初中生暑假《林海雪原》讀后感
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家準(zhǔn)備的初中生暑假《林海雪原》讀后感，希望能對您有所幫助！
初中生暑假《林海雪原》讀后感1
在許多紅書中，最先吸引住我目光的是《林海雪原》，我翻開書，仔細(xì)閱讀起來。一開始就把我?guī)У搅艘粋€(gè)冰天雪地的東北大平原，這里有一支東北人民解放軍小分隊(duì)，在團(tuán)參謀長少劍波的率領(lǐng)下，深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民黨的敗兵，流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個(gè)大膽的設(shè)想：打進(jìn)威虎山內(nèi)部，探得敵情，配合小分隊(duì)里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。一場斗智斗勇的故事就這樣展開了。
戰(zhàn)士們吃苦耐勞，與敵人做艱苦的斗爭，在斗爭中，戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想象不到的困難。我沉浸在這群英雄的故事里，跟著他們一道跨谷跳澗，滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山，跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗我被這些英雄的故事深深地打動(dòng)著。書里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn)，個(gè)性十足。年輕有為的少劍波，他的沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀都令我欽佩。在我印象里最深還是楊子榮，從我看《林海雪原》起，他就一直是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅威虎山上的頑匪，少劍波和楊子榮數(shù)夜未眠，共同上演了一出機(jī)智壯烈的智取威虎山。
細(xì)細(xì)品味《林海雪原》，發(fā)現(xiàn)它講述的不僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭，它所表現(xiàn)出的更是一種智慧、勇氣。
初中生暑假《林海雪原》讀后感2
同學(xué)們，當(dāng)你喝完一杯牛奶，提著書包走向?qū)W校的時(shí)候，當(dāng)你安安靜靜地坐在明亮的教室里認(rèn)真上課的時(shí)候，當(dāng)你和爸爸媽媽悠閑地在西湖邊散步的時(shí)候，你是否意識(shí)到你是在幸福之中呢？你也許很驚訝地看我：“這是很平常的呀！”可是，看過《林海雪原》以后，我才覺得這種生活是來之不易的，它是千千萬萬象楊子榮這樣的革命先烈用鮮血和生命換來的。在《林海雪原》的無數(shù)英雄中，我最佩服的人非楊子榮莫屬。因?yàn)樗昙o(jì)輕輕，卻深謀遠(yuǎn)慮，屢次立功：楊子榮智識(shí)小爐匠。楊子榮獻(xiàn)禮。楊子榮盛布酒肉兵。活捉匪首座山雕等事例，都體現(xiàn)出了楊子榮的足智多謀。楊子榮也非常英勇，任何龍?zhí)痘⒀?，他都敢去闖一闖；遇到危險(xiǎn)時(shí)，他能隨機(jī)應(yīng)變，想辦法脫離困境。但是，楊子榮在林海雪原最后的戰(zhàn)斗中卻光榮犧牲了。
