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老人與海讀后感450字范文

時(shí)間: 若瀅21250 分享

   《老人與?!分欣先诉@種自信、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí),對(duì)我們有很大的鼓舞,這種精神是用金錢買不到的,是我們走向成功的必經(jīng)之路。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于老人與海讀后感450字范文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

  《老人與?!纷x后感一

  我讀過一本十分感人的書,這本書叫做《老人與?!贰_@本書主要講了一連84天都沒有捕到魚的老漁夫桑提亞哥為了證明自己而再次出海。在海上,他遇到了一條比他的船還要大的馬林魚,他一直與它周旋,耗了三天才最終將其殺死。然而,在回程的時(shí)候,這條馬林魚卻引來了鯊魚群。老漁夫又和鯊魚群展開了斗爭(zhēng)。最終回港時(shí),這條馬林魚已被吃光,只剩下魚頭、魚尾和一條魚脊骨。

  老漁夫懂得堅(jiān)忍和勇敢,繩子磨破了手,他忍著痛,把繩子緊緊攥在手中。他在面對(duì)馬林魚的一次次反抗和進(jìn)攻時(shí),他心里想著讓馬林魚見識(shí)見識(shí)他是一個(gè)不懦弱、不輕易打退堂鼓的人。這種頑強(qiáng)的意志力,值得我們學(xué)習(xí)。

  生活也是這樣。爸爸想讓我學(xué)騎自行車,我騎了就摔,騎了就摔,但是父親的鼓勵(lì)和支持下,我勇敢面對(duì)困難,最終成功了。

  看完這本書,我覺得自己收獲滿滿,老人身上的精神讓我知道了什么叫堅(jiān)忍,什么叫勇敢。人生的旅程總是伴隨著荊棘,但如果我們懦弱地把它看作我們的障礙物,那它只會(huì)加重我們前行的步伐。而我們?nèi)绻阉?dāng)作是對(duì)自我的一個(gè)挑戰(zhàn),勇敢地迎上前去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切問題都能迎刃而解。所以我們要學(xué)習(xí)老人堅(jiān)忍和勇敢的精神。

  《老人與?!纷x后感二

  前不久,媽媽給我買回了《老人與?!愤@本書,我樂得一蹦三尺高,迫不及待地讀完了這本書。

  《老人與?!愤@本書是海明威寫的,它告訴我們這樣一個(gè)故事:一個(gè)老人,他在一次出海打魚時(shí)抓住了一只很大的箭魚,當(dāng)成群結(jié)隊(duì)的鯊魚前呼后擁地來到時(shí),他以箭魚為誘餌,打敗了鯊魚,平安地回到了家。

  看了這本書,我受益匪淺。老人那么冷靜,鯊魚來了,他仍然沉著冷靜,而在我們生活中,就有兩種截然不同的表現(xiàn),在考試時(shí)遇到難題,有些同學(xué)便萬分惶恐,使頭腦混亂,難題就解不出來;而另外一些同學(xué),卻能保持冷靜,不慌張,認(rèn)真思考,解除了難題。

  老人不光冷靜,還很勇敢,對(duì)于兇殘的對(duì)手——鯊魚,他都不害怕,勇敢地與鯊魚戰(zhàn)斗。他說:“只要我還剩一口氣,就要與它們拼個(gè)你死我活?!崩先说倪@種勇氣和他面對(duì)困難的堅(jiān)定值得我們深思。我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)老人的勇敢和堅(jiān)定呢?我們?cè)鹤永?,有許多人都想學(xué)滑旱冰,可大多數(shù)都害怕摔著腿和手,但是有幾個(gè)小朋友就不怕困難,勇敢地練習(xí),最終學(xué)會(huì)了滑旱冰,實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。

  老人還聰明、機(jī)智。他不是用勁拉上大魚的,而是巧妙地用拖鉤和魚叉、繩子把大魚累得無力時(shí)拉上的。他還在鯊魚來時(shí)用大魚引著鯊魚,趁機(jī)殺死鯊魚的,真是聰明過人啊!而在現(xiàn)實(shí)中就有一些這樣的人。在一次玩游戲時(shí),我把一張卡片藏在了樹上,讓小朋友去找。有幾個(gè)小朋友就沒辦法了,而有個(gè)小朋友就去找了根長(zhǎng)棍,將卡片捅了下來。還有,在警察抓罪犯時(shí)如果他們不去觀察蛛絲馬跡,能找到嗎?

