《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)心得(5篇)
《昆蟲(chóng)記》表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，昆蟲(chóng)記讀后感怎么寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)心得，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)心得1
在花草叢中，在綠樹(shù)陰下，經(jīng)常會(huì)看到一些成群結(jié)隊(duì)的昆蟲(chóng)在忙忙碌碌。開(kāi)始我并沒(méi)有過(guò)多的去留意它們，直到我閱讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》后，才了解到它們豐富多彩的生活習(xí)性。
俗話說(shuō)“麻雀雖小，五臟俱全。”用這句話來(lái)稱贊《昆蟲(chóng)記》十分恰當(dāng)。在這本書(shū)里法布爾詳細(xì)地寫出了昆蟲(chóng)由產(chǎn)卵到長(zhǎng)成、昆蟲(chóng)的生存本領(lǐng)、昆蟲(chóng)的巢穴特征等，他真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。字里行間都洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)，他為人類社會(huì)走向現(xiàn)代文明做出了很大的貢獻(xiàn)。
令我印象深刻的是，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神的松毛蟲(chóng)。松毛蟲(chóng)有一個(gè)特點(diǎn)：每一群松毛蟲(chóng)里面都有一個(gè)領(lǐng)袖，領(lǐng)袖邊走邊吐絲，第二只松毛蟲(chóng)就會(huì)踩著領(lǐng)袖吐的那根絲繼續(xù)前行，然后它再吐絲為后面的伙伴繼續(xù)鋪路。最有趣的是它們爬到花盆上，漸漸地來(lái)到盆沿上時(shí)的景象。如果我們把它們前行的絲線輕輕地刷去，截?cái)嗔怂鼈兊耐ǖ?，這樣盆沿上面的蟲(chóng)子就找不到回去的路了。這一群松毛蟲(chóng)就會(huì)在花盆上沿著盆沿一圈又一圈不停地轉(zhuǎn)著。直到它們中間出現(xiàn)一只有勇氣的蟲(chóng)子從花盆沿上溜下來(lái)，勇敢地開(kāi)辟新道路，它們才會(huì)順著新領(lǐng)袖的足跡開(kāi)始往下爬，然后成功回到了盆腳下的家里。這真是一群沒(méi)有頭腦的可憐家伙!是不是很有趣呢?
最漂亮、最殘忍、最疼愛(ài)自己的孩子;既不會(huì)織網(wǎng)，又不勞而獲;每當(dāng)有蜜蜂經(jīng)過(guò)它的身邊時(shí)就會(huì)遭殃。這只昆蟲(chóng)的名字就叫：蟹蛛。它們的皮膚比任何綢緞還要好看，顏色各異，讓人們總感覺(jué)它是一只和藹的昆蟲(chóng)。雖然它外表美麗，但是內(nèi)心卻是非常的殘忍：它捕捉到蜜蜂后，先把蜜蜂的血吸干，再抹抹嘴巴殘酷地把它的尸體丟在一邊。不過(guò)，這個(gè)殘暴的家伙在家里卻是一個(gè)非常慈愛(ài)的媽媽。從產(chǎn)卵后，它每時(shí)每刻就像一名盡職盡責(zé)的衛(wèi)兵一樣，全神貫注地守在瞭望臺(tái)上。它忘記了吃飯喝水，忘記了睡覺(jué)。它不再去捕蜜蜂，吸它們的血來(lái)填飽肚子，只是靜靜地坐在自己的卵上。等到小蛛孵出后，蟹蛛媽媽會(huì)把全身的力量積聚到一點(diǎn)上爆發(fā)出來(lái)打一個(gè)洞，這個(gè)洞可以幫助小蛛們從巢里爬出來(lái)，等這個(gè)任務(wù)完成后，蟹蛛媽媽便安然去世了。多么偉大的媽媽啊!
