三毛流浪記讀后感600字小學生范文
《三毛流浪記》讀后感一
晚上大約九點多時，我和爸爸、弟弟剛從超市回到家，弟弟打開電視，爸爸發(fā)現(xiàn)一部電影《三毛流浪記》開始了，我們就坐在電視機前，看起《三毛流浪記》來。
最令我印象深刻的是兩個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)就是三毛遇到了一個小偷的老板。那個老板把三毛帶回家，給他吃飽了，穿暖了，就讓他和老板的徒弟們一起去做扒手。三毛不愿意，老板就逼他。老板和他的妻子帶著三毛裝作是一家三口的樣子，去買布料(其實是偷)。老板娘拿著一塊很大的布料像是在看它的質(zhì)量和花紋，其實是用它把自己作案的過程擋住，然后就把布料往自己的大衣和三毛的大衣里塞。
最后人家發(fā)現(xiàn)了他，三毛差點兒就被抓住了。
第二個就是一個女的領養(yǎng)了他，結(jié)果在一次聚會上丟盡了臉面，就不要三毛了。
最后三毛還是過得很幸福。
看完了這部電影，我的眼淚都快掉下來了。
的確，在當時的舊社會，是有很多這種中國孩子是這么過日子的。他們搶吃、搶位置，干活也要搶。而且，如果不大的孩子來，他們會打他。三毛剛開始就被打了。當時的苦日子，是現(xiàn)在的兒童不敢想象的。我們現(xiàn)在很幸福，有吃有穿有喝有玩，什么都不用愁，不用擔心。可舊社會的孩子們并不是那么好，他們什么都得不到，三毛看到有人在貼廣告，就喝那個沾廣告紙在墻上的米糊，被人發(fā)現(xiàn)了，毒打了一頓。那時候的米糊都能充充饑。
不要身在幸福中，卻什么都以為不好啊!
《三毛流浪記》讀后感二
有一本書，太喜歡，所以翻了又翻;有一部電影，太喜歡，所以看了又看;有一個人，太喜歡，所以想了又想。他，大額頭，翹鼻子，闊嘴巴，圓而大的眼睛，身體纖細瘦弱，喜怒哀樂表情善變，機智活潑，天真可愛，滑稽幽默。沒錯，他就是《三毛流浪記》里面的三毛。然而三毛帶給我的不只是樂趣，更多的是同情。
《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是一個流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人期侮，他掙到的錢還不夠自己填飽肚子，只有和他一樣的兒童關心他，給他溫暖。
《三毛流浪記》的每一個苦難畫面，每一句字里行間，都是在呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。
三毛所生活的那個時代已經(jīng)成為過去，但是了解過去，了解歷史，卻是我們每個人必須完成的一份答卷。因為了解過去，了解歷史，可以讓我們成長的腳步更沉著，更堅定，可以讓視野更寬廣，心胸更博大。在每一個人成長的過程中，除了新鮮的空氣，燦爛的陽光以外，更需要冷靜的思考，以及心靈的感動和震撼，而這些，在閱讀三毛時都會得到。
如今社會已經(jīng)突飛猛進，我們的生活條件也大大的改善。我們要比三毛幸福的多得多，所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的生活。也更應該去學習三毛那種積極樂觀，堅強，不畏艱難的精神。我們幸福的每一天是三毛最想擁有的，當我們從幸福中一路走來，不應該忘記三毛的苦難和期盼。
三毛已經(jīng)永遠沉淀在無數(shù)人成長的記憶中，相信在未來的歲月里，三毛依然會帶給我們許多寶貴的東西，讓我們體驗苦難和不幸，也學會同情，學會關懷和珍愛。
《三毛流浪記》讀后感三
暑假中，我反復閱讀著《三毛流浪記》。每次讀時，我心里總是酸酸的。
三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，不禁黯然淚下，他多渴望有個家呀!
