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柳林風(fēng)聲讀后感小學(xué)生作文10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  《柳林風(fēng)聲》這部有趣的作品似乎介于兒童文學(xué)和成人文學(xué)之間,它不同于一般的童話。下面是小編為大家整理的柳林風(fēng)聲讀后感,希望對(duì)大家有幫助。

柳林風(fēng)聲讀后感小學(xué)生作文10篇

  《柳林風(fēng)聲》讀后感

  讀了《柳林風(fēng)聲》第一章──《河畔》讓我體會(huì)到了河鼠對(duì)朋友的熱情、寬容,把鼴鼠給深深地感染了,同時(shí)也感染了我,以至到了慚愧。

  文中的鼴鼠從來沒出過門,把大河看成了一只動(dòng)物。這讓我快笑掉了大牙,也感覺到了它的天真、可愛,更讓我體會(huì)到了: 沒見過世面的人,遇到什么東西或事情都會(huì)弄出笑話。盡管鼴鼠的缺點(diǎn)比河鼠多,但它還是有優(yōu)點(diǎn)的;比如機(jī)靈、可愛什么的。那河鼠的優(yōu)點(diǎn)說一百年也說不完。它熱情,它寬容,它和善等等,太多了!

  比如有一次鼴鼠想劃船,當(dāng)時(shí)它還不會(huì)劃,河鼠怕出事,沒讓它劃,而它卻奪走雙槳,硬要?jiǎng)?,最后把船弄翻了。河鼠不但沒責(zé)怪鼴鼠,還說沒事。體現(xiàn)出了它的寬容、和善,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  這兩個(gè)人物各有各的特點(diǎn),我相信,多年后我絕對(duì)不會(huì)忘記這兩只“小精靈”!

  《柳林風(fēng)聲》讀后感

  媽媽給我買來童話故事《柳林風(fēng)聲》讓我看,剛見書就愛不釋手,一口氣就把它讀完了,

  在這本書里,我結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物:調(diào)皮機(jī)靈、愛動(dòng)腦筋的水鼠,善良、愿與朋友分享的鼴鼠;愛冒險(xiǎn)、會(huì)闖禍、差點(diǎn)丟了家園的蛤蟆;寬厚、內(nèi)心熱情、幫助蛤蟆奪回家園的獾先生。這些可愛的小動(dòng)物,為我們上演了一個(gè)個(gè)有趣的故事。

  《柳林風(fēng)聲》還寫出了四個(gè)小動(dòng)物一年四季放生的離奇小故事,那條奔騰的大河,那片美麗的柳林,那如詩如畫的田園風(fēng)光,跟我?guī)砹耸置烂畹母惺堋?/p>

  讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,我明白了許多做人的道理。

  《柳林風(fēng)聲》讀后感 張可醇

  我有一本厚厚的童話書,叫《柳林風(fēng)聲》。這本書讓我印象深刻,百看不厭。因?yàn)樘每戳耍瑒倓傆挚戳说谑谋椤?/p>

  這本書講述了鼴鼠和它的朋友們的故事。憨厚的鼴鼠走出洞穴,它與機(jī)靈的河鼠、狂妄的蟾蜍以及老成的貓成為了好朋友。它們一起游山玩水,盡享大自然的恩賜。財(cái)大氣粗的蟾蜍迷上了開汽車,卻車禍不斷。朋友們不得不約束它。蟾蜍又偷跑出去,偷別人的車開,結(jié)果被捕入獄。幸好在獄卒女兒的幫助下逃出了監(jiān)獄,之后又在三位朋友的幫助下奪回了被野林動(dòng)物侵占的蟾宮,并且改邪歸正。

  在所有角色中,我最喜歡鼴鼠了。它帶了一幅小眼鏡,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,戴著白灰的頭巾,身穿黑色的吸煙絨服,憨厚可愛又不失智慧。我最喜歡的情節(jié)是它假扮洗衣的婦人,獨(dú)自去蟾宮嚇唬野林動(dòng)物。他告訴野林動(dòng)物:“晚上會(huì)有一百只充滿殺氣的獾,踢了來復(fù)槍,六船河鼠拉了六船寶刀,一隊(duì)抓了大棒子的蟾蜍,就要來復(fù)仇了?!边@番話嚇壞了那些白鼬門衛(wèi)。

  這本書超好看的,你也想看么,快去看看吧!