  《老人與海》這本書使我受益匪淺,我要爭(zhēng)取改我的缺點(diǎn),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

  《老人與海》讀后感三

  他叫桑迪亞哥,是一個(gè)很孤獨(dú)的老人,他每天的工作就是捕魚。他不知是倒了什么霉,這段時(shí)間里——整整八十四天了,可憐的老人連一條魚也沒捕到。

  有一個(gè)男孩本來跟他學(xué)打魚,可他爸爸看見老人遲遲打不到魚,他爸爸就把小男孩安排到另一條船上了。可每次小男孩看見老人搖著空船回來時(shí),他的心里總是很難過,他都是一聲不吭地去幫老人收拾漁具等東西。

  有一次,老人又出海去捕魚了,他劃著小船,出了港。老人看見了飛魚們跳出了水面,他喜歡它們,因?yàn)樵诤I想y熬的孤獨(dú)中,飛魚以它們靈巧的身姿和美妙的響動(dòng)排遣了老人的寂寞,他就覺得飛魚像老朋友一樣親切。

  他下的釣鉤突然有了動(dòng)靜,有一條大魚上鉤了,可大魚太重了,根本拉不動(dòng)。就這樣,老人和魚堅(jiān)持著,一共堅(jiān)持了幾天幾夜,終于,老人贏了這比賽,最后,那大魚太大,只能綁在船邊,卻又被鯊魚吃了??伤杏X到自己很幸福。因?yàn)樗泻芏嗯笥?,例如:飛魚,軍艦鳥,海鷗,他的兩雙手還有他那個(gè)又破又舊的床。

  我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、樸實(shí)的精神!

  《老人與海》讀后感四

  “他消瘦憔悴,勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑?!边@便是《老人與海》中的主人公——圣地亞哥。作者海明威將他刻畫得如此普通,而我讀后卻再也不敢說他普通。

  他以捕魚為生,有一次卻連著84天一條魚也沒撈到,在堅(jiān)定信念和高超技術(shù)的幫助下,他獨(dú)自釣到一條重達(dá)一千多磅的大馬林魚,終于贏得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在歸途中,綁在小船一邊的魚卻被鯊魚頻頻搶食,回到漁港時(shí)只剩下一條空空的脊椎。

  難能可貴的是,他在用自己心血凝成的勞動(dòng)成果喪失的情況下,還能樂觀地說要造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的鐵矛頭,以它來對(duì)付那些另人厭惡的敗類,顯然這是令人驚嘆的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里,用各自不同的學(xué)習(xí)方法這張魚網(wǎng),在汲取只是這條大魚嗎?我又想到,如果學(xué)習(xí)中遇到像鯊魚偷吃魚肉這樣的干擾時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?古人云:“前車之轍,后車之鑒?!痹谶@至關(guān)緊要的岔路口上,我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我?

  我在閱讀本書的同時(shí),更是知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有所收獲,捕到了心儀之物,前面漫長(zhǎng)的87天中,他毫無怨言,積極向上。為了捕到那夢(mèng)寐以求的大馬林魚,他雙手破了,就放在咸海水里浸;他餓得身子都疲軟了,索性將生魚一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中,而滿腔熱忱地追求。人們說的好:“一個(gè)人在做事時(shí)并非最后成功才時(shí)幸福,幸福在追求中。”老人圣地亞哥不也是如此嗎?

  《老人與?!纷x后感五

  我懷著忐忑的心情讀完了中外名著《老人與海》,這本書一點(diǎn)也不乏味,每一個(gè)情節(jié)都跌宕起伏,讓人為老人的遭遇。

  故事中的主人公是一位意志堅(jiān)強(qiáng)、足智多謀、有信念的老人。他年老,可從不放棄那個(gè)對(duì)他來說美好的愿望——出海。終于有一天,他實(shí)現(xiàn)了!他劃著小船兒出海了?!白D愫眠\(yùn)”大家祝福道。在海里的幾天幾夜,老人遇到了一個(gè)強(qiáng)勁有力的“對(duì)手”——大馬林魚,它的身體足足比小船大5倍多。老人沒有懼怕,頑強(qiáng)的與之周旋,那蒼老的布滿皺紋的雙手上已經(jīng)有了一縷縷血跡,左手也抽筋了,身體精疲力竭,但老人從不言敗,靠他的智慧和經(jīng)驗(yàn)最終用魚叉狠狠的插進(jìn)了大馬林魚的肚子。

  大海是無邊的,大海是無情的。老人贏得了大馬林魚,但天有不測(cè)風(fēng)云,突然來了一場(chǎng)大暴雨。在這種惡劣的天氣里,老人還要抵抗大海里強(qiáng)大的掠食者——鯊魚。鯊魚看上了新鮮的大馬林魚,老人為了保全自己的戰(zhàn)利品,拼命與大鯊魚抗?fàn)?。他憑著一根魚叉,殺死了一條又一條的鯊魚,最終贏得了勝利。

  老人這種自信、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí),對(duì)我們有很大的鼓舞,這種精神是用金錢買不到的,是我們走向成功的必經(jīng)之路。

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