小英雄雨來(lái)讀后感范文6篇
當(dāng)觀看完一部作品后，你有什么總結(jié)呢?為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心給大家整理小英雄雨來(lái)讀后感范文，希望大家喜歡！
小英雄雨來(lái)讀后感范文1
讀完了《小英雄雨來(lái)》，心中非常的敬佩雨來(lái)的勇氣，敢于和日本鬼子勇敢對(duì)抗，堅(jiān)決不透露交通員李大叔的信息。
雨來(lái)是晉察冀邊區(qū)的北部的蘆花村。雨來(lái)非常喜歡游泳，在一群小孩中他的仰浮本領(lǐng)最高，雖讓媽媽不讓他玩水，就得不安全，但是他還是玩的不亦樂(lè)乎。
一天那里進(jìn)了一幫日本鬼子，交通員李大叔為了躲避，就藏在了雨來(lái)家的一個(gè)地道里，敵人進(jìn)來(lái)搜查，雨來(lái)怎么也不肯說(shuō)出李大叔的位置，不管敵人給出什么樣地條件他都死不承認(rèn)，后來(lái)日本鬼子急了，把雨來(lái)綁起來(lái)準(zhǔn)備把他槍斃了，可是我們的雨來(lái)一機(jī)靈已經(jīng)一頭扎進(jìn)了水中，敵軍才慌忙的向水中開(kāi)了兩槍。
還有一個(gè)令我影響深刻的應(yīng)該就是雨來(lái)被敵軍抓取的那一次。雨來(lái)再被抓是不管警備隊(duì)問(wèn)什么都回答：“不知道”，雨來(lái)在被獲救后并沒(méi)有逃走而是和八路軍一起去攻打警備軍，勇敢的拿起手榴彈一個(gè)接一個(gè)的往下扔，就連受傷了也說(shuō)了一句：“給我一把槍”。看到這句話，叫我又欽佩又感動(dòng)。
雨來(lái)用這種愛(ài)國(guó)不屈的精神激勵(lì)著我們，我們和雨來(lái)一樣都是十幾歲的孩子，但是生活的年代不同，我們?cè)诤推降哪甏鼞?yīng)該努力的去報(bào)效祖國(guó)。我們都為雨來(lái)感到自豪與驕傲，他為了保護(hù)革命戰(zhàn)士寧死不屈。我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后盡自己最大的努力報(bào)效祖國(guó)。
小英雄雨來(lái)讀后感范文2
雨來(lái)出生在晉察冀邊區(qū)的北邊小村莊，由于此地蘆葦蘆花多，便起名叫如花村。
雨來(lái)是一個(gè)非常頑皮的小孩，夏天雨來(lái)、鐵頭、三鉆兒、還有許多小孩在村中的還鄉(xiāng)河玩水，而雨來(lái)的媽媽卻不讓他去游泳，說(shuō)是里頭淹死過(guò)小孩兒，其實(shí)是怕被其他人當(dāng)成領(lǐng)頭來(lái)游泳的，但雨來(lái)不聽(tīng)，還是去玩水去了。由于雨來(lái)不聽(tīng)勸，有一次你來(lái)偷偷回來(lái)拿干凈的衣服，被雨來(lái)媽媽看見(jiàn)了，雨來(lái)媽媽二話不說(shuō)，拿起掃把就去要去打雨來(lái)，雨來(lái)立馬跑去，一直跑到河邊一頭扎下去，雨來(lái)，媽媽沒(méi)法子就回家了。
雨來(lái)真的是太調(diào)皮了，我們一定不要調(diào)皮，還有野外的河流，池塘都是非常危險(xiǎn)的，如果我們?nèi)ツ抢镉斡緯?huì)發(fā)生溺水事件，所以一定要去正規(guī)的游泳館游泳，游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)，以防游泳時(shí)抽筋。如果在野外游水時(shí)真的溺水了盡量讓頭浮出水面。不要脫去衣物，因?yàn)橐挛锟梢援a(chǎn)生一定的浮力，而且還可以保暖，如果遇到其他人落水，請(qǐng)不要擅自去救援，可以呼喊大人，可以把漂浮物拋給落水者。
小英雄雨來(lái)讀后感范文3
同學(xué)們，你們讀過(guò)《小英雄雨來(lái)》這篇課文嗎?