楊子榮在任何情況下都不怕苦，與他相比，自己真是慚愧。學(xué)習(xí)中，一遇到稍難的數(shù)學(xué)題，心里就叫苦，努力了幾次，沒有結(jié)果后，我更是著急，腦子里一片混亂，只能胡思亂想，瞎蒙。瞎猜。有時(shí)，我真懷疑自己是不是太差了，別人一下子就能迎刃而解的問題，但我卻感到那么費(fèi)勁。現(xiàn)在想想是自己還不夠吃苦，缺少不達(dá)目的不罷休的精神。著名的歷史學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說過：人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。楊子榮為了人民的利益，為了能使老百姓過上幸福的生活，拋頭顱，灑熱血，他的死重于泰山，死得壯烈！正是由于千千萬萬個(gè)象楊子榮那樣的革命烈士拋頭顱，灑熱血才迎來了新中國的解放，我們才有了幸福的生活。
像楊子榮這樣為了黨和人民的利益而英勇獻(xiàn)身的烈士還有很多：為了部隊(duì)不被發(fā)現(xiàn)，在熊熊烈火中紋絲不動(dòng)，最后獻(xiàn)出了自己寶貴的生命的邱少云；用自己的胸膛堵住敵人槍眼的黃繼光；“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭；高唱《國際歌》英勇就義的夏明翰，更有許許多多家喻戶曉的或鮮為人知甚至無名的英雄英雄……同學(xué)們，我們今天的幸福生活是來之不易的，這幸福生活是無數(shù)革命先烈們用鮮血和生命換來的。我們現(xiàn)在應(yīng)該懂得珍惜這幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛祖國、愛人民的少先隊(duì)員，將來把祖國建設(shè)得更加美好。
初中生暑假《林海雪原》讀后感3
輕輕合上《林海雪原》最后一頁，那驚心動(dòng)魄的一幕幕畫面依然閃現(xiàn)在心間。在我國的東北部，在茫茫雪原中，無數(shù)先烈的英雄背影與那顆赤誠的愛國心，如同燃烈的篝火，照亮了革命的道路。千里冰封，萬里雪飄，那片林海，那片雪原，英雄的身影以及那段機(jī)具傳奇色彩的故事立即呈現(xiàn)在眼前。
六十多年前，在那白雪皚皚的林海中，踴躍著一群年輕的戰(zhàn)士，這是一個(gè)以少劍波為首，“小白鴿”白菇、“坦克”劉勛蒼、“長腿”孫達(dá)得等組成的小分隊(duì)，為了穩(wěn)固新中國的和平，使人民生活安定，他們憑借堅(jiān)韌不拔的毅力與非凡的智慧“智識(shí)小爐匠”、“奇襲奶頭山”、“智取威虎山”圍剿了革命反動(dòng)派的殘巢，譜寫了英勇的贊歌，他們的氣魄震蕩山林，他們的信念感動(dòng)天地。
在諸多英雄形象中，我印象最深刻的是英雄楊子榮，他是一位戰(zhàn)士，更是一名位革命斗爭經(jīng)驗(yàn)豐富、智勇雙全的偵查英雄，他智識(shí)小爐匠；化裝成土匪胡彪，只身打入匪巢，取得悍匪座山雕的信任；一次次識(shí)破敵人的陰謀，舌戰(zhàn)小爐匠，活捉座山雕，與戰(zhàn)友里應(yīng)外合智取威虎山等英雄壯舉，成功地表現(xiàn)了楊子榮超凡的智慧和膽氣，深刻地揭示了其堅(jiān)定崇高的精神信仰和革命信念。
在如火如荼的斗爭歲月中，中華人民涌現(xiàn)的是與敵人血戰(zhàn)到底的氣魄，他們的精神值得我們弘揚(yáng)。他們頑強(qiáng)搏斗，英勇奮戰(zhàn)，憑著對革命的忠誠與對人民解放的渴望，揮灑熱血，征服了惡劣的環(huán)境，最終取得了共產(chǎn)主義全面勝利。
初中生暑假《林海雪原》讀后感4
初次接觸《林海雪原》，還是在兒時(shí)，當(dāng)時(shí)被那慘絕人寰的殺戮場面給震撼了，覺得這本書似乎充滿了血腥，甚至讓我失去了繼續(xù)讀的興趣。近日重讀這本書，特別是當(dāng)我讀到少劍波受命、楊子榮智識(shí)小爐匠之后，我的興趣又被重新激發(fā)出來，接下來的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗故事更是讓我無法“自拔”，我沉浸在小分隊(duì)?wèi)?zhàn)斗組的每一場戰(zhàn)斗中，沉浸在每個(gè)人的個(gè)性中，佩服他們的勇氣，佩服他們的智謀，佩服他們每一個(gè)人的忠誠。
