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《人性的弱點(diǎn)》學(xué)生讀后感五篇

時(shí)間: 楚雯1870 分享

讀一本書,我們需要細(xì)細(xì)的咀嚼,這樣才能體會(huì)到其中的真諦來。那么這一次閱讀,你是否有了更深層次的感受了呢。下面是小編為大家整理的關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》學(xué)生讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

《人性的弱點(diǎn)》學(xué)生讀后感1

幾年前,在書柜里看到《人性的弱點(diǎn)》這本書,覺得書名很特別,卻沒能拿出來仔細(xì)翻閱。這次暑期讀書目錄里推薦到《人性的弱點(diǎn)》,才找出來認(rèn)真閱讀。讀后感慨萬千——這是一本好書,應(yīng)該早讀才是!

《人性的弱點(diǎn)》是本勵(lì)志書,也是一部關(guān)于人際關(guān)系的指導(dǎo)書。通俗易懂,說理中敘事、敘事中說理,很多論點(diǎn)不外乎是老生常談,然而,它卻吸引了許多國(guó)家數(shù)以千萬計(jì)的讀者,自問世以來,不斷再版,總發(fā)行量達(dá)1億多冊(cè)?!度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的弱點(diǎn)。卡耐基以他對(duì)人性的洞察,通過大量普通人不斷努力取得成功的故事,喚起人們的斗志,激勵(lì)后人不斷取得輝煌。作者認(rèn)為,人類存在著一些容易被忽視的弱點(diǎn),阻礙著人們之間共同合作,和睦相處。他研究的目的,就在于引導(dǎo)人們運(yùn)用心理學(xué)的原則,去克服這些弱點(diǎn),處理好人與人之間的各種關(guān)系,從而贏得稱贊、支持和友誼,開闊視野,增進(jìn)影響力和成事的能力。

最近我還在想,如果十年前能多讀幾遍《人性的弱點(diǎn)》,并能學(xué)著去改變自己的一些處世態(tài)度和方式,也許現(xiàn)在的我會(huì)更陽(yáng)光。當(dāng)然,十年前讀這本書,收獲最多的將是樂觀向上的奮斗精神和處世原則,而現(xiàn)在讀《人性的弱點(diǎn)》,贊許卡耐基的觀點(diǎn)之余更多的卻是對(duì)我目前生活、工作狀態(tài)的一個(gè)反思?!度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書給我的啟示主要有以下三個(gè)方面:

1、不空洞的說教才能讓人心服口服。

《人性的弱點(diǎn)》這本書從“感動(dòng)他人的原則”、“受人歡迎的奧秘”、“說服他人的方法”、“糾正對(duì)方錯(cuò)誤的方式”、“如何受到奇跡般的效果”、“使家庭幸福的要道”等方面講解了處理人際關(guān)系的觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)我曾無數(shù)次從長(zhǎng)輩或老師那里聽到過,或在工作生活中應(yīng)用著,但往往領(lǐng)會(huì)的不透或者覺得是老生常談就敷衍對(duì)待,并沒深層次地理解過、消化過。這次讀完《人性的弱點(diǎn)》,對(duì)卡耐基的說教我真的是心服口服,他講得很透徹,事例的說服力強(qiáng),我們的確應(yīng)該像他講的那樣努力去改變自己、改變他人。也許是四十多年的生活經(jīng)歷讓我對(duì)他的觀點(diǎn)深有體會(huì),也許是他不空洞的說教讓我沉下心來接受這一切??傊缓竦囊槐緯飬s羅列了無數(shù)真人事跡,每個(gè)道理都是在故事中滲透,讀來生動(dòng)有趣,感覺接近生活實(shí)際,很在理。比如書中講到的“不過分責(zé)備別人”的事例,以及“批評(píng)的藝術(shù)”、“同情對(duì)方的處境”等例子,通過故事教會(huì)我們?nèi)绾闻c人相處,這些方法如果用來教育學(xué)生,也是非常好的。通過閱讀“前言”才知道,卡耐基花了15年時(shí)間,涉獵各類報(bào)刊雜志,閱讀許多哲學(xué)、心理學(xué)書刊,查考了一些檔案,并走訪了許多知名人士,從中收集大量資料,加上他本人長(zhǎng)期研究和實(shí)踐的親身感受才完成這部書??梢姡虢逃齽e人,讓別人能打心眼里接受,活生生的事例和大量的資料補(bǔ)給是很重要的。我們的工作中又何嘗不是這樣呢?

