《平凡的世界》讀后感500字初中生范文
縱觀《平凡的世界》全書,字里行間流淌的全是濃濃的愛意,對土地、對父老鄉(xiāng)親的深厚情意,有親情、友情、愛情。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《平凡的世界》讀后感500字初中生范文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。
《平凡的世界》讀后感一
看完此書,給我的第一感覺便是在這“平凡的世界里”有一群不平凡的人。是這群不平凡的人組成了這平凡的世界。
這部小說在正統(tǒng)文學(xué)史上沒什么歷史地位。它不如四大名著那般名聲大震,但它卻能讓看過此書的人靈魂得以凈化。“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇小說,描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活。通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人的自尊、自信與自強、人的拼搏與奮斗、痛苦與快樂、挫折與追求、紛繁交織在一起,讀來令人蕩氣回腸。我很喜歡路遙先生的出發(fā)點——“平凡”二字。
是的,他的世界是平凡的,但在平凡中又體現(xiàn)著不平凡。例如:作品中的主人翁孫少平,他受過高中教育、他經(jīng)過自學(xué)達到可與大學(xué)生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì)。他能吃苦耐勞、懂事、善良、不好高騖遠等等。在作者的筆下世界中出現(xiàn)的都是些平凡的人物,在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美、丑與惡。由此可見,在作者的筆下人的最大優(yōu)點就是認識到自己的平凡。這點在作品主人公的身上便得以體現(xiàn)。相信看過此書的人都有一個感悟--在那個久遠的年代,一種人生的追求與信仰,那是亙古不變的。
《平凡的世界》讀后感二
縱觀《平凡的世界》全書,字里行間流淌的全是濃濃的愛意,對土地、對父老鄉(xiāng)親的深厚情意,有親情、友情、愛情。少安與潤葉的愛情,少平與曉霞的愛情,潤生與紅梅的愛情,少平與金秀的愛情,潤葉與福堂的親情,曉霞與福軍的親情,李向前與李云登的親情,少平與金波的友情,少平與師傅的友情,潤葉與曉霞的友情……
《平凡的世界》中使用最頻繁的一個詞語是:親愛的。親愛的大地,親愛的雙水村,親愛的父親,親愛的弟弟,親愛的朋友,總之,所有人世間的真情都在這里一一的展現(xiàn)。
這部小說給我最大的教育意義則是一種對農(nóng)民的深刻理解。現(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活,農(nóng)民的想法,農(nóng)民曾經(jīng)過的日子,農(nóng)民的現(xiàn)在和未來。但是間接知識也能夠帶給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》。
小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂,讀完這些小說從某個意義上說我們也經(jīng)歷過了那個時代,也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實意義在于對中國的現(xiàn)狀,在于對歷史的延續(xù),在于對未來的展望和我們年輕人自身的提高:對人性的理解,對中國的理解,對構(gòu)成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。
《平凡的世界》讀后感三
我很喜歡路遙對于這部小說的出發(fā)點——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經(jīng)過自學(xué)達到可與大學(xué)生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠。
在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),當他得到調(diào)出煤礦來到城市的機會時,他選擇的是煤礦。這不是他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀,他選擇了平凡。
路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前,終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜你所擁有的一切。
《平凡的世界》讀后感四
人物的刻畫也極其獨到。注重人物的現(xiàn)實性。比如,孫少安,是個耿直,質(zhì)樸的農(nóng)村男子,他善良,能吃苦,有責(zé)任心,同時血氣方剛,真心地愛著潤葉。但是,卻因為他身為農(nóng)家,而潤葉卻受過高等教育,所以,他在潤葉面前表現(xiàn)出退縮,愛,卻沒有勇氣,愛,卻自卑。這樣的心理矛盾,路遙刻畫得細致入微,尤其逼真。
同樣,也很符合現(xiàn)實狀況以及現(xiàn)實心理。他,最終錯過了潤葉。但是,同樣,因為他的小農(nóng)意識的局限,他娶了山西姑娘以后,生活便代替了愛情,一切平淡了,生活便是真實的生活了。人物的刻畫也極其獨到。注重人物的現(xiàn)實性。比如,孫少安,是個耿直,質(zhì)樸的農(nóng)村男子,他善良,能吃苦,有責(zé)任心,同時血氣方剛,真心地愛著潤葉。
但是,卻因為他身為農(nóng)家,而潤葉卻受過高等教育,所以,他在潤葉面前表現(xiàn)出退縮,愛,卻沒有勇氣,愛,卻自卑。這樣的心理矛盾,路遙刻畫得細致入微,尤其逼真。同樣,也很符合現(xiàn)實狀況以及現(xiàn)實心理。他,最終錯過了潤葉。但是,同樣,因為他的小農(nóng)意識的局限,他娶了山西姑娘以后,生活便代替了愛情,一切平淡了,生活便是真實的生活了。
《平凡的世界》讀后感五
聽大家說平凡的世界寫得很好,尤其是七、八十年代的人應(yīng)該看看。我是八十年代出生的,我懷著一種好奇的心情閱讀了這部書的第一部分。給我的第一感覺很親切??赐旰蠊雌鹞覍ν碌囊恍┗貞?。我出生在農(nóng)村,生長在一個農(nóng)民家庭。小時候常常聽我的祖母說起過去的日子。在期間,人們拿草根樹皮來充饑。那個時候沒有實行計劃生育,家家都7、8口人,沒得吃,孩子們都餓的哇哇哭。就連我小的時候都是和小米湯長大的。當時母親沒有奶水,更買不起奶粉。生活在農(nóng)村的人很苦,我能體會到少平上學(xué)吃高粱面饃的心情。我從小到大都是穿表兄和表姐的衣服長大的。每年春節(jié)的新衣服幾乎都是親戚們給買的,或是撿著別人給的新一點的舊衣服當新衣服穿。上中學(xué)了都買不起新書包,一直用我表姐給我的,縫了又逢補了又補的書包。當時有的男同學(xué)拿我的書吧取笑,我至今記憶猶新。中學(xué)的學(xué)校離我們家有五里路,每天要走一個來回,中午帶飯,夏天的時候都是涼著吃,冬天的時候用班里的火爐子煲熱了吃。當時學(xué)校也有食堂,但是對我來說只是奢望。我還有一個妹妹,和我年一年二。父親一個人負擔(dān)我們兩個人的學(xué)費已經(jīng)很吃力了,他們很不容易,我從來不向他們提任何要求。孫少平一家的生活離我很近,雖然我當時能吃飽飯。但是生活在八十年代的城里的孩子,是體會不到我所經(jīng)歷的這一切的。他們的生活是無憂無慮的,不用考慮明天上學(xué)學(xué)費還不知到那里去借。和孫少平比,我又是幸運的。畢竟我不用餓著肚子上學(xué),衣服雖然舊點,但不是補丁落補丁。
我感謝我出生在農(nóng)民家庭,雖然從小沒有優(yōu)越的生活條件,但培養(yǎng)了我堅強、不服輸?shù)囊庵尽?/p>