一百年一直上鎖的房間、一座十年來(lái)從不讓人進(jìn)去的花園、深夜里不時(shí)傳來(lái)的號(hào)哭聲……瑪麗決定偷偷去弄明白這神秘的一切。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《秘密花園》初中生讀后感書(shū)評(píng)范文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

　　《秘密花園》讀后感一

　　讀完了《秘密花園》，我受到了巨大的震撼：

　　一場(chǎng)瘟疫，讓乖戾的小女孩瑪麗變成了孤兒。因此，她被送到姑父的莊園里生活。那個(gè)莊園很古怪：有上百間被鎖起來(lái)的房間，有被鎖在房間里的歇斯底里的科林，還有被埋起來(lái)的神秘花園的鑰匙，還有被隱藏起來(lái)的園門以及沉睡了十年的花園……而這些東西，隨著故事的展開(kāi)，全都被瑪麗逐一發(fā)現(xiàn)了。在迪肯和瑪麗的影響下，科林改變了自己的性格，并且和科林一起喚醒了沉睡的神秘花園，也讓他們得到了快樂(lè)，得到了健康，更得到了親情。

　　這本書(shū)告訴我們?nèi)绻麘B(tài)度樂(lè)觀向上，那你就會(huì)覺(jué)得生活是無(wú)比的快樂(lè)。在故事中，瑪麗和科林有相同之處，例如他們都脾氣暴躁，他們剛開(kāi)始對(duì)生活都很厭煩，對(duì)什么都不感興趣。但瑪麗在瑪爾塔和迪肯的幫助下，逐漸改變了自己。在自己改變的過(guò)程中，她也悄悄地改變著科林，讓科林逐漸地好起來(lái)，對(duì)生活充滿了興趣。這讓我堅(jiān)信，生活中的困苦不是永遠(yuǎn)的，只有自己的心態(tài)充滿陽(yáng)光，才能讓自己的生活充滿溫暖與快樂(lè)。

　　讀完這個(gè)故事，讓我想起來(lái)一部動(dòng)畫(huà)片《小蓮》，故事中的很多情節(jié)都相似。例如主人公的身世，例如他們生活的環(huán)境，例如科林和小姐的經(jīng)歷都非常的相似，以及最后的結(jié)局都相似極了。小蓮中的高山就是秘密花園，小蓮就是瑪麗，科林就是小姐，小豆子就是迪肯，小羊羔就是迪肯的小動(dòng)物……

　　寫(xiě)到這兒，又讓我想起來(lái)了《小鹿斑比》中的斑比。斑比和科林以及瑪麗都有很多相似的地方，例如斑比、瑪麗以及科林都是在大自然的教育下，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。這也告訴我，成長(zhǎng)需要不斷地接受磨練。只有這樣，才能讓自己更強(qiáng)大。

　　總之，我發(fā)現(xiàn)很多相似的地方，這會(huì)不會(huì)是改編的呢?也許吧!但我要說(shuō)的是，不管是誰(shuí)寫(xiě)的，不管是不是改編的，兩部作品都啟示我們：生活是美好的，需要我們真誠(chéng)地去面對(duì)，積極樂(lè)觀地去面對(duì)。

　　《秘密花園》讀后感二

　　假期，我讀了一本好書(shū)—《秘密花園》，這是美國(guó)作家弗朗西斯.霍奇森.伯內(nèi)特的不朽名作。

　　故事的小主角瑪麗生于印度，她是個(gè)面色丑陋、脾氣倔強(qiáng)的女孩，一次瘟疫奪去了她父母的生命，她成了孤兒，被送回英國(guó)的約克郡由姑父克拉文先生收養(yǎng)。姑媽生下孩子后不久在自己家的花園里意外身亡，克拉文先生從此鎖閉了花園，不讓任何人進(jìn)入。