  《柳林風(fēng)聲》讀后感 劉星宇

  今天,我讀了一本書—《柳林風(fēng)聲》。它的作者是英國作家格雷厄姆。這本書非常好看。

  這本書講了一只蛤蟆經(jīng)常闖禍。他的三個(gè)朋友:膽小又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾為了不讓他再闖禍,把他鎖了起來。有一次,他裝病把河鼠騙走后,趁機(jī)逃了出去,他在逃走的路上,偷走了一輛汽車,不久,便被警察抓住了,并被法官判了二十年監(jiān)禁。后來它在一個(gè)老獄卒的女兒的幫助下,逃出了監(jiān)獄,并順利的躲避了警察的追捕,來到了朋友河鼠的家。 河鼠告訴蛤蟆 , 蛤蟆府已被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了,于是蛤蟆就與朋友一起奪回了屬于自己的家。從此,他變的很謙虛了。

  這本書想要告訴我們的有很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不能白白的放棄,因?yàn)橛颜x是十分寶貴的,是不能有金錢來衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,不能過分的貪婪;告訴了我們,要樂于助人,為自己的生命增光添彩;告訴了我們,要學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)過好每一天;告訴了我們惡有惡報(bào),善有善報(bào)的道理;告訴了我們要明白事理,要機(jī)智勇敢地去面對(duì)一切;告訴了我們?nèi)伺c人之間要互相幫助、和睦相處的道理……

  我喜歡讀 《柳林風(fēng)聲》!

  《柳林風(fēng)聲》讀后感

  讀完《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。

  這本書主要講了柳林中的動(dòng)物們的故事。柳林中的獾,它雖然很少露面,卻在柳林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨,愿意幫助人并肯動(dòng)腦筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),最后連自己的家都沒有的故事。

  故事中的那些動(dòng)物朋友們, 它們懂得珍惜友誼,不為一件小事而爭(zhēng)吵不休;它們有福同享,有難同當(dāng)。難道,我們就不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎!

  生活中,也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼,其中,就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天,我和明明在我家門口玩,我拿著我最心愛的變形金剛擺弄起來,不一會(huì)兒,明明想玩我的玩具,可我卻不給他,即使他再三請(qǐng)求,我也始終不給他,于是,我們就爭(zhēng)吵起來。明明說:“哼!你真小氣,讓我玩一會(huì)兒就怎么了!”我聽了生氣的大聲喊道:“就不給,讓你爸買去!”就這樣,我們一直吵到我爸爸過來。爸爸勸住了我們,并對(duì)我說:“孩子,不要因?yàn)橐患∈禄蛞粋€(gè)物品而發(fā)生矛盾,要學(xué)會(huì)分享,快去向明明道歉!”于是,我向明明道了歉,并把玩具給了他。隨后,我們便快樂的玩耍起來。

  友誼是最可貴的,不要因?yàn)橐患∈露ヒ粋€(gè)最要好的朋友,要學(xué)會(huì)分享快樂,因?yàn)檫@樣,你的朋友才越來越多!

  《柳林風(fēng)聲》讀后感300字

  期末考試完了,媽媽想在暑假提高我的作文水平,給我買了許多書,有《神秘島》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯》、《柳林風(fēng)聲》等等。其中,我最喜歡的還是《柳林風(fēng)聲》。

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯·格雷厄姆。他為我們描繪了一幅幾乎稱為英國鄉(xiāng)村全景的畫卷。主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物:順從的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羈的蟾蜍。在書中,作者細(xì)細(xì)地描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化以及動(dòng)物們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它不僅帶讀者經(jīng)歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事,還生動(dòng)地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼余溫情。

  這部有趣的作品似乎介于兒童文學(xué)和成人文學(xué)之間。它不同于一般的童話,那些有關(guān)人情世相的詼諧表述,讓我明白了子不能像蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個(gè)變化,我們做事要專心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我們應(yīng)該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫助身邊需要幫助的人,去懲罰做壞事的人,讓我們?cè)谶@個(gè)世界上生活的更美好。

  《柳林風(fēng)聲》讀后感 陳妤曄

  在這個(gè)驕陽似火的暑假 , 我再一次細(xì)細(xì)地品讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。

