女?huà)z造人優(yōu)秀讀后感10篇
《女?huà)z造人》這個(gè)故事是告訴我們?nèi)祟?lèi)是怎么誕生的。既然這樣，那么當(dāng)你讀了《女?huà)z造人》這個(gè)故事有什么感想呢？下面小編給大家?guī)?lái)了女?huà)z造人優(yōu)秀讀后感10篇，供大家參考。
女?huà)z造人優(yōu)秀讀后感1
《女?huà)z造人》的神話(huà)傳說(shuō)讓人贊嘆不已!傳說(shuō)寫(xiě)了女?huà)z在大地上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)小人兒，女?huà)z為了能更好的讓人類(lèi)繁殖下去，把男女分配好進(jìn)行繁殖。就這樣人類(lèi)一代一代的繁殖下去。
“相傳很早以前，天地之間只有女?huà)z一個(gè)人。白天她面對(duì)著山川錦繡、鮮花經(jīng)開(kāi)的迷人景致，自?shī)首詷?lè)，飄然與名山秀水和萬(wàn)花叢中?？墒堑搅撕谔?，她卻雙眉緊鎖，獨(dú)自一人感受著孤獨(dú)與寂寞。她幻想著：要是能有一天，有好多人和自己一起觀賞風(fēng)景的話(huà)，哪怕是一人，該有多好啊!于是第二天，女?huà)z就到小溪邊，用黃泥一絲不茍地做起泥人兒，打算到了晚上和它說(shuō)說(shuō)話(huà)，好打發(fā)寂寞無(wú)趣的時(shí)光。驚奇的事情發(fā)生了：女?huà)z剛做完了一個(gè)泥人，沒(méi)想到那個(gè)泥人竟然朝女?huà)z說(shuō)：‘?huà)寢?媽媽……’女?huà)z被這喊聲陶醉了，她抹了一把臉上的汗水，欣慰的看著眼前的情景，一種成功的喜悅使女?huà)z有升發(fā)了無(wú)窮的力量。她接著又埋下頭捏了第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……時(shí)間過(guò)得很快，女?huà)z不知道捏了多少個(gè)泥人。她已經(jīng)氣喘吁吁，沒(méi)有力氣再捏泥人了。忽然一個(gè)新想法又掠過(guò)了她的頭，女?huà)z起身折了一根柳枝，沾滿(mǎn)了泥漿，然后再甩了出去……天黑了，女?huà)z筋疲力盡了，她看了看自己的周?chē)?，又看了看山坡上、溪水邊站滿(mǎn)了人，人山人海。女?huà)z朝大家揮了揮手，然后，她把肩寬和肌肉健碩的人分做一部分，把他們叫做男人;把胸部比較豐滿(mǎn)的人分做一部分，稱(chēng)她們?yōu)榕?，并?guī)定他們可以自由娶嫁，生兒育女。人類(lèi)就這樣一代一代繁衍了下來(lái)?！迸?huà)z愛(ài)動(dòng)腦，而且非常聰明的人，這個(gè)神話(huà)故事，我從中感受到了女?huà)z是一個(gè)聰明、勤勞、頑強(qiáng)的人。
在生活上，我們要有女?huà)z這種毅力頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勤勞上進(jìn)的精神。有一天下午，我看到一個(gè)青年人看到一位行動(dòng)不便的老奶奶，青年人跑去扶這位老奶奶過(guò)馬路，奶奶很高興地接受青年人熱情的幫助并且對(duì)那個(gè)青年人說(shuō)了聲謝謝。在我們的生活中我們要像這位青年人一樣熱情的助人為樂(lè)，幫助一些需要幫助的人，幫助一些遇到困難的人，幫助一些需要求救的人。在學(xué)習(xí)上我們要付出努力，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只要不怕累、不怕苦不要輕易的放棄就可能得到你想要的收獲，不努力就必定沒(méi)有收獲，努力了就有可能得到收獲。只有努力就會(huì)有回報(bào)。我非常敬佩女?huà)z娘娘，在學(xué)習(xí)我要學(xué)習(xí)她聰明機(jī)智，堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝困難的精神，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到難題，我們應(yīng)該沉著思考，想辦法解決問(wèn)題，如果解決不了，也要想辦法去解決，如向?qū)W習(xí)或老師請(qǐng)教，以頑強(qiáng)的毅力克服困難解決遇到的難題，我們擁有這種品質(zhì)，今后才會(huì)有更大的信心面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。
女?huà)z是一個(gè)偉大而充滿(mǎn)智慧的女神，她的精神品質(zhì)會(huì)鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)好各科知識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展。
女?huà)z造人優(yōu)秀讀后感2
寒假里，老師推薦我們閱讀《中國(guó)神話(huà)故事》這本課外書(shū)，書(shū)中的每個(gè)故事都很吸引我，可是最吸引我的還是《女?huà)z造人》這個(gè)故事。
這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的：一天，天神女?huà)z來(lái)到地面，地面上只有山川樹(shù)木，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，她感到非常孤獨(dú)和寂寞。她坐在一個(gè)池塘旁邊，茫然對(duì)著池塘中自己的影子。忽然一片樹(shù)葉飄落池中，靜止的池水泛起了小小的漣漪，使她的影子也微微晃動(dòng)起來(lái)。她突然覺(jué)得心頭的死結(jié)解開(kāi)了，是呀!為什么她會(huì)有那種說(shuō)不出的孤寂感?原來(lái)是世界上缺少一種像她一樣的生物。想到這兒，她馬上用手在池邊挖了些泥土，和上水，照著自己的影子捏了起來(lái)。她感到好高興。于是，女?huà)z照著自己的模樣用水和土造出了人類(lèi)。女?huà)z不感到孤獨(dú)了，她繼續(xù)造人類(lèi)，聽(tīng)著自己創(chuàng)造的小娃娃叫自己媽媽?zhuān)睦锩罉O了!
