政,中不能遂志愿,下不能貴己身。即便有經(jīng)天緯地之才、治國(guó)安邦之策,不能與君和諧相處,罷官失位乃至禍福不測(cè),又談何治天下?”。張居正的為官之道就甚是高級(jí),為治天下而謀高位,為安邊疆而收受賄賂。相比之下,海瑞似乎沒(méi)那么高明。

直到禰衡之死、孔文舉之死、荀彧之死,震撼之余,似乎感受到了點(diǎn)什么,有人為建設(shè)而生,也有人愿意為道義而忠,心懷道義,即使卑鄙也不會(huì)過(guò)于離經(jīng)叛道。這些人以死警后世,所以我說(shuō),倒也不可惜。

千年已過(guò),管中窺豹耳。

高中三國(guó)演義讀后感2

當(dāng)我合上書(shū)輕輕放到書(shū)桌上,書(shū)中描畫(huà)的三國(guó)鼎立直到全國(guó)歸一的一幕幕浮此刻我的面前。在三國(guó)時(shí)期的各路好漢中,我最喜歡的是趙云。

趙云人稱“常山趙子龍”,對(duì)蜀國(guó)忠心耿耿。他從20歲起就跟隨劉備出生入死、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向無(wú)敵,無(wú)論碰著多大的艱苦,也不搖動(dòng)那份忠心,直到鶴發(fā)蒼蒼仍為蜀國(guó)到處交戰(zhàn)。他生平中立下了無(wú)數(shù)軍功,為蜀國(guó)的山河社稷耗盡了心血,堪稱忠義的表率。

趙云勇冠全軍,是大名鼎鼎的“五虎大將”之一。長(zhǎng)坂坡單騎救主,他在十萬(wàn)雄師中殺了個(gè)七進(jìn)七出,浩瀚曹軍名將與他比武,卻若何不了他。在很多危構(gòu)造頭,趙云自告奮勇,憑著一身好身手和過(guò)人的膽識(shí),反敗為勝,擊潰了敵軍。趙云勇猛無(wú)敵,我打心底里佩服他。

趙云不只有勇更有謀。他多次隨同劉備和諸葛亮外出,無(wú)論碰著何等危機(jī)的環(huán)境,他總是機(jī)警應(yīng)對(duì)、逢兇化吉,每次都圓滿地完成了使命。當(dāng)馬謖大意失街亭時(shí),趙云奉諸葛亮之命斷后,他岑寂地教育后衛(wèi)隊(duì)伍,樂(lè)成地?fù)敉肆硕f(wàn)追兵,還緝獲了大批物資,令諸葛亮和眾將大喜過(guò)望。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績(jī)不可勝數(shù)。

趙云赤膽忠心、智勇雙全,令敵將心驚膽戰(zhàn),他的好漢古跡千百年來(lái)讓人們津津樂(lè)道,他是我心中的真好漢!

高中三國(guó)演義讀后感3

相信大家小時(shí)候多多少少都聽(tīng)過(guò)書(shū)里的一些精彩內(nèi)容,像《三顧茅廬》《草船借箭》《白帝城托孤》等等。在這其中令我印象最深刻的是《草船借箭》。諸葛亮那遇事不慌、冷靜沉著的性格吸引了我。嫉賢妒才的周瑜故意刁難諸葛亮,還讓他立下軍令狀,可是三天怎么能造好十萬(wàn)支箭?我都不禁為諸葛亮捏了一把汗。他明知是詐卻還是答應(yīng)了周瑜,這讓我不得不佩服他的膽識(shí)過(guò)人。可他絲毫沒(méi)有慌亂和畏懼,讀到這我不得不懷疑諸葛亮是不是早已想好了對(duì)策?后來(lái)的一招“草船借箭”實(shí)在讓人拍手叫絕,諸葛亮他知天文,曉地理,識(shí)人心,仿佛他提前就料到周瑜的故意刁難。

