三國(guó)演義讀后感范文400字13篇
三國(guó)演義讀后感范文400字（13篇）
三國(guó)演義讀后感范文怎么寫?讀完《三國(guó)演義》后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。今天小編在這給大家整理了一些三國(guó)演義讀后感范文400字（13篇），我們一起來看看吧！
三國(guó)演義讀后感范文400字（篇1）
《三國(guó)演義》這本書講述了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，里面的情節(jié)迂回曲折，驚心動(dòng)魄，一群英雄、奸雄……
我痛恨呂布，他表面深知民族大義，武藝高強(qiáng)，其實(shí)是沒頭沒腦，貪色貪財(cái)，有勇無謀。金錢殺丁原，美色殺董卓，曹操將他斬死在白門樓他罪有應(yīng)得。
我佩服“臥龍”—諸葛亮，此人乃天神下凡，智慧的頭腦，他本人武功，卻能幾十位武功高強(qiáng)；他神機(jī)妙算，善于擺陣，熟讀《孫子兵法》、《六合陣法》、《春秋兵法》等兵書，曾幫劉備取過西川、荊州等地。最后可謂是鞠躬盡瘁，死而后已！
我佩服常山趙子龍—趙云，他和關(guān)羽、張飛三人稱“萬人敵”，他曾單騎救阿斗，連殺曹營(yíng)二十多員戰(zhàn)將，使一七尺長(zhǎng)矛連挑五十人，可以看出力氣有，跟隨劉備二十幾年，劉備死后，他又跟諸葛亮六出祁山，當(dāng)?shù)谄叽纬銎钌綍r(shí)，不幸病死，可惜?。?/p>
我羨慕劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，三兄弟同甘共苦，共筑大業(yè)的氣概永遠(yuǎn)在我……
我還佩服有勇有謀的周公謹(jǐn)、七進(jìn)七出的典奉效、武藝高強(qiáng)，忠心耿耿的張文元等等。
《三國(guó)》可真是開卷有益啊！
三國(guó)演義讀后感范文400字（篇2）
暑假閑來無事，讀完了厚厚的《三國(guó)演義》，沒想到還對(duì)蜀、吳、魏三國(guó)大大地感慨了一把，特別是其中的典型人物。
蜀國(guó)的劉備：他曾三顧茅屋拜見被人們傳得神乎其神的臥龍先生——諸葛孔明。最后感化了孔明并使他心甘情愿地為劉備效“犬馬之勞”。劉備是個(gè)怎樣的人呢，他是個(gè)重情義之人，書中說到：關(guān)羽之死使他悲痛萬分，領(lǐng)兵攻打吳國(guó)，遭到孔明和眾臣的反對(duì)，但他為了情義執(zhí)意去攻打。我被劉備的執(zhí)意而感動(dòng)，我相信蜀國(guó)人民一定會(huì)為有如此重感情的品質(zhì)之君而自豪的。
那誰又是魏國(guó)最有勇有謀之士呢？我認(rèn)為是曹操。他做事獨(dú)斷專制殘酷無情，他綁持了天子，手持大權(quán)使各路諸候聽命于他，但他也廣屯田，修水利，倡節(jié)儉為老百姓做了不少好事。他也廣納賢良，招集有才之士，但他也心胸狹窄，生性好疑，使不少有功之臣、有謀之士死于他的手中，使他的臣子心中不服于他。這就是曹操雖然有勇有謀確比不上劉備的道理。
吳國(guó)雖然在軍力與勢(shì)力上都比不上魏國(guó)與蜀國(guó)，但孫權(quán)手下大將魯肅文武雙全勇猛、好戰(zhàn)為吳國(guó)立下許多戰(zhàn)功。
讀完了《三國(guó)演義》，也讓我認(rèn)識(shí)了古時(shí)的許多英雄豪杰，也增長(zhǎng)了不少兵法知識(shí)，收獲很大。
三國(guó)演義讀后感范文400字（篇3）
讀完厚厚的一本三國(guó)演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
先來說說曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯(cuò)了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操后來說的那句話耐人尋味：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。但反過來想想，如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來的只會(huì)是一時(shí)的小利，一直是奸詐的話，自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了，他以仁義當(dāng)先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時(shí)，還帶著百姓逃命，他管理一個(gè)新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛戴。
三國(guó)演義讀后感范文400字（篇4）
今天，我讀完了《三國(guó)演義》這個(gè)小說。
作為我國(guó)古代四大名著之一，三國(guó)演義里的情節(jié)很吸引人，有很多現(xiàn)在很著名的故事，比如說“三氣周瑜”“火燒赤壁”等等。也有很多著名的人物，聰明絕頂?shù)闹T葛亮、粗中有細(xì)的張飛……我最喜歡的是諸葛亮，因?yàn)橹T葛亮很聰明。大家都知道“空城計(jì)”吧，諸葛亮利用司馬懿心里知道諸葛亮很聰明，不能大意這一特點(diǎn)，用一座空城嚇退了十萬大兵。我覺得諸葛亮很會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，因?yàn)楫?dāng)時(shí)城里什么大將也沒有，諸葛亮卻能打敗十萬大兵。
三國(guó)演義里我印象最深的是《三氣周瑜》。這個(gè)故事講了諸葛亮三次把周瑜氣著，最后竟然把周瑜給氣死了。我很佩服諸葛亮，因?yàn)樗还苁裁磿r(shí)候都能想出對(duì)策來。有一次，我去打真人cs，打的時(shí)候碰見一個(gè)敵人，我竟然沒想到從后面突襲，直接從前面沖過去了，結(jié)果被人家一槍打死了。
我印象很深的還有《三顧茅廬》。這個(gè)故事說了劉備張飛關(guān)羽三人去拜見諸葛亮，去了兩次都沒見到諸葛亮，第三次去才見到了。我從這個(gè)故事里知道了他們很執(zhí)著，沒有放棄。我們也應(yīng)該不放棄自己的目標(biāo)。
《三國(guó)演義》這個(gè)小說很好看，希望大家都看看。
三國(guó)演義讀后感范文400字（篇5）
《三國(guó)演義》是由明朝文學(xué)大作家羅貫中收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭(zhēng)霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國(guó)交織而成的，以蜀漢為主體，對(duì)蜀漢的主角包括劉備、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加，對(duì)魏中的主要角色曹操則是以貶居多。
有許多故事叫人拍案叫絕，其中，我最感興趣的有三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退伸達(dá)……
我最崇拜諸葛亮，從火燒新野、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智，可他也非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭，柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出補(bǔ)山失敗，自己也被降職，料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我們，所以我們沒有理由要求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而灰心，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。
我最喜愛猛將張飛，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，功不可沒。只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無辜鞭打士兵，導(dǎo)致自己被兩名小將刺殺，還陪上了劉備，黃忠和蜀國(guó)十五萬大軍的性命，是蜀國(guó)的狀況一落千丈。
《三國(guó)演義》真是一本值得看的好書，多讀一次就感覺多了一次不同的體驗(yàn)，文學(xué)素養(yǎng)也提高了，《三國(guó)演義》是陪伴我成長(zhǎng)的一本好書。
三國(guó)演義讀后感范文400字（篇6）
“觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢。嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷?！币豢吹竭@句話，讓我想起了曾讀過的《三國(guó)演義》。
三國(guó)演義的作者是羅貫中，這是一部章回體小說。講述了魏、蜀、吳三國(guó)之間的矛盾與斗爭(zhēng)。其中描繪了許多著名的英雄人物，如文武雙全的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、重情重義的關(guān)羽……
我最喜歡的人是諸葛亮，他知天文、識(shí)地理，神機(jī)妙算。是劉備的左右手，實(shí)力不容小覷。曾經(jīng)三氣周瑜把周瑜氣死了，七擒孟獲把孟獲收服了。還幫助劉備“借”了荊州，有了安身的地方。我最佩服的還是他用空城計(jì)嚇退了十萬大軍。他很聰明，懂得根據(jù)不同的人的性格制定不同的戰(zhàn)術(shù)，書中每一個(gè)故事都讓我受益滿滿。
以前考試時(shí)，我總是很慌亂，一不小心就做錯(cuò)題。丟了不該丟的分，每次看到媽媽失望的眼神，我都很慚愧?？戳恕度龂?guó)演義》以后，我變得沉著冷靜了?？荚囌J(rèn)真的答題，取得了100分的好成績(jī)，看著媽媽欣慰的笑容，我也很歡喜。我覺得以后再遇到什么事情，我都要從容淡定，這樣才能更好地解決問題。
我喜歡《三國(guó)演義》，從中不僅可以學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)人物身上不同的優(yōu)秀品質(zhì)。我向大家推薦這本書，很好的喲！絕對(duì)值得你去看。
三國(guó)演義讀后感范文400字（篇7）
《三國(guó)演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方！
曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了唯才是舉的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來的開國(guó)皇帝和中興之君，沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。
三國(guó)演義讀后感范文400字（篇8）
《三國(guó)演義》寫了吳、蜀、魏的興衰史，從桃園三結(jié)義到三國(guó)歸晉經(jīng)歷的五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（赤壁之亂、官渡之戰(zhàn)），三分天下與天下歸晉。
在《三國(guó)演義》中，我最欣賞的有4人：曹操、諸葛亮、關(guān)羽和張飛。
曹操，在《三國(guó)演義》中被稱為奸詐之人，但是，他在軍事方面有勇有謀，他在幾十年的東征西戰(zhàn)中，占據(jù)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連許多少數(shù)民族也臣服于他，他是魏國(guó)最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來，晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，因此，他是志出的英雄人物，有勇有謀的三國(guó)群主。
諸葛亮，他的智力可謂是永超人世，能上知天文，下知地理，知人心，為劉備想出了許多好辦法，使劉備拿下了不少城池。
關(guān)羽，張飛，他們非常的勇敢，歷經(jīng)沙場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，他們過五關(guān)，斬六將，立下了赫赫戰(zhàn)功，最后，卻不想被奸人所害……
戰(zhàn)爭(zhēng)是表現(xiàn)人物斗智斗勇，雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的，而不是呆板鋪敘兩軍對(duì)壘；《三國(guó)演義》把人物特點(diǎn)描繪的栩栩如生，體現(xiàn)出了各類人物的精神。
三國(guó)演義讀后感范文400字（篇9）
一提到《三國(guó)演義》這本書，中國(guó)人真是“無人不知，無人不曉”。被譽(yù)為四大名著之一的《三國(guó)演義》一直吸引著我。于是，我如饑似渴的讀了起來。
我像一匹餓狼，貪婪的讀著。盡情享受著書的快樂，那些文字猶如跳動(dòng)的音符吸引著我。我一刻不停地讀著：《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等動(dòng)人故事，具有“禮賢下士”精神的劉備；具有“鞠躬盡瘁”、死而后已”精神的諸葛亮；奸詐多疑的曹操、好戰(zhàn)的張飛等性格鮮明、活生生的人物和動(dòng)人的故事情節(jié)，使我喜歡上了《三國(guó)演義》。
其中，《三氣周瑜》的故事讓我難忘：孫權(quán)想奪取劉備所占的荊州，于是用“美人計(jì)”把劉備騙到東吳。想“調(diào)虎離山”，自己趁機(jī)奪取荊州。可是，一切全被諸葛亮識(shí)破，他用了三個(gè)錦囊就把東吳打敗了。
《三國(guó)演義》是一本戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的名著。有各種復(fù)雜的關(guān)系。在這本書中，我最喜歡的就是諸葛亮了。他擁有許多巧妙的智慧，于是，很多故事里，他是主角。被人們稱為“臥龍”。劉備有了這么一個(gè)好軍師。每次都是凱旋而歸，敵人大敗而逃。我們應(yīng)該多多向諸葛亮學(xué)習(xí)那足智多謀，知天文、曉地理，識(shí)人心的淵博知識(shí)。
《三國(guó)演義》環(huán)環(huán)相扣，精神彩呈。讓我們把這本書世世代代流傳下去。
三國(guó)演義讀后感范文400字（篇10）
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”眾所周知這是三國(guó)演義的主題曲。三國(guó)演義是我最喜愛的圖書之一，被列為四大名著。其中《千里走單騎》是我的最愛。
故事《千里走單騎》主要講了曹操愛慕人才，一心想要收服關(guān)羽，對(duì)他十分厚待。但是關(guān)羽不忘劉備，在得知他的行蹤后，立即掛印封金，離開曹營(yíng)，前往投奔。曹操知道留不住他，便贈(zèng)給棉袍、路費(fèi)，親自送行。關(guān)羽經(jīng)過五處關(guān)隘，斬了六員攔路的曹將。在古城會(huì)了張飛，終于與劉備相遇。
這個(gè)故事中關(guān)羽為了與兄弟相遇，舍棄了自己的榮華富貴。這讓我看到了關(guān)羽的忠誠(chéng)、勇敢、俠義的精神，我很受感動(dòng)，深深覺得關(guān)羽是值得我們敬重的一位大英雄。
但是在當(dāng)今社會(huì)里，許多人都為了金錢，名利不擇手段：詐騙自己的朋友、父母、同學(xué)……比如一些小店鋪為了使賣的食品更誘人，賺更多的錢，便往里面加入添加劑，色素，讓食品變得更香，但因此卻讓吃這個(gè)食品的顧客的身體變得差，他們卻全然不顧，這些人完全辜負(fù)了顧客對(duì)他們的信任！很少會(huì)有人像關(guān)羽一樣，這一點(diǎn)讓我大失所望，我希望社會(huì)里會(huì)出現(xiàn)更多正直，誠(chéng)信的人。