我們要感謝女?huà)z，如果沒(méi)有女?huà)z也就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。從這個(gè)故事里我知道了要?jiǎng)幽X筋才會(huì)有創(chuàng)造。
女?huà)z造人優(yōu)秀讀后感3
今天，我讀了《女?huà)z造人》這個(gè)傳說(shuō)故事。知道了很多有趣的傳說(shuō)。
這個(gè)傳說(shuō)里面講了一位美麗善良和愛(ài)百姓的好神仙，名叫女?huà)z。
盤(pán)古開(kāi)天辟地之后，日、月、星、辰、山、川、草木等都有來(lái)了，但是女?huà)z娘娘總覺(jué)得少了些什么。一天，女?huà)z娘娘了來(lái)到水池旁，看見(jiàn)水里的自己影子，覺(jué)得很有意思。于是她便坐在水池旁，抓起一團(tuán)黃泥，按照自己的模樣，捏了個(gè)小娃娃，不一會(huì)兒，這個(gè)小娃娃會(huì)走，會(huì)說(shuō)話(huà)，十分可愛(ài)，女?huà)z娘娘就稱(chēng)這個(gè)娃娃叫“人”。女?huà)z娘娘造出一個(gè)人還不夠，就捏了很多。女?huà)z娘娘使這個(gè)世界充滿(mǎn)了生機(jī)，久而久之，人將面臨滅絕。女?huà)z為了讓他們繁衍生息，便造了一男一女讓他們結(jié)婚生子，這樣人類(lèi)就繁衍下來(lái)。
讀了這個(gè)美麗傳說(shuō)故事，我知道了女?huà)z是這樣造人的。
女?huà)z造人優(yōu)秀讀后感4
《女?huà)z造人》的故事我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍了，可唯有我從《一本書(shū)讀通中國(guó)史》里的第二篇中的《女?huà)z造人》印象深刻。
這篇文章講的是女?huà)z造人的過(guò)程和婚姻的來(lái)源。
更有趣的是下面的《趣味鏈接》，大家從古至今都認(rèn)為女?huà)z是女的`，其實(shí)現(xiàn)在還沒(méi)能確認(rèn)女?huà)z是男是女!而且她人首蛇身是誤解，其實(shí)她是人首龍身!
女?huà)z為了擺脫寂寞而創(chuàng)造了人，即使這是一個(gè)神話(huà)故事，但我不得不說(shuō)它有與眾不同之處：為什么那么多的“神”只有女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi)?那是因?yàn)樗羞^(guò)人的才智和智慧嗎?不是，而是因?yàn)樗軓囊患轮形虺龊芏嗟牡览?，證明她比別人更努力去觀察、去想、去創(chuàng)造，只有比別人強(qiáng)，才會(huì)有比別人更大的收獲!