其中,諸葛亮冷靜沉著的性格尤其值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上遇到難題,在生活中遇到困難,我們也要靜下心來(lái)好好思考解決問(wèn)題的辦法,慌亂也許只會(huì)讓我們更緊張,害怕。諸葛亮的為人處事總是有計(jì)劃,有安排,我們也要計(jì)劃好自己的時(shí)間,要有計(jì)劃地去安排好課余時(shí)間。

周瑜這個(gè)人物也給我留下了很深的印象。因?yàn)樽约旱牟胖潜炔簧蟿e人,就去故意刁難別人,傷害別人,這樣的做法是不對(duì)的。諸葛亮顧全大局,所以不和他計(jì)較。但是我們不能像他一樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)全自己的短處,做個(gè)品德高尚的人。

盡管這只是一部小說(shuō),有許多的情節(jié)都是虛構(gòu)的,但我對(duì)那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代也有了必須的認(rèn)識(shí)和了解。書(shū)中很多人物的聰明智慧,他們的文學(xué)才識(shí)都讓我十分的佩服,他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,毫不氣餒,仍然努力奮斗的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。另外書(shū)中描述了很多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,也讓我感覺(jué)到了不管哪個(gè)朝代,老百姓都期望有個(gè)安定和平的壞境去生活??墒窃谀莻€(gè)戰(zhàn)亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們?nèi)ネ榈模蔡嵝盐覀円诱湎Ы袢盏男腋I?

讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),實(shí)在讓人回味無(wú)窮,里面的情節(jié)跌宕起伏,細(xì)細(xì)回味,可以讓我們學(xué)到很多道理。

高中三國(guó)演義讀后感4

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?!?/p>

何為英雄?詞典中,英雄指才能過(guò)人,不怕困難,有超乎常人的堅(jiān)定意志的人。英雄,或是金戈鐵馬馳騁沙場(chǎng),或是面對(duì)敵人鎮(zhèn)定自若。英雄中,有統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的領(lǐng)袖,也有所向披靡無(wú)所畏懼的士兵;有口誅筆伐直面敵人的文人,也有貢獻(xiàn)己力勇敢堅(jiān)定的匹夫……

倚青梅,傍東風(fēng)。月光下徹,舉杯獨(dú)酌。酒入愁腸,千回百轉(zhuǎn),化作憂國(guó)淚。英雄,收盡眼底;天下,一覽無(wú)余。青梅煮酒,為論英雄。“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天下之志也?!狈_(kāi)塵封許久的《三國(guó)演義》,泛黃的書(shū)頁(yè)道盡千古滄桑,老舊的封面氤氳古風(fēng)殘韻?!度龂?guó)演義》是一部龐大的歷史巨作,群臣之間的勾心斗角,兄弟之間的肝膽相照,將士的錚錚鐵骨,謀士的足智多謀,都被作者刻畫(huà)得淋漓盡致,躍然紙上。然而,《三國(guó)演義》最精彩的莫過(guò)于作者對(duì)書(shū)中不同英雄形象的描寫(xiě)。英雄的經(jīng)歷雖然不同,但他們的情懷卻何其相似。

心懷天下者,為英雄也。諸葛亮出山前于茅廬中日修兵法,關(guān)心天下大勢(shì);劉備憂國(guó)憂民,曾立志一統(tǒng)國(guó)家江山。英雄胸懷大志,視國(guó)事為己任。“蛟龍得云雨,絕非池中物”,英雄亦是如此。若英雄得到機(jī)遇,勢(shì)必力挽狂瀾,翻云覆雨,救人民于水火,挽國(guó)家于彈涂。

英雄,勇往直前,所向披靡。關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì),明知此行是赴鴻門(mén)之宴,卻無(wú)所畏懼,大有披荊斬棘之勢(shì)?!捌缴趁?,絕域蒼茫,仰天長(zhǎng)嘯歸去來(lái),金戈鐵馬空一場(chǎng)”,英雄氣宇軒昂,龍?bào)J虎步,不畏風(fēng)雨,亦不懼驕陽(yáng)。