在這眾多的角色中，少劍波給我印象最深，不僅僅是因?yàn)樗切》株?duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，是貫穿全書的中心人物，更因?yàn)樽髡咚茉斓倪@一人物形象的性格，他的魅力在剿匪的全過程中顯露無遺。他作為一名年輕的首長，英勇俊俏，多才多謀，對于每一次戰(zhàn)斗計(jì)劃的有條不紊，任務(wù)的分配恰到好處，用人也因人能力而用。他的幽默感給每位戰(zhàn)士帶來了斗志，使整個(gè)小組融為一體;他在面對困境時(shí)的沉著、冷靜讓他反敗為勝，在敵人面前保住了實(shí)力。他與戰(zhàn)士相處，細(xì)心、周到，時(shí)刻把戰(zhàn)友的安危記掛在心上，與人民相處時(shí)平易近人、親切，得到民眾的支持和擁護(hù)。他嚴(yán)格要求自己，一絲不茍，在苦練滑雪時(shí)絲毫不擺首長架子。他也是一個(gè)有血有肉、感情細(xì)膩的人，對姐姐的愛，對白茹的愛，都體現(xiàn)得淋漓盡致。但是他并不是一個(gè)完美的人，他有自己的缺陷，他的年少輕狂，他的桀驁不馴，使他錯(cuò)誤的估計(jì)了勝利的形勢，疏忽大意讓夾皮溝的火車遭受重創(chuàng)，高波等十三人犧牲了他們年輕的生命。他作為一名軍官，也壓制了自己的情感，把對白茹的愛保留在心底。
可以說《林海雪原》這部書不是完美的，老舍，張愛玲，雨果，巴爾扎克，羅曼羅蘭，他們的作品都是值得用一生去體會(huì)的?！读趾Ｑ┰冯m然精彩也有不少缺陷，決不能跟這些名著相提并論。然而，所有這一切并沒有影響這本書我在心中的位置。我依然喜歡它，就像一條小溪，雖然淺，但卻那么清澈。我把它永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心一個(gè)特殊而溫暖的角落，就像白雪一般純潔，沒有一絲塵埃。
讀這部小說，你更能從中感受到那個(gè)年代人與人之間純真美好的感情，感受到一種青春蓬勃，奮發(fā)向上的力量，還有那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的，崇高而單純的理想主義精神。這種感情和力量，不帶一點(diǎn)功利，它超越了階級(jí)，時(shí)代，政治的種種因素而被人們永久的珍視和追尋。我們將從中獲得感動(dòng)和希望，以及面對明天的信心和力量。
《林海雪原》，昨天，今天，明天，你都將是我永遠(yuǎn)的珍藏……
初中生暑假《林海雪原》讀后感5
就是正因在不經(jīng)意中看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)了《林海雪原》故事片，可惜就是不知道具體的細(xì)節(jié)和故事梗概，于是就毅然決定非得把它的故事詳細(xì)看完為快，畢竟在我心里認(rèn)為只要?jiǎng)e人知道的知識(shí)我務(wù)必立馬知道才感覺到痛快，不然就總以為生活中失去了什么似的。因此，及時(shí)的借到了書，也及時(shí)的展開了閱讀。然而這本書確實(shí)資料量很大，一時(shí)半刻無法閱讀完，因此直到這天才算有了一個(gè)結(jié)。掩卷沉思，收獲不少：
一、坐山雕和刁得一并不是一本書里的人物，而是分別屬于《林海雪原》和《沙家浜》由于自己才疏學(xué)淺，以前總認(rèn)為坐山雕和刁得一同出于《林海雪原》中，即使在閱讀中還總著急為什么就是見不到關(guān)于刁得一的故事呢！
二、關(guān)于楊子榮這個(gè)人物，在我的印象中他一向是個(gè)英雄，而且是書中最主要的人物，然而透過閱讀才發(fā)現(xiàn)他僅僅是屬于第二人物來敘寫的，原來我又由于自己的不得知而與東北抗日英雄楊振寧相混淆，錯(cuò)誤的把他倆的事跡顛倒代替。
