讀后感《我在未來(lái)等你》高中生范文
當(dāng)我不再固執(zhí)于我，而我站在最高的角度看待自己時(shí)，才能更真實(shí)的看到更真實(shí)的自己。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于讀后感《我在未來(lái)等你》高中生范文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
《我在未來(lái)等你》讀后感一
最迷茫的日子，誰(shuí)在你的身邊?""你現(xiàn)在身處何方?10年后你向往的生活是什么?你想成為誰(shuí)?""你想對(duì)你身邊最好的朋友說(shuō)什么?"這些問(wèn)題是否在你的日記中出現(xiàn)過(guò)?現(xiàn)在的你和10年后的你是否能給出同樣的答案?
在這個(gè)故事里，36歲的自己以班主任老師的身份回到17歲的自己的身旁，重溫自己17歲的青蔥歲月，36歲諸多不順的他將怎樣去改變自己原有的生活軌跡?
當(dāng)36歲的自己遇見(jiàn)17歲的自己，17歲的自己會(huì)相信36歲的自己的話嗎?如果17歲的自己殺了自己，36歲的自己會(huì)憑空消失嗎?如果這件發(fā)生在你的身上，你會(huì)像周校工一樣告訴年輕的自己未來(lái)發(fā)生的事情，而年輕的自己依然無(wú)法改變?nèi)松榷ǖ能壽E而瀕臨精神崩潰?還是會(huì)像郝回歸那樣用自己的熱情感染年輕的自己，潛移默化的改變自己?
讀這本書(shū)，書(shū)里的每一段文字都是一次對(duì)話，是郝回歸與劉大志的對(duì)話，亦是讀者與過(guò)去的自己的對(duì)話，每一種心境似乎都有自己的影子。冰心說(shuō)過(guò)："年輕人!信你自己罷!只有你自己是真實(shí)的，也只有你自己能夠創(chuàng)造你自己。"當(dāng)郝回歸與劉大志同時(shí)站在了元旦匯演的舞臺(tái)上，他們都跨越了自己心中的那道坎，成為了全新的自己。相信自己罷，只有你自己能創(chuàng)造你自己。
敞開(kāi)心扉，向周?chē)娜嗽V說(shuō)自己的心聲，(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))將會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。當(dāng)劉大志與離異的父母談話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們?nèi)允潜舜说囊揽?當(dāng)叮當(dāng)與自己想象中的筆友見(jiàn)面時(shí)，才發(fā)現(xiàn)陳小武雖與想象中的"他"完全不符，卻是可以與自己共度一生的那一個(gè)人;當(dāng)別人眼中的壞學(xué)生與別人眼中的好學(xué)生成為朋友時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們彼此羨慕著對(duì)方……人生中有許多的錯(cuò)過(guò)，不是情深緣淺，而是沒(méi)有訴說(shuō)情深故而緣淺。
現(xiàn)在的自己覺(jué)得過(guò)去的自己虛度光陰，從而造就了現(xiàn)在的自己懦弱無(wú)能、諸事不順，可當(dāng)再次回顧過(guò)去的自己時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：不是過(guò)去太糟糕，而是現(xiàn)在的自己太麻木，埋怨過(guò)去不過(guò)是為自己逃避現(xiàn)實(shí)找一個(gè)借口，讓自己生活在自己編織的世界，沒(méi)有流言蜚語(yǔ)，亦沒(méi)有驚心動(dòng)魄，麻木的活著，嘴里說(shuō)著自己有目標(biāo)、有信仰，其實(shí)什么也沒(méi)有，那不過(guò)是安慰自己罷了，(www.fwsir.com)騙著騙著，謊言變成了自己接受的現(xiàn)實(shí)，也就隨遇而安，隨波逐流，人生也就成了無(wú)言的笑話。還記得那場(chǎng)關(guān)于"一個(gè)人想回到過(guò)去是因?yàn)樽陨淼膹?qiáng)大""一個(gè)人想回到過(guò)去是因?yàn)樽陨淼娜跣?quot;的辯論賽，臺(tái)上辯手熱情澎湃，臺(tái)下觀眾掌聲不斷。其實(shí)，我們都知道人是無(wú)法回到過(guò)去的，即是不可能，那么不論是強(qiáng)大還是弱小，都要做到無(wú)悔。
要改變?nèi)松?，并不是從哪一刻去改變，而是從此刻去改變。現(xiàn)在的自己想回到過(guò)去，那么就是意識(shí)到了自己的不足，想要回到過(guò)去改變什么，那么就改變現(xiàn)在的自己，我在未來(lái)等你，在每一個(gè)路口擁抱你。
"如果有機(jī)會(huì)重回17歲，見(jiàn)到那時(shí)的自己，只能說(shuō)一句話，我能說(shuō)什么?"劉同的回答是"我會(huì)在未來(lái)等你，在每一個(gè)路口擁抱你。"那么你呢?
