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假如給我三天光明讀后感300字二年級(jí)范文

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  《假如給我三天光明》這本書(shū),展現(xiàn)了海倫凱勒一位無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子,竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于假如給我三天光明讀后感300字二年級(jí)范文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

  《假如給我三天光明》讀后感一

  媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《假如給我三天光明》,我愛(ài)不釋手。只見(jiàn)作者在書(shū)上寫(xiě)著:假如給我三天光明,我要好好珍惜,做有意義的事情,讓家人和自己開(kāi)心。我很好奇:這本書(shū)究竟說(shuō)了一個(gè)怎樣的故事呢?我迫不及待地讀了起來(lái),開(kāi)始在書(shū)中尋找答案。

  這本書(shū)講述了:一位名叫海倫·凱勒的姑娘,在2歲時(shí)因?yàn)橐淮胃邿チ艘暳吐?tīng)力,生活十分痛苦。但是她沒(méi)有被身體的缺陷擊敗,她以超人的毅力,經(jīng)過(guò)安妮?莎利文老師及其他老師的悉心教導(dǎo),她感受到了大自然的美麗和學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣。她不怕苦,不怕累。努力學(xué)習(xí),克服一個(gè)又一個(gè)的困難,和老師們一步一步向前走,最終進(jìn)入了哈佛大學(xué),寫(xiě)下了名作《假如給我三天光明》。最后寫(xiě)出了自己期盼已久的夢(mèng)想——擁有三天的光明,去感受大自然的無(wú)窮樂(lè)趣和人們之間的友誼。

  主人公海倫·凱勒是一個(gè)盲人,海倫?凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音,剩下的87年里是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和多姿多彩的孤獨(dú)歲月,她雖然雙目失明,但她憑著自己頑強(qiáng)的意志力成為了婦孺皆知的女作家,不僅如此,她寫(xiě)下的《假如給我三天光明》鼓勵(lì)著所有的殘疾人士。書(shū)里的那一句句生動(dòng)優(yōu)美的句子將當(dāng)代的景物,環(huán)境體現(xiàn)得淋漓盡致,令實(shí)在是令人驚嘆不已!她幾乎與正常人沒(méi)有任何區(qū)別,甚至更勝一籌!

  《假如給我三天光明》讀后感二

  馬克·吐溫先生說(shuō):“19世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒?!?/p>

  海倫·凱勒的確是一位獨(dú)特而又了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八個(gè)春秋中,有八十七年是在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月中度過(guò)的;然而,就這么一個(gè)幽閉在黑暗與沉寂世界里的盲聾人,竟然學(xué)會(huì)開(kāi)口說(shuō)話;更不可思議的是,通過(guò)她的不懈努力,最后竟能順利畢業(yè)于世界著名學(xué)府哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,讓全世界的人都為之驚嘆。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)命運(yùn)的勇氣,還把自己經(jīng)歷的事記錄下來(lái),給后人以勉勵(lì)。

  通過(guò)閱讀這本書(shū),使我明白了生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈“殘疾”了。當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇往直前,永不放棄!還要有一個(gè)樂(lè)觀向上的良好心態(tài),向海倫·凱勒那樣做生活中真正的強(qiáng)者。

  《假如給我三天光明》讀后感三

  最近我讀了一本海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后,我的心被海倫的精神給深深的震撼到了!

  在書(shū)中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)本就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是觸摸到了人類(lèi)的活動(dòng)的脈搏,否則就不能懂得人類(lèi)生命的音樂(lè)!”。的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

  海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

  《假如給我三天光明》讀后感四

  自從我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)以后,我體會(huì)到了盲人對(duì)得到光明是多么渴望!他們是那么痛苦,永遠(yuǎn)只能在黑暗的深淵中掙扎。

  海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病,她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)就被病魔所奪去。她的世界從那時(shí)起就變得黑暗、寂靜。但是安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她,教她學(xué)習(xí),讓他步入心中的光明。而她的媽媽的愛(ài)和智慧就像一盞明燈,指引她通向心中的一片光明。因?yàn)橛辛死蠋熀湍赣H,所以她黑暗的世界才有了光明。海倫·凱勒學(xué)有所成,她最終畢業(yè)于哈佛大學(xué),成了一個(gè)慈善家、作家。

  要是上帝遮住了我的眼簾,使我失去了視覺(jué)。我會(huì)這摸摸,那摸摸,跌跌撞撞來(lái)到窗前,傾聽(tīng)世間萬(wàn)物的聲音。雨點(diǎn)的滴瀝聲,風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,小狗的汪汪聲,汽車(chē)的嘟嘟聲……但是什么也看不見(jiàn),只能不斷地重復(fù)無(wú)盡的黑暗。

  我不是啞巴,我應(yīng)該比啞巴更愛(ài)護(hù)喉嚨;我不是聾子,我應(yīng)該比聾子更愛(ài)護(hù)耳朵;我不是盲人。我應(yīng)該比盲人更愛(ài)護(hù)眼睛。

  《假如給我三天光明》讀后感五

  相信大家一定學(xué)過(guò)這樣一句名言吧!“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!倍冗^(guò)這本書(shū)后,我對(duì)這句話的理解更透徹了!

  《假如給我三天光明》這本書(shū),展現(xiàn)了海倫凱勒一位無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子,竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)。

  文中的一句話使我受益匪淺:“要是人把活著的每一天都看作是生命的盡頭,該有多好啊!那就更能顯示出生命的價(jià)值?!睂?duì),其實(shí)生活中隨時(shí)都發(fā)生著這樣的事。當(dāng)你沉醉在網(wǎng)絡(luò)里時(shí),也許歲月就從你的身邊流逝。當(dāng)你傻呆呆的愣在那時(shí),也許幾分鐘就過(guò)去了……請(qǐng)您記?。簳r(shí)間是固定的,是不能改變的,有時(shí)轉(zhuǎn)眼間一天已過(guò)去,迎接的是新的一天,新的挑戰(zhàn)!時(shí)間看起來(lái)是無(wú)限的,就像浩瀚的波濤連續(xù)不斷的向前奔涌,但時(shí)間又是一去不能會(huì)的。

  文中的一句話,總使我激動(dòng)不已,那就是:“事情往往是這樣的,一件東西一旦失去,才會(huì)留戀它?!碑?dāng)你餓時(shí),你會(huì)想到你飽時(shí)的樣子,那時(shí)才明白吃東西的重要性,可是平日為何不吃呢?當(dāng)你孤身一人漂泊在外時(shí),你會(huì)覺(jué)得家是多么溫暖。當(dāng)你寂寞時(shí),你又會(huì)覺(jué)得交一個(gè)知己是多么好!

  請(qǐng)大家珍惜身邊的每一分鐘,因?yàn)闀r(shí)間是一去不返的。末尾我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,假如給你三天時(shí)間你會(huì)干什么呢?

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