匆匆小學(xué)生讀后感
這是一篇很難明白的散文，內(nèi)容以時間為主題，開始第一段是時間的流逝，時間過的真快，令人抓也抓不住，時間總是偷偷的逃走，它給我們留下的往往是深深的回憶。下面是小編給大家整理的關(guān)于匆匆小學(xué)生讀后感，歡迎大家來閱讀。
匆匆小學(xué)生讀后感1
時間如白駒過隙，就像你手中的一捧清水，無論你怎樣挽留，時光終究會從你的指縫間流逝，永遠(yuǎn)都不再回頭。
小時候，身處無憂無慮的童年，還未賞盡兒時的快樂，便蛻變成了一位懵懂的小學(xué)生，那時我絲毫未覺察時光的消逝。漸漸地，六年的小學(xué)時光也就隨著時間日漸消散，過去的日子如過眼云煙，只在我眼前略微停留了一番，就被時間的風(fēng)吹散得無影無蹤，被時間的雨沖刷得一干二凈，只留下手中不停流逝的時光，日漸減少，一些珍貴的記憶縈繞腦海，沒有聲音，也沒有影子，心中便充溢著不舍和憂慮——為什么時間一去不復(fù)返呢？
雖然時光飛逝，但給我們留下了不可磨滅的印跡。我們漸漸地長大了，思想也不斷成熟了，對待事物也有了自己的見解。開始有了自己的理想和目標(biāo)，懂得自立了。時光荏苒，我們身邊的人和事也有了變化。爸爸媽媽的一頭青絲漸漸摻入了依稀可見的白發(fā)，他們開始變老了。他們?yōu)槲覀兏冻隽舜蟀胼呑拥男难??？晌覀冮L大時，可以自己生活和工作時，他們卻漸漸地需要我們的關(guān)心和照顧了！
去的盡管去，來的照樣來，時間就像個調(diào)皮的孩子，任我怎樣挽留，它也會想方設(shè)法從我身邊溜走。上課的時候，日子從教室里溜走；寫字的時候，日子從筆尖劃過；吃飯的時候，日子從嘴邊逃開。我伸手擋住時間的路，它又從我的指縫滑過，到了晚上一閉眼，早上睜開眼看見它又在飛奔時，這一日便過去了，留給我的只有嘆息。
時間無比珍貴，要想讓日子不在無所事事中白白流逝，我們能做的，就是珍惜當(dāng)下的時間好好利用，“花有重開日，人無再少年”。讓我們珍惜不可多得的年少時光，為自己的理想和目標(biāo)努力奮斗吧！
匆匆小學(xué)生讀后感2
春天走了，有再來的時候；小草枯了，還有在綠的時候；太陽落山了，還會有再升起的時候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是他們藏起來了罷：那他們?yōu)槭裁床仄饋砟?？是他們著急地趕路罷：那他們要去哪呢？ 我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空里，我的時間不知不覺的溜走了，我不禁悄然淚下。 仔細(xì)地回想著，在我寫字的時候，時間從滑動著的筆尖流過；在我上學(xué)的時候，時間從我邁著的腳步旁過去，上課的時候，時間從同學(xué)們的朗朗的讀書聲中溜走，很快一天的時間又溜走了。 在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時間里，除匆匆度過以外，沒有其他的嗎？過去的日子如一陣風(fēng)，追不回來了；過去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡，為什么要白白走這一遭呢？ 你聰明的，告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆小學(xué)生讀后感3
今天我讀了《匆匆》這篇課文，時間是一去不復(fù)返的，而我也知道，時間是不會等人的，它不會說為誰而停下前進的腳步，也不會說因一些事而時光倒流。
時間流逝得飛快，已是20__年了，我們還是無所作為，作為十三歲的我們，有什么作為呢？只有玩罷了，只有浪費時間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的時間用來學(xué)習(xí)知識，就像魯迅說的那樣：“誰說我學(xué)習(xí)好，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上了罷?！?/p>
是??！要是我們珍惜時間努力去學(xué)習(xí)的話，那我們又何須被父母叨嘮，何須讓父母擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。
所以，同學(xué)們“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切?！睍r間，你為什么一去不復(fù)返呢？《匆匆》這篇課文，讓我懂得了要珍惜時間，要珍惜好每一分每一秒，要在有限的時間內(nèi)做無限的貢獻。
匆匆小學(xué)生讀后感4
前幾天，我學(xué)習(xí)了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中，朱自清舉了幾個日常生活中很平凡的小事來襯托他自己的無奈，讓我充分體會到了他對時間的留戀與惋惜。
在我學(xué)習(xí)完這篇文章后，我覺得我錯了。以前，我總覺得自己的時間還很充足，怎么揮霍也揮霍不完，但是看來我真錯了，默默算著，已有四千多日子從我手中溜走，我竟然毫無察覺。是啊，孔子曾經(jīng)說過：逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是這樣呢?說話的時候，時間從嘴邊飛過;思考的時候，時間從腦海中穿過;寫作的時候，時間從筆尖劃過，來無影去無蹤，讓人實在是琢磨不透。
時間是一種特殊的物質(zhì)，金錢買不到它，權(quán)利得不到它，唯一的辦法就是去珍惜它。
我認(rèn)為我們小學(xué)生珍惜時間就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，珍惜每一分，每一秒。其實珍惜時間也很容易，比如把看電視的時間用來記幾個英語單詞，把玩電腦的時間用來記幾條數(shù)學(xué)公式。這些都是我們生活中很常見的，就看你們有沒有恒心和毅力來控制自己，這才是最至關(guān)重要的。
面對時間，你有兩種選擇：一、浪費，二、珍惜。我選擇第二條，你呢?
匆匆小學(xué)生讀后感5
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆的離去，我們想要挽留住他，卻毫無辦法。自古以來，有不少文人墨客用一些文章來表達自己對時光飛逝的惋惜，這其中就有朱自清先生的《匆匆》。
《匆匆》一文以自然物的榮枯，四季的變遷來暗示時光流逝的悄然無息。表達了作者對時光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了,有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清先生的疑惑，可能也是我們的疑惑，因為我們每個人都會對時間的流逝感到恐懼，而我們能做的，只有且行且珍惜。
回望過去，那時的我無憂無慮，自由快樂，那時的生活如今我還歷歷在目?？扇缃裎乙獮榱藢W(xué)習(xí)而用盡全力，再也不是當(dāng)初那個什么也不用操心的小孩子了。
但是我們不能因時光短暫就整日消極、悲嘆，我們要做時間的主人，而不是時間的奴隸。我們要奮發(fā)向上，在有限的時間中做有意義的事，把握住時間。
匆匆小學(xué)生讀后感6
自從學(xué)了朱自清作者的《匆匆》這一課，我受益無窮。
本文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光飛逝的無奈何惋惜之情，揭示了既然來到這世界就不能白白走著一遭的主題思想。
就像陶淵明說的：“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！币馑际牵喝松喽?，青春易逝，人只有一次青春，一天只有一個清晨，抓緊時間做些有意義的事吧，歲月如流水一去不再復(fù)返。
我們不能再像以前一樣浪費時光，要珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。去做些有意義的事情，如：看書、練字、寫博等。這些都很有意義。
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”作者做了許多有意義的事情，可還是覺得自己在浪費時間?！霸谔尤ト顼w的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”這句話深切的表達了作者意欲珍惜時光、有所作為的思想。
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。人的生命是有限的，怎樣才會使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩？那就是珍惜時間。
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