小學(xué)生讀魯濱遜漂流記有感范文
讀書使人成長(zhǎng)，讀書可以豐富精神，充實(shí)生活。讀書的美妙無(wú)法用言語(yǔ)完美的詮釋。以下是小編精心收集整理的小學(xué)生讀魯濱遜漂流記有感范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學(xué)生讀魯濱遜漂流記有感范文篇1
困難，是每一個(gè)人在生活的過程中必須要跨過的一個(gè)坎，有時(shí)，他可能會(huì)出現(xiàn)在生命這條長(zhǎng)河的充滿激情上游；有時(shí)，他也可能會(huì)出現(xiàn)在輕緩穩(wěn)重的中游；當(dāng)然，有時(shí)，他也會(huì)出現(xiàn)在奄奄一息的下游。是的，每一個(gè)人都會(huì)面對(duì)困難，而成功與失敗的判定就是在于大家面對(duì)困難的態(tài)度。一遇到困難就萎靡不振、自暴自棄與雖然遇到了困難但是仍然積極向上、努力掙脫困難顯然會(huì)通向不同的結(jié)果。
17世紀(jì)中葉，魯濱孫·克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，他本可以過平靜而優(yōu)裕的生活。然而他卻夢(mèng)想出海遠(yuǎn)航。由于貨船失事，魯濱孫孤身一人流落到一個(gè)荒島上，但是他并沒有自暴自棄，而是開荒種地、砍樹建房，圈養(yǎng)山羊、修造船只……而且還救出了一個(gè)即將被野人吃掉的俘虜“星期五”。最終他獲得了一只大船，回到了英國(guó)。
在這本書中，有無(wú)數(shù)次描述魯濱孫面臨險(xiǎn)境，有無(wú)數(shù)次描述魯濱孫絕處逢生：被海盜船長(zhǎng)捉去當(dāng)奴隸，但是又歷盡艱辛逃脫；小艇在風(fēng)浪的襲擊下翻了，但是又被沖到了岸邊；淪落荒島，但是又建設(shè)起了自己的一片天地……這些難道都是巧合，都是幸運(yùn)之神在作祟？不是的。魯濱孫用他那寶貴的堅(jiān)持不懈的精神，攀上了一個(gè)個(gè)似乎難以逾越的高度，最終踏上了成功之路。我相信，把他替換成任何一個(gè)沒有這等精神的人，都會(huì)在某種困難中被自己埋沒。
小學(xué)生讀魯濱遜漂流記有感范文篇2
看完《魯濱遜漂流記》，又回到故事中，在旅行中，魯濱遜表現(xiàn)得那么勇敢，和野獸作斗爭(zhēng)，接著又經(jīng)歷了暴風(fēng)雨，唯獨(dú)只有他一個(gè)人活了下來，在孤島上自己獨(dú)立生活，做椅子、桌子，自己種麥子，捕野獸吃。他剛剛來到孤島上覺得自己肯定沒救了，可后來也就習(xí)慣了，原本靠打獵為生，后來又奇跡般地長(zhǎng)出了一片麥地，他就用麥子磨面包，還有一次他生了一場(chǎng)大病，連拿水的力氣也沒有了，但他后來挺了過來，接著他又開始了他的生活……魯濱遜靠自己的聰明才智收服了一個(gè)野人做仆人，教它語(yǔ)言，魯濱遜就和野人星期五在孤島上整整生活了28年，最后被救。魯濱遜——一個(gè)勇敢、獨(dú)立、聰明的人。
我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勇敢獨(dú)立、聰明。做一個(gè)像魯濱遜一樣的英雄，一樣的海外冒險(xiǎn)家。
只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)收獲成功。不僅僅魯濱孫證實(shí)了這句話，每一個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的生活，也是這句話的寫照。
我記得是在三年前，媽媽送我了一個(gè)生日禮物，他細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一共分為兩個(gè)板，只有兩個(gè)并排的輪子，中間用一根手腕粗細(xì)的圓柱連接起來——滑板。學(xué)習(xí)滑板，有一定的難度，因?yàn)檫@東西極難掌握平衡，初學(xué)者只要身體一離開支撐物，就會(huì)摔倒。我從買來滑板開始就一直練習(xí)。過了半個(gè)小時(shí)，我不耐煩了，“根本不可能滑起來嘛！”我抱怨道。不過，不只是哪里來的一股決心，使我一停不停的練了好幾天，最后，終于學(xué)會(huì)了滑板。現(xiàn)在，我駕駛滑板隨心所欲，都能玩特技了！
小學(xué)生讀魯濱遜漂流記有感范文篇3
