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《綠山墻的安妮》讀后感小學(xué)作文

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  《綠山墻的安妮》是加拿大著名女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗的成名作。今天小編就與大家分享《綠山墻的安妮》讀后感,僅供大家參考!

《綠山墻的安妮》讀后感小學(xué)作文

  《綠山墻的安妮》讀后感

  我很喜歡這本書。

  讀了這本書我知道了安妮是一位長著紅頭發(fā),臉上長滿雀斑,眼睛是綠色的女孩。安妮是一個可憐的女孩,一歲時便失去了父母的關(guān)愛。她被馬修、馬瑞拉兄妹從孤兒院里領(lǐng)走了,可是他們兄妹想要一個男孩,到家后才發(fā)現(xiàn)安妮是個女孩。

  安妮是一個有童心的女孩。她竟然覺得自己本是一位公主,但是被海盜偷了出來。在山谷里聽自己的回聲時,她覺得這聲音像喜歡重復(fù)自己說過的話的一個朋友。

  安妮還很執(zhí)著,她雖然沒了父母,可她還是考上了女王大學(xué)。可惜,她為了照顧馬瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),真令人敬佩。

  我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的執(zhí)著,堅強,活潑和善良。同時也要學(xué)習(xí)她純潔的心靈,學(xué)會熱愛生活,熱愛大自然。

  《綠山墻的安妮》讀后感

  在這個暑假里,我讀了露西·莫德·蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》這本書。

  這本書的主要任務(wù)有安妮、雷切爾太太、馬修·卡斯伯特、馬莉拉·卡斯伯特還有安娜。

  這本書主要講了安妮從小就失去了父母,但幸運的是她在十一歲那年被一戶人家領(lǐng)養(yǎng),那就是馬修和馬莉拉兄妹,他們本想要個男孩幫他們干活,但因孤兒院缺男嗨,便送了他們一個紅頭發(fā)的小女孩她就是——安妮。在那里,除了馬修以外,其他人都很討厭她,因為她那小嘴一直不停的說話。但她是個愛幻想的小女孩,總愛把一切切不美好想的是那么美好,最后經(jīng)自己的努力得到了老師同學(xué)們的喜愛。

  這本書讓我知道了,不管遇到什么挫折都要去微笑 面對,把不美好想的美好,因為安妮就是如此,把黑暗想的明亮,把悲傷想的愉快,把一個個不完美想的完美……

  《綠山墻的安妮》讀后感

  讀完《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。我的腦海中不僅聯(lián)想到:安妮那銀鈴般清脆的笑聲,那齊腰的紅長發(fā)……

  從這本書里,我深深的被安妮所感動。她總是用陽光般的心面對身邊的每個人,用燦爛的笑容面對挫折,不屈不撓。她那豐富的幻想使她更加可愛,性格直率,快言快語的她,一直全身心地愛著每一個人,感染著每一個人,鼓勵著每一個人,把載滿著幸福、友愛的“果實”傳播給大地。她如同一個小太陽,為身邊的所有人提供溫暖;她如同一顆顆開心果,給身邊的所有人帶來快樂……如果我們也能和安妮一樣,每天以陽光、樂觀的心去面對生活中的每一件事,未來,將會是一片光明!

  《綠山墻的安妮》這本書給了我實現(xiàn)夢想的勇氣。而這一切,都因為安妮那顆充滿陽光的心!

  《綠山墻的安妮》讀后感

  最近我讀了一本《綠山墻的安妮》。安妮,雖然她是一個普普通通的小女孩,但是她在我心里留下了深刻的印象。

  安妮長著一頭出眾的頭發(fā),滿臉雀斑,總愛惹一些小麻煩,在馬修把她接回來之前她身無分文,但是她有著豐富的想象力和天生的好心情。隨著時間的推移,她住進了綠山墻。

  我最喜歡安妮的生命活力,綠山墻在她的眼中每一天都有快樂,每一天都有驚喜。安妮在她充滿樂觀精神的想象力中,感受到了現(xiàn)實生活中從未發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。安妮的善良也使我感動,她一直懷著一顆感恩的心,善待所有人,乃至傷害過她的人,這種善良才是真正的,感人的善良。

  這本書使我深觸感動。

  《綠山墻的安妮》讀后感

  每讀過一本書,我們都會有感想,有想法,有體會。而我讀過這本書后,我的感想是:安妮太有想象力,太熱情了。

  她能把綴滿白花的樹想象成一位穿著白婚紗的新娘,能給池塘起出’閃光之湖‘。給老鸛草起出’邦妮 ‘這樣的名字。

  安妮還很熱情,但熱情過度的話,就會出現(xiàn)問題的。

  其中有一章是’茶會惹的禍‘就是因為安妮熱情過度,最后粗心導(dǎo)致戴安娜被她媽媽誤以為是安妮把戴安娜灌醉,不讓戴安娜和安妮玩,可見,粗心要付代價的。

  這樣看來,我們做什么事情都要認真,不能粗心,不能馬虎,哪怕只是一件小事,也要認真對待。

  生活中,有的同學(xué)愛玩很危險的游戲,這樣很容易出現(xiàn)意外,出現(xiàn)了意外,家長會替你擔(dān)心,這本書中,安妮還就出現(xiàn)了意外,馬瑞拉要急死了,所以我們時刻要注意安全,不要讓父母為我們擔(dān)心。

  書中的安妮還發(fā)生了許多事情,這本書帶給我的啟示也很多,所以我喜歡這本綠山墻的安妮。

  《綠山墻的安妮》讀后感

  這段時間,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,并從中獲得許多的感悟,心中的想法與大家分享一下吧!

