綠野仙蹤讀后感三年級(jí)作文11篇
《綠野仙蹤》這本書充滿了光怪陸離的幻想和生動(dòng)活潑的氣息。綠野仙蹤讀后感怎么寫呢？今天小編就與大家分享綠野仙蹤讀后感三年級(jí)作文，僅供大家參考!
綠野仙蹤讀后感三年級(jí)作文篇1
“在彩虹之上，天空湛藍(lán)，只要你敢于夢想，這兒美夢都會(huì)成真，你期待有一天到那星星之上，夢中醒來，白云匍匐在腳下，一切麻煩迎刃而解……”這是1939年在美國上映的電影《綠野仙蹤》的主題曲——《飛越彩虹》。每當(dāng)聽到這經(jīng)典的旋律，我就想起我在校本課上和梁老師共讀的經(jīng)典名著《綠野仙蹤》，這是一個(gè)已經(jīng)121歲的古老童話故事，作者是美國的萊曼。弗朗克。鮑姆，被稱為“童話之父”。
翻開紅色的封面，我?guī)е诫U(xiǎn)的心情，跟隨作者的地圖走進(jìn)了神秘而又驚險(xiǎn)的綠野仙蹤!
這本書被人們稱為西方的“西游記”主要講述了一個(gè)名叫多蘿西的小姑娘，與叔叔嬸嬸住在美國堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風(fēng)把她和小狗吐吐刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里，多蘿西陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、白鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互幫互助，堅(jiān)持不懈，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡智慧和頑強(qiáng)毅力，如愿以償，多蘿西和她的小伙伴們，一路披荊斬棘，團(tuán)結(jié)一致，不畏艱難，打敗所有挫折與困難，最終實(shí)現(xiàn)愿望。
在第7章《前往奧茲國》中，多蘿西和小伙伴們遇到了一條又深又寬的大溝，溝底有許多突出來的巖石，溝的兩側(cè)太陡了，沒人能爬得過去。在大家絕望之時(shí)，獅子卻勇敢站出來說：“我試試!”他一次次把朋友們背過對(duì)岸，最后伙伴們都平安地渡過大溝。獅子挺身而出，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，讓我想起?020年疫情期間，84歲高齡的鐘南山院士趕赴武漢帶領(lǐng)全國人民齊心協(xié)力抗擊新冠病毒，最終讓中國的疫情得到有效的控制，取得階段性的勝利。他曾說過：“醫(yī)院是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰上去?”這便是大無畏的獅子精神，值得我們每一位中國人學(xué)習(xí)!
在第9章《田鼠女王》中，田鼠女王召喚了許多小老鼠，大家齊心協(xié)力把在罌粟地里睡著的膽小獅，用滾輪車?yán)顺鰜?。說明團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要。我曾經(jīng)參加過“城市生存穿越營”，我被分在第2組，小組共有6個(gè)組員?；顒?dòng)要求參加隊(duì)員不能帶電子產(chǎn)品，不能帶吃的，不能帶錢，身無分文、自力更生一路掙取午餐和前往白云區(qū)營地的車費(fèi)。我們第2組團(tuán)結(jié)合作，靠我們一路的才藝表演和口才，一路披荊斬棘，團(tuán)結(jié)一致，不畏艱難，打敗所有挫折與困難，順利完成了跨區(qū)挑戰(zhàn)!開啟了我們兩天兩夜的美好營會(huì)，留下了美好的回憶。如果沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，那么我們?nèi)魏我粋€(gè)人都很難獨(dú)立完成挑戰(zhàn)。
《綠野仙蹤》里還有許許多多打動(dòng)我心靈的劇情，故事里面的每一位人物我都很喜歡。多蘿西的善良;稻草人對(duì)朋友的忠誠;白鐵樵夫的富有同情心;膽小獅的勇敢無畏……都給我留下了深刻的印象，鼓舞我要做一個(gè)善良、忠誠、友愛、勇敢的人。
合上書本，我和《綠野仙蹤》的旅程就到此結(jié)束，但是《綠野仙蹤》傳遞的美好精神，將永遠(yuǎn)流傳!