他聽說上海有吃的，也有玩的，就來到了上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃?可憐的三毛在寒冷的冬天只能穿著單薄破舊的衣裳，凍得瑟瑟發(fā)抖。富人在家中大擺宴席，山珍海味，酒酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸，這真是“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！?/p>
為了生活，三毛做過很多事。比如：學藝，擦鞋，拉車……可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。有一次，三毛給一位時髦的女郎扇扇子，熱得滿頭大汗，一不小心汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)身一個巴掌打得三毛眼冒金星，這樣的遭遇數(shù)不勝數(shù)。每次看都這些，我恨得咬牙切齒，真想踢死那些壞人。造成三毛這樣遭遇的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信大家都會獻出愛心去幫助他。他會又飯吃，會有新衣服穿，會去學校讀書。
三毛還是個善良，堅強，樂觀的孩子。當有人需要幫助時，他會伸出援助之手。有一次，一位年輕人把一位白胡子老爺爺推到了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到路邊，把他不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)吃完了，他就毫不猶豫地把自己僅有的一半燒餅也給了老人。而三毛卻餓著肚子走了。讀到這里，我對三毛的敬佩油然而生。三毛從小就失去父母，孤苦伶仃，卻吃少穿，過著四處流浪的生活，但他卻靠自己堅強的意志，客服重重困難，一直沒有放棄求生的勇氣。而我生長在新中國，過著衣食無憂的生活，卻不知道珍惜。貪玩，不努力學習，常常沉迷于網(wǎng)絡游戲中。遇到困難是不能知難而進，而是選擇了退縮，成了“膽小鬼”。與三毛相比，我真是羞愧難當，無地自容。三毛那樂觀積極的生活態(tài)度，深深地激勵了我，讓我下定決心要珍惜今天的幸福生活，認真學習，將來回報黨和祖國。
《三毛流浪記》讀后感四
當我初次接觸到漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫《三毛流浪記》時，我心中就暗暗下定決心，一定要仔細閱讀下《三毛流浪記》這本書籍，并深刻體會在解放前夕的上海，廣大貧苦百姓在水深火熱中掙扎的痛苦生活。
三毛是個孤兒，他以乞討為生，風餐露宿，只能以殘羹剩飯充饑。如果哪天運氣不好，連剩飯也吃不上，只能任憑肚子餓得“咕嚕咕?！钡亟?。他雖然多數(shù)時間都是饑腸轆轆，但撿到錢包卻主動歸還失主;他雖然也需要錢，但卻不愿參與盜竊集團淪為扒手;他雖然也向往溫飽的生活，但還是拒絕貴婦人的好心收養(yǎng)，并最終重回流浪兒的隊伍。
我一邊看著《三毛流浪記》這本書，一邊抽泣著，我為三毛的僥幸逃脫而糾心，為三毛的悲慘命運而痛心，也被三毛的高尚品質(zhì)而折服。再想想我自己，勃勃生機的春天，當我在寬敞明亮的教室里上課時，三毛卻只能在校園門口張望著，眼睛里充滿著對知識的渴望;驕陽似火的夏天，爸爸媽媽帶著我在避暑游玩時，三毛卻在烈日下賣報紙、撿煙蒂，滿大街跑得大汗淋漓;落葉紛飛的秋天，當我品嘗著美味的大閘蟹時，三毛卻只能吃著口袋里的面包屑;寒風凜冽的冬天，當我穿上厚厚的羽絨服時，三毛卻穿著破爛的單衣，赤著腳在寒風中發(fā)抖……最重要的是三毛沒有父母的愛，沒有幸福的家，也沒有安定的生活環(huán)境，只能到處流浪、乞討，艱難的維持生存。
所以，我更應該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，像三毛一樣勇敢的克服學習、生活中的困難，長大后做一個對社會有用的人。
《三毛流浪記》讀后感五
我覺得三毛很可憐，因為他從小就失去了父母，而且他一直流浪。三毛看見小鳥、綿羊、小狗、公雞都有媽媽爸爸保護，他覺得自己很孤單，心里很傷心。
我最喜歡33頁到68頁里面的內(nèi)容。因為小男孩不小心掉入水中，三毛勇敢的救了他。小男孩的爸爸為了感激三毛，就把他收養(yǎng)了。三毛和小男孩一起去上學。有一天，班里有名的兩個搗蛋鬼拿著餅干和糖果來饞三毛：“真好吃，你有嗎?”三毛很生氣，就去把課桌里的好成績拿出來，說： “這個，你有嗎?”一個搗蛋鬼拿起桌上的硯臺砸三毛，卻砸到了校長的頭上。校長生氣的過來了，他們都說是三毛干的。校長看了看他們的手，因為三毛滑倒了，手上沾上了墨汁，就認定是三毛干的。三毛有口難辯，最后被學校開除了。
小男孩和三毛回家的時候，看見他們家里著火了，他們一家人傷心的大哭。最后，小男孩和爸爸、媽媽一起搬走了，三毛又開始一個人流浪。
我覺得我生活在一個幸福的時代，而三毛生活在一個悲慘的時代。因為我們現(xiàn)在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛學習，但是沒有人給他上學的機會。
這本書我非常喜歡，三毛生在一個悲慘的時代，他真的很可憐!所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時光。