三國(guó)演義讀后感范文400字（篇11）
最近，我讀了《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，它是一本歷史長(zhǎng)篇小說，描繪了東漢末年群雄紛爭(zhēng)到三國(guó)歸一西晉期間一百多年的歷史這本書的作者是羅貫中，他用那如椽的大筆，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，讓故事的情節(jié)妙趣橫生。
看了這本書，有人崇拜驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和張飛，有人崇拜一身是膽的趙云，有人崇拜胸懷大志的劉備……而我，和眾多人一樣，崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的事就要數(shù)草船借箭了。赤壁之戰(zhàn)前，周瑜“請(qǐng)”諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬之箭?？芍T葛亮卻說曹操這幾天就要進(jìn)攻了，要求三天之內(nèi)完成，還立下了軍令狀。
看到這兒，我不由地想說諸葛亮自討苦吃，加上周瑜又吩咐后均不準(zhǔn)給諸葛亮造箭的材料，我真覺得諸葛亮死定了，誰知諸葛亮居然算到三天后有大霧，在魯肅的幫助下，用二十條船、六百名軍士、青布稻草等，借了曹操十幾萬支箭。三國(guó)鼎立后，他七擒孟獲，五出祁山，卻為能重扶漢室，反而病逝五丈原，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”……
“分久必合，合久必分”，最終，三國(guó)歸一西晉。
三國(guó)演義讀后感范文400字（篇12）
《三國(guó)演義》是人人皆知，家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不同，但它主要貫徹著一個(gè)思想：對(duì)國(guó)家要“忠”，對(duì)朋友要“義”，對(duì)父母要“孝”。更讓人懂得了什么叫知恩圖報(bào)，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀著本書時(shí)，感受也很深刻。印在我腦海里揮之不去的是：“賢相”化身諸葛亮，“寧叫我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”的奸雄曹操，劉備則被塑造成了一個(gè)仁民愛物，禮賢下士的仁君典型。什么三英戰(zhàn)呂布，桃園三結(jié)義；什么官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)；什么劉備三顧茅廬，諸葛亮死于五丈原。這些情節(jié)像電影一樣，一幕一幕的在我腦海里回放。
讀完這本書，我思緒萬千，心久久不能平靜。我感謝母親給我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識(shí)，更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮的生活。在這里，我暗自發(fā)誓，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
讀完這本書，我體會(huì)到了一定要關(guān)心親人，幫助同學(xué)，孝順父母，感謝老師，感恩祖國(guó)。
這就是《三國(guó)演義》帶來的道理。
三國(guó)演義讀后感范文400字（篇13）
“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”“三英戰(zhàn)呂布”“火燒赤壁”……這些耳熟能詳?shù)墓适?，全都出自一本精彩的歷史小說——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》講述的是東漢末年群雄各據(jù)一方，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，成為魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)的爭(zhēng)霸，最終晉國(guó)統(tǒng)一天下的故事。
《三國(guó)演義》中有不少鮮明的人物形象。如“奸雄”曹操，以仁治邦的劉備，忠義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛等。其中，我最喜歡臥龍先生諸葛亮。他機(jī)智過人、神機(jī)妙算，卻不像周瑜一般心胸狹窄、詭計(jì)多端。他對(duì)劉備十分忠心，對(duì)待公事一絲不茍，“開誠(chéng)布公”這個(gè)成語就是從他這里來的。他可真是“鞠躬盡瘁，死而后已”?。?/p>
想到諸葛亮，我不禁想起了身邊的人。在放假期間，我們?cè)诩依锸媸娣赝嫠r(shí)，老師們還坐在燈前，像諸葛亮在案前審閱奏本一般一絲不茍地批改我們的作業(yè)；交通警察還站在路旁，像諸葛亮操演軍民一般指揮著來來往往川流不息的車輛。他們和諸葛亮一樣，沒有人極力去贊揚(yáng)他們，可是他們還在努力付出。
我們應(yīng)該像對(duì)諸葛亮一樣，給他們——這些默默付出的人們——一個(gè)無比真誠(chéng)的贊！