綠野仙蹤讀后感三年級(jí)作文篇2
今天我看了一本書叫《綠野仙蹤》它的主要內(nèi)容是：主人公多羅茜和她的狗托托被暴風(fēng)吹到了一個(gè)美麗的世界。他們開始了回家的艱難旅程，一路上他們救出了稻草人，鐵皮人，還遇見了膽小的獅子，
經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，許多困難，最后終于回到了家。我覺得主人公多羅茜很勇敢，他有著一顆善良的心，并且擁有聰明智慧，在困難面前決不退縮，我要向多羅茜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種永不放棄的精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要努力使自己成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
綠野仙蹤讀后感三年級(jí)作文篇3
今天，我讀了<<綠野仙蹤>>第2章“芒奇金人”，在這個(gè)故事里，我知道了多蘿西的小木屋壓死了東方惡女巫，還穿上了東方惡女巫的銀鞋子，銀鞋子可以幫助多蘿西實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。北方女巫在多蘿西的額頭上吻了一下，這樣就沒有人敢傷害多蘿西了。
我從這片文章中還學(xué)習(xí)了一些優(yōu)美的詞句：“小木屋停在了一片可愛的綠草地上，周圍是高大的樹木，上面掛著甜美的果實(shí)，斜坡上長滿奇花異草，小鳥們在叢林間歡快地鳴唱著。不遠(yuǎn)處還有一條潺潺流淌的小溪，和色彩單調(diào)的大草原比起來，這兒美的像一幅鮮艷明麗的圖畫?！?/p>
綠野仙蹤讀后感三年級(jí)作文篇4
《綠野仙蹤》是一篇著名的童話，作者是弗蘭克?鮑姆，書中的主人公是小女孩多蘿西與她的三個(gè)伙伴，他們?nèi)W芝國請(qǐng)求奧芝幫她們實(shí)現(xiàn)夢想，可是奧芝是個(gè)“騙子”，他不會(huì)魔法，幫不了多蘿西他們，他們只能去找南方好女巫幫忙，最后南方好女巫幫他們都實(shí)現(xiàn)了夢想。
世界上有各種各樣的人，我們不能以貌取人，比如奧芝雖然是個(gè)“騙子”，但他心地善良，樂于助人。鐵皮樵夫雖然沒有心，外表也不好看，但是他懂得幫助人，幫了大家很多忙。
最重要的是，我應(yīng)該好好向多蘿西他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的夢想，不管遇上多大困難，永不放棄。
綠野仙蹤讀后感三年級(jí)作文篇5
今天，我讀了一本書，書名叫《野綠仙蹤》。
故事的主人工是一個(gè)小姑娘，她叫多蘿茜，她和小狗托托住在享利叔叔和愛姆嬸嬸的家里。有一天，一場龍卷風(fēng)把多蘿茜和她的小狗吹到另一個(gè)地方，為了找到回家的路，她要去奧茨大王。路上她認(rèn)識(shí)了許多好朋友：稻草人、鐵樵夫、膽小獅。他們在路上遇到了各種困難，但沒有放棄，稻草人學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)動(dòng)腦筋想辦法，膽小獅學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)危險(xiǎn)，鐵樵夫也變得有愛心了，他們在一起互相幫助，最后到了翡翠城，找到了奧茨大王，大王施法，把多蘿茜送回了溫暖的家。
讀了這個(gè)故事，我懂得了：不管遇到什么困難，都不能半途而廢，相信堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。
綠野仙蹤讀后感三年級(jí)作文篇6
《綠野仙蹤》是美國作家萊迪的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，今天我也找來這本書來細(xì)細(xì)品嘗……
這本書主要寫了：小女孩多蘿茜被一陣龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)既古怪又陌生的地方。為了回到家鄉(xiāng)——堪薩斯大草原，她在北方魔女的指引下去了翡翠城，尋找奧茲大王求助。一路上，她結(jié)識(shí)了三個(gè)好朋友：沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵樵夫和膽子很小的獅子。他們團(tuán)結(jié)合作，勇克難關(guān)，戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡，最后，多蘿茜終于回到了家鄉(xiāng)，伙伴們也如愿以償了。
當(dāng)我看到多蘿茜用信念鼓舞著她的伙伴時(shí)，我的心中便不由得被多蘿茜那堅(jiān)定的決心和勇氣感動(dòng)了。一直走下去，該有多少路啊?還有走多少天啊?途中要經(jīng)受多少艱苦與煎熬……
讀著讀著，我不禁腦海中浮現(xiàn)出一節(jié)數(shù)學(xué)課上，蔡老師出了一道題，讓人百思不得其解，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來，全班炸開了鍋，俗話說得好：功夫不負(fù)有心人!終于，在全班同學(xué)的堅(jiān)持不懈下，想出了這道題的答案，同學(xué)們甭提多開心了!
人生中，是沒有十全十美的，只有團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，互相合作，才能克服困難取得成功，才能如愿以償!有句俗話說得好：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮!