《我在未來(lái)等你》讀后感二
36歲的郝回歸在想是不是17歲的自己不夠好才導(dǎo)致自己現(xiàn)在的生活，在媽媽郝鐵梅的期望下成為了一名大學(xué)講師，一教就是8年，不敢反抗，不敢跟暗戀多年的人告白，不斷地妥協(xié)，不斷地失去自我。后來(lái)，機(jī)緣巧合下，他有幸見(jiàn)到了17歲的劉大志并成為了他的老師，在這個(gè)過(guò)程中他漸漸發(fā)現(xiàn)，17歲的劉大志比自己想象中的好，比自己勇敢，比自己更講義氣，更有17年后郝回歸沒(méi)有的勇氣。很多時(shí)候我們都會(huì)在想是不是以前的自己不夠好才變成如今這模樣。
我初中畢業(yè)后，因?yàn)槌煽?jī)不夠優(yōu)異被爸媽安排進(jìn)了職中讀了護(hù)理。感覺(jué)自己人生的每一步都在被安排，星期一到五晚上不能出去，放假晚上不能超過(guò)10點(diǎn)回家，不能去外地實(shí)習(xí)，不能去離家遠(yuǎn)的地方工作，談戀愛(ài)不能找外省的……一直按照著家人希望的腳步，描繪，然后落地。看到其他同學(xué)在上高中，羨慕過(guò)、埋怨過(guò)，可卻從未反抗過(guò)父母的決定。
再后來(lái)，畢業(yè)了，要飛了。從6月10號(hào)來(lái)到深圳，今天已經(jīng)是10月12號(hào)了，整整4個(gè)月。與自己同齡的，已開(kāi)啟了大學(xué)生涯，我想我如果能回到過(guò)去，我一定會(huì)對(duì)自己說(shuō)，xxx ，你一定要努力，要加油，不為什么，只為自己，你難道忘了當(dāng)初年紀(jì)小小的你站在外婆家大門(mén)前對(duì)天發(fā)誓，一定要考到大學(xué)了嗎?可惜沒(méi)有如果。
我知道，我們都無(wú)法改變過(guò)去自己，但我們能做好現(xiàn)在的自己。
我會(huì)在未來(lái)等你，在每一個(gè)路口擁抱你，我會(huì)很好，希望你也是。
《我在未來(lái)等你》讀后感三
這本書(shū)是我上個(gè)星期看完的，作者是很多年輕人都比較熟悉的一個(gè)作家——劉同，現(xiàn)在是光線影業(yè)的副總裁。
我之前也零散的看過(guò)他的《誰(shuí)的青春不迷?！泛汀赌愕墓陋?dú)，雖敗猶榮》，不過(guò)那兩本應(yīng)該算是隨筆，或者散文。而《我在未來(lái)等你》應(yīng)該他的第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，我當(dāng)初買(mǎi)這本書(shū)是聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)里面有一封信，我只是好奇作者會(huì)給讀者寫(xiě)怎樣的一封信，才買(mǎi)了這本書(shū)，這就是巧合。
書(shū)的封面下面有一句話：
假如有一天，一覺(jué)醒來(lái)，你發(fā)現(xiàn)你回到了高中時(shí)代，父母師長(zhǎng)依然年輕，你和你的朋友依然有夢(mèng)，此時(shí)你想做的第一件事情是什么?
誰(shuí)都知道不能回到過(guò)去，但，假如呢?