2、改善弱點(diǎn),會(huì)讓自己更快樂。

讀完第二章《受人歡迎的奧秘》,我仔細(xì)反省了一下自己,給自己打了50分。與人相處,是我的弱項(xiàng),不被人歡迎更是我的弱點(diǎn)。我比較內(nèi)向,獨(dú)立,不太喜歡熱鬧,容易自卑也容易自信,總會(huì)在無意中脫群,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)沒了伙伴。這可能與我童年和少年時(shí)期曲折的生活經(jīng)歷有關(guān)吧,我一直把這些特點(diǎn)歸結(jié)為性格使然。加之到了中年后,對(duì)于受不受人歡迎看得淡了,要求低了,也就沒怎么當(dāng)回事。但讀了這一章節(jié)后,我覺得自己的這些不受人歡迎的弱點(diǎn)是可以改變的,而且“改變”可以讓自己快樂,更能讓別人快樂?!妒苋藲g迎的奧秘》這一章里有這么幾句話給我留下了很深的印象:

(1)要贏得友誼,關(guān)懷對(duì)方比引起對(duì)方的注意更重要。僅僅使對(duì)方佩服你,從而喚起他對(duì)你的關(guān)懷,這樣永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)交知己。要想得到知己并不難,重要的是必須先為別人盡力貢獻(xiàn)自己的時(shí)間和關(guān)愛。我們要由衷地關(guān)懷所有關(guān)心我們的人。(被人喜歡的第一個(gè)秘訣——真誠(chéng)地關(guān)懷對(duì)方。)

(2)對(duì)于一個(gè)女人而言,面部表情比穿著重要得多。如果失去快樂要再得到快樂,的方法是裝得很快樂,并且很快樂地說話、微笑。經(jīng)常帶著微笑的人才會(huì)受人歡迎。若打心底里不想微笑,該怎么辦呢?的辦法是勉強(qiáng)露出微笑,如果只有你一個(gè)人,可以吹口哨或唱歌,裝成很快樂的樣子,不知不覺中心情也大受影響,真的會(huì)融入快樂的氣氛中。(被人喜歡的第二個(gè)秘訣——以微笑對(duì)待他人。)

(3)如果有人記得你的名字,你便對(duì)對(duì)方產(chǎn)生莫名的好感,這比無聊的奉承話更具有說服的魔力。說出對(duì)方的姓名,這會(huì)成為他所聽到的最甜蜜最重要的聲音。(被人喜歡的第三個(gè)秘訣——牢記別人的姓名。)

(4)不為任何贊美辭所迷惑的人,也會(huì)被專心聽他說話的人所迷惑。善于欣賞別人說話的才能,比其他任何才能更難得到。心情煩悶時(shí),任何人都需要傾吐的對(duì)象,尤其是生氣的顧客、不滿的伙計(jì)、有怨氣的同事和滿懷悲傷的朋友,更需要有人來聽他們?cè)V說。如果你能把握住這一點(diǎn),必能成為別人喜歡的人。(被人喜歡的第四個(gè)秘訣——做個(gè)忠實(shí)的聽眾。)

(5)如今,我只是對(duì)他關(guān)心的事表示了關(guān)切,情形卻完全改觀。如果我還沒發(fā)覺他關(guān)心的事,恐怕現(xiàn)在我還跟在他身后窮追不舍呢。(被人喜歡的第五個(gè)秘訣——以對(duì)方關(guān)心的事為話題。)

(6)人性的根源有股被人肯定、稱贊的強(qiáng)烈愿望。誠(chéng)心的贊美有不可名狀的威力。贊美他人的哲學(xué),不是外交官和慈善家專用的,任何人都可以用,且隨時(shí)隨地地可以使用,其效果非常驚人。(被人喜歡的第六個(gè)秘訣——美言一句三冬暖。)

反觀自己冷漠、面部表情單一,自私自利、不關(guān)心他人,健忘、不善贊美等弱點(diǎn),多少有些遺憾。為了自己更快樂,也為了把快樂傳遞給他人,我想,我有責(zé)任改善自己的弱點(diǎn)。在今后的工作和生活中,我要力爭(zhēng)多關(guān)心旁邊的人,給別人溫暖;學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美他人,寬容對(duì)待同事、學(xué)生、朋友,學(xué)會(huì)說體貼的話語;無論何時(shí)何處,提醒自己微提下頜骨,微笑著面對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、同事甚至路人,以溫和的形象與身邊的每個(gè)人相處,做個(gè)受人歡迎的人。

3、書中“有效糾正別人錯(cuò)誤”的方法值得借鑒。

書中介紹的幾種有效糾正別人錯(cuò)誤的方法如果用在教育孩子身上,也是非常好的。比如:說話要和氣、同情對(duì)方的處境、尊重對(duì)方的意見、保全對(duì)方的面子、真誠(chéng)的贊賞、切莫嘮叨、批評(píng)前先贊美對(duì)方、迂回地指出他人的錯(cuò)誤、鼓勵(lì)對(duì)方使他產(chǎn)生自信等,如果在平時(shí)的工作和生活中,我們也能用心做到這些方面的話,一定會(huì)更輕松愉快,孩子們也會(huì)更加喜歡我們。

以上,是我讀完《人性的弱點(diǎn)》這本書的幾點(diǎn)心得體會(huì),也是這本書中最打動(dòng)我的地方。全書讀完,反思自己的同時(shí)汲取卡耐基先生的思想精華,日后盡可能地應(yīng)用于工作和生活中去,做個(gè)更快樂的自己。

《人性的弱點(diǎn)》學(xué)生讀后感2

早在20世紀(jì)中葉,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞察,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷茫的斗志者,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功,正如卡耐基先生所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸結(jié)于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?!?/p>

在《人性的弱點(diǎn)》一書中作者闡述了為人之道、處事之理,其中讓我印象最深刻的一篇文章名為《將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子》,里面的一個(gè)故事一直不斷地激勵(lì)著我。

事情發(fā)生在1929年,一個(gè)青年到山上去砍伐山胡桃木,他把木材堆在車上,開車回家。忽然一根木條滑了下來,正在他急轉(zhuǎn)彎時(shí),木條卡在了車軸上,他被彈到一個(gè)樹上,脊椎骨受了傷。雙腿從此癱瘓。

當(dāng)時(shí)年輕人才24歲,從那以后,他沒有再走過一步路,被認(rèn)為一輩子要在輪椅上度過。他怨恨命運(yùn)的作弄,然而隨著年歲漸長(zhǎng),他發(fā)現(xiàn)抗拒對(duì)自己毫無幫助,只不過使自己變得尖酸刻薄。別人都和善禮貌地對(duì)我,我起碼也應(yīng)該禮貌和善地回應(yīng)人家。

十幾年過去了,有些人問他覺得那次事件是個(gè)不幸嗎?他說:“不!我?guī)缀鯌c幸它的發(fā)生?!苯?jīng)歷那個(gè)震驚和憤恨的階段,他開始閱讀并培養(yǎng)起對(duì)文學(xué)的嗜好。14年來,他讀了1400多本書籍,這些書拓展了他的視野,他的人生比以前所能想象的還要豐富;他也開始欣賞音樂,現(xiàn)在令他感動(dòng)的交響樂以前只會(huì)讓他打盹;然而,真正最重大的改變,還是他有了思考的時(shí)間。“我一生中第一次,真正用心看世界,并體會(huì)其價(jià)值,體會(huì)到以前努力追求的很多事情都沒有真正的價(jià)值?!?/p>

由于閱讀,他開始對(duì)政治感興趣,他研究公共問題,坐在輪椅上發(fā)表演說。他開始了解人們,而人們也開始認(rèn)識(shí)他,因?yàn)檫@種努力,他由一位地方政治人物提升到全國(guó)性的政治人物。這位傳奇人物就是阿爾?史密斯。他曾連任__屆紐約州長(zhǎng)——當(dāng)時(shí)還沒有人擁有這樣的紀(jì)錄。1958年,他當(dāng)選為民主黨總統(tǒng)候選人,取得這樣的成績(jī)和他用勤奮彌補(bǔ)缺憾是分不開的。

詹姆斯曾說過:“他們的成功大部分是因?yàn)槟撤N缺陷激發(fā)了他們的潛力?!笔堑?,很多成功人士之所以成功,是因?yàn)樗麄兙哂幸环N能力,一種將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子的能力,這種能力一般在深處逆境,幾乎沒有轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)才會(huì)被激發(fā)出來,林肯如果生張?jiān)谝粋€(gè)富有的家庭,也許它不可能成為現(xiàn)在還讓美國(guó)人不能忘記的一位偉大領(lǐng)袖。

人總將面對(duì)坎坷,面對(duì)失敗,但這不是你退縮的理由;人之所以凌駕于其它生物之上,是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的主觀能動(dòng)性,他能去改變一些事物,而不是永遠(yuǎn)的默默地等待滅亡。人生最重要的不是用你所擁有的來衡量,真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。這才需要智慧,也才顯示出人的上智下愚,命運(yùn)交給每個(gè)人一個(gè)酸檸檬,把它做成一杯甜的檸檬汁,這才是我們需要做的,卡耐基先生說過:“真正的快樂不見得是愉悅的,它多是一種勝利?!睂?duì),有時(shí)候勝利發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的,它本身不值得愉悅,但卻鍛煉了你。是你得到充實(shí)的內(nèi)心世界,所以只能成為勝利。

還如書名《人性的弱點(diǎn)》一樣,人性確實(shí)充滿弱點(diǎn),但正因?yàn)榇嬖谌觞c(diǎn),我們才可能去期待明天會(huì)更好,會(huì)更完美。

《人性的弱點(diǎn)》學(xué)生讀后感3

戴爾·卡耐基在書的開篇寫到“掌握人性的弱點(diǎn),掌握自己的命運(yùn)?!闭f實(shí)話,回到一年前,根本不會(huì)無聊到看這種書,相信這種話。但是,人總是在成長(zhǎng),會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生微妙的改變。小時(shí)候,我們說話大大咧咧,別人把這叫天真可愛,童言無忌。長(zhǎng)大了,我們又把這稱為率真,耿直。固然“率真”“耿直”聽著好像別人在夸你,可是別人間接罵你,你說不定還聽不出來呢。人待人的確需要坦白,可卻不能把話說得太白,每個(gè)人都喜歡聽到別人夸自己,所以,要更好的處理人際關(guān)系,就要先了解人的心理特征,也就是人性!

相信釣過魚的人都知道,當(dāng)你要釣起一條大魚時(shí),必須放入對(duì)的魚餌。如果你想要說服別人,的建議是,無論在商業(yè)上,家庭里,學(xué)校中,社會(huì)上,在別人的心念中,激起某種迫切的需要,如果能把這點(diǎn)做成功,那么整個(gè)世界都是屬于你的,再也不會(huì)碰釘子,早上窮途末路了。這說明看一件事需要兼顧你和對(duì)方的不同角度,天底下只有一種方法可以影響他人,那就是提出他們的需要,并讓他們知道怎樣去獲取,能設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想要什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來。

有一個(gè)小故事:一個(gè)推銷員,每天踏破鐵鞋,疲累沮喪,但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟,就會(huì)有顧客主動(dòng)上門,而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因?yàn)樗€沒有掌握客戶的需求,他想得只是自己需要什么,卻沒有想過客戶的需求。他們不知道你我想買什么東西,不想買什么,如果必要的話,他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動(dòng)采購(gòu),而非被動(dòng)購(gòu)買。注意別人的觀點(diǎn),引起別人的渴望,這不能理解為操控別人,使他去做對(duì)你有益,而他有害的事,更應(yīng)該說成是雙方都能因此而獲得彼此的利益,從而達(dá)到共贏。

在教育方面,當(dāng)自己的孩子去干家長(zhǎng)不認(rèn)同,或者家長(zhǎng)強(qiáng)加給孩子的事時(shí),他們會(huì)反抗,然而這些父母就只會(huì)責(zé)罵,他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀,然后給他們報(bào)了很多很多地輔導(dǎo)班,可是那些家長(zhǎng)卻沒有讓孩子對(duì)那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣,所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來教育,其實(shí)他們也懂,只是沒辦法表達(dá)出來,因?yàn)槊總€(gè)人都想表現(xiàn)自己,自我表現(xiàn)是人類天性中最主要的需求。

在學(xué)校,每個(gè)班都有個(gè)被偏心的好學(xué)生,然后,就會(huì)來引來很多人都不滿。其實(shí)吧,個(gè)人認(rèn)為之所以他們能成為被老師偏愛的好學(xué)生,不僅僅是因?yàn)樗麄兂煽?jī)突出,更是因?yàn)樗麄冇斜葎e人更好的性格。如果你細(xì)心觀察,還可以發(fā)現(xiàn),那些相對(duì)來說好一點(diǎn)的學(xué)生,都能特別好地處理自己的人際關(guān)系,不會(huì)輕易的吵架呀,所以,老師偏愛學(xué)生也是有原因的。

人性,是一種特別奇妙的難以形容的東西,它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間,它時(shí)而讓人變得善良,時(shí)而讓人變得可怕,所以,若我們能看透它的存在,相信無論在人際上,事業(yè)上,還是在家庭中,都可以帶來意想不到的好運(yùn)!

《人性的弱點(diǎn)》學(xué)生讀后感4

《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的,匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,書的目的就是幫助解決所面臨的問題:如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。中國(guó)當(dāng)今時(shí)代的人們由于工作,學(xué)業(yè)壓力,也正在處于亞健康狀態(tài),憂慮也日益升級(jí),這邊書讓我看到了很多可以克服憂慮的方法,也給我打開了一扇希望的大門。

本書講述的背景是20世紀(jì)早期,美國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入蕭條,戰(zhàn)爭(zhēng)和貧困導(dǎo)致人們失去了對(duì)美好生活的愿望,而卡耐基獨(dú)辟蹊徑地開創(chuàng)了一套融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的教育方式,他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實(shí)故事,激勵(lì)了無數(shù)陷入迷茫和困境的人,幫助他們重新找到了自己的人生。

接受卡耐基教育的有社會(huì)各界人士,其中不乏軍政要員,甚至包括幾位美國(guó)總統(tǒng)。千千萬萬的人從卡耐基的教育中獲益匪淺。而這本書也是老百姓大眾必讀的一本書,人不是完美的,因?yàn)樘煨允谷唬瑫?huì)有瑕疵,會(huì)有缺點(diǎn),而如何更好地有技巧地克服缺點(diǎn),正確朝著自己的夢(mèng)想的康莊大道走去,則應(yīng)該好好地品味這邊書啦。

下面通過書中的一則小故事,了解這邊書的價(jià)值所在。引起疲勞的主要原因之一是倦怠感。下面讓我們看看愛麗絲的例子。愛麗絲是個(gè)公司職員,一天,她回家時(shí)顯得精疲力竭、疲憊不堪。她真的是疲憊不堪——頭痛、背痛、不想吃飯,只想上床睡覺。經(jīng)不住母親一再要求,愛麗絲才坐到餐桌旁……突然,電話鈴響了,是男朋友邀她去跳舞!這時(shí)愛麗絲的眼睛頓時(shí)亮了起來,整個(gè)人變得神采飛揚(yáng)。她沖上樓,換好衣服出門,一直到凌晨3點(diǎn)才回家,她看起來一點(diǎn)也不顯得疲倦,而且因興奮過度而無法入睡。

愛麗絲瞬間的兩種截然不同的表現(xiàn)足以說明了某種問題。就在8個(gè)小時(shí)以內(nèi),愛麗絲是不是真像她所顯現(xiàn)的那么疲倦不堪呢?當(dāng)然是的,因?yàn)樗龑?duì)工作感到厭倦,抑或?qū)ι哺械絽捑?。在我們這個(gè)世界上,也許有成千上萬個(gè)愛麗絲,你或許就是其中之一。情緒上的態(tài)度比生理上的操勞更易使人產(chǎn)生疲倦。