  《柳林風(fēng)聲》這本書寫的是發(fā)生在森林里的一個(gè)有趣的故事,書的主人公是一只愛冒險(xiǎn)蟾蜍。它很有善,單純,溫和,還很重感情。不過它有一些缺點(diǎn) , 比如:自大,愛吹牛,甭管它迷上啥,結(jié)果都一樣:頂多三分鐘熱度。比如有一次,蟾蜍在劃船,迎面開過來一輛嶄新的馬車,于是它就把船丟在了河里,去訂購了一輛大馬車。還有一次,蟾蜍開著一輛馬車,忽然一輛汽車飛奔而來,它趕忙回了家,又訂購了一輛大汽車。

  迷戀上汽車的蟾蜍不聽朋友們的勸告,一看到汽車就鉆進(jìn)去,坐在駕駛的座位上,這里看看,那里摸摸,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向盤。有一次蟾蜍終于忍不住了,它按響了喇叭。屋里的車主人聽到了喇叭聲,趕忙跑出來,抓住了蟾蜍,并報(bào)了警。從此這只不斷闖禍的蟾蜍被抓進(jìn)了牢里,它左思右想,后來這只蟾蜍終于知道錯(cuò)了。于是警察叔叔把它放了出來。獲得自由的蟾蜍終于不再碰別人的東西了。

  讀了這本書,我知道了每個(gè)人身上都有缺點(diǎn),要知錯(cuò)就改,不然會(huì)犯下更大的錯(cuò),受到懲罰。

  《柳林風(fēng)聲》讀后感

  今天,我看完了《柳林風(fēng)聲》這本書,故事講述了有四個(gè)小動(dòng)物,它們分別是:鼴鼠是一只助人為樂的動(dòng)物,河鼠是一只很愛幫助別人的動(dòng)物,還有住在原始森林里的獾先生很和氣,原始森林里幽暗恐怖,癩蛤蟆是一只自以為是的動(dòng)物,鼴鼠、河鼠、獾在想辦法教育癩蛤蟆,因?yàn)榘]蛤蟆偷了一輛汽車,它被抓進(jìn)了英國最堅(jiān)固而森嚴(yán)的地牢。這本書最讓我印象深刻的是動(dòng)物和人在一起說話,在后面的文章中我知道了癩蛤蟆勇于改正了錯(cuò)誤。

  我要向癩蛤蟆學(xué)習(xí)勇于改正錯(cuò)誤的行為,要向小動(dòng)物們一樣,朋友之間互相幫助,這樣才能有更多的朋友。

  《柳林風(fēng)聲》讀后感

  一片神秘美麗的劉樹林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回盼。它們——一群個(gè)性鮮明而有可愛的小動(dòng)物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的動(dòng)人故事。最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。

  膽小又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾先生,敦厚老實(shí)的水獺,虛榮又喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。

  這本書想告訴我們有很多,比如告訴我友情的力量是偉大的,是可以挽救很多東西的,還有告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不能白白的放棄,應(yīng)為友誼是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的,告訴我們要懂得珍惜自己的一切,懂得愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,要機(jī)智勇敢的面對(duì)一切。告訴了我們要學(xué)會(huì)認(rèn)真,踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天!

  《柳林風(fēng)聲》讀后感  李亞星

  我一直認(rèn)為只有人類世界才有故事,才是精彩的、不可替代的,但當(dāng)我讀了《柳林風(fēng)聲》之后,我更愿意相信動(dòng)物也是有世界與社會(huì)的,而且更加美麗,更生動(dòng),更豐滿,更有人情味。

  這本書我一口氣讀了三遍,書中如詩如畫的田園風(fēng)光,不僅讓我走進(jìn)了精彩的童話世界,也把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物們的生活中,更讓我從中領(lǐng)悟到了做人的道理和柳林中縈饒的友誼與溫情。

  蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到,做人一定要靠自己。從蟾蜍身上,我還懂得,一個(gè)人應(yīng)該保持謙遜。自吹自擂,狂妄自大,不僅會(huì)成為別人的笑料,還會(huì)給自己帶來許多麻煩。

  一本好書帶給我們的遠(yuǎn)不止這些,每個(gè)人都能從書中領(lǐng)悟到很多很多。

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