作者以第一人稱(chēng)“我”為視角，穿越回了自己的高中時(shí)代，成為了高中時(shí)代“我”的班主任，之后經(jīng)歷了一系列的事情，幫助年輕時(shí)代的“我”建立自信，和朋友化解矛盾，理解父母的難處，最后向最后喜歡的的女孩子表白。
其實(shí)內(nèi)容都很簡(jiǎn)單，有些內(nèi)容甚至有些覺(jué)得不真實(shí)。但是就是這本書(shū)，卻吸引了我，因?yàn)槲覀円苍诟咧谐^(guò)作業(yè)，也有同學(xué)突然輟學(xué)，也有特別不理解父母的時(shí)候，還有心中藏的一個(gè)不敢說(shuō)出來(lái)的人，到最后幡然悔悟，努力學(xué)習(xí)，勇敢說(shuō)出自己的想法。然后主人公，在年輕時(shí)代的自己身上看到了自己不足，同時(shí)也看到了自己身上一些自己不屑卻有閃閃發(fā)光的地方，看到了很多他上學(xué)的時(shí)候他朋友長(zhǎng)大后不得不做某些事的苦衷，然后頓悟了很多事情，最后鼓起勇氣，去表白，追求真愛(ài)。
其實(shí)看完整篇文章，其中最讓我難忘的應(yīng)該是看待事物的態(tài)度，主人公本來(lái)在大學(xué)里面教政治，但是卻遲遲沒(méi)有升教授，覺(jué)得自己雖然有一份體面的工作，卻又一事無(wú)成。讀后感·后來(lái)經(jīng)歷過(guò)了所謂的穿越，他才明白他應(yīng)該找到做這份職業(yè)所應(yīng)該有的意義，比如能上好每一堂課，把政治相關(guān)的內(nèi)容傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生。
找到自己存在的意義，有時(shí)需要換個(gè)角度看問(wèn)題。就像我現(xiàn)在所做的職業(yè)，其實(shí)我也不滿意，經(jīng)常出差，經(jīng)常面臨無(wú)償加班，也許換個(gè)角度，你真的教給了你的學(xué)生一些東西，傳遞他思考問(wèn)題的正確思維，是不是也是一件極其有意義的事情。
說(shuō)完“假如”，我們?cè)僬f(shuō)現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)就是我們根本不可能穿越回去，即使穿越也改變不了未來(lái)不是嗎?可能每個(gè)人都曾有一個(gè)穿越的夢(mèng)，很多事情都是偶然中的必然，就像主人公回到高中去想通過(guò)自己行為去避免很多事情的發(fā)生，最后還是發(fā)生了，我們總為自己的很多事情而懊惱，但是何不向前看，做錯(cuò)的就做錯(cuò)了，承認(rèn)一下有那么難嗎?能挽回的就挽回，而我們能做的就是不能讓這個(gè)錯(cuò)誤擴(kuò)大，也不能因?yàn)橐粋€(gè)謊言而用更多的謊言來(lái)彌補(bǔ)，不正是我們現(xiàn)在所說(shuō)的活在當(dāng)下嗎?
打開(kāi)信封，是主人公離開(kāi)的時(shí)候?qū)懡o自己高中的信，最后一句話是“你做好你自己該做的，而我就在未來(lái)等你”。希望每一個(gè)讀者都能夠在未來(lái)遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己。
《我在未來(lái)等你》讀后感四
時(shí)光，回不去了嗎?
