去年的樹(shù)讀后感優(yōu)秀作文10篇
《去年的樹(shù)》是四年級(jí)語(yǔ)文課本里的一篇課文，它的作者是日本的新美南吉。今天小編就與大家分享去年的樹(shù)讀后感，僅供大家參考!
去年的樹(shù)讀后感 李希豪
今天，媽媽帶我去來(lái)圖書(shū)館，我看了去年的樹(shù)。
有一個(gè)冬天，小鳥(niǎo)和它的朋友小樹(shù)拜別時(shí)說(shuō)“我明年在來(lái)給你唱歌”。
第2年的春天，小鳥(niǎo)回來(lái)了，但是小樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下1跟樹(shù)枝，小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)枝“你知道原先立在這里的小樹(shù)在那里嗎?”樹(shù)枝回答說(shuō)“他被人砍到工廠里去了”小鳥(niǎo)又飛到工廠里了，它問(wèn)大門“大門你知道一棵大樹(shù)在那里嗎?”大門說(shuō)“它被人削成了火柴，買到別人手里了。”小鳥(niǎo)又飛走了，看到了一個(gè)小姑娘，就問(wèn)“你知道火柴在那里嗎?”小姑娘說(shuō)“火柴用光了，可燃燒的火還在燈里。小鳥(niǎo)看了一會(huì)兒，就唱起去年的歌。唱完之后就飛走了。
這個(gè)故事告訴了我們要尊守信用。
《去年的樹(shù)》讀后感
小鳥(niǎo)，我知道，此時(shí)此刻你一定很悲傷，因?yàn)槟愕暮门笥褬?shù)沒(méi)了。但是，我覺(jué)得你很幸福，樹(shù)也很幸福。你很幸福因?yàn)槟阌袠?shù)這個(gè)忠誠(chéng)的朋友。在樹(shù)沒(méi)有被砍之前，它天天聽(tīng)你唱歌，盡管你重復(fù)唱了很多遍，但它還是百聽(tīng)不厭。樹(shù)很幸福，因?yàn)樗芴焯炻?tīng)你唱歌，你能兌現(xiàn)對(duì)樹(shù)的諾言，盡管那時(shí)它已經(jīng)被砍掉了，但你還是千辛萬(wàn)苦地找到了它，并把去年唱的歌再次唱給它聽(tīng)。
你非常珍惜你和樹(shù)的友情。雖然樹(shù)制成的火柴點(diǎn)燃的火遲早會(huì)熄滅的，但是我相信，樹(shù)會(huì)永遠(yuǎn)記住你，你也會(huì)永遠(yuǎn)記住樹(shù)。因?yàn)槟氵€會(huì)永遠(yuǎn)記著樹(shù)，所以樹(shù)會(huì)永遠(yuǎn)活在世上。
《去年的樹(shù)》讀后感
《去年的樹(shù)》是四年級(jí)語(yǔ)文課本里的一篇課文，它的作者是日本的新美南吉。它雖然只是篇幅不長(zhǎng)的一篇童話，卻蘊(yùn)含著深刻的含義，讓我體會(huì)到感人的友誼。
故事里的小鳥(niǎo)和它的好朋友一棵樹(shù)有一個(gè)約定，在春天回來(lái)時(shí)給樹(shù)唱歌聽(tīng)。但是，當(dāng)小鳥(niǎo)回來(lái)后發(fā)現(xiàn)，它的朋友已經(jīng)被伐木人砍倒后送到工廠里變成了火柴。最后，小鳥(niǎo)被小女孩告知，火柴已經(jīng)變成了點(diǎn)燃的火，小鳥(niǎo)就唱歌給燈火聽(tīng)，終于完成了它們的約定。
這個(gè)童話里的小鳥(niǎo)和樹(shù)的友情深深打動(dòng)了我。當(dāng)鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)朋友不在了，它四處打聽(tīng)，飛來(lái)飛去，這棵樹(shù)不是一棵普通的樹(shù)，而是小鳥(niǎo)真正的朋友。小鳥(niǎo)的歌聲把它們的心緊緊地連在了一起。它們永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面，可是這沒(méi)關(guān)系，只要它們的心靈永遠(yuǎn)互相連接，那么它們就永遠(yuǎn)在一起。
去年的樹(shù)讀后感 廖釗宏
樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，是鳥(niǎo)兒最忠實(shí)的朋友。春夏時(shí)節(jié)，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地唱著動(dòng)人的歌。樹(shù)盡情的享受著，在鳥(niǎo)兒那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲中快樂(lè)成長(zhǎng)， 他們就這樣友好相處著，生活充滿了陽(yáng)光。