三、本書的主要人物是描述年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波，書中詳細(xì)刻寫了他沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀的成長歷程以及簡單過度的感情故事，更為主要的可能就是作者本人的縮影。
四、了解了當(dāng)時(shí)東北人民的具體生活場景和現(xiàn)狀，土豪劣紳強(qiáng)權(quán)、日軍殘忍屠殺的陰影都一一浮現(xiàn)，給歷史和老百姓留下了無法磨滅的記憶。
五、能把英烈的事跡昭示于天下而不至于林海雪原，確實(shí)作者不僅僅能夠安慰，更能夠安慰亡靈的寄托與希冀。
六、能夠?qū)懗瞿敲创蟮臍鈩輥碜匀皇橇瞬黄鸬模菂s發(fā)現(xiàn)所有的情節(jié)都過于簡單，尤其是最重要的智取威虎山的過程都單調(diào)乏味，顯得呆板雷同，不夠新穎別致。
總之，能夠又參與到閱讀中自然是件好事，而且還在不自覺中增長了見識(shí)，提高了自己的閱讀欣賞水平，確實(shí)不枉于一讀嗎。畢竟我已經(jīng)有好長時(shí)刻沒有來得及閱讀了，就得繼續(xù)多方尋找時(shí)機(jī)加強(qiáng)更廣泛的閱讀。
初中生暑假《林海雪原》讀后感6
閱讀這本書的初衷是電視劇《林海雪原》播出，我?guī)缀跻患焕乜戳?，感覺很不錯(cuò)，但是很多評論說和原著如何不符，所以就想看看原著了。書很厚，所以一直沒翻開，直到前兩天很閑，隨手就打開看了。
自然楊子榮是?！吨侨⊥⑸健纷屓擞涀×诉@個(gè)有勇有謀的偵察排長。其實(shí)他在其他戰(zhàn)斗中也表現(xiàn)出了他的大智大勇，不過，威虎山是一個(gè)最完美的體現(xiàn)。書中描述了他的心理細(xì)節(jié)，驚慌、調(diào)整、更加冷靜，王洛勇在表演的時(shí)候我認(rèn)為這段特別成功。
也就是少劍波，他是一個(gè)智勇雙全的指揮者。帶領(lǐng)著小分隊(duì)，周旋在林海雪原，圍剿殘匪。他肯定是被美化的，實(shí)在太神了。幾次下了險(xiǎn)棋，對他的戰(zhàn)友的.要求極高，時(shí)間、體力、智力，當(dāng)然成功了。這也凸現(xiàn)了他的認(rèn)人之術(shù)了。
其他的還有很多，孫達(dá)得(長腿)，印象很深刻，因?yàn)樗拈L腿，傳送信息的任務(wù)就落在他身上，奔波啊，在威虎山一戰(zhàn)中，我認(rèn)為他的作用僅次于楊子榮。
姜青山這個(gè)人物，并不是很起眼，但是從出場就很有英雄氣概。他打過日本鬼子，在馬希山的土匪窩里呆了很長時(shí)間，土匪是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，想利用他，所以把他的狗賽虎關(guān)起來，雖然在土匪窩，卻沒有對老百姓開過一槍，任是怎么樣都不屈服?；蠲撁撘粋€(gè)草莽英雄。
小白鴿，女中英豪。她身材嬌小，卻能在一次戰(zhàn)斗中搶救13個(gè)人，跟隨小分隊(duì)在雪海中從來就沒有拉過后腿，搶救起人來自不必說，后來更是承擔(dān)了203秘書的工作。她并不把自己當(dāng)成女孩子，甚至對于姜青山讓三妹帶路的想法“那怎么行，她可是個(gè)女的”，渾然沒有想起自己亦是。
還有許多，鞠縣長、坦克劉勛蒼、猴登欒超家，個(gè)頂個(gè)棒!
一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，許大馬、座山雕、九彪、馬希山、定河老道，依次剿滅。每一場都是布置的十分緊張，容不得一點(diǎn)失誤，所以，心也提到了作者的筆上，經(jīng)常是幾路同時(shí)進(jìn)行，出點(diǎn)岔子就完了。所以，一直都覺得緊張。
我喜歡林海雪原，更喜歡故事情節(jié)!
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