　　這就是本書(shū)講述的、被瑪麗稱為秘密花園的地方，就是這個(gè)神奇的花園改變了兩個(gè)孩子甚至整個(gè)克拉文先生全家的命運(yùn)。

　　故事另一個(gè)病態(tài)的小主人公就是克拉文先生的兒子柯林，他從小體弱多病，從出生一直到十歲幾乎從沒(méi)用自己的雙腳走過(guò)路，傭人們都說(shuō)他活不下去。跟身體同樣病態(tài)的還有他的性格，他蠻橫霸道，一不如意就哭鬧發(fā)脾氣，整個(gè)家里都沒(méi)有一個(gè)人敢惹他。

　　是沼澤地和花園的清新空氣讓瑪麗面色紅潤(rùn)了，勞動(dòng)讓瑪麗越來(lái)越健康，性格也不那么倔強(qiáng)了。秘密花園的神奇力量也讓柯林站了起來(lái)，并且充滿了對(duì)生命的信心。常年在外浪游的克拉文先生回家后發(fā)現(xiàn)了兒子的變化，也結(jié)束了浪游的生活了!

　　書(shū)中我最喜歡人物是另一個(gè)小主角狄肯，他是個(gè)多么陽(yáng)光，充滿生機(jī)，甚至充滿魔力的男孩!雖然他家很窮，但他每天都很快樂(lè)地在沼澤地奔跑，能跟很多小動(dòng)物對(duì)話，大自然中的一切他都能懂，是他讓瑪麗和柯林迷上了秘密花園，體會(huì)到大自然的神奇力量，從此兩個(gè)病態(tài)的孩子變成了健康的、討人喜歡的孩子了。

　　這篇小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，生動(dòng)感人。讀完以后，我覺(jué)得大自然的力量是多么偉大啊!我們應(yīng)該多親近自然，讓自然這個(gè)最好的老師教會(huì)我們更多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

　　春天快到了，真希望去走進(jìn)那個(gè)美麗而令人神往的秘密花園看看!

　　《秘密花園》讀后感三

　　我喜歡花，所以在圖書(shū)館里看到了《秘密花園》后，就立刻借了它。

　　沼澤地，座落著六百年的大莊園，住著對(duì)誰(shuí)都不關(guān)心的駝背男主人。莊園中，有個(gè)封閉了十年的《秘密花園》;有100間無(wú)人居住的房間，;莊園里還有一個(gè)孩子的傷心哭聲……這么多的懸念使我不得不把這本書(shū)看下去。

　　什么是《秘密花園》呢?原來(lái)《秘密花園》的主人和妻子在花園里種滿了玫瑰等各種各樣的花朵，后來(lái)主人的妻子在花園的樹(shù)上摔死了，主人看到花園就傷心，從此后把這個(gè)花園封閉了。

　　怎樣解開(kāi)《秘密花園》和‘傷心哭聲’的謎底呢?

　　十年后莊園來(lái)了一個(gè)因瘟疫失去了雙親的孤兒，她叫瑪麗，孤獨(dú)任性，瘦弱不懂事，在一只旅鶇的幫助下，她找到了開(kāi)啟《秘密花園》的鑰匙。她決心要把這個(gè)荒蕪了十年花園復(fù)活。

　　瑪麗找到了‘傷心哭聲’，原來(lái)就是《秘密花園》主人兒子柯林發(fā)出來(lái)的，柯林從小多病，常年躺在床上，非常虛弱，自己都失去了活下來(lái)的信心。

　　后來(lái)奇跡發(fā)生了，柯林站起來(lái)能跑了，瑪麗也變成了一個(gè)健康而又有愛(ài)心的女孩，這一切是怎么發(fā)生的呢?

　　是對(duì)生命的關(guān)愛(ài)!是幾個(gè)小孩在共同復(fù)活《秘密花園》后的結(jié)果!是大自然的活力!