日子就這樣一天天地過(guò)去了，不知不覺(jué)中寒冷的冬天來(lái)了，鳥(niǎo)兒要飛到溫暖的南方去過(guò)冬。鳥(niǎo)兒無(wú)奈的對(duì)樹(shù)說(shuō)：明年春天再飛回來(lái)給你唱歌好嗎?樹(shù)也很無(wú)奈，打起精神答應(yīng)了小鳥(niǎo)，叫小鳥(niǎo)沒(méi)忘記了自己的約定。小鳥(niǎo)飛走了，樹(shù)落著葉，在耐心的等著鳥(niǎo)兒再來(lái)給它唱首動(dòng)聽(tīng)的歌。南飛的鳥(niǎo)兒，你為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，在千方百計(jì)地尋找自己的朋友—— 樹(shù)，最后面對(duì)著由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌。
小鳥(niǎo)這種誠(chéng)實(shí)守信的真摯情誼使我懂得：就連一只飛翔的小鳥(niǎo)都有這種精神，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該有這種難能可貴的精神。鳥(niǎo)兒和樹(shù)形影不離，情深似海的精神深深的感動(dòng)了我，以后我要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，加倍愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木， 做到人與自然和諧相處。同時(shí)，我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)，自己要像小鳥(niǎo)一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
去年的樹(shù)讀后感 孫欣然
語(yǔ)文書(shū)第11課是《去年的樹(shù)》，讀了這篇課文，我被小鳥(niǎo)的品格所感動(dòng)。在課上，我們做了《去年的樹(shù)》的童話劇表演，我伴演了故事中的小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)的品格已經(jīng)深深地印在我的腦海，所以我把小鳥(niǎo)的真摯情感表演地也是淋漓盡致。
《去年的樹(shù)》講述的是：一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友，小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)也為小鳥(niǎo)遮光擋雨。可是，冬天到了，鳥(niǎo)兒要去南方過(guò)冬，因此，他們約定明年小鳥(niǎo)一定回來(lái)再給樹(shù)唱歌。等春天到來(lái)，樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)問(wèn)了很多人，飛過(guò)了很多地方，經(jīng)歷了很多磨難，最后才知道樹(shù)變成了火柴，點(diǎn)燃了燈火。最后，小鳥(niǎo)只好給燈火唱了去年給樹(shù)唱的歌。每次讀到這里，我的雙眼都會(huì)不由自主的濕潤(rùn)。這可能是我對(duì)小鳥(niǎo)的同情，也可能是我對(duì)小鳥(niǎo)高尚品格的敬重?？傊?，我愛(ài)小鳥(niǎo)，我更愛(ài)小鳥(niǎo)的這種品格。
故事通過(guò)對(duì)小鳥(niǎo)真實(shí)情感的描寫(xiě)，讓我感受到了誠(chéng)實(shí)、守信的重要性。并且我們國(guó)家還把誠(chéng)實(shí)、守信定為“八榮八恥”的主要內(nèi)容。我想：我們小學(xué)生更應(yīng)該信守諾言，以誠(chéng)待人。從自我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，珍惜同學(xué)之間的友情，珍惜今天幸福生活的來(lái)之不易，學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)這種品格，讓自己更加向上，更加完美。
《去年的樹(shù)》讀后感 趙瑞
今天，我讀了一篇非常有趣的童話故事。是：去年的樹(shù)。這篇文章主要講的是：一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友。鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。日子一天天過(guò)去了。冬天要來(lái)了，鳥(niǎo)必須離開(kāi)樹(shù)，到溫暖的地方去過(guò)冬。鳥(niǎo)告訴了樹(shù)，樹(shù)給鳥(niǎo)說(shuō)：”明年春天你還給我唱歌，好嗎?“ 鳥(niǎo)兒說(shuō)行，說(shuō)完飛就走了。春天又來(lái)了，它來(lái)找樹(shù)了。只發(fā)現(xiàn)了樹(shù)根留在這里。它問(wèn)樹(shù)在哪，樹(shù)根回答了鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒一路打聽(tīng)，飛到了一個(gè)小姑娘家，它問(wèn)火柴在哪?小姑娘告訴了它。鳥(niǎo)兒對(duì)著它唱起了歌，一會(huì)兒就飛走了。
