書(shū)籍《假如給我三天光明》讀后感5篇
書(shū)籍《假如給我三天光明》讀后感5篇范文
當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧??赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于書(shū)籍《假如給我三天光明》讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
書(shū)籍《假如給我三天光明》讀后感1
在閱讀《假如給我三天光明》的這幾天里深,我的心始終猶如洶涌的大海翻滾著,久久地?zé)o法平靜下來(lái)。
我也曾經(jīng)試圖體會(huì)海倫的世界,雙手捂著耳朵,閉上眼睛,感受黑暗和無(wú)聲的世界,起初這似乎是一種有趣的體驗(yàn),原本喧鬧的世界變得清凈了。但是當(dāng)我慢慢地向前走去,沒(méi)走幾步不是撞到一棵樹(shù),就是撞到人,要不就是摔倒,結(jié)果頭上是包,腳上是傷,而且一路走來(lái)心里很怕,好沒(méi)有安全感。
有過(guò)這樣的體驗(yàn),我才知道,海倫凱勒的世界有多么的可怕。但是海倫。凱勒她雖然不幸生活在這樣一個(gè)沒(méi)有光明、沒(méi)有聲音的世界里,卻始終保持著樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),再加上她遇到了一位可敬的老師。在老師的幫助和自己的不屈不撓、堅(jiān)持到底的心和行動(dòng)下,海倫以常人百倍的勇氣和決心,以常人千倍的艱辛和努力,以常人萬(wàn)倍的成功的毅力和堅(jiān)持,考進(jìn)了我們夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),連一個(gè)常人都很難做到的一件事,她卻做到了,想想都不可思議。
這本書(shū)里最著名的就是海倫·凱勒關(guān)于那三天的名言:“假如給我三天光明我會(huì)這么去做。第一天我要看人類(lèi),他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得過(guò)一天。第二天,我要在黎明起身,去觀看黑夜變成白晝的動(dòng)人的奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中度過(guò)平凡的一天?!?/p>
每一個(gè)人都會(huì)敬佩海倫凱勒,但是又有多少人在敬佩之后,重新又回到自己的生活中,浪費(fèi)糟蹋那些在海倫凱勒看來(lái)完全是不可實(shí)現(xiàn)的美麗夢(mèng)想,而被我們熟視無(wú)睹肆意揮霍的平凡幸福呢?就拿我自己來(lái)說(shuō),從小被爸爸媽媽愛(ài)護(hù)著,整天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,上下學(xué)還要爸爸媽媽接送。遇到一點(diǎn)兒困難和失敗就會(huì)失去信心、不愿堅(jiān)持?;蛟S這就是因?yàn)楹芏嗝篮玫臇|西在我們看來(lái)太過(guò)平凡而不懂珍惜,或許只有失去以后才會(huì)追悔莫及。
每個(gè)人都應(yīng)該讀一下《假如給我三天光明》,聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)永遠(yuǎn)生活在黑暗和無(wú)聲的世界里的柔弱女子所發(fā)出的驚天動(dòng)地最強(qiáng)音,她會(huì)讓我們懂得珍惜我們一切的美好,乃至這個(gè)世界一切被我們視為平凡乃至恐懼的東西,這個(gè)世界就算有太多的不如意,在海倫曾經(jīng)遭受過(guò)的痛苦面前也算不上什么,讓我們永遠(yuǎn)保持著一份感恩的心和堅(jiān)持的勇氣。
書(shū)籍《假如給我三天光明》讀后感2
開(kāi)學(xué)之初,老師向我們推薦了一本書(shū)《假如給我三天光明》。
我懷著滿(mǎn)肚子的好奇打開(kāi)了這本書(shū),迫不及待地想了解老師口中的奇女子到底是個(gè)怎樣的人。讀著,讀著,我的心掀起了萬(wàn)丈巨濤。我驚訝,我感嘆……海倫.凱勒從小就失去了光明和聲音,她聽(tīng)不見(jiàn)任何美妙的聲音,也看不見(jiàn)所有美麗的景色,她被這個(gè)美麗的世界拋棄到了一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界里。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾給她無(wú)盡的彷徨和無(wú)助,沙利文老師的到來(lái)改變了她的命運(yùn)。在沙利文老師的引導(dǎo)下,在親人的關(guān)懷下,在朋友的鼓勵(lì)下,海倫一步步走向了成功。她與不幸的命運(yùn)抗?fàn)?,最終創(chuàng)造了奇跡。她成功地成為了一位舉世聞名的作家、教育家,建立起了自己美好的未來(lái)?!耙侨四馨鸦钪拿恳惶於籍?dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的?!比旃饷鳎瑢?duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的。三天光明,對(duì)于那些碌碌無(wú)為的人,無(wú)非是在漫無(wú)目的地游玩著,他們沒(méi)有追求,沒(méi)有抱負(fù),做一天和尚撞一天鐘。我們周?chē)筒环@么一些人。
他們擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件,但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點(diǎn)苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,無(wú)心向?qū)W。對(duì)于學(xué)習(xí),他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,而是哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公,責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。現(xiàn)在的社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì),沒(méi)有知識(shí)是不可能在社會(huì)上有一席之地的。如果我們可以好好學(xué)習(xí),讓學(xué)問(wèn)把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的人生道路鋪上一層堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)了!想想海倫,我們還有什么是做不到的?海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。
我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫?凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!相信我們都行!
