金銀島讀后感500字小學(xué)生范文匯總
《金銀島》是英國(guó)著名小說家史蒂文森寫的,發(fā)表于1883年,問世已有100多年了,卻經(jīng)久不衰,仍然深受人們喜愛。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于金銀島讀后500字小學(xué)生范文匯總的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。
《金銀島》讀后感一
當(dāng)打開《金銀島》這本書時(shí),刺激而又驚險(xiǎn)的故事使我陶醉。主人公小男孩吉姆因?yàn)榕既坏玫搅艘粡埡1I的寶藏圖,從而引發(fā)出了一系列的故事,一個(gè)個(gè)另人意想不到的事情接踵而來。
我忘不了小男孩吉姆與母親在逃避敵人追殺的危險(xiǎn)時(shí)刻,忘不了吉姆在與霸道的敵人對(duì)戰(zhàn)時(shí)所負(fù)出的代價(jià),更忘不了荒島上海盜把自己的同伴遺棄的暴力行為!一開始,我覺得吉姆是缺少勇敢的力量。后來,當(dāng)把書讀完的時(shí)候,我才知道,原來勇敢的力量加上善于發(fā)現(xiàn)的智慧才是最終能夠取得寶藏的秘密所在。
這段日子,我時(shí)時(shí)在想著:什么是勇氣和智慧的?早上我吃過早飯坐在門前正在發(fā)呆,不知不覺好幾只螞蟻居然爬到我的身上來了。我非常生氣,想把這幾只膽大包天的螞蟻給“殺”了。不過,我喜歡看看究竟是怎么事情,所以我把它放回了地上。
在不遠(yuǎn)處的一塊地方,成群結(jié)隊(duì)的黑螞蟻在一起搬運(yùn)一只昆蟲的尸體。它們知道光靠一只螞蟻的力氣,絕對(duì)搬不走一只龐大的昆蟲,所以就齊心協(xié)力把昆蟲分成碎塊,讓螞蟻運(yùn)回去。我知道這就是勇氣,這就是智慧。它們敢從我身上走過,那意味著它有著足夠的勇氣和智慧!
當(dāng)你讀完《金銀島》這本書時(shí),你會(huì)覺得那些驚險(xiǎn)而刺激的事情都在考驗(yàn)主人公的勇敢和智慧。只有通過了考驗(yàn),他們才會(huì)得到寶藏,所謂“百忍得金人”。在我們的學(xué)習(xí)生活中,何嘗不是如此呢?
《金銀島》讀后感二
寒假里,我看了許多課外書,最讓我愛不釋手的是《金銀島》這本書。故事既驚險(xiǎn)又離奇,讓我久久難忘。
故事以少年吉姆·霍金斯自述的口吻,講述了一個(gè)海盜尋寶、與海盜斗智斗勇的故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無意中卷入力海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中。他和大夫李維西、居勞尼先生等人出海尋寶,不料一起落入了海盜們的陷阱,被迫棄船上島。在島上,擅自離開崗位的吉姆偶然遇到了本·剛恩。本早年也是海盜,尋寶未果而被放逐該島,終于回歸正道。在本的幫助下,正直的人們幾經(jīng)周折,終于擊敗海盜,得到了巨額寶藏但出航時(shí)的一船人馬只剩下了七人,其余的不是葬身魚腹就是拋尸荒島。即使是那些回家并得到了寶藏的人,也無法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來的精神重負(fù)。
旅館和比爾的對(duì)視,毫不畏懼,用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復(fù)無常的人。他開始時(shí),表現(xiàn)出一種偽善的面孔,盡職盡責(zé)、和善待人,但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后,又裝出一副和善的態(tài)度,盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露,偷走了一部分財(cái)寶,逃之夭夭。所有這些人,都給我留下了深刻的印象。
《金銀島》讀后感三
《金銀島》是英國(guó)著名小說家史蒂文森寫的,發(fā)表于1883年,問世已有100多年了,卻經(jīng)久不衰,仍然深受人們喜愛。
《金銀島》之所以受讀者喜愛,我想是因?yàn)樽髡呤返傥纳竽懙膭?chuàng)意,用冒險(xiǎn)尋寶為題材創(chuàng)作。在那時(shí),這可是絕無僅有的。但是,新穎的題材并不能說明一本書的好壞,《金銀島》整本書都十分精彩,尤其是在人物的描寫上。機(jī)智勇敢的吉姆,善良的大夫,沉著冷靜的船長(zhǎng),正直的鄉(xiāng)紳……特別是在對(duì)海盜頭子西爾佛的描寫上,作者下了很大的功夫,下面的片段就是其中之一。
“你們哪位先生想跟我較量較量?”西爾弗吼道,從酒桶上欠出身子,右手拿的煙斗還在亮著火,?!罢f吧,你們想怎么干?你們都不聾,想干的就上。我活了那么多年,有哪個(gè)人打得過我。來吧,我等著,來拼刀子,別看我拄著拐,不出一袋煙工夫,我把他里外翻個(gè)個(gè)兒!” 書中的這個(gè)片段只用了幾句話,便把他的狠毒、奸詐、老辣描寫得栩栩如生。
讀完了整本書,我在為他的精彩而感嘆的同時(shí),也不免想問些問題,留在島上的還到最后怎么樣了?主角吉姆在分到寶藏之后干了什么?那些銀條和武器最后有沒有被發(fā)現(xiàn)……也許,這只能我們自己去想象了。
《金銀島》是一本精彩好看的書。建議你也去看一看吧!