蟬是一位歌唱家，它十分喜愛(ài)唱歌，但它卻是一個(gè)聾子，對(duì)自己所發(fā)出的聲音絲毫沒(méi)有感覺(jué)。蟬的命運(yùn)十分艱辛，它要在地下待四年，才能破土而出。在炎熱的夏天歌唱一個(gè)月。蟬若是口渴了，便把它那尖利的像錐子一樣突出的嘴插進(jìn)樹(shù)孔里，然后美美地喝個(gè)飽。無(wú)論是在喝水或行動(dòng)時(shí)，它也從未停止過(guò)歌唱。我們不應(yīng)該討厭它歌聲中的吵嚷和煩亂，想想它掘土四年，現(xiàn)在忽然穿起漂亮衣服，長(zhǎng)出像鳥(niǎo)一樣的翅膀，在溫暖的陽(yáng)光中沐浴。這歌聲足以歌頌它那如此難得而又如此短暫的快樂(lè)。
白面孔的螽斯是農(nóng)作物的好朋友，它喜歡吃蝗蟲(chóng)等一些對(duì)谷物有害的昆蟲(chóng)。螽斯雖然智力低下，但是卻會(huì)用一種科學(xué)的捕殺食物的方法。它的卵就像植物一樣被種在土地里，沒(méi)有任何保護(hù)，暴露在風(fēng)雪之中。所以能成為一只真正的螽斯是不容易的。有許多幼蟲(chóng)就因?yàn)槟切﹫?jiān)硬沙粒的阻礙而放棄了掙扎和奮斗，因?yàn)槠＞攵廊チ?。而那些長(zhǎng)成的螽斯儼然是生活中的強(qiáng)者，值得我們學(xué)習(xí)。
還有高超的建筑師、演奏家蟋蟀;在黑夜中為自己留一盞燈，照耀著自己前進(jìn)路程的螢火蟲(chóng);有纖細(xì)而優(yōu)雅姿態(tài)的螳螂等等，都在法布爾的筆下栩栩如生，活靈活現(xiàn)。這本書(shū)有很強(qiáng)的可讀性，文字生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅告訴了我們另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我們發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理;不僅僅洋溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神讓我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的、寂寞的、乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡!難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)心得2
讀完《昆蟲(chóng)記》后，輕輕合上書(shū)，細(xì)細(xì)回味著書(shū)中的描述，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲(chóng)記》是一本描述昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的主角，同類來(lái)了就讓開(kāi)，異類來(lái)了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了;蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書(shū)后，我對(duì)這幾句描述遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它以往為了自我和后代們?cè)谀抢飭螛屍ヱR地辛勤工作，每一天都干得筋疲力盡，一向到此刻才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋不速之客?！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自我的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自我最大的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗晕业膬号偎榱诵?，在兒女長(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛(ài)，想要再做點(diǎn)什么。
我再將書(shū)中的資料與我們生活中所發(fā)生的事情一比較，才發(fā)現(xiàn)，原先昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?之后我才明白，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了，所以，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，所以被稱為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)大自然，向往大自然。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，更讓我了解了生命;《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重，對(duì)大自然的無(wú)限向往。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)心得3
今年的暑假里，我認(rèn)真地讀了《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者叫法布爾，是個(gè)法國(guó)人，大約從1860年開(kāi)始寫《昆蟲(chóng)記》。在長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間里，法布爾一邊進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，一邊整理前半生研究昆蟲(chóng)的觀察筆記、實(shí)驗(yàn)記錄和科學(xué)札記，終于完成了《昆蟲(chóng)記》。