13年，在最迷茫的青春歲月中，第一次讀到同哥的《誰(shuí)的青春不迷?！罚瑸闊o(wú)知純真的我，打開(kāi)了另一個(gè)世界。每一字句，仿佛都寫(xiě)進(jìn)了你孤獨(dú)深處的心底，瞬間找到了久違的光亮。向著那光亮，出發(fā)，前行。
從那時(shí)到現(xiàn)在，匆匆走過(guò)了四年的時(shí)光，一切恍如昨日，時(shí)間是個(gè)可怕的東西，越長(zhǎng)大，你就會(huì)越徹底的明白，誰(shuí)不還念過(guò)去，誰(shuí)只想孤獨(dú)終老。
穿越過(guò)去，擁抱未來(lái)
《在未來(lái)等你》，同哥以改以前的寫(xiě)作風(fēng)格，此書(shū)主要是講，當(dāng)下穿越過(guò)去，遇見(jiàn)，回歸，懂得的故事。書(shū)中夾了一封信，白色信封上，寫(xiě)著一行字“讀完全書(shū)前，請(qǐng)勿打開(kāi)”，控制不住好奇的心，書(shū)還未翻閱，信便早早的拆開(kāi)了，看完以后，一直處于，云里霧里的感覺(jué)。
36歲的大學(xué)老師的郝回歸，覺(jué)得生活如死潭一般，不愿過(guò)中規(guī)中矩、安穩(wěn)的生活，不滿于現(xiàn)狀，被生活綁架，即孤獨(dú)，又迷茫無(wú)助。越發(fā)覺(jué)得身旁的親朋好友似乎都變了，倍感現(xiàn)狀太糟，無(wú)比懷戀過(guò)去。
偶然一次機(jī)會(huì)，他在出租車(chē)上，撿到一本“與時(shí)間對(duì)話的日記本”，離奇的穿越到了過(guò)去。遇見(jiàn)了17歲的自己劉大志，那個(gè)他覺(jué)得失敗的自己。
若不是那時(shí)候的自己太失敗，也不至于讓36歲的自己陷入如此境地，進(jìn)退兩難。意外，當(dāng)了劉大志的班主任，郝回歸認(rèn)定，來(lái)自未來(lái)的自己，無(wú)論如何，都要徹底改變劉大志，這個(gè)成績(jī)墊底，頹廢的少年人生方向和未來(lái)。還有他所熟悉的陳小武、叮當(dāng)、陳桐、微笑這群狐朋好友。
可慢慢的他發(fā)現(xiàn)，這群流淌這青春氣息的少年，卻無(wú)聲無(wú)息的改變了他，即使他有預(yù)知未來(lái)的本事，看似無(wú)所不能，法力無(wú)邊，其實(shí)他是錯(cuò)了，每一個(gè)結(jié)果，每一件事件，他拯救不了任何人，只能眼睜睜的看著，誰(shuí)失去什么，只能無(wú)奈的，在原地等待已知的結(jié)果，那種無(wú)助，唯有自己才能深刻的體會(huì)到。
知道未來(lái)，每一天，都是等待，不知道未來(lái)，每一天都是期待。
讀此書(shū)，你會(huì)想起屬于你的青春，你的顏色。貼滿偶像海報(bào)的墻壁，張國(guó)榮到劉德華,有屬于那個(gè)時(shí)代的旋律歌曲，瘋狂，肆無(wú)忌憚，策馬奔騰。偶爾你會(huì)淚眼婆娑，感慨時(shí)間流逝飛快。
突然，想起曾經(jīng)一起同甘共苦的伙伴，到而今，卻成為若即若離的朋有。熟悉的場(chǎng)景，似曾相識(shí)，憶起，布滿粉筆字的黑板，角落旁那些，密密麻麻的課堂作業(yè)，鬼畫(huà)符的課桌上，歪歪斜斜的的三八線，旁邊還有顯目的小抄，廣播體操的每個(gè)搞笑動(dòng)作，褶皺臟兮兮的紅領(lǐng)巾，厭惡處處針對(duì)你的對(duì)手，還有你暗戀許久，不敢表達(dá)的對(duì)象。似乎很多青春的時(shí)光，都在學(xué)校里發(fā)生。正因?yàn)楹?jiǎn)單，純凈，才會(huì)讓人回想，倍感珍惜。
青春張狂，肆無(wú)忌憚
故事里的隱約，有著同哥的成長(zhǎng)記憶，似乎劉大志、郝回歸就是劉同本身。母親的省吃儉用，為了給兒子存錢(qián)，學(xué)校街口賣(mài)臭豆腐的方老太，經(jīng)常為你保留CD,善良不知名的姑娘。
書(shū)的封面很美，依舊是以前的風(fēng)格，青春最單純的顏色，純粹、干凈，藍(lán)色的大海，白色的襯衫，面對(duì)未來(lái)的躊躇畏懼與惶恐不安，高舉旗幟迎接未來(lái)，面對(duì)遼闊的大海感嘆未來(lái)。誰(shuí)的青春不迷茫的系列書(shū)籍統(tǒng)統(tǒng)看過(guò)，好妹妹樂(lè)隊(duì)的不說(shuō)再見(jiàn)，歌曲旋律在耳邊循環(huán)了好久，再見(jiàn)了親愛(ài)的朋有，再見(jiàn)了再也說(shuō)不出的再見(jiàn)。
青春的關(guān)鍵詞
青春的電影和書(shū)籍近幾年來(lái)不斷的被搬上熒幕，推上大眾的視野。關(guān)于青春我們用無(wú)數(shù)的形容詞來(lái)形容它。無(wú)知，迷茫，破天荒，瘋狂。
如果你遇見(jiàn)17歲的自己，只能說(shuō)一句話，你會(huì)說(shuō)什么?
當(dāng)初真傻，不過(guò)真好。
如果真的可以回到17歲，回想自己的17歲，才過(guò)去6年，“才”字說(shuō)的這般讓人心痛，讓人深思。讀書(shū)生涯，師生同學(xué)關(guān)系，前后桌，上下鋪。真的像書(shū)中說(shuō)的一樣，越懷念過(guò)去的人，越是對(duì)現(xiàn)狀的不滿足嗎?QQ郵箱里，寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的給未來(lái)自己的信，定了固定的時(shí)間，于某年某月某日發(fā)送。
未來(lái)，似乎是很奇妙的樣子，每個(gè)人的青春都屬于自己，美好甜蜜，刻苦銘心，我們明明知道已經(jīng)回不去了，卻還是忍不住回頭去看。
青春里，我們相約，即使散落在天涯，分布在不同角落，也要年年相聚，因?yàn)閳?jiān)信，當(dāng)下的友誼肯定可以，天長(zhǎng)地久，?？菔癄€。漸漸地，誓言，諾言被時(shí)間的風(fēng)一次次拉扯，吹散，變得千瘡百孔，面目全非，離開(kāi)了校園，友情各自東南飛，年聚會(huì)，節(jié)假日，群里大家起哄，相約來(lái)聚會(huì)，最終來(lái)的人寥寥無(wú)幾。喝著酒，聊著天，開(kāi)口閉口、字字句句都是過(guò)去，都是曾經(jīng)。偶爾的空白，便是尷尬的沉默。
我們總把喜歡當(dāng)成愛(ài)，殊不知愛(ài)的復(fù)雜，讓我們沒(méi)有資格隨便說(shuō)喜歡。
世界沒(méi)有時(shí)光機(jī)，明天是條筆直的路，一直通往未來(lái)，通向死亡，倘若能回到過(guò)去，見(jiàn)到曾經(jīng)的自己，你會(huì)回去嗎?答案是否定的。
過(guò)去的成就了，現(xiàn)在的這個(gè)好壞集于一身的我。假設(shè)，如果，最終也不會(huì)發(fā)生，還得回歸現(xiàn)實(shí)，科幻的世界里，充滿奇思幻想，是讓你抽離過(guò)去，回歸現(xiàn)實(shí)，然后體驗(yàn)，感悟，更好的接受當(dāng)下，迎接未來(lái)。
《我在未來(lái)等你》讀后感五
如果，如果......有一天突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己回到了初中時(shí)代，父母家人依舊年輕，朋友和你依然有夢(mèng)想，你想做哪些事情?的確，那時(shí)候的我們懵懂，單純，雖然課間休息只有10分鐘，但我們依舊會(huì)做著那些游戲，跳皮筋，砸沙包，簡(jiǎn)單而快樂(lè)!
體育課跟班里的男生打籃球，跟著我們帥氣的班主任踢足球，享受這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)，而現(xiàn)在什么都不一樣了，現(xiàn)在的大學(xué)生活除了宿舍學(xué)習(xí)好像什么都沒(méi)有，枯燥無(wú)味。記得那時(shí)候最感動(dòng)的是那年初三，最喜歡的帥氣語(yǔ)文老師為我們的畢業(yè)準(zhǔn)備了一首《啟程》，直到現(xiàn)在每每聽(tīng)到這首歌，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在的我想到這些都是感激，感謝老師默默付出的一切。希望老師一切安好!
只要人生未完，夢(mèng)想就絕不會(huì)死。去擁抱世界，也別忘了回家。千萬(wàn)別以為父母不懂你，你只是沒(méi)讓他們接近。
當(dāng)我不再固執(zhí)于我，而我站在最高的角度看待自己時(shí)，才能更真實(shí)的看到更真實(shí)的自己。
以前來(lái)不及做的事，想到了就去做吧，不然就真的來(lái)不及了。
總有一些人要先走，總有一些人會(huì)在原地等候。
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