英雄也有柔情。英雄的柔情,恰似一汪水,純凈而平淡。靜水深流,肩頭上的責(zé)任早已讓英雄將柔情隱藏,變得不甚直白,十分含蓄。永遠(yuǎn)忘不了,曹操酒至半酣時(shí)賦的那一首“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”;永遠(yuǎn)忘不了,諸葛亮揮淚斬馬謖的不舍與無(wú)奈;永遠(yuǎn)忘不了,劉備與夫人分別時(shí)的難舍難分;永遠(yuǎn)忘不了,司馬懿對(duì)兒子真摯的父愛(ài)……英雄,俠骨柔腸,英雄的感情,細(xì)膩而扣人心弦。

無(wú)論是諸葛亮的神機(jī)妙算,還是曹操的足智多謀;無(wú)論是關(guān)羽的忠誠(chéng)與勇氣,還是劉備的仁義與虛心,這些英雄,都令我們無(wú)法忘卻。

歲月,斑駁了英雄的青絲;歲月,吹皺了英雄的臉頰——一代英雄無(wú)可避免地老去了。“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!碑?dāng)金戈鐵馬歷經(jīng)時(shí)間的淘洗,當(dāng)錚錚熱血經(jīng)過(guò)光陰的沖刷,英雄又是怎樣的凄涼與感傷!于是,英雄鑄劍為犁,步入夢(mèng)中桃源,不留戀塵世的一片落紅,歸隱于恬淡之中。靜觀世事變遷,笑看春花秋月。

“白發(fā)漁礁江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”

高中三國(guó)演義讀后感5

一部蕩氣回腸的英雄傳奇,一個(gè)個(gè)深入人心的英雄故事,一本家喻戶曉的文學(xué)名著,這就是中國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》。

這本書(shū)主要講了從東漢靈帝中平元年(公元184年),黃巾軍起義開(kāi)始到晉武帝太康元年(公元280年)西晉統(tǒng)一期間近百年的歷史風(fēng)云,里面的人物栩栩如生,躍然紙上。例如:有聰明多疑的曹操、有少年持重的孫權(quán)、有愛(ài)惜人才的劉備,還有才華橫溢的諸葛亮和周瑜等等。

其中,我最喜歡的一個(gè)故事就是桃園三結(jié)義。故事講了在東漢末年,身為中山靖王之后的劉備身懷大志,但是他當(dāng)時(shí)窮困潦倒。后來(lái),他在街上碰到了身為逃犯的關(guān)羽和身為屠戶的張飛。三人一見(jiàn)如故,便選在一個(gè)桃花盛開(kāi)的園林,結(jié)為異姓兄弟,對(duì)天盟誓,有苦同受,有難同當(dāng),有福同享,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。像劉關(guān)張這三個(gè)桃園兄弟情深的故事還有很多,比方說(shuō):張飛挑梁虎牢關(guān)、關(guān)羽尋兄千里走單騎,劉備復(fù)仇寧肯錦繡江山都不要等等。兄弟三人都沒(méi)有違背誓言,做了一輩子的忠義之士。

記得有一次我答應(yīng)和爸爸一起去爬山,但我卻又和朋友一起去玩了。我沒(méi)有告訴爸爸,讓他白白等了我一個(gè)下午,使我成了一個(gè)名正言順的失信人。后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō):“人無(wú)信不立”。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。守信,就是信守諾言、不虛偽欺詐。從那以后,我很慚愧。是的,我不能做“狼來(lái)了”中的那個(gè)孩子,而要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。正所謂“誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)民族、國(guó)家的生存之基”。

如果一個(gè)人把生活中最重要的誠(chéng)信都掉了,那這個(gè)人還有什么呢?“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”、“人無(wú)忠信,不可立于世”等這些流傳了千百年的佳話,都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。誠(chéng)信是一個(gè)人永久的身份證,所以,讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!

《三國(guó)演義》真是一本讓我受益匪淺的書(shū)。同學(xué)們,讓我們一起多讀經(jīng)典,多寫(xiě)感悟,一起成長(zhǎng)。

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