書(shū)籍《假如給我三天光明》讀后感3
《假如給我三天光明》是我最新接觸的讀物。對(duì)于不好讀書(shū),一直感覺(jué)讀書(shū)過(guò)于枯燥、乏味的我,卻被書(shū)中真實(shí)感人的故事與所蘊(yùn)含的深刻哲理深深吸引。
揭開(kāi)陌生的封面,走進(jìn)作者的世界,觸動(dòng)著海倫。凱勒的心靈,一字一句的品嘗著……
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人。一個(gè)是拿破侖,另一位就是海倫。凱勒。為何將海倫稱(chēng)為奇人呢?原有就在于她幼年便不幸的變成了盲、聾的殘疾人,不久便又喪失了語(yǔ)言能力。災(zāi)禍連連使她徹底與社會(huì)隔離,這個(gè)被社會(huì)拋棄的嬰兒,在無(wú)助的黑暗世界中不知所措,她掙扎的想找到通往光明的道路。在無(wú)數(shù)次碰壁中,她感覺(jué)到希望之光逐漸破滅,絕望的海倫終于等到了她的指引明燈——莎莉文老師。海倫在莎莉文老師耐心的教導(dǎo)和精心的呵護(hù)下,逐漸恢復(fù)了語(yǔ)言能力,勉強(qiáng)能與他人交流,而且海倫竟成為世界上第一個(gè)完成了高等教育的盲、聾人,后期她還建立了慈善機(jī)構(gòu)。失去光明的自己卻給更多人帶來(lái)光明,海倫瀝盡心血所完成的一本又一本書(shū)籍與自傳更是凈化了無(wú)數(shù)讀者的心靈。
《假如給我三天光明》給我最大的感悟便是要學(xué)會(huì)珍惜。書(shū)中寫(xiě)到擁有光明的人卻忽視了身邊各種美,而海倫僅靠觸覺(jué)便發(fā)覺(jué)了大自然中各種無(wú)法言語(yǔ)的美?;ㄔ谖已壑兄皇菃渭兊囊黄t,凋零了便失去了價(jià)值,毫無(wú)意義。不曾會(huì)想到落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花這般含義。蓮花也是如此,或許在我們眼中它已是見(jiàn)慣不慣的景物了,蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神自然也被忽略掉。海倫珍惜她的人生,珍惜她的生命,各種困難與挫折也未能將她擊倒。而如今呢,許多人因不能承受小小壓力,就把自己獨(dú)特的生命抹殺掉。海倫的成就與莎莉文老師有著莫大的關(guān)系,她們就像親人般,有嬉戲,有吵鬧,但一直都互相關(guān)愛(ài)著。想想我,太過(guò)于自私。只因一些莫名其妙的小事便和老媽吵架,當(dāng)我用殘忍的言辭冷酷地反抗著她時(shí),又怎會(huì)知道她心中的痛苦。父母?jìng)兒卧欢际潜砻嫔系牡蹲幼?,?nèi)心卻是柔軟的豆腐心啊啊!想想那時(shí)過(guò)于稚嫩的我,就覺(jué)得十分羞愧和懊悔。
《假如給我三天光明》的哲理,海倫的人生,讓我恍然大悟,瞬間懂了許多。讓我們傾聽(tīng)海倫的心聲,了解她的世界,以另一種心態(tài)感受我們的世界,學(xué)會(huì)珍惜吧!