《金銀島》讀后感四
《金銀島》是我最喜歡的書之一。它不僅情節(jié)曲折,懸念迭起,而且使讀者讀起來如身臨其境。它是一個(gè)虛構(gòu)的故事,當(dāng)我第一次打開這本書時(shí),覺得很沒意思,不就是老水手住在吉姆他們家開的客棧里嗎,沒什么好看的。不過好奇心還是催我讀完了這本書。讀完之后,我才發(fā)現(xiàn)這本書是多么好看,作者羅伯特•路易斯•史蒂文森通過少年吉姆•霍金斯的經(jīng)歷,講述了一個(gè)驚險(xiǎn)曲折的冒險(xiǎn)故事:
為了奪取老海盜弗林特藏在金銀島上的財(cái)寶,以鄉(xiāng)紳特里勞尼和斯莫利特船長(zhǎng)為代表的正面人物與以西爾弗為首的海盜們展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)。經(jīng)過正義與邪惡的殊死較量,吉姆他們最終獲得了財(cái)寶。作者所推崇和頌揚(yáng)的勇敢、正直和忠實(shí),永遠(yuǎn)具有積極的意義,這些都通過栩栩如生的人物形象體現(xiàn)出來。一方面是機(jī)智勇敢的小吉姆,正直善良的利夫希大夫、知錯(cuò)必改的特里勞尼老爺、足智多謀的斯莫利特船長(zhǎng),以及忠誠(chéng)的老仆人湯姆、當(dāng)?shù)厝吮?bull;岡恩,他們都有血有肉,可親可愛,讓讀者們無不為他們之間同甘共苦,真誠(chéng)友愛的情誼所感動(dòng)。為他們英勇無畏的精神所折服。而另一方面呢,作者又著力刻畫了一位陰險(xiǎn)毒辣的海盜西爾弗的形象。他詭計(jì)多端,善于偽裝自己,為達(dá)到某個(gè)目的會(huì)不擇手段。對(duì)金錢的貪婪使他變成了一個(gè)惡毒的魔鬼。他為了得到老海盜弗林特的財(cái)寶,裝成船上的廚子,混在好人里,尋找奪取財(cái)寶的機(jī)會(huì)。
“酒和魔鬼讓別人送了命”,這恐怕是作者想告誡世人的警句吧。當(dāng)讀完這本書后,再來仔細(xì)品味前面的內(nèi)容,那感覺真是妙不可言啊!
《金銀島》讀后感五
這個(gè)寒假我讀了一本書,叫《金銀島》,這本書是英國(guó)作家斯蒂文森的成名作,也是世界名著。書中寫的是一個(gè)叫吉姆的孩子,在自家旅店里去世的老海盜身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞力先生、治安推事李甫西大夫的興趣。一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅就此展開。但是由西爾弗為首的船員班子卻不懷好意,想獨(dú)吞這筆財(cái)富。因?yàn)樗麄兪呛1I。最后,由于各個(gè)船員的努力,勝利落向了吉姆這一方,不久,他們載著金銀財(cái)寶興高采烈的滿載而歸回到了家鄉(xiāng)。
每當(dāng)我讀到主人公吉姆的言行舉止時(shí)都令我佩服的五體投地。他總是顯得那么的高尚、善良、勇敢、聰明,在一次次和海盜的遭遇中總能化險(xiǎn)為夷。在他被俘后還能這樣膽大的和海盜對(duì)話:“我!是我躲在蘋果桶里聽了你們的談話以后馬上報(bào)告給船長(zhǎng)的,你們的叛亂計(jì)劃就是這樣被泄漏出去的!”我看到這些時(shí)總是非常佩服他,在性命攸關(guān)的時(shí)刻還敢這樣說話我真佩服他。
其實(shí)在生活中我們有時(shí)也要學(xué)吉姆一樣,遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌張,要冷靜下來想對(duì)策。若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?
再說了,煩事我們不能自私,書中的海盜們就是因?yàn)樽运蕉鴣G了性命。不管在怎樣的情況下我們都要頂住誘惑,不能被它們迷惑住雙眼。
相關(guān)文章: