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中小學(xué)生紅樓夢讀后感

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讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的中小學(xué)生紅樓夢讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中小學(xué)生紅樓夢讀后感1

大家好,我叫姜慧穎,今年九歲了,是三年級的學(xué)生,你別看我個(gè)子不是很高,也有點(diǎn)瘦,但書卻讀了不少,我可是個(gè)小書迷呀!我的書架總共有三層,上面擺滿了書,有知識(shí)豐富的科普書,有妙趣橫生的漫畫書,有生動(dòng)有趣的故事書,還有……

有一天,我在鄰居家跟那個(gè)小朋友玩游戲,看到一本《紅樓夢》我非常想看,于是我就問她借,那時(shí)我以為她不會(huì)借我,沒想到她居然爽快地答應(yīng)了,我心里頓時(shí)開心極了。

一回到家,就拿起《紅樓夢》專心致志地看著,到吃晚飯時(shí),媽媽已經(jīng)喊了好幾遍了,我都沒有聽見,因?yàn)闀锩娴木暑惾萏伊?,媽媽起的火冒三丈,對我大喊了一聲,這聲音就像打雷一般,我只好不舍地放下書去吃飯了。我很快吃完了飯,接著津津有味地看了起來。

這一看,一直看到晚上七點(diǎn)多鐘,這時(shí)媽媽叫我去床上睡覺,我不敢不從,只好去床上睡覺,可我躺在床上怎么也睡不著,《紅樓夢》總像伸著一只小手騷擾我的心,意識(shí)我悄悄地到書桌拿出《紅樓夢》隨手找了個(gè)小手電筒,鉆進(jìn)被窩,頭也縮了進(jìn)去,我打開手電筒,翻開《紅樓夢》,借著手電筒那微弱的光,又津津有味地看了起來,時(shí)間一分一秒的過去了。

不知什么時(shí)候,媽媽已站在我的床邊,她聽見有刷刷的翻書聲,就掀開我的被子,看見我打開手電筒在看書,便生氣地說:”像你這樣看書會(huì)傷害眼睛,而且還影響睡眠,這樣做是不好的習(xí)慣,明天做完作業(yè)再看吧。“我輕聲地說:”對不起,媽媽我錯(cuò)了,下次不敢了。“媽媽見我承認(rèn)了錯(cuò)誤,心平氣和地說:”不過話說回來你可真是個(gè)小書迷呀!“聽到了這話我心里甜滋滋的。

中小學(xué)生紅樓夢讀后感2

《紅樓夢》,一部含笑的悲劇。《紅樓夢》不只描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活,而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落,指出他們的種。種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級和社會(huì)的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族階級的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。一邊是木石前盟,一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán),一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展現(xiàn)了這場無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙,“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕”,“質(zhì)本潔來還潔去”,在面對封建禮教下的種。種迫害和冷漠,甚至以生命的付出為代價(jià),質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時(shí)候,看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素即是封建禮教。

黛玉的哭不是軟弱,她以哭這種獨(dú)特的情感體驗(yàn)來真誠聲援寶玉,默默對抗封建禮教,因此只有他們二人的心才貼得最近,愛得最深。作者通過賈寶玉的眼睛為我們描繪了一個(gè)聰明多才、美貌體弱的柔弱的女子,她無視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律,反其道而行之。然而在經(jīng)受了無數(shù)摧殘之后,生命盡頭到來之際,封建社會(huì)的猙獰面目加速了她的香消玉隕??醇t樓夢,我們在寶黛的愛情中反思

中小學(xué)生紅樓夢讀后感3

《紅樓夢》這部偉大的作品塑造刻畫了眾多人物,每一位都個(gè)性鮮明地躍然紙上,可謂異彩紛呈。我想每個(gè)人、每個(gè)事物都在演繹著自己的風(fēng)景:殘?jiān)掠兴?dú)特的殘缺美,綠芽有它生命的活力美;有的或許只能發(fā)出微弱的星光,有的或許流光溢彩綻放光芒……但也正如此,才構(gòu)成了千姿百態(tài)、生機(jī)勃勃的世界。其中的我,努力成為一道亮麗的風(fēng)景。

我是一道風(fēng)景,因?yàn)槲覠崆?,我樂觀。雖然世界上有陽光就必定有陰影,但我更愿意相信泰戈?duì)柕哪蔷洹笆澜缟系氖虑?,最好是一笑了之,而不必用眼淚來沖洗”。所以當(dāng)別人會(huì)為失敗而駐足時(shí),我選擇前進(jìn);當(dāng)別人為錯(cuò)失美好而嘆息時(shí),我選擇釋懷:以熱情樂觀直面生活,微笑至永遠(yuǎn)。

我是一道風(fēng)景,因?yàn)槲矣赂遥覔?dān)當(dāng)。每每困難當(dāng)前,我愿意摒棄懦弱,選擇勇敢。第一個(gè)吃螃蟹的人,第一個(gè)橫渡大西洋的人,第一個(gè)向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的人——所具有的就是勇敢和擔(dān)當(dāng),并借此叩啟成功的大門。

我是一道風(fēng)景,因?yàn)槲覉?jiān)持,我執(zhí)著。青松有傲立風(fēng)霜的堅(jiān)持,魚兒有逆流而上的執(zhí)著。我愿意堅(jiān)持我的信仰,執(zhí)著我的理想:一如既往。

我努力成為一道風(fēng)景,風(fēng)景里有熱情,有樂觀,有勇敢,有擔(dān)當(dāng),有堅(jiān)持,有執(zhí)著……我嘗試著從不同角度去體味、去欣賞自己的人生,去發(fā)現(xiàn)即便微小卻使人滿足的幸福。就像一株不起眼的野草,只要頑強(qiáng)生長,迎著風(fēng)雨也是美麗。

沒有珠穆朗瑪峰的巍峨,可以成為一座小山;沒有撒哈拉的廣袤,可以成為一片沙灘;沒有長江的源遠(yuǎn)流長,可以成為一條小溪。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,你的存在,就是世界上獨(dú)一無二的存在,也成就了你獨(dú)一無二的風(fēng)景。

我們每個(gè)人都應(yīng)是一道亮麗的風(fēng)景。你是,我也是。

中小學(xué)生紅樓夢讀后感4

“天盡頭,何處有香丘?”這是黛玉對這世間最痛徹心扉的詰問。那日瑟瑟風(fēng)起,落花滿地,人影孑立,終是一場未了的戲,再畫不出完滿的局。

寶黛的故事落得個(gè)人人唏噓?!斑@個(gè)妹妹我好似在哪兒見過的?”初見已是舊識(shí),倒不如從未見過?!霸缰绱私O人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)。”如今想來,倘若未有前世虧欠,今生又怎教“生死作相思”。

曹雪芹為黛玉魂歸離恨天安排了個(gè)如此戲劇的結(jié)尾:寶釵大喜之時(shí),卻是黛玉大去之期。如果一個(gè)人的離開能成全兩個(gè)人的幸福也是值得了,只是那日漸癡憨的寶玉終日難解相思之苦。最懂他的`林妹妹,他最愛的林妹妹,帶著纏綿的怨,帶著徹骨的恨,帶著說不清道不明的愛,兀自去了,這天地間再無如她這般的人兒!也罷,濁臭的世間畢竟比不得那冰清玉潔的幻境。還是走吧,走了的好。

想那天寶黛二人都迷了心性,但一顰一笑卻知卿必解意。這是他們兩個(gè)最后一次相見,來的突然,可又是必然??傄幸粓龈鎰e吧。不用濃墨重彩,亦無需別開生面,只要有你,有我,便足夠了。

“弱水三千,我只取一瓢飲?!睂氂窳粝碌某兄Z在眾人的哄騙下成了黛玉臨死前的離歌。秋窗風(fēng)雨夕,魂鎖葬花吟,那些一起撿拾起的記憶在黛玉朦朧的淚眼里燒成了灰。

還記得瀟湘館里的魂斷聲絕嗎?還記得心尖上被誰剜去一刀嗎?還記得錯(cuò)看襲人時(shí)說的肺腑之言嗎?那是寶玉小心翼翼又真真切切的愛,黛玉,你知道嗎?

我記得大承鞭笞時(shí)我的心痛難耐;我記得每次話到嘴邊的有口難言;我記得你聽聞我要回南時(shí)的癡傻瘋癲。我記得所有歡喜,所有無奈,所有悲戚,所有心酸。寶玉,你的愛我都明白,可我的愛,你又如何知曉呢?

浮生一場大夢,世事幾度心涼。終歸是夢,緣來是劫。紅樓一曲終了,倒落得這白茫茫大地真干凈……

中小學(xué)生紅樓夢讀后感5

這里鴛鴦見邢夫人去了,必在鳳姐兒房里商議去了,必定有人來問他的,不如躲了這里,因找了琥珀說道:“老太太要問我,只說我病了,沒吃早飯,往園子里逛逛就來。”琥珀答應(yīng)了。鴛鴦也往園子里來,各處游玩,

不想正遇見平兒。平兒因見無人,便笑道:“新姨娘來了!”鴛鴦聽了,便紅了臉,說道:“怪道你們串通一氣來算計(jì)我!等著我和你主子鬧去就是了。”平兒聽了,自悔失言,便拉他到楓樹底下,坐在一塊石上,越性把方

才鳳姐過去回來所有的形景言詞始末原由告訴與他。

這段說到為躲尷尬的鴛鴦來到大觀園,不巧遇到出來閑逛的平兒。平兒為顯擺自己消息靈通,一句“新姨娘來了!”把這個(gè)心里正不自在又無計(jì)可施的鴛鴦惹毛了。

平兒是賈璉的妾,算是半個(gè)主子,此刻又兼任了榮國府當(dāng)家奶奶王熙鳳的助手,在眾奴仆面前正是權(quán)勢熏天的時(shí)候;而鴛鴦雖然是家生奴才,但卻是賈母最信任的大丫頭,賈府的頭層主子們也輕易不愿意得罪她。而這種

情況天長日久、日積月累下來,鴛鴦學(xué)會(huì)了利用自己的區(qū)位優(yōu)勢謀生存的方法。

正因?yàn)槿绱?,鴛鴦面對平兒的取笑,又氣又急,張口就說要去找“你主子鬧去”。

鴛鴦氣急之余的這句話,既有威脅的意味,也有俯視的角度,加上賈璉鳳姐夫妻日常面對鴛鴦時(shí)還有三分客氣,平兒聽了之后自悔失言。

平兒和賈璉、王熙鳳一樣,也不想得罪這么一個(gè)特殊的丫頭,因此聽鴛鴦這么說,也覺后悔。但是說出去的話潑出去的水,那是無法收回的,只能想辦法補(bǔ)救。

平兒補(bǔ)救的方法非常簡單,還是老套路,向人泄露主子的秘密,以換取對方的信任。這次,“便拉他到楓樹底下,坐在一塊石上,越性把方才鳳姐過去回來所有的形景言詞始末原由告訴與他?!?/p>

之前我們就說過,平兒的好人緣是怎么來的?全靠出賣主子的秘密而來。這一段不過就是一個(gè)佐證罷了。

說實(shí)話,我越來越不喜歡平兒。

中小學(xué)生紅樓夢讀后感6

我在閑暇時(shí)間讀了中國經(jīng)典四大名著之一,曹雪芹寫的《紅樓夢》。讀著《紅樓夢》我的心就像扔進(jìn)水中的石頭一樣沉浸了下去,書中人物的喜怒哀樂讓我意猶未盡。

這本《紅樓夢》為我們講解述了一個(gè)大家族從榮華富貴到家族敗落的“生命”過程,中間也夾雜著悲慘的愛情故事傳說,讀著讓人傷心,又回味無窮……

這個(gè)故事傳說的波折很大:而故事傳說讓我記憶深刻的是這幾位:有深明大義的賈母,有溺愛孩子的王夫人,有雷厲風(fēng)行愛耍小聰明的王熙鳳(鳳姐),有愛哭,軟弱,但是純潔的林黛玉,還有為人正直,而且聰明善良的平兒。

故事傳說中的環(huán)節(jié)是一環(huán)扣一環(huán),讀的過程讓人回味無窮。讓我印象最深的是這一篇:——寶玉鳳姐遭到了別人的陷害,故事傳說的起因是這樣的。原來趙姨娘和賈環(huán),馬道婆都比較悔恨鳳姐和寶玉。一次賈環(huán)進(jìn)榮府,去探望寶玉,在他接近寶玉時(shí),邪惡的念頭在他心頭一閃,他心生一計(jì),想用身上的蠟燭潑到寶玉身上,因此,他便裝作不小心抬凳子碰到蠟燭,把蠟油全潑到了寶玉身上,很快寶玉的臉上就長了一串兒水泡,我不由得想,這個(gè)賈環(huán)怎么這么惡毒啊?哎!

還有一次,趙姨娘進(jìn)府,走的路上碰到了寶玉的娘馬道婆,趙姨娘把自己十分恨寶玉和鳳姐的事說了出來,馬道婆婆聽了后馬上說,可以殺了他們,之后鳳姐也被害的天天拿著刀看雞殺雞,看人殺人。最后兩人累的都睡了幾天沒醒,王夫人只好請圣僧來,圣僧拿著寶玉的玉念了一會(huì)兒,三十三天后寶玉才能正?;顒?dòng)被移至怡紅院,我讀到這里,心想,這個(gè)馬道婆真是太惡毒了,我好同情寶玉和鳳姐啊!

后面還有多章節(jié),每章都栩栩如生,生動(dòng)形象,讀完《紅樓夢》后,我收獲豐富,紅樓夢讓我體會(huì)到了人世間的悲歡離合炎涼世態(tài)。

中小學(xué)生紅樓夢讀后感7

《紅樓夢》是中國古典四大名著之一,其中的人物性格十分鮮明:有憐香惜玉的賈寶玉,有多愁善感的林黛玉,有兇狠潑辣的王熙鳳……但很少有人會(huì)注意到一個(gè)滿口黃牙、看似貪財(cái)?shù)睦掀抛印獎(jiǎng)⒗牙选?/p>

劉姥姥的出場次數(shù)并不多。第一次是借著和周瑞家的關(guān)系進(jìn)了榮國府,討要好處。第二次是為了答謝上一次支援之恩,劉姥姥帶了一些新鮮的瓜果蔬菜,二進(jìn)榮國府,并與賈母等人游大觀園。第三次賈府家道中落,劉姥姥砸鍋賣鐵救走受難的巧兒。雖然劉姥姥是一個(gè)平凡的配角,卻做出了不平凡的事情——感恩賈府。

劉姥姥的感恩不僅在言語上,更在行動(dòng)上。因?yàn)榧依镓毟F,實(shí)在拿不出一份像樣的禮物,二進(jìn)榮國府的時(shí)候,將自己辛苦勞動(dòng)所得的新鮮瓜果蔬菜,挑選最好的部分,送予榮國府,以示感謝。第二次更是砸鍋賣鐵,湊出銀子,幫助巧姐脫離苦海。劉姥姥的仁義之舉讓人感動(dòng)不已,她的感恩之心有多少人能做到?感恩并不需要十分宏大,哪怕只是輕輕地一聲“謝謝”也是感恩。

有一次在評選“三好學(xué)生”的時(shí)候,我很成功地以較高的票數(shù)入圍了,心里早已得意忘形。第二次評選的時(shí)候,同學(xué)們認(rèn)為我對有些人不是很友好的,票數(shù)大幅度減少,差一點(diǎn)就落選了?;丶椅铱拗职直г梗职致犃宋业目拊V說:“我覺得你做得很不對,同學(xué)們投給你的贊成票都是來之不易的,你應(yīng)該對他們心存感激,而不是得意到忘了根本。”我聽了之后心里十分慚愧。我沒有像劉姥姥感恩賈府一樣,感恩同學(xué)們的信任,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

生活中我們有許多需要感恩:我們要感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩抗疫前線的白衣天使,感恩辛苦勞作的農(nóng)民伯伯……“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,讓我們心懷感恩,行動(dòng)感恩,感恩身邊每一個(gè)為我們默默奉獻(xiàn)的人。懂得感恩的人才會(huì)幸福,懂得感恩的人才會(huì)成功。

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