書(shū)籍《假如給我三天光明》讀后感4
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),我深受感動(dòng)。
本書(shū)主人公海倫·凱勒,是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的人,是一個(gè)一生度過(guò)了許許多多無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的弱人。也許,他只是身體上的弱者,但他的精神絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者,他勇敢的方式震撼了世界,更深深地鼓舞著一代又一代的人。海倫是一個(gè)聾啞人,但他憑借自己的努力,畢業(yè)與哈弗大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造?!@些偉大的成就絕對(duì)是一個(gè)奇跡,而創(chuàng)造著一個(gè)奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一生殘志堅(jiān)的盲人的特殊視角,告誡人們要珍惜生命。
海倫希望他自己有三天光明。第一天,她要看人,而第一個(gè)她要看地人就是她的老師安妮·莎莉文·梅西太太,她深知老師給予她的一切是多么的重要,正是這位讓她銘記一生的老師,讓她有了了解世界的能力。海倫愛(ài)她的老師,親人和朋友,她想看到他們的臉龐。在第二天,海倫想看到日出的壯麗景象,她想看到太陽(yáng)的光輝。她是那么熱愛(ài)自然,“有視覺(jué)得第二天我要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí)太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地?!倍@是每一個(gè)視力正常的人每天都可以看到的景象。在這一天她還要看世界的歷史和文化,那些讓她苦苦追求的藝術(shù),會(huì)讓她感覺(jué)不到黑暗。第三天,海倫有太多的東西需要去看,她已經(jīng)無(wú)法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了,她是如此的渴望光明,如此渴望能見(jiàn)到周?chē)囊磺小?/p>
從這本書(shū)里,我們可以體會(huì)到這么一個(gè)在盲聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,不僅如此,她還把慈愛(ài)的雙手伸向全世界,盡力幫助那些和她一樣身體殘疾的人。而作為健全人的我們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種奮斗精神,學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨,學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自我。同時(shí),我們也要去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人,只要愛(ài)與溫暖永存,那么世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目。
書(shū)籍《假如給我三天光明》讀后感5
今天,我讀完了一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)的作者是美國(guó)的一個(gè)不幸的女孩,也是一個(gè)盲聾女作家,還是一個(gè)殘障的教育家。然而,就是這樣的一個(gè)人,竟然被大文豪馬克·吐溫列為十九世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人之一。她,就是海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,是以她自己的身世和成長(zhǎng)經(jīng)歷所寫(xiě)成的一本書(shū),是她的自傳體作品。《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)了海倫·凱勒在1880年6月27日,出生在美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯喀姆比亞鎮(zhèn)。在她出生的次年的2月里,突然高燒不退,就是這一場(chǎng)高燒,讓海倫失去了視力和聽(tīng)力。剛開(kāi)始,海倫對(duì)于生活是很失望的,用消極的思想去面對(duì)生活,情緒非常的暴躁,常常發(fā)脾氣,她感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有了希望,但父母給海倫找了一位老師——安妮·莎莉文。這位老師成了海倫新生活的指導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新有了希望,有了向往。在莎莉文老師的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀,認(rèn)識(shí)了許多字,也感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。海倫漸漸長(zhǎng)大了,在她的求學(xué)生涯中,遇到了許多困難,但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多朋友······
由于她不屈不撓的精神,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫(xiě)作。她用自己的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想,進(jìn)入了哈佛大學(xué)并且以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè),更不可思議的是,她還掌握了法、德、拉丁和希臘等語(yǔ)言文字。
哈佛大學(xué)畢業(yè)、掌握數(shù)門(mén)外語(yǔ),這是一個(gè)身體健康的人都不敢輕易奢望的。然而,一個(gè)盲聾啞女孩,竟然將它變成了現(xiàn)實(shí)!
在這本書(shū)中,我最喜歡的是《愛(ài)的教育》這一篇。這一篇講了莎莉文老師用她的耐心、堅(jiān)持、執(zhí)著和寬容培育出了海倫·凱勒。莎莉文老師在給海倫·凱勒傳授知識(shí)的過(guò)程中,不厭其煩、以豐富有趣的形式激發(fā)了海論求學(xué)的欲望,讓海倫在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。
讀完了這本書(shū),我最想說(shuō)的是:我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的就是作者海倫·凱勒的強(qiáng)大的意志。如果一個(gè)像我們一樣的普通人,有海倫十分之一的意志,我們很多連想都不敢想的事情,都會(huì)變成指日可待的現(xiàn)實(shí)。