綠野仙蹤讀后感三年級(jí)作文篇7
不拋棄 不放棄 ——讀《綠野仙蹤》有感
很多同學(xué)早已讀過美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆所寫的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品——《綠野仙蹤》。一直以來我總盼望著自己有時(shí)間也能看一看。
這個(gè)暑假，我終于如愿以償了?！毒G野仙蹤》中的獅子、稻草人和鐵皮人也闖進(jìn)了我的生活，我和他們共呼吸，一起經(jīng)歷了一場艱難而充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。
作者以奇特的想象力描述了小女孩多蘿茜被龍卷風(fēng)刮到了奧芝國，于是多蘿茜便和她的三個(gè)朋友：獅子、稻草人和鐵皮人，團(tuán)結(jié)在一起，共同克服困難，戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡，為了不斷實(shí)現(xiàn)自己的愿望，他們開始不屈不饒地同惡魔斗爭，最終獲得了人生的幸福。
一本小小的書籍，卻深深地震撼了我的心，為了追求幸福生活，幾個(gè)素不相識(shí)的人因此而成為了好朋友，在險(xiǎn)惡面前，大家團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，在一次次的磨難面前，誰也不拋棄，不放棄，最終到達(dá)了幸福的彼岸。
看著熟悉的面孔，品讀著散發(fā)墨香的文字，我的腦海中不斷浮現(xiàn)著同一個(gè)人的面龐——俞澤鑫。
說起這個(gè)俞澤鑫可真是咱班的頭號(hào)人物，上課時(shí)插話有他，下課追逐打鬧有他，同學(xué)間磕磕碰碰有他，真不知他到學(xué)校是來干嘛的，說句心里話，我有時(shí)還真挺討厭他的，就像是《綠野仙蹤》中的那些惡魔。我想在老師眼里也一定會(huì)有些礙眼吧！我一直就這么認(rèn)為。事實(shí)上，我全想錯(cuò)了！
班里依然有人關(guān)心著他，對(duì)于他，并沒有拋棄，也沒有放棄，而是始終如一地指導(dǎo)著他，幫助著他，她就是咱們的孫老師，語文老師兼班主任。對(duì)于調(diào)皮大王俞澤鑫，孫老師并沒有放棄的念頭，而是一心一意地循循善誘。用自己的愛鼓勵(lì)著他，感染著他。
識(shí)字注音對(duì)于我來說是小菜一碟，但對(duì)于懶惰出名的俞澤鑫來說，似乎比登山還難。可他自己卻怎么也急不起來。
馬上就要舉行注音比賽了，怎么辦呀？這樣的成績可會(huì)影響總分的？作為學(xué)習(xí)委員的我也不知從何下手。
中午時(shí)候，孫老師把我們幾個(gè)班干部叫到了辦公室，交給我們幾個(gè)一項(xiàng)特殊而有意義的作業(yè)——為俞澤鑫當(dāng)小老師。
很快，我們便分好了工，我負(fù)責(zé)第一單元和第二單元的生字。張辰怡負(fù)責(zé)第三、第四單元，鄧天琦則負(fù)責(zé)第五、第六單元，孟展兆指導(dǎo)最后兩個(gè)單元的生字。
課外輔導(dǎo)馬上進(jìn)行！
可能是因?yàn)橛釢肾伪晃覀兊恼J(rèn)真模樣所感動(dòng)了吧，我發(fā)現(xiàn)他學(xué)得特別認(rèn)真，一個(gè)字一個(gè)字地記和寫，每天重復(fù)相同的練習(xí)，每天大聲朗讀學(xué)過的生字，我也時(shí)不時(shí)地在一旁不停地鼓勵(lì)他：“加油啊，俞澤鑫！我們相信你一定行！”經(jīng)過兩天的突擊訓(xùn)練，他居然把一、二單元的生字，一字不差地全部寫了出來，太神了！這鼓勵(lì)的作用竟然如此之大！
其他的小老師也是如此得盡心盡力，根本沒有因?yàn)樗恼{(diào)皮和懶惰而放棄，也沒有因?yàn)樗陌缘蓝鴴仐壛怂喾?，一個(gè)個(gè)都像孫老師那般負(fù)責(zé)而有愛心。
在大家的相互幫助下，俞澤鑫進(jìn)步很快，在校識(shí)字注音比賽中，還取得了96分的好成績呢！真是不簡單！大家為俞澤鑫的成功而歡呼。
是呀，一個(gè)人無論在生活中還是在學(xué)習(xí)的道路上，總會(huì)遇到一些不如意，也必定會(huì)經(jīng)歷不少的挫折和磨難，如果是這樣，那我建議你好好看看這本《綠野仙蹤》吧，它會(huì)告訴你該怎樣去面對(duì)這一切，怎樣摘取幸福之果！
但愿我們身邊的每一個(gè)人都能真正做到不拋棄，不放棄！
綠野仙蹤讀后感三年級(jí)作文篇8
《綠野仙蹤》講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜的奇遇。
她一開始是跟愛姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍時(shí)，龍卷風(fēng)來了，多蘿茜和小狗托托就躲到了床底下，而愛姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了地窖里，房子慢慢的飛了起來，過了一會(huì)兒，房子又慢慢地降了下來，多蘿茜也來到了另一個(gè)國度。