　　《秘密花園》告訴我：“沒(méi)有什么比跳繩更對(duì)人有好處的了，這是一個(gè)孩子所能擁有的最實(shí)用的玩具，讓她在屋外的新鮮空氣里跳繩，這會(huì)使她的手腳長(zhǎng)得很長(zhǎng)，讓它們有力?！蔽业母瓯跒└绺缇拖矚g跳繩，所以他是運(yùn)動(dòng)天才，游泳能游1500米，球類樣樣精，校運(yùn)會(huì)不是不是第一就是第二。我也愛(ài)跳繩，放學(xué)一到爺爺家就一次性跳100個(gè)，還練習(xí)反跳，二次跳，單腳跳等花樣跳，現(xiàn)在我就很少生病了。

　　《秘密花園》告訴我：沒(méi)有什么比種花對(duì)孩子更好了，在花園里可以呼吸到新鮮的空氣;到花園里就是最好的室外活動(dòng);花園里有百科知識(shí);認(rèn)識(shí)花需要觀察力;種好花需要愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，還要熱愛(ài)勞動(dòng)!

　　我喜歡種花，我爸爸也喜歡種植，我爺爺更喜歡種花，書(shū)中瑪麗和柯林的健康成長(zhǎng)就證明了種花的好!

　　《秘密花園》告訴我：與有愛(ài)心的人在一起是有福的?，旣惾绻麤](méi)有莊園仆人瑪沙的引領(lǐng)，如果沒(méi)有瑪沙媽媽用維持14個(gè)饑餓人的錢買跳繩送給她的話，她也不會(huì)改變的這么快的。同樣被寵壞的柯林如果沒(méi)有那個(gè)愛(ài)生命愛(ài)到能和所有動(dòng)植物講話的小狄肯及瑪麗的陪伴，也不可能成為一個(gè)健康的孩子。

　　當(dāng)我讀到小狄肯的木笛聲吸引了兔子、珍珠雞，麻雀……時(shí)，我就想，小狄肯是我的朋友就好了，我學(xué)琴時(shí)碰到困難就可以問(wèn)他了。

　　爺爺告訴我戈壁灘哥哥是個(gè)被寵壞的孩子，曾經(jīng)被學(xué)校里列入被開(kāi)除的對(duì)象，現(xiàn)在成了優(yōu)秀生，與我爸爸對(duì)他的關(guān)愛(ài)分不開(kāi)的，與他在小主班的老師和有愛(ài)心好朋友分不開(kāi)的。

　　現(xiàn)在城市的綠地越來(lái)越多，我多么想要一小塊地，和我的小伙伴們，種一個(gè)《秘密花園》啊!

　　《秘密花園》讀后感四

　　這是一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事，女孩瑪麗的父母在一場(chǎng)瘟疫中喪生，她被從印度送往英國(guó)，與古怪的姑父生活在一個(gè)大莊園里。于是，任性自私的小瑪麗開(kāi)始了新的生活。在知更鳥(niǎo)的指引下，小瑪麗進(jìn)入了一個(gè)禁閉已久的“秘密花園”。她認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)動(dòng)物的少年迪肯，以及被痛苦和絕望環(huán)繞的少年柯林。在伙伴們的互相支持共同努力下，瑪麗成了一個(gè)美麗純潔的女孩兒，柯林虛弱的身體變得健康，大家終于懂得了什么是快樂(lè)。最后，姑父也被他們影響了，一家人過(guò)上了幸福的生活……

　　書(shū)中的瑪麗給我留下了很深的印象。她出生貴族，家人把她當(dāng)作公主一樣呵護(hù)，那我們的童年呢?我們這些少年兒童何嘗不是在大人的保護(hù)傘下長(zhǎng)大的呢?長(zhǎng)輩們的精心呵護(hù)猶如海上的避風(fēng)港，那里沒(méi)有海浪，更沒(méi)有風(fēng)暴。雙親含半含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，給予我們最優(yōu)越的條件，盡量滿足我們所有要求。然而，是否這樣的生活就能給我們快樂(lè)呢?不!快樂(lè)不是用金錢換來(lái)的，也正是無(wú)助的環(huán)境，造就了瑪麗對(duì)生活的積極態(tài)度，并找到了真正的快樂(lè)，只要我們擁有生命的活力，丟下暴躁陰郁的心靈一角，便能走向心中的“快樂(lè)花園”。