有一種成功，叫克服。有一種渴望，叫自信。有一種勇敢，叫堅(jiān)強(qiáng)。也許，命運(yùn)就是樹上一只還沒成熟的蘋果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)想之中。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，心里不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺得自己學(xué)到了很多。書中的魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的遨游四海的愿望，不顧父親的勸告，毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊，從而淪為奴隸，因?yàn)闊o(wú)法忍受才趁機(jī)乘船逃走，被一艘葡萄牙船搭救。后來，在巴西經(jīng)營(yíng)種植業(yè)并發(fā)財(cái)，有人提議和他一起出海去販運(yùn)奴隸時(shí)，他再次被那個(gè)夢(mèng)想所征服，重新踏上了航海之路。
由于途中失事，人們都葬身于大海，只有魯濱遜一人僥幸存活，流落到一座荒島上，開始獨(dú)立生活。然而他沒有向困難低頭，而是勇敢地面對(duì)自然和死亡的挑戰(zhàn)：搭帳篷、筑籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養(yǎng)牲畜，用獸皮做皮物，和野人搏斗等。后來收留了一個(gè)野人當(dāng)仆人，取名叫星期五。他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了奇跡，直至二十八年后才結(jié)束漫長(zhǎng)的孤獨(dú)生活，重新回到了久違的家鄉(xiāng)——英國(guó)。但這時(shí)候他的雙親早已離開了人世，他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過他的人。
魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來僅僅是因?yàn)槊\(yùn)的安排嗎？不是。是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)。沒有什么人生來就有好運(yùn)氣，更沒有什么人生來就很堅(jiān)強(qiáng)。沒有堅(jiān)強(qiáng)過的人不知道，堅(jiān)強(qiáng)需要多大的勇氣。只有堅(jiān)強(qiáng)過的人才知道，自己經(jīng)受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來可以幸福地呆在家里享受生活，一種好奇驅(qū)使他走上了航海的道路。一路走來，當(dāng)然會(huì)有畏懼，他怕過，卻不曾想過放棄。當(dāng)危險(xiǎn)真正與他碰面的時(shí)候，也許是他的冷靜與命運(yùn)讓他僥幸存活。上帝讓你活著，就一定有他的安排。
魯濱遜開始堅(jiān)強(qiáng)起來，他明白，只有堅(jiān)強(qiáng)才有活下去的可能。他為了生存，甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒有人支持過他，他的父母曾極力反對(duì)讓他獨(dú)自去航海。然而他，卻又是那么地固執(zhí)，甚至差一點(diǎn)把性命搭上。一個(gè)人掉進(jìn)海里，就像得不到面包的小孩，是那么的無(wú)助，他開始本能的呼救，但當(dāng)他用智慧與鎮(zhèn)定靠著自己爬上岸時(shí)，那就是一種別樣的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)是一只小紙船，自由自在飄泊在平靜的海上，巨浪掀起他不畏懼，依舊蕩漾。找到這只小紙船，像魯濱遜那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)生讀魯濱遜漂流記有感范文篇4
我輕輕地翻過這本書的最后一頁(yè)，我結(jié)束了我對(duì)這本書的探索。想感嘆一句：“好跌宕起伏的故事！”我崇拜著魯濱遜，他像一座山似的那么雄壯高大，他是崇光精神的象征，是一種難以倒下的學(xué)習(xí)榜樣！
魯濱遜出生于一個(gè)較富裕的家庭，但他為實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想，毅然放棄那安逸舒適的生活，去遠(yuǎn)航，實(shí)現(xiàn)他的人生理想。也許如果是我，我會(huì)膽小，我會(huì)不敢堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，會(huì)退縮，會(huì)逃避。