讀到這里我知道了誠(chéng)信有多么珍貴，小鳥(niǎo)就是這樣，是我們的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)它的精神。
我知道自己做不到的事不要答應(yīng)別人，我還認(rèn)識(shí)了一言九鼎這個(gè)詞。
<<去年的樹(shù)>>讀后感
今天，我學(xué)了一篇感人的童話故事，名字叫<<去年的樹(shù)>>，這篇童話講了一只小鳥(niǎo)跟一棵大樹(shù)是好朋友，小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌，可寒冷的冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)答應(yīng)樹(shù)明年再給樹(shù)唱歌，可回來(lái)，樹(shù)沒(méi)了，小鳥(niǎo)用盡了千辛萬(wàn)苦才找到了樹(shù)，樹(shù)已經(jīng)變成了燈火，小鳥(niǎo)又對(duì)燈火唱起了去年的歌，最后，飛走了。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我想：在大樹(shù)被砍伐的那一刻，他應(yīng)該懇求伐木工人不要把它砍倒，因?yàn)槲业暮门笥研▲B(niǎo)明年春天他還要給我唱歌呢!
當(dāng)小鳥(niǎo)看到自己的朋友變成燈火的時(shí)候，可能已經(jīng)太晚了，最后，小鳥(niǎo)對(duì)燈火說(shuō)：大樹(shù)朋友，我已經(jīng)信守諾言，把歌唱給你聽(tīng)了，再見(jiàn)了……小鳥(niǎo)飛走了。而燈火在熄滅的那一剎那，燈火再說(shuō)：”再見(jiàn)了，再見(jiàn)了?！霸?008年的時(shí)候，小鳥(niǎo)會(huì)來(lái)到和大樹(shù)相會(huì)唱歌的地方，也許樹(shù)根又長(zhǎng)成了大樹(shù)，可新樹(shù)的爸爸已經(jīng)不在世上了，進(jìn)入了美麗的天堂。
去年的樹(shù)讀后感 尹治
四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了一篇課文《去年的樹(shù)》，讀了這篇課文我感到了友誼是多么的珍貴。
這篇課文講了：小鳥(niǎo)和大樹(shù)是好朋友，冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)要飛到其它地方去過(guò)冬，它們有一個(gè)約定——在明年春天的時(shí)候，小鳥(niǎo)要飛回來(lái)來(lái)唱歌給大樹(shù)聽(tīng)。之后，小鳥(niǎo)飛走，伐木人把大樹(shù)砍到廠里去做火柴，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，大樹(shù)卻不見(jiàn)了，它問(wèn)了許多朋友，找了許多地方，最后小鳥(niǎo)飛到了煉油燈旁，對(duì)煤油燈唱起了去年的那首歌，最后才飛走了。
讀了這篇課文，使我感到了友誼是多么珍貴，多么的難忘。小鳥(niǎo)和大樹(shù)給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，在交朋友時(shí)，不是我們玩得好就是朋友，而是彼此互相了解而情誼深切的人才能稱為朋友。
這篇文章讓我感動(dòng)的是：在大樹(shù)被伐木人砍去做火柴時(shí)，小鳥(niǎo)不怕辛苦的到處飛去找大樹(shù)，從這個(gè)地方我感到了：如果朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)，要彼此反省，寬容對(duì)方，原諒別人的過(guò)錯(cuò)，這樣才能和好如初，這會(huì)讓自己覺(jué)得心里很舒服坦然。曾經(jīng)我也有這樣的經(jīng)歷，我有一個(gè)好朋友，以前我們玩得很好，有一次因?yàn)樗?tīng)信了別人的話，以為我罵了她，所以她和我鬧別扭，甚至要打架，這樣就讓我們的友誼慢慢地消失了。為了我們的友情，我決定跟她說(shuō)明真相，當(dāng)她聽(tīng)了我的話，臉都紅了，覺(jué)得自己很慚愧，最后她向我道歉，我們又和好如初了。
讀了《去年的樹(shù)》，我感到了友誼實(shí)在太偉大了，童年的友誼是快樂(lè)的。同學(xué)們，珍惜自己的友誼，做一個(gè)信守承諾的人吧!
去年的樹(shù)讀后感
今天，我學(xué)了一篇課文，名字叫《去年的樹(shù)》，這個(gè)故事講的是一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友。樹(shù)特別喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，冬天，鳥(niǎo)兒飛走了，它們約定明年春天鳥(niǎo)兒還來(lái)給樹(shù)唱歌。春天到了，鳥(niǎo)兒又來(lái)給樹(shù)唱歌了，而樹(shù)不在了。鳥(niǎo)兒詢問(wèn)了樹(shù)根、門先生、小姑娘費(fèi)勁周折終于找到了用樹(shù)做的火朵點(diǎn)燃的燈火，他就給燈火唱了去年給樹(shù)唱的歌，唱完了歌，鳥(niǎo)兒看了一會(huì)就飛走了。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，讓我學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)到，做人同樣也要像鳥(niǎo)兒那樣守信用，同時(shí)也要珍惜身邊的每一個(gè)朋友。我在守信用上做的就不好。有一次我借同學(xué)的一元錢買橡皮，說(shuō)好了第二天就把錢還給她的，可是我第二天竟然忘記給媽媽說(shuō)錢的事，一直到一個(gè)星期后才還。不管怎么樣，我都失信了。以后我要爭(zhēng)取做一個(gè)守信用的人!媽媽也經(jīng)常給我說(shuō)的八個(gè)字，其中的二個(gè)字就是誠(chéng)信，媽媽說(shuō)誠(chéng)信就是做人要誠(chéng)實(shí)和有信用，以后等我長(zhǎng)大了對(duì)我會(huì)很受用的!
我是個(gè)喜歡交朋友的女孩，可是我常常不知道怎樣去和朋友們相處，常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而和朋友們有了分歧，不懂得怎樣去珍惜身邊的每一個(gè)朋友。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光不算長(zhǎng)可也不短了。已經(jīng)在這個(gè)大家庭里生活了快四年了，還有一年我們也許就各自上了不同的初中，所以我通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文后，我要學(xué)著和朋友們好好的相處。好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。因?yàn)槲蚁矚g你們，喜歡和你們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的唱歌，快樂(lè)的玩游戲，快樂(lè)的一起學(xué)習(xí)，過(guò)好我們一起相處的每一天!
《去年的樹(shù)》讀后感 于弘翼
我從《去年的樹(shù)》這本書(shū)學(xué)會(huì)了生命的快樂(lè)和生活的實(shí)感，會(huì)轉(zhuǎn)化我們吸納新事物的知識(shí)能量，成為引領(lǐng)我們朝著人生目標(biāo)奮進(jìn)的一種精神素質(zhì)。還學(xué)會(huì)了好多詩(shī)歌，比如：林良童趣詩(shī)、數(shù)數(shù)歌等等。
這本書(shū)講了很多小故事，比如：云朵和孩子、三只熊等等。云朵和孩子講得是，有一天小老鼠和媽媽去山崗散步，到了山崗上，小老鼠望著天空，看見(jiàn)有好多形狀不一的白云，有城堡、兔子，還有老鼠。過(guò)了一會(huì)兒，云朵運(yùn)來(lái)越大，變成了一只貓。小老鼠趕緊往家里跑，媽媽說(shuō)：”用不害怕了?！啊蹦憧?，貓又變成白云了“。媽媽說(shuō) 果然和媽媽說(shuō)得一樣。小老鼠和媽媽回家了。
這本書(shū)很有趣，你也看看。
相關(guān)文章：