　　其實(shí)，我們每個(gè)孩子的心中都有這樣一座秘密花園，這里藏著孩子對(duì)歡樂(lè)的熱切期望。

　　我們心中的花園就是一個(gè)完整的世界，這個(gè)世界里有教室的窗口看不見(jiàn)的山和海，有學(xué)校的操場(chǎng)看不盡的云和天，有黑板上寫(xiě)不出的顏色，有課本里翻不出的畫(huà)面……

　　讓我們用真誠(chéng)、勇敢、善良、自信這四把心靈鑰匙去開(kāi)啟心中的快樂(lè)花園，讓它放射出迷人的光彩吧!

　　《秘密花園》讀后感五

　　寒假里我去圖書(shū)館里借了一本書(shū)，名字叫《秘密花園》，一看到這名字我就被吸引到了：秘密?那應(yīng)該是個(gè)很神秘的花園吧!里面會(huì)有哪些有趣的故事呢?于是我?guī)е闷嫘慕枇诉@本書(shū)。

　　“她從不是個(gè)快樂(lè)的小女孩，模樣也不招人喜愛(ài)。她長(zhǎng)得很瘦弱，頭發(fā)又細(xì)又黃，小臉也黃黃的，因?yàn)樗龔某錾詠?lái)就一直這個(gè)病那個(gè)病沒(méi)有停過(guò)?！薄八援?dāng)她長(zhǎng)到六歲時(shí)，已經(jīng)是全世界最自私最蠻橫的小東西了”這就是一開(kāi)始對(duì)瑪麗的形容，但后來(lái)瑪麗有了巨大的變化。

　　這本書(shū)講了瑪麗是一個(gè)生活在印度的英國(guó)小女孩，她的父母整天忙于工作或應(yīng)酬而將她完全交給了保姆，缺少父母關(guān)愛(ài)的瑪麗自幼個(gè)性倔犟，脾氣古怪，待人專橫霸道。

　　一場(chǎng)霍亂之災(zāi)奪取了她父母的生命，她只得只身投奔姑父，前往英國(guó)的一座古老莊園，但莊園里充滿了神秘的氣氛：一百年一直上鎖的房間、一座十年來(lái)從不讓人進(jìn)去的花園、深夜里不時(shí)傳來(lái)的號(hào)哭聲……瑪麗決定偷偷去弄明白這神秘的一切。

　　后來(lái)瑪麗見(jiàn)到了姑父的獨(dú)生子科林——一個(gè)身體虛弱、對(duì)生活失去信心，而且刁蠻蠻橫的小男孩。他倆幾乎成了整座莊園的噩夢(mèng)，但當(dāng)另一個(gè)鄉(xiāng)村男孩迪肯出現(xiàn)在他們的生活中，并把它們領(lǐng)向充滿生機(jī)的大自然后，一切都在改變，所有的秘密都揭開(kāi)了……

　　讀完這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)大自然這么美，這么神奇。我還在這幾個(gè)主人公的身上，我學(xué)到了很多東西。可憐的小瑪麗雖然朋友不多，性格古怪，而正因?yàn)樗膱?zhí)著才使這么多的人重新獲得了快樂(lè)健康。從她身上，我就學(xué)到了執(zhí)著。做每一件事情，都要定一個(gè)目標(biāo)，不管失敗了多少次，只要努力、耐心地朝著那個(gè)目標(biāo)去做，就會(huì)成功!小男孩兒迪肯幫助瑪麗，教她做園藝活兒，他們兩個(gè)一起幫花園重現(xiàn)了當(dāng)年的美麗。

　　同學(xué)們，要是你們感興趣，也可以看看這本書(shū)。它會(huì)使你更健康、更快樂(lè)。