《小英雄雨來(lái)》這篇文章講的是一個(gè)十二歲的孩子雨來(lái)，為了救李大叔，被鬼子抓住，鬼子問(wèn)他見(jiàn)到了一個(gè)人跑過(guò)來(lái)沒(méi)有，雨來(lái)一口咬定沒(méi)有，鬼子恐嚇雨來(lái)，雨來(lái)也沒(méi)有說(shuō)，鬼子把口袋里的糖給雨來(lái)，雨來(lái)沒(méi)有要，也沒(méi)有回答他。這惹惱了鬼子，鬼子對(duì)雨來(lái)又?jǐn)Q臉又揪耳朵，雨來(lái)還是沒(méi)有說(shuō)。一個(gè)十二歲的孩子能夠面對(duì)毒打?qū)幩啦磺?。我們的年齡和雨來(lái)的年齡差不多，在生活中，如果有一天，敵人來(lái)到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來(lái)問(wèn)我們，別說(shuō)威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過(guò)呢?就拿上網(wǎng)玩游戲來(lái)說(shuō)吧，有多少孩子并不是腦子笨，而是禁不住刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，作業(yè)不寫，上課沒(méi)有精神，先不說(shuō)上戰(zhàn)場(chǎng)，連課堂都不能聚精會(huì)神地聽(tīng)老師上課，即使到了戰(zhàn)場(chǎng)也是去送死，甚至還要出賣革命同志?，F(xiàn)在，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行，無(wú)不讓我感嘆?？磥?lái)一個(gè)人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，我們應(yīng)勇敢面對(duì)。
我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛(ài)祖國(guó)不畏強(qiáng)敵的精神，在現(xiàn)實(shí)在生活中樹(shù)立起信心，面對(duì)一切困難和挫折，勇往直前!
雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會(huì)里，更應(yīng)發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!
小英雄雨來(lái)讀后感范文4
今天，老師帶我們?nèi)タ础缎∮⑿塾陙?lái)》這部電影。
看了這部電影，雨來(lái)的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛(ài)玩，逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來(lái)捉弄老師。但是當(dāng)日本鬼子進(jìn)村，把自己的老師抓起來(lái)的時(shí)候，他又是那么聰明、機(jī)智、勇敢，之前的雨來(lái)和現(xiàn)在的雨來(lái)簡(jiǎn)直是判若兩人。他為了救老師，憑著自己的聰明才智，與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹(shù)上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒(méi)有?？墒怯陙?lái)和小伙伴們卻樂(lè)觀開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)。相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太美好了，我們生活在和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，吃的好，住得好，但我還經(jīng)常對(duì)爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮，校園有運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)讓我們盡情去奔跑。可是就是在這樣的環(huán)境里，我有時(shí)上課還開(kāi)小差，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，沒(méi)有聆聽(tīng)老師的教誨，跟小雨來(lái)他們比，我真是太慚愧了。我要向小雨來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)生活學(xué)習(xí)樂(lè)觀積極。
小英雄雨來(lái)讀后感范文5
今天，我在網(wǎng)上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來(lái)》?？赐觌娪?，我的心情久久不能平靜。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來(lái)，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗老師，經(jīng)常逃課。后來(lái)，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來(lái)了，把老師抓走，還教他們唱日本國(guó)歌，但是他們并沒(méi)有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。為了救出被困的老師，雨來(lái)便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹(shù)叉彈弓”等鬼子從未見(jiàn)過(guò)的怪招跟鬼子之間展開(kāi)了斗爭(zhēng)，最后終于救出了老師。
小雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮的孩子，但在日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，把老師抓走的時(shí)候，他機(jī)智勇敢，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。
我覺(jué)得在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)知錯(cuò)能改，和敵人勇敢斗爭(zhēng)的精神，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。
小英雄雨來(lái)讀后感范文6
最近，我觀看了一部抗戰(zhàn)電影《小英雄雨來(lái)》。這部電影，給我留下了深刻的印象。
這部電影主要講了，一天，老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課，突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子，日本人讓老師教同學(xué)們說(shuō)日本話，老師寧死也不教。鬼子們惱羞成怒，把老師抓了起來(lái)，要把他們的老師帶回日本。當(dāng)雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們準(zhǔn)備走水路回日本時(shí)，雨來(lái)想出了一個(gè)辦法，就是和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放木枝，來(lái)阻擋船的行駛進(jìn)度。他們躲在木枝的下面準(zhǔn)備伺機(jī)營(yíng)救老師。
老師被捆綁在船的一角，乘鬼子們不注意的時(shí)候，悄悄地用酒瓶的碎片把綁在身上的繩子割斷了。當(dāng)船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)放松警戒時(shí)候把他挾持了。而雨來(lái)和同學(xué)們伺機(jī)把另外一個(gè)日本人拖下了河，把他按在水里淹死了。老師趁著局面混亂跳進(jìn)了河里，和雨來(lái)他們一起逃走了，老師被成功地解救。
看完這部電影，我的心久久地不能平靜。雨來(lái)和同學(xué)們的教室，是一間破茅草屋，里面擺放著幾張很舊的桌子和一塊很小的黑板。在那么艱苦的條件下，他們還那么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讀書。再回頭看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件是那么的好，寬敞明亮的教室里有知識(shí)淵博的老師教我們讀書學(xué)習(xí)。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有紛亂，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
而雨來(lái)，活在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代中，罪惡的子彈時(shí)刻威脅著他們嬌嫩的生命，他還不忘學(xué)習(xí)，不忘報(bào)效祖國(guó)。跟他們相比，我真是太慚愧了。
這部電影讓我明白了，在今天的和平年代，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活，從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
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