他經(jīng)歷各種挫折，在災(zāi)難中僅自己幸運(yùn)存活，一個(gè)嚴(yán)峻巨大的挑戰(zhàn)正在他面前。沙浪把他卷到了一個(gè)荒島上，他并沒有為之而放棄生命。他心中的希望正在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)芽。他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。
為了造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。一切希望都破滅了。他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！辛勤的勞動(dòng)使他在小島上生活了28年最終回到家鄉(xiāng)。
也許現(xiàn)在的生活讓我們都很滿足，父母的努力讓自己感受不到一點(diǎn)艱難。遇到挫折，幼時(shí)的我們會(huì)以哭泣對(duì)待，現(xiàn)在的我們會(huì)以逃避對(duì)待。人身處逆境，就是應(yīng)該要有魯濱遜的這種精神，不向任何困難低頭，不放棄任何希望。在學(xué)習(xí)上，遇到難題不是抄襲而是努力征服它；生活上，遇到苦難不是哭泣而是面對(duì)。挫折并不可怕，可怕的是你不愿面對(duì)挫折。
我覺得我們都應(yīng)該有魯濱遜的精神，編隊(duì)困難不低頭。哪怕只有一絲希望，也要堅(jiān)持到最后。有志氣，有毅力，有信念才是人應(yīng)該有的；膽小，懦弱都不應(yīng)該是人的特點(diǎn)！
我們應(yīng)該去創(chuàng)造，去挖掘，去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那樣的精彩！
小學(xué)生讀魯濱遜漂流記有感范文篇5
不久前，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫的一部長(zhǎng)篇小說，也是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部不朽的名作。
《魯濱遜漂流記》一書，講述一名叫魯濱遜的人在荒無(wú)人煙的島上生存的事。在這28年，他歷盡驚濤駭浪，卻樂觀頑強(qiáng)。最終，飽受風(fēng)霜的他回到夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。
他向我們展示了頑強(qiáng)，堅(jiān)毅，勇敢，對(duì)生活樂觀堅(jiān)毅的精神。我不敢想象也無(wú)法想象，如果我面對(duì)魯濱遜所遭遇的環(huán)境，我該怎么做。是恨耶穌給了我觸碰不到的希望，然后慢慢等待死亡？還是像魯濱遜那樣，竭力地抓住渺茫的希望，再堅(jiān)持的活下去？然而后者絕不可能。
從小，我們就生活在爸爸結(jié)實(shí)的臂彎下；媽媽的溫暖懷抱下。不愁沒有衣服穿；沒有東西吃；不惱沒有地方??；不憂沒有游戲玩…在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的我們，都失去了一樣?xùn)|西——自強(qiáng)。我們只會(huì)像攀爬懸崖峭壁，失去了線索，也就失去了保障。在生命的威脅下卻什么也做不了。往上爬？害怕一腳踩空；保持姿勢(shì)？害怕筋疲力盡。這么一想就失去了依靠，那么我們就是什么都不會(huì)的廢人！這樣平平淡淡的生命怎么演繹出生命的精彩？與魯濱遜相比之下，我們輸?shù)靡粩⊥康?。他能忍受風(fēng)吹雨打；他能忍受日曬雨淋。不會(huì)去抱怨，不會(huì)退縮，一個(gè)人去克服，去挑戰(zhàn)，這樣生命才有價(jià)值，魯濱遜的生命就與人與眾不同。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的＇。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利！
我們?cè)撁靼?！不能平平淡淡的，無(wú)憂無(wú)慮的走完這一生，要該像魯濱遜那樣活出生命的精彩，獨(dú)一無(wú)二的精彩！該跨越大海去看看那另一個(gè)城市，活出屬于自己的精彩！
小學(xué)生讀魯濱遜漂流記有感范文篇6
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，最后終于勝利的獲救。
一開始，魯濱遜瞞著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)島上沒有人，只有他沉船上活著的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，可是，都沒有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。