所以，沒(méi)有人是十全十美的，但只有靠自己的努力一點(diǎn)點(diǎn)的向上爬，就算達(dá)不到十全十美，最起碼我們?cè)^(guò)，所以離十全十美也不遠(yuǎn)了。
女?huà)z造人優(yōu)秀讀后感5
今天，我讀一篇文章是《女?huà)z造人》，這篇文章主要講的是自盤(pán)古開(kāi)天地后，地球上有了山川、草木、鳥(niǎo)、獸、魚(yú)、蟲(chóng)，但缺少一些靈氣，后來(lái)，天地間出現(xiàn)了一位女神，就是女?huà)z，她覺(jué)得很孤獨(dú)，覺(jué)得應(yīng)該給天地之間增添一種富有智慧的生物，讓世界變得更加豐富多彩，這時(shí)女?huà)z正好來(lái)到一個(gè)水池邊，在水塘里看見(jiàn)自己的影子，她動(dòng)，影子也動(dòng);她笑，影子也笑。女?huà)z驚奇不已。她忽然有了想法，她要做許多個(gè)“自己”來(lái)，女?huà)z在水塘邊挖出許多黃泥，把黃泥放在地上捏出了一個(gè)泥人，吹了口氣，那小東西變活了過(guò)來(lái)，女?huà)z給她取了個(gè)名子叫“人”。人的身體雖然小，但由于是女?huà)z親手做的，所以與飛鳥(niǎo)走獸不同，她具有非凡的創(chuàng)造力，能與女?huà)z交談，她希望有更多的人陪她，于是，她打水、和泥，又捏出了許多小泥人來(lái)，女?huà)z心中充滿(mǎn)了安慰，她不停地捏人，水塘里的泥都被她挖干了。女?huà)z心想：天地之么大，我要讓每個(gè)角落都有歡聲笑語(yǔ)，她決定不停地和泥捏人，直到大地上都有人影。女?huà)z想出一個(gè)絕妙的辦法：她折下一根柳枝，沾上泥漿使勁一甩，許多泥點(diǎn)都變成了小人。女?huà)z用心做的人都變成了富人，而柳枝做的則變成了窮人，從此以后，世間所以的矛盾都因此而起，為了財(cái)富，人們互相打架，當(dāng)然，這并不是女?huà)z的本意，大地上有了人類(lèi)之后，女?huà)z又想出一個(gè)新辦法：怎樣才能使人繁衍下去?人總是會(huì)死的，于是女?huà)z想出一個(gè)辦法，她把人分成了男和女，讓他們自己去繁育后代，就這樣人類(lèi)生生不息。
讀了這篇神話(huà)故事，我覺(jué)得女?huà)z真是太厲害了，她創(chuàng)造了那么多人，想出了那么多辦法使人類(lèi)更好地繁育下去。我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜自己，珍惜他人，讓生命青春異彩，實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。
女?huà)z造人優(yōu)秀讀后感6
關(guān)于傳統(tǒng)文化有很多，比如剪紙、節(jié)日、神話(huà)故事……今天我就講一個(gè)神話(huà)故事。
題目是《女?huà)z造人》。這個(gè)神話(huà)故事的內(nèi)容是這樣的：很久很久以前，地球上還沒(méi)有人。有個(gè)叫女?huà)z的女神，她喜歡地球上的花草樹(shù)木，喜愛(ài)清清的河水，可愛(ài)的小魚(yú)兒。
有一天，她在草地跟蝴蝶玩，她玩得很開(kāi)心。便想繼續(xù)玩。她突然想到：我為什么不造種像這樣可愛(ài)的小生命，布滿(mǎn)大地的每個(gè)角落?于是，她想了想，她便坐在河邊認(rèn)真地捏弄起小人來(lái)，捏了一個(gè)又一個(gè)，她突發(fā)奇想，又加上了腿和手。就這樣，她不停地捏啊捏，餓了，就吃點(diǎn)水里的魚(yú)蝦?？柿耍秃纫豢谇迩宓暮铀?。累了，就靠著山坡上的大樹(shù)休息。后來(lái)，女?huà)z決定給這些小生命取名叫”人“，這樣，地球上就有了”人“。
就這樣，不知過(guò)了多久，女?huà)z心想：我這樣的捏法真是太慢了。她看見(jiàn)自己之前捏出得小人，有了個(gè)辦法。女?huà)z拔下樹(shù)上的紫藤，蘸足了泥，一揮就有好幾個(gè)小人，不久，人類(lèi)的身影就再大地上隨處可見(jiàn)。
從此，人類(lèi)延綿一代又一代，數(shù)量慢慢變多了，后來(lái)，女?huà)z慢慢消失了。
女?huà)z造人優(yōu)秀讀后感7
在課堂上，我們學(xué)習(xí)了《女?huà)z補(bǔ)天》這個(gè)傳說(shuō)，知道了女?huà)z是一個(gè)勇敢、善良的女神。今天，我翻開(kāi)了《華夏文明故事》這本書(shū)，看見(jiàn)了《女?huà)z造人》的傳說(shuō)，就認(rèn)真地讀了起來(lái)。
當(dāng)我讀到“捏著捏著，捏成了一個(gè)小小的東西，模樣與女?huà)z差不多，也有五官七竅，雙手兩腳。捏好后往地上一放，居然活了起來(lái)。女?huà)z一見(jiàn)，滿(mǎn)心歡喜，接著又捏了許多。她把這些小東西叫做”人“的時(shí)候，覺(jué)得女?huà)z很聰明，用一雙靈活的手創(chuàng)造了偉大的人類(lèi)，才有了五千多年的華夏文明。
讀了這個(gè)神話(huà)故事，我為古代勞動(dòng)人民豐富的想象力和聰明智慧所折服，更為我是一個(gè)炎黃子孫而自豪。五千多年的華夏文明造就了今天繁榮昌盛的中國(guó)，作為祖國(guó)二十一世紀(jì)的小雛鷹，我決心努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，為建設(shè)祖國(guó)更美好的明天而奮斗!