她一路上遇見了沒長腦子的稻草人、生了繡的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷經(jīng)了千辛萬苦，來到了翡翠城，見到了偉大的奧茨。奧茨答應(yīng)他們只有殺死西方女巫，才能實(shí)現(xiàn)他們各自的愿望。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪-惡的西方女巫。偉大的奧茨實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，稻草人有了聰明的腦子，鐵皮人有了一顆善良的心，膽小的獅子有了膽量。多蘿茜和小狗托托終于回到了她們的家鄉(xiāng)——堪薩斯州，見到了親愛的愛姆嬸嬸和亨利叔叔。
讀了《綠野仙蹤》后，我體會(huì)到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。我們同學(xué)就是朋友，我們應(yīng)該互相幫助。朋友很珍貴、很重要，我們要珍惜他，讓友誼的花朵永遠(yuǎn)盛開。
從中我還明白了一個(gè)道理：人必須朝著自己既定的目標(biāo)向前駛?cè)?，在前進(jìn)的道路上勇往直前、不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏，最終實(shí)現(xiàn)理想的港灣。
綠野仙蹤讀后感三年級(jí)作文篇9
你見過會(huì)說話的動(dòng)物嗎?你去過仙境般的小人國嗎?你見到過變成星星的人類嗎?如果你從沒有看過童話書，那你就不一定會(huì)見過。
在安靜的閱覽室，我欣賞了一本我最喜愛的書《綠野仙蹤》。
剛讀到第一章，我就走進(jìn)了書的海洋里，我隨著小主人公多蘿茜，一起卷進(jìn)了這可怕的旋風(fēng)中。眼前的一切都是模糊的，都是恐怖的，都是令人膽戰(zhàn)心驚的。
最神奇的就是稻草人的故事，也許你們不會(huì)想到，一個(gè)普通的稻草人，竟然能夠和多蘿茜聊天。你們可能更不會(huì)想到，稻草人竟會(huì)像人一樣有器官，有四肢，而且可以正常使用，唯一與人類的不同就是，它沒有腦子。
最嚇人的當(dāng)屬鐵皮人的故事了。因?yàn)樗蝗饲腥チ怂闹?，他?huì)去找鐵匠接上。就連頭和肚子也是如此，真是難以想象他是怎樣活下來的。
這本書真是讓我懂得了不少：在困難面前，我們不能夠退縮，而是勇敢地面對(duì)困難;在別人需要你幫助的時(shí)候，要伸出援助之手，這樣就會(huì)結(jié)交新朋友。朋友多了路好走，這樣一定會(huì)了解不少的;團(tuán)結(jié)的力量無限大，越是在困難的時(shí)候，越要團(tuán)結(jié)，這樣才會(huì)勝利。
雖然還沒有讀完這本書，但我卻被它深深吸引住了。即使已經(jīng)下了課，但我還是久久不想從書海里出來。
綠野仙蹤讀后感三年級(jí)作文篇10
這幾天我在看《綠野仙蹤》。這本書圖文并茂，情節(jié)引人入勝。小女孩多蘿西一伙人一路上，他們遇到了許多困難。有一次，兩只老虎頭熊身體的怪物要吃他們，稻草人想出好辦法，讓鐵皮樵夫砍斷樹干，兩只怪物掉入深坑。還有一次，他們走進(jìn)了無邊無際的罌粟花叢，獅子被可怕的香氣毒倒了，在田鼠女王的幫助下，他們成功的救出了獅子。
每當(dāng)我讀到他們遇到困難時(shí)，我的心緊張的快要蹦出來了。他們一起齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，戰(zhàn)勝了各種困難，最后實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
我看了這本書，覺得團(tuán)結(jié)就是力量，有力量才能取得勝利。
綠野仙蹤讀后感三年級(jí)作文篇11
我很喜歡看《綠野仙蹤》，我最喜歡里面的多蘿西。多蘿西是一個(gè)熱心的人，她愛幫助朋友，先后幫助了稻草人、鐵皮人、獅子實(shí)現(xiàn)了愿望。
本來稻草人是住在一個(gè)農(nóng)夫的玉米田里的，而且被固定在一根桿子上，是多蘿西把他取了下來，這樣稻草人就獲得了自由。
鐵皮伐木工因?yàn)楸淮笥炅軡窳?，全身的關(guān)節(jié)都銹住了，是熱心的多蘿西拿來油罐，給鐵皮人的關(guān)節(jié)涂抹了油，這樣鐵皮人就可以靈活自如了。
多蘿西來奧茨國的第一天，她的房子把東方之國的邪惡女巫砸扁了，拯救了芒齊金人。幫助芒齊金人擺脫了被邪惡女巫奴役的困境。
我覺得多蘿西真是一個(gè)勇敢的小女孩兒。我很喜歡她，也會(huì)讓自己成為一個(gè)像多蘿西一樣熱心勇敢的人。
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