在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過，逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了躲貓貓。有一次，我對(duì)一道英語(yǔ)題特別感興趣，但是始終沒有把這個(gè)問題弄明白。如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，我沒有許多耐心，就放棄了?？墒?，老天懲罰了我的心急，讓我再后來的考試中又與這個(gè)問題“狹路相逢了”。我還是沒有解決它，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“躲”開了這個(gè)困難，但困難最終又纏上我了。
我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“躲”著它，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)！
小學(xué)生讀魯濱遜漂流記有感范文篇7
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜……
我讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的缺點(diǎn)，依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……
“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
小學(xué)生讀魯濱遜漂流記有感范文篇8
當(dāng)我讀完18世紀(jì)英國(guó)作家笛福寫得長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說《魯濱遜漂流記》時(shí)，我被主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)勇敢、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)所震撼了。
《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜沉船遇難，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但他憑著自己頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了種種困難生存了下來。他改變了生化環(huán)境，蓋起住所，靠打獵生存。后來，魯濱遜吃到了自己種的糧食，學(xué)會(huì)做面包。他還馴養(yǎng)了山羊，養(yǎng)了一只鸚鵡。若干年后，他救下了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，讓他做自己的仆人。28年后，魯濱遜幫助了一位英國(guó)船長(zhǎng)，自己和仆人也搭乘他的船回到了英國(guó)。
拿破侖說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己。”魯濱遜荒島求生的事例得到了做好的證明。那個(gè)荒島沒有名字，沒有人類，到處是雜草叢生。面對(duì)這樣的狀況，要生存下去十分困難：黑暗、害怕、孤獨(dú)，這個(gè)荒島的特征顯而易見。如果換做我在那個(gè)荒島上，我不會(huì)像他一樣坦然的面對(duì)一切，因?yàn)槲覜]有承受這么大的困難的勇氣。當(dāng)我看見野人在吃野人時(shí)，我會(huì)拿著槍沖上去，解救俘虜嗎？不會(huì)，因?yàn)槲夷懶?，我肯定?huì)坐在一個(gè)難以察覺的小角落，害怕地瑟瑟發(fā)抖，怕野人來吃掉我。沒有食物，沒有衣服，沒有房子，沒有朋友、親人，這對(duì)我來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。我對(duì)自己能否生存沒有信心。
從小到大，我都是一帆風(fēng)順的。渴就喝水，餓就吃飯，不想吃就倒掉。遇到難題查電腦、問父母。但我卻并沒有意識(shí)到能吃飽喝足、上學(xué)是多么的幸福。但這恰恰是我們這代人所缺陷的。這本書讓我明白了只有付出、勞動(dòng)才能成功。我以后一定要奮發(fā)向上，用自己的信心和努力創(chuàng)造未來！
小學(xué)生讀魯濱遜漂流記有感范文篇9