  先說說書中的人物:安妮是個活潑開朗,充滿想象力的小姑娘,她是從來不會再同一個地方摔倒的人,并且愛憎分明;愿意找一個比自己學(xué)習(xí)好的人作為競爭對手,并且努力超越他。這幾點是我做不到的,所以我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,在學(xué)習(xí)上、生活中把她的優(yōu)點當(dāng)做一面鏡子,好取長補短。

  馬修是一個比較神秘的人(書中對于他的描寫并不多),比較向著安妮,但他不善于與人交往,他給安妮買燈籠袖衣服時,廢話連篇也沒能說到正題上,浪費了大量的時間。

  瑪麗拉也十分喜歡安妮,但她不像馬修那樣直接,一直到馬修逝世后,她才對安妮說了實話。她非常勤勞,什么家務(wù)都會干。但由于長時間操勞,以致后來眼睛出了問題。這一點也是我最感動的地方。安妮放棄了夢想的大學(xué),留在綠山墻陪伴瑪麗拉。

  安妮有一顆感恩的心,她懂得感激,我要學(xué)習(xí)她感恩的優(yōu)點。

  《綠山墻的安妮》讀后感

  這本書的主要內(nèi)容是:有一個小女孩兒,她叫安妮,自幼失去父母。11歲時,被生活在綠墻山的馬修和瑪莉娜兄妹倆收養(yǎng)了。然而,酷愛想像的安妮自尊自強,憑自己的刻苦勤奮,不但得到了收養(yǎng)人的喜愛,而且也贏得了老師的敬重和同學(xué)的友誼,漸 漸地,她快樂的成長為綠山墻的小主人。

  在我的心中,安妮永遠是最美麗、最可愛、留著一頭黑發(fā)飄飄的快樂天使!她是懷著對生命的感激之情去善待一切幫助她,乃至傷害過她的人,也善待大自然中的一草一木,我被安妮的善良深深地感動。

  從安妮的身上,我學(xué)到了許多,學(xué)到了如何面對困難;學(xué)到了堅強。人生有許多的困難,當(dāng)我們面對這些困難時要樂觀、開朗。在生活中,我們應(yīng)該像安妮那樣,對生活充滿希望,充滿了幻想,應(yīng)該像安妮那樣,有著一顆快樂的心。

  永遠不要放棄希望

  最近,我讀了《綠山墻的安妮》,這本書的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。女主人公是一個長著紅頭發(fā)的孤兒——安妮。安妮自幼失去父母的關(guān)愛,但她憑著自己對生活的熱愛,贏得了同學(xué)和老師的關(guān)心,使自己戰(zhàn)勝了命運帶來的困難。

  當(dāng)我雙手輕輕合上這本書時,那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著:安妮被馬修收養(yǎng),從孤兒院帶到綠山墻;安妮勤奮學(xué)習(xí),贏得了艾費里獎學(xué)金;安妮放棄學(xué)業(yè)照顧瑪麗拉……

  安妮有著一顆善良、天真無邪的心。雖然自己長著一臉的雀斑,頭發(fā)還是紅色的,但她用自己豐富的想象力使自己不會自卑。

  讓我們聯(lián)想一下身邊的人:有些年當(dāng)力壯的年輕人只因為生活中遇到了一些不順心的事就自我墮落,虛度年華;有些人,他們雖然身體有缺陷,但他們身殘志堅。

  海倫凱勒就是其中一個。她在很小的時候便慘遭命運的欺凌——雙目失明,雙耳失聰。幾年來,她一直生活在黑暗與寂寞的世界里??伤]有因此而自卑。她努力練習(xí)說話,并在老師的幫助下成功學(xué)會了與別人溝通,這簡直是一個奇跡!

  海倫凱勒不僅用自己頑強的毅力克服了身體缺陷帶給自己的痛苦,還勤奮學(xué)習(xí),掌握了多種語言,成為了著名的作家、教育家。她周游世界,大量資助盲人學(xué)校,幫助殘疾人,獲得了人們對她的尊重。

  讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫凱勒學(xué)習(xí),無論遇到什么困難,都不要放棄希望。

  讀了《綠山墻的安妮》有感500字

  最近,我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大女作家露西·瑪?shù)?middot;蒙哥瑪麗。以前,我總覺得孤兒是一種天生悲傷,無助的孩子。

  可是,自從我看了《綠山墻的安妮》之后,我認為我錯了,其實孤兒也會生性活潑樂觀的。

  《綠山墻的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,如何考取女王學(xué)院,取得一級教師證書,并獲得大學(xué)獎學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的大好機會,踏入社會的故事。

  真是奇跡啊!一個孤兒竟然能考取女王學(xué)院,還取得了一級教書證書,并獲得大學(xué)獎學(xué)金。安妮雖然是孤兒,卻生性活潑樂觀。我覺得我們?nèi)魏我粋€人都不能嘲笑或瞧不起比我們?nèi)跣〉纳?。我們要鼓勵、愛護它們。使它們覺得自己和別人一樣,并且要教會他們樂觀對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。

  這就讓我想起了一個故事:從前,有一個殘疾小孩,他原本是音樂系中最好的學(xué)生,可是他害怕自己是殘疾的,會被音樂系的同學(xué)嘲笑。后來,他的老師到他家去,鼓勵他回到音樂系。同學(xué)們也紛紛到他家替他補習(xí)功課。最后,他回到了音樂系,重新開始練習(xí)音樂,獲得了全市音樂會第一等獎。你們看,安妮就像這位學(xué)生一樣,因為得到了別人的鼓勵和照顧,才過上了幸福的生活。我們要善待每一個人,這樣別人也會善待于你。我們要向那位老師學(xué)習(xí),學(xué)會善待于人,教會他們樂觀向上。

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