從愛麗絲的例子可以看出倦怠感也是人性的弱點(diǎn),我們正在在抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),是因?yàn)槲覀儗?duì)自己正在從事的事情倦怠了,失去了興趣,自然也失去了動(dòng)力和活力了。幾年前,喬瑟夫·巴馬克博士在《心理學(xué)檔案》發(fā)表了一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告,闡述了倦怠感是如何導(dǎo)致疲勞的。巴馬克博士要幾個(gè)學(xué)生通過一系列枯燥無味的試驗(yàn),結(jié)果學(xué)生們都感到不耐煩想瞌睡,并且抱怨頭痛、眼睛疲勞、坐立不安,有些人甚至覺得胃不舒服。難道這些都是“想像”出來的?當(dāng)然不是。這些學(xué)生還做了新陳代謝的檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果表明:當(dāng)人們感到厭倦的時(shí)候,身體血壓和氧的消耗量顯著降低。而當(dāng)工作較為有趣和富有吸引力時(shí),代謝現(xiàn)象加速。

能夠做自己的事,這種人是幸運(yùn)的。我們的疲勞往往不是由工作而起,而是由于憂煩、挫折和不滿等。比如大學(xué)生總是出現(xiàn)焦慮現(xiàn)象,不是因?yàn)槿蝿?wù)很多,而是因?yàn)樽约赫谧鲋约翰幌矚g的事情,重復(fù)一些無法引起激情的事情。無聊地掛著Q,打開游戲網(wǎng)頁(yè),煲無聊的電視劇,而把一大堆作業(yè)仍在一邊。等到作業(yè)最后期限到了,就抱佛腳了。這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)更加增加了焦慮感,因此學(xué)習(xí)更容易焦慮了,我們也變得更加浮躁了。

以上只是書中的其中一個(gè)例子,從這本書中,我學(xué)到了很多修身養(yǎng)性的學(xué)問。我知道每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性,但卻由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,而使個(gè)性褪色了,要走向成功,需要改變,更需要改變的勇氣,找出自身的不足,肯定自己的閃光點(diǎn),勇敢去做,這才是我們應(yīng)當(dāng)花心思去奮斗的。

被人嘲笑的夢(mèng)想,越有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值!

《人性的弱點(diǎn)》學(xué)生讀后感5

正如書中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國(guó),當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講,他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,這里面究竟寫了什么,竟會(huì)有如此大的力量。

讀完卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。

其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。

例如,面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨?!毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過,在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠(chéng)地贊賞,那是很令人感動(dòng)的?!霸谀忝刻斓纳钪弥?,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰?!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

那么,該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見,友善的對(duì)待他人,不要把自己的意見強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊?,你有你的想法,我也有我的想法,所以只有?dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問題。

“江海之所以能為百谷,是因?yàn)槎蒙硖幍拖拢侥艹蔀榘俟取?。這句卡耐基之良言須謹(jǐn)記。

其實(shí),我們也應(yīng)該要好好地對(duì)待自己,而我們首先要做的就是學(xué)會(huì)喜歡自己,史邁利布蘭敦在一本書中寫道:“適當(dāng)程度的‘自愛’對(duì)每一個(gè)正常人來說,是很健康的表現(xiàn),為了從事工作或達(dá)到某種目標(biāo),適度關(guān)心自己是必要的?!笨突鶎?duì)此也十分肯定。其實(shí),喜歡自己也是一種自信的表現(xiàn),所以學(xué)會(huì)喜歡自己是很重要的。

另外,我們應(yīng)該走出或遠(yuǎn)離孤單,在現(xiàn)代孤單是一種通病,不管是誰,內(nèi)心總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻,某個(gè)時(shí)期感到孤獨(dú),也許是在離開家鄉(xiāng)以后,也許是在親人離世后,總之不論何時(shí),我們都應(yīng)努力地向著太陽(yáng)光,把陰暗留在背后。正如卡耐基所言:“我們?nèi)粝肟朔录?,就必須遠(yuǎn)離自憐的陰影,勇敢走入充滿光亮的人群,我們要去認(rèn)識(shí)人,去結(jié)交新的朋友?!?/p>

在《人性的弱點(diǎn)》這一書中,并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn),而是告訴我們?cè)撛趺醋?。其?shí),那些告訴我們,我們卻又做不到的,就是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn),所以,從這本書中,我受益匪淺。

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