《魯濱遜漂流記》故事中的魯濱孫是個(gè)自食其力，樂觀向上的人。他乘船前往南美洲，不料途中遇到大風(fēng)，同伴們都死在了海里，只有他孤身一人流落到荒島上。他在這個(gè)無(wú)名的，沒有人居住的小島上建房定居，去森林里打獵，畜養(yǎng)山羊，甚至他在第四年時(shí)還吃到了自己親手種的糧食，他還救下了野人“星期五”，最后，回到英國(guó)。
魯濱孫的歷險(xiǎn)，讓我不由的沉思：在哪荒無(wú)人煙的荒島上，魯濱孫可以生活28年之久！如果我們流落到荒島上，能活多久呢？是一天，兩天，三天還是五天呢？那種沒人陪聊的寂寞生活，我們能忍受得了嗎？我們會(huì)打獵，會(huì)做飯，會(huì)生火嗎？我們是嚎啕大哭還是樂觀開朗？我們是放棄希望還是努力頑強(qiáng)的生活下去？
現(xiàn)在的我們，那個(gè)不是家里的小公主小王子，那個(gè)不是家長(zhǎng)們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了？我們根本不具備生存的能力。不會(huì)生存，不會(huì)自立，不會(huì)自強(qiáng)不息！我想問問現(xiàn)在的青少年們，你們會(huì)做飯，會(huì)穿衣，會(huì)洗衣，會(huì)疊被嗎？會(huì)做這些事的人，也絕對(duì)是絕少數(shù)人。為什么都說農(nóng)村孩子早當(dāng)家呢？一部分原因是源于家庭，每當(dāng)父母忙不過來時(shí)，總會(huì)叫孩子來幫忙。還有一部分原因是因?yàn)樗麄冎溃挥凶詮?qiáng)不息，只有自我生存，才是真正的本領(lǐng)，才是真正的強(qiáng)者?？勺鳛槌鞘泻⒆拥奈覀儯粌H不會(huì)自強(qiáng)不息，竟然還沒有農(nóng)村孩子一半的生存能力，反而還更懶惰，更散漫，更無(wú)能些！
21世紀(jì)的青少年們，不要再懶惰了，不要再散漫了，不要再被父母的溺愛所蒙蔽了！學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存吧！要想學(xué)會(huì)生存，我們要做的事還有很多……
小學(xué)生讀魯濱遜漂流記有感范文篇10
《魯濱遜漂流記》這本書，我一開始以為它是一本單純的冒險(xiǎn)小說，可讀完后，我認(rèn)為我錯(cuò)了，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。
這本書主要講述的是魯濱遜在19歲時(shí)背著父母報(bào)名做了水手去航海時(shí)遇到暴風(fēng)，漂到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，在島上一個(gè)人生活了28年。28年！在生活中，我們往往因?yàn)榧议L(zhǎng)遲來接自已而驚慌，而魯濱遜孤身一人在荒島上生活了28年，究竟是什么樣的一種力量，讓他如此冷靜？是他要活下來的堅(jiān)定信心，是舉世無(wú)雙的勇氣和智慧，是對(duì)待生活樂觀積極的態(tài)度！他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊，在逆境中，他鍛煉了自已，成就了一番不平凡的事業(yè)。
跟自已比比，我從生下來到現(xiàn)在，父母早已為我們鋪設(shè)好了天梯，他們關(guān)愛著我，我的生活就像有一層防護(hù)罩，讓我不能獨(dú)立面對(duì)生活！如果我自已一個(gè)人到一座孤島上，我肯定會(huì)先無(wú)助地大哭一場(chǎng)，再昏睡在一棵樹下，而一直睡，我肯定會(huì)餓死，不會(huì)自已去尋找食物，如果真的去尋找食物，半路上再遇到野人的腳印時(shí)，恐懼絕對(duì)會(huì)占據(jù)我的大腦，總覺得背后有人，自已被自已嚇唬個(gè)半死，我一定不會(huì)像魯濱遜那樣冷靜，會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞，驚慌失措。在生活中，我不太有自已的主見，總聽別人的指揮，但將來在社會(huì)上，是不會(huì)有人幫助你的，離開了他人，我的命運(yùn)就只有失敗。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我真正覺得，當(dāng)困難來臨時(shí)，不能恐懼，一定要沉著冷靜，去抱有樂觀積極的心態(tài)去對(duì)待，只要勇于戰(zhàn)勝困難，向困難挑戰(zhàn)，就一定能推開代表成功的那扇大門。
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