女?huà)z造人優(yōu)秀讀后感8
我讀了《女?huà)z造人》的故事后有很多感想。女?huà)z是因?yàn)樗聠瘟?，才造成出了人?lèi)。女?huà)z是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的女神。我要向她學(xué)習(xí)，讓問(wèn)題化解掉。例如，我有些題不會(huì)做，多讀幾遍就會(huì)了。
女?huà)z是這樣造人的：有一天，女?huà)z找到一條小溪。于是，她就在溪邊蹲下身來(lái)，拿起泥巴，照自已的樣子，做了一個(gè)泥娃娃。讓她沒(méi)有想到的是，當(dāng)她把泥娃娃放到地上時(shí)，那個(gè)泥娃娃居然活蹦亂跳的。女?huà)z心里很高興，就繼續(xù)捏泥娃娃。不一會(huì)兒，女?huà)z就做了好多好多小泥人兒。并且還給她們都戴上了頭飾。女?huà)z心里想如果死亡一批再造一批，也太麻煩了。于是她就給男的注入了陽(yáng)氣，給女的注入了陰氣。
因此，女?huà)z也就被人們稱(chēng)為始祖。
女?huà)z造人優(yōu)秀讀后感9
很久很久以前女?huà)z閑來(lái)無(wú)事，便四處游山玩水，走著走著，她不禁覺(jué)得興味索然。因?yàn)榉叛弁?，不是河川湖海，就是崇山峻嶺，那種靜止荒涼的景色，在她看來(lái)可真是無(wú)聊透頂。她走累了，坐在石頭上休息，一邊隨弄著泥土，一邊思量著。她無(wú)聊的拿了些泥土，摻了些河水，揉成一團(tuán)，隨便捏捏。竟成了一種動(dòng)物。把它放在地上，說(shuō)也奇怪，這動(dòng)物竟動(dòng)起來(lái)咕咕的叫女?huà)z把這動(dòng)物叫“人”，并且繼續(xù)用水和黃泥造了許多男人和女人。圍著女?huà)z跳躍歡呼，然后單獨(dú)或成群結(jié)隊(duì)的走了。最后，她只得拿了根藤條，深入泥潭里，攪了些泥漿，拿起往地上一甩，泥漿降在地上，用力不均所以造出來(lái)人，都不一樣。有聰明的，愚蠢的。有漂亮的，有丑陋的、高的、矮的、胖的、瘦的…
這篇文章我最大的收獲是：女?huà)z用了很多想象和觀察，我要向女?huà)z學(xué)習(xí)。
女?huà)z造人優(yōu)秀讀后感10
女?huà)z真是厲害啊!隨隨便便地用手把泥巴一捏就成了一個(gè)人的模樣，而且用氣一吹這個(gè)人就活了。比那個(gè)在醫(yī)院里生小孩的阿姨強(qiáng)多了，那個(gè)阿姨在醫(yī)院里大哭小叫半天才生一個(gè)娃娃下來(lái)。而且，女?huà)z還真是聰明啊!她特別注意提高工作效率，用手捏泥娃娃累了，就用一根藤條沾上泥漿撒，一下子就能創(chuàng)造出好多人類(lèi)。你看，用手一個(gè)一個(gè)捏有多累啊!效果還特別好，用藤條撒出來(lái)的人類(lèi)的相貌也還能做到千差萬(wàn)別。
在生活中我也要向女?huà)z學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明、美麗，善良的人，特別是要在學(xué)習(xí)中想辦法提高學(xué)習(xí)效率，又快又好!
要是女?huà)z再來(lái)人間一次就好了，我一定要想辦法見(jiàn)一下她，好當(dāng)面請(qǐng)教。
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