關(guān)于蜘蛛，法布爾是這樣寫的：這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個(gè)地方。原來(lái)背著一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看來(lái)似乎并不悲痛。它更加精神煥發(fā)地到處覓食，因?yàn)檫@時(shí)候它背上再也沒(méi)有厚厚的負(fù)擔(dān)了，輕松了不少，反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母，以后還要做曾祖母，因?yàn)橐恢焕侵肟梢曰钌虾脦啄昴亍?/p>
如果沒(méi)有看這本《昆蟲(chóng)記》，我們平時(shí)見(jiàn)到蜘蛛，會(huì)想到什么呢?所以，我還是建議同學(xué)看一看這本有趣的書(shū)。我最佩服的還是寫這本書(shū)的作者，法布爾一生堅(jiān)持自學(xué)，先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位，精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，喜愛(ài)古羅馬作家賀拉斯和詩(shī)人維吉爾的作品。法布爾晚年時(shí)，《昆蟲(chóng)記》的成功為他贏得了“昆蟲(chóng)界的荷馬”以及“科學(xué)界詩(shī)人”的美名，他被譽(yù)為“昆蟲(chóng)之父”。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)心得4
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書(shū)，能凈化人們的心靈，使我們的視野更開(kāi)闊。每當(dāng)我得到一本好書(shū)，就會(huì)廢寢忘食的去看，細(xì)細(xì)琢磨其中的奧秘。
暑期里，媽媽給我買了一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)很厚很厚的，拿到手就迫不及待的讀了起來(lái)。好像走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界里，讓我忘記了時(shí)間的流逝，書(shū)像磁鐵一樣吸引著我的目光。
在《昆蟲(chóng)記》中，我認(rèn)識(shí)了許多全新的昆蟲(chóng)，它們并不像我記憶中的那樣，而是變得富有靈性。從《昆蟲(chóng)記》中，我認(rèn)識(shí)了喝樹(shù)汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲(chóng)，愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀......我也懂得了：是我誤會(huì)了蜜蜂，不該用相同的眼光對(duì)待所有的昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸地采蜜是為了我們?nèi)祟?，是為了讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛(wèi)。還有七星瓢蟲(chóng)、蝴蝶、螞蟻......
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我似乎又成長(zhǎng)的許多，本來(lái)我是個(gè)害怕和討厭蟲(chóng)子的小女孩，讀了這本書(shū)后，我慢慢喜歡上這些小昆蟲(chóng)了，想去接觸它們，觀察它們，了解它們。
如果沒(méi)有它們，我們是否還會(huì)有多姿多彩的世界?因此我們要保護(hù)昆蟲(chóng)，不僅為了美麗的大自然，而是為了我們自己美麗的家園。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)心得5
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用了自己一身之力才完成的觀察記錄，整本書(shū)一輕松的散文、幽默的插圖以及科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)昆蟲(chóng)世界里，讓我們?nèi)ヌ剿鹘鸩郊住⑽柚搿⒓S金龜、狩獵蜂和蟬等小昆蟲(chóng)的生活里，讓我們?nèi)ンw會(huì)到大自然的奧秘與樂(lè)趣。
兒童讀本的《昆蟲(chóng)記》，對(duì)于非常喜歡昆蟲(chóng)又非常想去了解昆蟲(chóng)的少年兒童讀者來(lái)說(shuō)，這《昆蟲(chóng)記》絕對(duì)是一本了解昆蟲(chóng)的好書(shū)。從中，我們可以知道哪些昆蟲(chóng)有毒，比如說(shuō)毛毛蟲(chóng)，它表面上有一層毛，如果它的毛站在手上，就會(huì)奇癢無(wú)比，那就是毛毛蟲(chóng)的毒素，為了正明這一點(diǎn)，法布爾還親自動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)成功，但法布爾的手臂卻遭了秧，一直過(guò)了好幾個(gè)月，法布爾手臂上的癢痛才消掉。他有一次實(shí)驗(yàn)讓一大群大孔雀蝶闖入他的家里。
在這么多的故事中，他寫的最詳細(xì)的有兩個(gè)地方。一個(gè)是他小時(shí)候放鴨子的池塘，以前，父親叫他去放鴨子，他把鴨子趕到池塘里，就管也不管，問(wèn)也不問(wèn)了。他自己跑到淺水邊捉甲蟲(chóng)，逮蝴蝶了。直到傍晚，法布爾的衣袋里以經(jīng)裝滿了各種各樣的蟲(chóng)子，，回去后，受到了父母的嚴(yán)厲責(zé)備，可法布爾并不灰心，他一直把小蟲(chóng)子捉了躲起來(lái)偷偷玩。還有一個(gè)地方就是他做過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的小桌。
編者精心挑選的均為引人入勝的故事，又經(jīng)過(guò)一翻剪裁歸并。難得的是動(dòng)了一翻手腳后，依然保持原作的趣味，而且孩子們很容易領(lǐng)略到其中的趣味。
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